海底世界部編版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元第二十三課第一課時(shí)——科普海底世界大任務(wù)一搜尋奇妙素材美麗的大海讓人心馳神往，大海深處更是充滿了奧秘。我要制作一個(gè)科普海底的視頻，讓更多的人知道我們神奇又美麗的海底世界！我可以介紹哪些內(nèi)容呢？小助理們，我需要你們的幫助。初探海底活動(dòng)一自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的地方多讀幾遍。認(rèn)讀詞語第一組差異儲(chǔ)量金屬chāchǔ

shǔ

jǐngníngsīqiè寧靜竊竊私語警報(bào)第二組第三組肌肉細(xì)胞長達(dá)煤炭dájībāoméi跳轉(zhuǎn)跳轉(zhuǎn)跳轉(zhuǎn)都可以用來表示聲音文中哪個(gè)地方回答了這個(gè)問題呢？你可知道，大海的深處是怎樣的？①海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。⑦首尾首尾呼應(yīng)揭開海底面紗活動(dòng)二為什么說海底是個(gè)“景色奇異、物產(chǎn)豐富”的世界？默讀課文2-6自然段。說說課文圍繞這句話介紹了海底的哪些內(nèi)容？海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。文中從哪些方面介紹了海底世界？光線聲音動(dòng)物活動(dòng)礦產(chǎn)資源植物差異潛入海底覽風(fēng)光活動(dòng)三陽光很難射進(jìn)深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。海面上波濤洶涌的時(shí)候，海底依然很寧靜。海底如此寧靜，那里有沒有聲音呢？這個(gè)設(shè)問句承上啟下，起到了過渡的作用。海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。自問自答設(shè)問海底有哪些聲音？這些聲音有什么特點(diǎn)？請(qǐng)畫出相關(guān)語句。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。聲音的特點(diǎn)聲音很小原來海底的動(dòng)物也會(huì)發(fā)出聲音，只是聲音太小，就像我們?nèi)祟愒诟`竊私語，把它們當(dāng)作人來寫，多么生動(dòng)有趣??！說明了什么特點(diǎn)？有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……聲音的特點(diǎn)聲音很小聲音很多有的

,有的

，還有的

。用水中聽音器聽聽，還有哪些聲音？聲音的特點(diǎn)聲音很小聲音很多聲音多變它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。原來在不同的情況下會(huì)發(fā)出不同的聲音呀！它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，好像在說:行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，好像在說:遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)，好像在說:書寫生字活動(dòng)四寧官汪參攻推迅速退輪煤鐵書寫指導(dǎo)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)書寫指導(dǎo)汪攻推輪煤鐵寧官參迅速退重點(diǎn)指導(dǎo)半包圍結(jié)構(gòu)遵循先內(nèi)后外的書寫規(guī)則，注意走之的寫法。海底世界部編版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元第二十三課第二課時(shí)復(fù)習(xí)舊知活動(dòng)一海底寧靜器官行進(jìn)海參攻擊反推力迅速后退輪船長途石油天然氣海底世界尋奧秘活動(dòng)二動(dòng)物

作者是怎么把海底動(dòng)物活動(dòng)的方法寫清楚的？自讀第四自然段。找出寫了哪些海底動(dòng)物？梭子魚海參烏賊/章魚貝類海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。海參HAISHEN海參的活動(dòng)方法是什么？它的活動(dòng)有什么特點(diǎn)呢？速度極慢動(dòng)物名稱活動(dòng)方式活動(dòng)特點(diǎn)

海參

梭子魚

烏賊和章魚

貝類

靠肌肉伸縮速度極慢仿照范例，小組合作完成表格填寫。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。梭子魚SUOZIYU有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。梭子魚SUOZIYU速度極快穿梭前進(jìn)烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。章魚ZHANGYU借助外力還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。貝類BEILEI這樣的描寫給你什么樣的感受？自己不動(dòng)作者將貝類當(dāng)作人來寫，將貝類的活動(dòng)方式寫得非常形象有趣。動(dòng)物名稱活動(dòng)方式活動(dòng)特點(diǎn)

海參

梭子魚

烏賊和章魚

貝類

靠肌肉伸縮速度極慢穿梭前進(jìn)速度極快利用水的反推力借助外力巴在輪船底下自己不動(dòng)海底有那么多動(dòng)物，為什么列舉了這幾個(gè)？特點(diǎn)各不相同，具有代表性海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。第四自然段是怎么把“海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法”的意思寫清楚的？海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。先總寫“海底的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法”。再分別選取最具代表性的四種動(dòng)物的活動(dòng)方法。用“總——分”的段式，把動(dòng)物的活動(dòng)方法寫清楚了。海底世界尋奧秘活動(dòng)三植物自讀第五自然段。思考：海底的植物有什么差異？小組討論：作者是怎么把植物的差異寫清楚的？段落圍繞“海底的植物差異也很大”,分別介紹了海底植物的“色彩”和“大小”兩方面的差異。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最大的海藻長達(dá)二三百米。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。色彩差異大小差異它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。列舉不同顏色表現(xiàn)差異大最大的海藻長達(dá)二三百米。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。通過對(duì)比表現(xiàn)差異大海底世界尋奧秘活動(dòng)四礦產(chǎn)

有哪些礦產(chǎn)資源呢？海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。哇！海底真是一座大寶庫??！讀完了這篇科普文章，你覺得可以介紹海底世界的哪些內(nèi)容？給up主提些制作建議吧！備忘錄海底介紹視頻素材征集光線聲音動(dòng)物活動(dòng)植物差異礦產(chǎn)資源太好了！這下我知道怎么介紹海底的世界了，謝謝你們！海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。差別學(xué)習(xí)多音字chāchàchāi差差異差不多出差返回私下小聲說話理解成語竊竊私語返回區(qū)分形近字胞泡炮抱細(xì)胞肥皂泡鞭炮擁抱返回23

海底世界第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)大家都見過大海，說說你所知道的大海是什么樣的。大海的景色美不勝收，大海深處更是奇妙無窮。你可知道，大海深處是怎樣的嗎？帶著疑問，自由朗讀課文?？焖贋g覽課文，說說大海深處有什么。文中有一句話直接告訴我們海底是個(gè)怎樣的世界，請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，畫出關(guān)鍵句。初讀課文海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。景色奇異物產(chǎn)豐富讀讀第2自然段，思考：這一自然段是從什么方面來描寫海底世界的？再讀課文海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧靜。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。波濤澎湃寧靜試著理解“波濤澎湃”和“寧靜”。波濤澎湃的海面你能說說和“波濤澎湃”意思相反的詞語嗎？示例：海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧靜。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。從這兩句中，你讀出了什么？寧靜

陽光很難射進(jìn)深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。陽光很難射進(jìn)深海，海底是否就一片漆黑？器官做游戲：教師發(fā)出指令，學(xué)生指認(rèn)身體器官，看誰反應(yīng)最快。認(rèn)讀詞語“器官”。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。對(duì)比下列句子，體會(huì)比喻這種修辭手法的妙處，說一說：你喜歡哪一句？為什么？書寫指導(dǎo)寧官認(rèn)真觀察這兩個(gè)字，找出它們的異同點(diǎn)。例如：

相同點(diǎn)：都是上寬下窄，上短下長。書寫提示：

“官”字下半部分的筆順是：豎、橫折、橫、橫折、橫。官海底的光線很暗，那海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？海底的聲音領(lǐng)略奇異扮演水中聽音器，合作朗讀課文，邊讀邊思考：人們是怎么聽到海底動(dòng)物的聲音的？在文中找出相關(guān)句子并回答。有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。這種模擬聲音的疊詞，我們稱之為“擬聲詞”。誰能把你聽到的聲音模仿給大家聽聽？嗡嗡啾啾汪汪你還知道哪些擬聲詞？滴滴、淅淅、呱呱有的嗡嗡，有的啾啾，有的汪汪。有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪。比較下列句子，體會(huì)其表達(dá)效果。你喜歡哪一句？為什么？聽到這個(gè)聲音，大家想到了什么？你還在什么地方見過這個(gè)“警”字？用“警”字組詞。認(rèn)識(shí)“警”。海底動(dòng)物吃東西的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出什么聲音？遇到危險(xiǎn)時(shí)又會(huì)發(fā)出什么聲音？小組討論，完成句子。仿寫練習(xí)：它們吃東西的時(shí)候發(fā)出像（）的聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出像（）的聲音，遇到危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)發(fā)出像（）的警報(bào)聲。能用你剛剛想到的詞語，將句子補(bǔ)充完整嗎？海底有各種各樣的聲音，我們朗讀第3自然段時(shí)，是不是要讀得大聲一點(diǎn)呢？不是海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。哪個(gè)詞最能說明海底并不喧鬧？竊竊私語試著用這個(gè)詞造句。書寫指導(dǎo)汪險(xiǎn)觀察這兩個(gè)字，找出書寫要點(diǎn)。這兩個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)注意左窄右寬。第2課時(shí)復(fù)習(xí)朗讀課文時(shí)出現(xiàn)的詞語，檢查認(rèn)讀。寧靜器官行進(jìn)危險(xiǎn)海底的環(huán)境如此神奇，在里面生活的動(dòng)物又是如何活動(dòng)的呢？小組合作學(xué)習(xí)第4自然段，完成表格。動(dòng)物名稱海參活動(dòng)方式肌肉收縮活動(dòng)特點(diǎn)速度極慢海底動(dòng)物的活動(dòng)方法有趣嗎？和同桌交流交流。你覺得哪個(gè)地方最有趣？海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。左形右聲肌海參你讀出海參的什么特點(diǎn)？哪個(gè)詞最能體現(xiàn)出它爬得慢？爬得慢只能有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。你讀出梭子魚有什么特點(diǎn)？模擬梭子魚穿梭前行的動(dòng)作。作偏旁時(shí)，下面的橫畫改為提。章魚烏賊烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。表演動(dòng)作，其余同學(xué)朗讀。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。貝類的活動(dòng)特點(diǎn)是什么？還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下移動(dòng)。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。對(duì)比下列句子，說一說：哪種表達(dá)更有趣？為什么？分工合作，選擇其中一個(gè)你比較喜歡的海底動(dòng)物，配上動(dòng)作，在小組內(nèi)朗讀第4自然段。從第4自然段中找出合適的短語，將句子補(bǔ)充完整。海里的動(dòng)物，真是（）！第5自然段是圍繞哪句話寫的？海底的植物差異也很大。你知道它的近義詞嗎？差異承上啟下再讀課文，同桌交流，小組討論：第5自然段寫了植物哪些方面的差異？這些差異是怎么體現(xiàn)的？它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米，是地球上最長的生物。植物差異你有什么辦法識(shí)記“胞”？胞大海覆蓋地球79％的面積，那么對(duì)于人類而言，大海中蘊(yùn)藏著哪些珍貴的資源呢？海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。你有什么辦法識(shí)記“煤”“儲(chǔ)”“屬”？儲(chǔ)煤屬海底所含的稀有金屬有錳、鈷、鈦、釩、鋯等。知識(shí)拓展：海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。拓展延伸閱讀儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》，了解更多海底的奧秘。書寫指導(dǎo)參攻推迅速退煤試著給這些字歸歸類。鐵“參”是上下結(jié)構(gòu)，上小下大