2025-2026學年廣東省汕尾市城區(qū)數學三年級第一學期期末達標測試試題含解析_第1頁
2025-2026學年廣東省汕尾市城區(qū)數學三年級第一學期期末達標測試試題含解析_第2頁
2025-2026學年廣東省汕尾市城區(qū)數學三年級第一學期期末達標測試試題含解析_第3頁
2025-2026學年廣東省汕尾市城區(qū)數學三年級第一學期期末達標測試試題含解析_第4頁
2025-2026學年廣東省汕尾市城區(qū)數學三年級第一學期期末達標測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025-2026學年廣東省汕尾市城區(qū)數學三年級第一學期期末達標測試試題含解析注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、神奇小幫手。1.如果□÷△=12……7的結果中有余數,那么△最小是__,這時被除數是__.2.在括號里填上“>”“<”或“=”。5.04米(________)5.40米1元8角(________)1.80元(________)(________)3.在括號里填“>”、“<”或“=”。106×5(_____)50044×2(_____)22×41000(_____)160×66元(_____)5.9元11.9元(_____)12.1元7.8元(_____)8.7元4.要想使得“357×()”的積是一個四位數,那么“()”里面最小應該填(________)。5.下午5時是(______)時,20時是(______),10時是(______)。6.在橫線上填上“>”“<”或“=”。_______________5千克______500克5870克______6千克_____7.用24時記時法表示上午9時是(______)時,下午2時是(______)時。8.某列火車應該在10:30準時到站,結果因大霧而晚點25分鐘,這列火車會在(____)到站。二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)1.5千克的鐵比5000克的棉花重。(______)2.分數在我國很早就有了,最初分數的表示法與現在一樣。(________)3.最小的三位數乘最大的一位數,積是三位數.(____)4.軸對稱圖形對稱軸兩側的圖形形狀相同,周長相等。(____)5.18元8角寫成小數是18.08元。(________)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)1.用一根長20厘米的線,圍一個長方形,正確的說法是()A.長5厘米,寬4厘米 B.長8厘米,寬2厘米C.邊長是4厘米2.操場跑道長400米,笑笑跑了3圈后,還差()米就是2千米。A.200 B.600 C.800 D.10003.下圖中,甲的周長()乙的周長。A.大于 B.等于 C.小于 D.以上都不對4.下面說法正確的是()。①一個正方形分成8份,每份是它的。②1千克棉花比1千克鐵輕。③一個三位數乘一位數,積可能是三位數,也可能是四位數。④用一根鐵絲,圍成長方形或正方形,它們的周長相等。A.①② B.①③ C.②③ D.③④5.下面計算結果正確的是()。A. B. C.四、快樂填空。1.今年是2020年,全年有(________)天,是(________)年(填“平”或“閏”),今年的上半年共有(________)天。2.小明上午8:30到校上課,11:50放學,他上午在校______時______分.3.在括號里填上合適的單位。(1)一本數學書厚約6(______)。(2)系紅領巾大約需要20(______)。(3)黃河全長約5464(______)。(4)大象的體重約6(______)。4.在括號里填上“>”“<”或“=”。(________)4時(________)240分50厘米(________)45分米5千米(________)5000米(________)180×5(________)810×55.男生379人,女生423人,男生和女生大約一共(________)人。6.如圖:在這張紙片里剪下一個最大的正方形,這個正方形的周長是________厘米,剩下部分的周長是________厘米。7.正方形的面積是81平方厘米,它的邊長是(_____)厘米.8.明明打算從頭開始三天看完一本98頁的書,他第一天看了25頁,第二天看了39頁.第三天要從第_____頁看起,需要看_____頁才能看完.9.在括號里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)1400×9(________)400+91000千克(________)7噸+30千克(________)51米(________)500分米65×8(________)55035毫米(________)30毫米+5厘米10.小飛有5顆糖,小紅給小飛3顆糖后,小紅糖的顆數就是小飛的2倍,小紅原來有________顆糖。五、操作題。1.小飛絮會落到哪里呢?請你連一連.六、解決問題1.16名同學去劃船,可以怎樣租船?先借助表格思考,再按要求填空。方案序號座位數正好坐滿條條√2.把下面的應用題補充成為兩步計算的應用題,并解答出來.林場有杉樹286棵,_________.杉樹和松樹一共有多少棵?3.王阿姨周一到周五都在單位吃午餐,每天要花22元。12月3日(周一)她的飯卡里還有4元,用餐前她充值了100元。請你幫助算一算,她最晚12月幾日需要再充值?4.買3盆郁金香和一盆月季花,一共付了35元。每盆郁金香多少錢?參考答案一、神奇小幫手。1、81【詳解】除數最小為:7+1=812×8+7=96+7=1答:△最小是8,這時被除數是1;故答案為:8,1.2、<=><【分析】第1題根據小數大小比較方法比較大??;第2題化成相同單位后比較大?。坏?題根據一個因數相同,另一個因數大的積就大進行比較;第4題根據被減數相同,減數大的差就小進行比較。【詳解】5.04米<5.40米1元8角=1.80元7×260>206×7500-329<500-326【點睛】本題主要考查學生對小數大小比較、人民幣單位換算、積和差的變化規(guī)律的掌握。3、>=>><<【詳解】略4、3【分析】要使357與一位數的乘積是四位數,則需要357百位上的數3和這個一位數的乘積滿十,或者357十位上的數5與這個一位數的乘積滿十,再進位后,與這個數與3的乘積的和滿十。據此可知,要使“357×()”的積是一個四位數,3×5=15,向百位進1,3×3+1=10,向千位進1,即括號里的數應大于等于3?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,要想使得“357×()”的積是一個四位數,那么“()”里面最小應該填3?!军c睛】解答本題要根據算式中數據特點,靈活運用三位數乘一位數的計算方法,求出滿足題干要求的不同情況,具體分析解答。5、17晚上8時上午10時【詳解】略6、<><><<【分析】(1)(2)根據整數乘除法的計算方法計算出結果后再進行比較即可;(3)(6)根據分子相同,分母越大分數越小,分母相同,分子越大分數越大,進行比較;(4)(5)先將單位換算統(tǒng)一后,再進行比較。【詳解】,所以;,所以;分子相同,分母越大分數越小,所以;5千克克,5000克克,所以5千克克;6千克克,5870克克,所以5870克千克;分母相同,分子越大分數越大,所以?!军c睛】本題主要考查數的比較大小,解題是要根據題目,選擇合適的比較方法進行比較。7、914【詳解】略8、10:55【詳解】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【分析】根據題意可知,用表演舞蹈的人數加上表演唱歌的人數,再減去參加才藝表演的總人數,即可求出兩樣都表演的人數。【詳解】5+8-10=13-10=3(人)則兩樣都表演的有3人。故答案為:C?!军c睛】在重疊問題中,用各部分的總和減去實際總量,即可求出重疊部分。2、B【詳解】略3、C【分析】鐘面上有12大格,把鐘面平均分成12份,分針從“12”走到“5”,走了5大格,所經過的域占整個鐘面的?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,鐘面上分針從“12”走到“5”,所經過的域占整個鐘面的。故答案為:C?!军c睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。4、D【分析】計算306×5時,可以將306拆成300和6,再用300和6分別與5相乘,最后把這兩次相乘的積加起來即可?!驹斀狻坑嬎?06×5,可以理解為300×5+6×5。故答案為:D?!军c睛】口算三位數乘一位數時,先把三位數拆成整百數和一位數或兩位數,再將拆成的這兩個數分別與一位數相乘,最后把兩次相乘的積加起來。5、B【分析】母雞只數乘2,再加29只等于公雞只數。【詳解】42×2+29=84+29=113(只)故答案為:B?!军c睛】熟練掌握倍的相關知識是解答本題的關鍵。三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)1、B【分析】根據長方形的周長公式:C=(長+寬)×2可知,長方形的周長除以2即為長方形中長和寬的和,依此即可得到答案.【詳解】因為20÷2=10厘米,A中5+4=9≠10,故選項錯誤;B中8+2=10,符合,故選項正確;C中,當長7厘米,寬3厘米時,面積是7×3=21平方厘米,故選項錯誤.故選B.2、C【分析】用繞跑道1圈的長度乘3,求出繞跑道3圈的長度。再用2千米減去繞跑道3圈的長度,即可求出還差的長度。千米和米之間的進率是1000,據此將2千米換算成米,再進行計算?!驹斀狻?千米=2000米2000-400×3=2000-1200=800(米)則還差800米就是2千米。故答案為:C?!军c睛】解決本題時應先進行單位的換算,再進行計算。長度單位換算時,高單位換算成低單位,就乘單位間的進率。3、B【分析】觀察圖中可知:甲的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,乙的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,所以甲的周長=乙的周長?!驹斀狻繐治龅贸觯合聢D中,甲的周長等于乙的周長。故答案為:B【點睛】解答此題的關鍵是明白,曲線部分是二者的公共邊長,從而輕松求解。4、D【分析】根據分數意義、質量單位、周長定義和三位數乘一位數的知識,判斷即可?!驹斀狻竣僖粋€正方形分成8份,每份是它的,錯誤,應該是平均分。②1千克棉花比1千克鐵輕,錯誤,同樣是1千克,一樣重。③一個三位數乘一位數,積可能是三位數,也可能是四位數,正確。④用一根鐵絲,圍成長方形或正方形,它們的周長相等,正確。故答案為:D【點睛】把一個物體平均分成幾份,每份是它的幾分之一,寫作,有這樣的幾份分子就是幾。5、C【詳解】略四、快樂填空。1、366閏182【分析】首先判斷2020年是平年還是閏年,方法:普通年份是4的倍數,整百年份是400的倍數,即是閏年,否則是平年;平年2月28天,全年365天,閏年2月29天,全年366天;然后再計算出上半年的天數即可?!驹斀狻?020÷4=505沒有余數,所以2020年是閏年,2月29天,全年366天。上半年的天數:31+29+31+30+31+30=60+31+30+31+30=91+30+31+30=121+31+30=152+30=182(天)【點睛】本題主要考查了年月日的知識以及平年和閏年的判斷方法,要牢記。2、31【分析】本題考查知識點:依據開始和結束時間,正確進行時間的計算.根據在校時間=放學時間﹣上課時間即可解答.【詳解】11時50分﹣8時30分=3小時1分,答:上午在校時間是3小時1分,故答案為3,1.3、毫米秒千米噸【分析】根據生活經驗,對長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識:計量一本數學書厚度,結合數據6可知:應用“毫米”做單位。計量系紅領巾大約需要的時間,結合數據20可知:應用“秒”做單位。計量黃河全長,結合數據5464可知:應用“千米”做單位。計量大象的體重,結合數據6可知:應用“噸”做單位?!驹斀狻浚?)一本數學書厚約6(毫米)。(2)系紅領巾大約需要20(秒)。(3)黃河全長約5464(千米)。(4)大象的體重約6(噸)。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。4、>=<=><【分析】(1)同分子的兩個分數,分母越大分數值越小,分母越小分數值越大;(2)(3)(4)不同單位的名數比較大小,要先化成統(tǒng)一的單位,再根據數值的大小比較得解;(5)同分母的兩個分數,分子越大分數值越大,分子越小分數值越??;(6)計算出算式的結果,然后比較整數的大小,即可得解?!驹斀狻浚?×60=240,240=240,所以4時=240分;50÷10=5,5<45,所以50厘米<45分米;5×1000=5000,5000=5000,所以5千米=5000米;>180×5=900,810×5=4050,900<4050,所以180×5<810×5?!军c睛】此題考查了分數和整數以及名數的大小比較,把高單位的名數換算成低單位的名數,就乘單位間的進率,反之,則除以進率。5、800【分析】將男生人數加上女生人數,求出學生總人數。將379估成380,423估成420,再進行計算?!驹斀狻?79+423≈380+420=800(人)則男生和女生大約一共800人?!军c睛】整數加法估算時,將加數估成與其接近的整百數或幾百幾十數,再進行計算。6、2420【分析】要使剪下的正方形最大,則正方形的邊長與原長方形的寬相等。用正方形的邊長乘4求出周長,計算出剩下部分長方形的長和寬再求出剩下部分的周長。【詳解】正方形的周長6×4=24(厘米),剩下部分周長:10-6=4(厘米),(6+4)×2=20(厘米)。故答案為:24;20。20、9【詳解】略7、651【分析】先把前兩天看的頁數相加,求出已經看了多少頁,用已經看的頁數加1就是第三天要從第幾頁看起,再用總頁數減去已經看的頁數,就是第三天要看的頁數.【詳解】25+39+1=64+1=65(頁);98﹣(25+39)=98﹣64=1(頁);故答案為65,1.8、>=><>><<【分析】(1)分子相同的分數比較大小,分母大的那個分數反而小;(2)首先把左邊的分數化成整數,然后根據整數大小比較的方法判斷即可;(3)(7)先計算出算式的結果,再比較整數大小得解;(4)先把右邊7噸乘進率1000化成7000千克,再求出7000千克與30千克的和,再根據整數的大小比較方法進行比較;(5)同分母的分數比較大小,比較分子,分子大的那個分數就大;(6)不同單位的名數比較大小,先化成統(tǒng)一的單位,再根據數值大小進行比較得解;(8)把5厘米乘進率10化成50毫米,與30毫米相加,再與左邊進行比較。【詳解】>=1,1=1,所以=1;400×9=3600,400+9=409,3600>409,所以400×9>400+9;7×1000=7000,7000+30=7030,7030>1000,所以1000千克<7噸+30千克;>500÷10=50,50<51,所以51米>500分米;65×8=520,520<550,所以65×8<550;5×10=50,50+30=80,80>35,所以35毫米<30毫米+5厘米?!军c睛】本題考查的知識點比較多,有長度的單位換算、質量的單位換算、名數的大小比較、分數的大小比較、乘數

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論