2024級(jí)現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(3年制)_第1頁(yè)
2024級(jí)現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(3年制)_第2頁(yè)
2024級(jí)現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(3年制)_第3頁(yè)
2024級(jí)現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(3年制)_第4頁(yè)
2024級(jí)現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(3年制)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

職業(yè)學(xué)院2024級(jí)現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(3年制)一.【專業(yè)名稱及代碼】專業(yè)名稱:現(xiàn)代物流管理專業(yè)代碼:530802二.【入學(xué)要求】普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三.【修業(yè)年限】基本學(xué)制3年,實(shí)行彈性修業(yè)年限:3—6年。四.【職業(yè)面向】職業(yè)面向分析表所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對(duì)應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域)職業(yè)資格(職業(yè)技能等級(jí))證書(shū)舉例財(cái)經(jīng)商貿(mào)(53)物流(5308)交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)(G5436)交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)服務(wù)人員(402)運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)配送貨運(yùn)代理供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū):物流管理技能等級(jí)證書(shū);供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)技能等級(jí)證書(shū);快遞運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū);電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析證書(shū)。培養(yǎng)崗位與職業(yè)能力序號(hào)培養(yǎng)崗位崗位描述職業(yè)專門(mén)能力對(duì)應(yīng)課程1倉(cāng)庫(kù)管理員★貨物進(jìn)/出與在庫(kù)養(yǎng)護(hù),倉(cāng)庫(kù)貨物的整理和歸類存放,收發(fā)貨業(yè)務(wù)。會(huì)開(kāi)展配送業(yè)務(wù);使用RFID和條碼出入庫(kù);能操作叉車、地牛、起重機(jī)等物流設(shè)備;會(huì)操作無(wú)人倉(cāng)設(shè)備;進(jìn)行無(wú)人倉(cāng)方案設(shè)計(jì)。智慧倉(cāng)配運(yùn)營(yíng)智慧物流與供應(yīng)鏈管理物流設(shè)施與設(shè)備無(wú)人機(jī)技術(shù)與配送智慧倉(cāng)配綜合實(shí)訓(xùn)2供應(yīng)鏈專員★制定公司供應(yīng)渠道的整體運(yùn)營(yíng)策略、營(yíng)銷策略;對(duì)銷售和采購(gòu)制定相應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃,充分挖掘平臺(tái)方資源完成銷售指標(biāo);結(jié)合線上線下研究市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)動(dòng)向,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,高效實(shí)時(shí)調(diào)整營(yíng)銷策略;合理控制供應(yīng)鏈庫(kù)存及周轉(zhuǎn)情況,定期梳理并制定相應(yīng)供應(yīng)鏈策略。能制定供應(yīng)鏈整體運(yùn)營(yíng)的方案;會(huì)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,識(shí)別潛在客戶;能進(jìn)行供應(yīng)鏈系統(tǒng)平臺(tái)操作能力;完善產(chǎn)品供應(yīng)鏈整個(gè)流程,預(yù)防風(fēng)險(xiǎn);能熟練操作各類數(shù)據(jù)軟件,供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)進(jìn)行有效管理。智慧物流與供應(yīng)鏈管理生產(chǎn)運(yùn)作管理物流成本管理與控制供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)商務(wù)數(shù)據(jù)分析物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與管理國(guó)際商務(wù)溝通物流投資與項(xiàng)目管理數(shù)字化物流商業(yè)運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)物流綜合實(shí)訓(xùn)3運(yùn)輸調(diào)度員制作客戶運(yùn)輸計(jì)劃;運(yùn)輸計(jì)劃執(zhí)行與監(jiān)督;處理貨損貨差或車輛異常情況;車輛管理;GPS和北斗監(jiān)控管理。能使用物流運(yùn)輸信息系統(tǒng)(TMS);設(shè)計(jì)運(yùn)輸路線、安排車輛和司機(jī);監(jiān)控運(yùn)輸途中車輛;能安排貨物的裝卸與貨物交接;智能車輛運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)。運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃智慧物流與供應(yīng)鏈管理冷鏈物流管理物流信息系統(tǒng)港口與集裝箱運(yùn)輸4貨運(yùn)代理專員承攬國(guó)內(nèi)外散雜貨運(yùn)輸業(yè)務(wù);進(jìn)行租船、訂艙操作;操作相關(guān)單證業(yè)務(wù);安排報(bào)關(guān)和報(bào)檢業(yè)務(wù)。能制作和審核報(bào)檢資料、業(yè)務(wù)單證等;會(huì)在出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)辦理報(bào)檢業(yè)務(wù)。能進(jìn)行一體化運(yùn)輸管理數(shù)字化報(bào)關(guān)與報(bào)檢跨境電子商務(wù)國(guó)際物流與貨運(yùn)代理物流英語(yǔ)5物流跟單訂單處理;電話客服;網(wǎng)上客服;客服標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及服務(wù)流程優(yōu)化,標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程及制度輸出。能進(jìn)行訂單的接收、訂單處理、訂單分配;電話客服問(wèn)題的解決、網(wǎng)絡(luò)客服問(wèn)題解決;客服標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);客服流程優(yōu)化能力;企業(yè)文化輸出能力。物流信息系統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷國(guó)際商務(wù)溝通大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)供應(yīng)商管理與訂單處理6物流運(yùn)營(yíng)★監(jiān)控公司日常運(yùn)作,控制及處理公司日常客戶投訴;對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行有效管理;處理相關(guān)的異常訂單,不斷提出系統(tǒng)優(yōu)化建議,優(yōu)化配送系統(tǒng)設(shè)置;與倉(cāng)儲(chǔ),技術(shù),客服等跨部門(mén)協(xié)作。能根據(jù)ISO9000和14000等質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范物流活動(dòng),并制定部門(mén)標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)行物流質(zhì)量控制;制定績(jī)效考核體系;培訓(xùn)物流人員;協(xié)調(diào)各部門(mén)協(xié)同辦公;善于與供應(yīng)商溝通和談判。快遞運(yùn)營(yíng)管理采購(gòu)管理跨境電子商務(wù)物流英語(yǔ)物流成本管理與控制直播與移動(dòng)商務(wù)物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃數(shù)字化物流商業(yè)運(yùn)營(yíng)備注:★代表主要崗位。五.【培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格】(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)立足廣州,面向粵港澳大灣區(qū),服務(wù)現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有堅(jiān)定理想信念、粵商文化底蘊(yùn)、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新、誠(chéng)信服務(wù)、德法兼修等素養(yǎng),具備商務(wù)數(shù)據(jù)分析運(yùn)用能力、智能設(shè)備操控能力、信息系統(tǒng)操作能力,能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)分析與解決現(xiàn)代物流管理實(shí)際問(wèn)題能力的,能夠從事智能倉(cāng)儲(chǔ)管理、供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)、智能運(yùn)輸、貨運(yùn)代理等崗位工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格1.素質(zhì)(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1-2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。具有服務(wù)企業(yè)、社會(huì)、國(guó)家的意識(shí),服務(wù)人民對(duì)美好生活的向往的精神。(7)善于發(fā)現(xiàn)并解決物流服務(wù)過(guò)程中的問(wèn)題;踐行廣東物流服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);綠色物流意識(shí);團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新;運(yùn)用大物流思想服務(wù)廣東鄉(xiāng)村全面振興的使命感和責(zé)任感;具備敢于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、百折不撓的企業(yè)家精神。2.知識(shí)(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù),安全消防等知識(shí)。(3)熟悉粵商文化、廣東物流業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);信息技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等科學(xué)知識(shí);掌握人際交往、和人際關(guān)系處理知識(shí)。(4)掌握運(yùn)輸調(diào)度、智慧運(yùn)輸系統(tǒng)、GPS監(jiān)控技術(shù)、無(wú)人倉(cāng)技術(shù)、供應(yīng)鏈管理技能、智能配送管理、商品檢驗(yàn)和養(yǎng)護(hù)、物流設(shè)施設(shè)備使用、國(guó)際物流、貨運(yùn)代理、快遞管理、物流運(yùn)營(yíng)方案設(shè)計(jì)、物流大數(shù)據(jù)分析等物流專業(yè)知識(shí)。3.能力(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(2)具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。(3)具有文字、表格、圖像的計(jì)算機(jī)處理能力。本專業(yè)必需的CHATGPT等人工智能軟件編寫(xiě)物流崗位和專業(yè)報(bào)告等信息技術(shù)應(yīng)用能力。(4)具有智慧倉(cāng)儲(chǔ)管理能力:會(huì)開(kāi)展配送業(yè)務(wù);使用RFID和條碼出入庫(kù);能操作叉車、地牛、起重機(jī)等物流設(shè)備;會(huì)操作無(wú)人倉(cāng)設(shè)備;進(jìn)行無(wú)人倉(cāng)方案設(shè)計(jì)。(5)具有智能運(yùn)輸調(diào)度能力:能使用物流運(yùn)輸信息系統(tǒng)(TMS);設(shè)計(jì)運(yùn)輸路線、安排車輛和司機(jī);監(jiān)控運(yùn)輸途中車輛;能安排貨物的裝卸與貨物交接;進(jìn)行智能車輛運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)。(6)具有貨代管理能力:能制作和審核報(bào)檢資料、業(yè)務(wù)單證等;能辦理報(bào)檢業(yè)務(wù)。(7)運(yùn)營(yíng)管理能力:能運(yùn)用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范物流活動(dòng),并制定部門(mén)標(biāo)準(zhǔn);培訓(xùn)物流人員;進(jìn)行物流質(zhì)量控制;制定績(jī)效考核體系并培訓(xùn)物流人員;協(xié)調(diào)各部門(mén)的協(xié)同辦公;善于與供應(yīng)商的溝通和談判。(8)業(yè)務(wù)處理能力:訂單處理、顧客咨詢解答、業(yè)務(wù)投訴處理、售后服務(wù)。(9)供應(yīng)鏈管理能力:能制定供應(yīng)鏈整體運(yùn)營(yíng)的方案;識(shí)別潛在客戶;能進(jìn)行供應(yīng)鏈系統(tǒng)平臺(tái)操作能力;完善產(chǎn)品供應(yīng)鏈流程,預(yù)防風(fēng)險(xiǎn);能熟練操作各類數(shù)據(jù)軟件、供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)進(jìn)行有效管理。具有采購(gòu)管理能力,物流大數(shù)據(jù)分析的能力。六.【課程設(shè)置及要求】專業(yè)課程體系邏輯圖公共基礎(chǔ)課本專業(yè)開(kāi)設(shè)的公共基礎(chǔ)課包括公共必修課和公共選修課,公共選修課分為公共限選課和公共任選課。1.公共必修課序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要內(nèi)容信息化教學(xué)應(yīng)用1思想道德與法治領(lǐng)悟人生真諦,堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)中國(guó)精神,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,形成正確的道德認(rèn)知,增進(jìn)法治意識(shí),養(yǎng)成法治思維,提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng),成長(zhǎng)為自覺(jué)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。思想教育模塊,包括理想信念教育、中國(guó)精神的培育、人生觀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育;道德教育模塊,包括社會(huì)主義道德教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育、中國(guó)革命道德教育、職業(yè)道德培育等;法治教育模塊,包括社會(huì)主義法治教育與思維方式的培育、憲法教育。智慧職教大思政資源庫(kù)及學(xué)銀在線慕課平臺(tái);自主研發(fā)和使用黨史知識(shí)競(jìng)賽小程序。2習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容和科學(xué)體系,把握這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。以習(xí)近平同志為核心的黨中央在探索中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)、探索現(xiàn)代化建設(shè)、探索執(zhí)政黨的建設(shè)三個(gè)方面所形成的創(chuàng)新性理論,以十七個(gè)專題分別闡述新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等問(wèn)題。運(yùn)用超星學(xué)習(xí)通開(kāi)展混合式教學(xué);制作實(shí)踐教學(xué)系列微課;開(kāi)設(shè)“法治與文化”線上專欄。3毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論掌握毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論的基本原理;提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。自主研發(fā)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)工具類獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)的“思正”教學(xué)平臺(tái);智慧職教大思政資源庫(kù)及學(xué)銀在線慕課平臺(tái)。4形勢(shì)與政策正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代國(guó)內(nèi)外形勢(shì),深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn),準(zhǔn)確理解黨的理論創(chuàng)新成果,包括黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念和信心。五類專題:黨的理論創(chuàng)新最新成果形勢(shì)與政策專業(yè)、全面從嚴(yán)治黨形勢(shì)與政策的專題、我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策的專題、港澳臺(tái)工作形勢(shì)與政策的專題、國(guó)際形勢(shì)與政策專題。使用智慧樹(shù)線上資源教學(xué);運(yùn)用超星學(xué)習(xí)通開(kāi)展混合式教學(xué)。5職業(yè)交際英語(yǔ)Ⅰ、Ⅱ了解職業(yè)規(guī)劃、初涉職場(chǎng)、營(yíng)銷策劃、銷售業(yè)務(wù)、商旅會(huì)展、客戶管理的相關(guān)英語(yǔ)表達(dá);掌握相關(guān)活動(dòng)職業(yè)技能。提升涉外業(yè)務(wù)中的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯和自主學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)大學(xué)生理想信念、價(jià)值取向、職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任。通過(guò)“高級(jí)職業(yè)交際英語(yǔ)考試(AB級(jí))”。包含職業(yè)規(guī)劃、初涉職場(chǎng)、營(yíng)銷策劃、銷售業(yè)務(wù)四個(gè)模塊;素質(zhì)拓展模分為工作、美食、運(yùn)動(dòng)三大主題。依托超星學(xué)習(xí)通和清華社英語(yǔ)在線平臺(tái),開(kāi)展混合式教學(xué)。利用MyET小程序和訊飛口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng),打造AI智慧教學(xué)模式和線上口語(yǔ)大賽平臺(tái)。6勞動(dòng)教育理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀,牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念;具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力;培育積極的勞動(dòng)精神,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。理論課包括馬克思主義勞動(dòng)觀、勞動(dòng)安全與法規(guī)、勞動(dòng)精神、工匠精神、勞模精神等內(nèi)容;實(shí)踐課包括生活勞動(dòng)實(shí)踐、生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐和服務(wù)。自主研發(fā)勞動(dòng)教育小程序。7體育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ以基礎(chǔ)體能、專項(xiàng)興趣、職業(yè)體能為教學(xué)內(nèi)容,樹(shù)立科學(xué)的鍛煉指導(dǎo)思想、正確的鍛煉方式、強(qiáng)健的職業(yè)體能素養(yǎng)和良好的生活行為習(xí)慣。全面提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平、厚植愛(ài)國(guó)精神、增強(qiáng)職業(yè)精神。理論:體育與健康指示、職業(yè)體能、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;實(shí)踐:基礎(chǔ)體能、專項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)與體能、職業(yè)體能、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)注》鍛煉與測(cè)試。依托《高職體育與健康》教材的視頻和天天跳繩、云班課等在線平臺(tái),開(kāi)展混合式教學(xué)。8心理健康教育與訓(xùn)練了解心理學(xué)有關(guān)理論和基本概念;明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義;了解大學(xué)階段人的心理發(fā)展特征及異常表現(xiàn);掌握自我調(diào)適的基本知識(shí);能進(jìn)行自我探索、心理調(diào)適以及自我發(fā)展;提升人際交往、情緒管理、挫折應(yīng)對(duì)、時(shí)間管理等能力。心理健康基本知識(shí);學(xué)習(xí)心理調(diào)適、情緒管理;人際交往、戀愛(ài)與心理;挫折應(yīng)對(duì)、生命教育。線上與線下相結(jié)合。9心理健康實(shí)踐活動(dòng)掌握自我調(diào)適的基本知識(shí)、各種心理技能,實(shí)現(xiàn)自助助人。學(xué)生能悅納自我,人際和諧,熱愛(ài)生活,積極適應(yīng)環(huán)境變化和社會(huì)發(fā)展。智慧樹(shù)網(wǎng)絡(luò)課程五個(gè)專題9個(gè)學(xué)時(shí);心理拓展實(shí)踐活動(dòng):心理沙龍、講座、比賽等9個(gè)學(xué)時(shí)。智慧樹(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái);教師對(duì)參加心理實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。10軍事理論掌握基本的軍事理論和技能,增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念,傳承紅色基因,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中國(guó)國(guó)防、國(guó)家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)。運(yùn)用智慧樹(shù)線上資源教學(xué);知到平臺(tái)上線。111軍事技能訓(xùn)練掌握解放軍隊(duì)列動(dòng)作的基本要領(lǐng),學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)防護(hù)訓(xùn)練、野外生存訓(xùn)練等,養(yǎng)成良好的軍事素養(yǎng),提升學(xué)生綜合軍事素質(zhì),增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)學(xué)生令行禁止、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的過(guò)硬作風(fēng)。解放軍三大條令、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練。以專業(yè)退伍軍人為軍訓(xùn)教官,在學(xué)校操場(chǎng)等開(kāi)展教學(xué)和訓(xùn)練。112大學(xué)生職業(yè)生涯與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)了解自我認(rèn)知、職業(yè)探索與決策的基本知識(shí);熟悉就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)與政策法規(guī);掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)的要素、路徑與方式方法。能借助工具與資源進(jìn)行自我認(rèn)知、職業(yè)探索、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,會(huì)撰寫(xiě)生涯規(guī)劃書(shū)、商業(yè)規(guī)劃書(shū)、簡(jiǎn)歷,能進(jìn)行項(xiàng)目路演呈現(xiàn)。模塊一:認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯、探索職業(yè)方向、找到職業(yè)興趣、探索職業(yè)性格、澄清職業(yè)技能、發(fā)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)認(rèn)知與決策;模塊二:雙創(chuàng)啟蒙;創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練;雙創(chuàng)實(shí)踐。智慧樹(shù)線上資源、超星學(xué)習(xí)通平臺(tái);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。2.公共基礎(chǔ)限選課序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要內(nèi)容信息化教學(xué)應(yīng)用1中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史幫助學(xué)生把握中國(guó)共產(chǎn)黨歷史發(fā)展脈絡(luò),了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗重大歷史成就與寶貴經(jīng)驗(yàn),感受一代又一代優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨人的為民情懷與高尚情操,認(rèn)同中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇,增強(qiáng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和接受馬克思主義指導(dǎo)的自覺(jué)性。本課程內(nèi)容涉及從黨的建立開(kāi)始,到國(guó)民革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)主義改造、社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放、直到現(xiàn)在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨黨史各個(gè)階段的重大事件,共十個(gè)專題。教師根據(jù)學(xué)情、形勢(shì)政策、時(shí)事熱點(diǎn)等實(shí)際情況選取不少于4個(gè)專題進(jìn)行講授。智慧職教大思政資源庫(kù)及學(xué)習(xí)通平臺(tái)上線;自主研發(fā)和使用黨史知識(shí)競(jìng)賽小程序。2國(guó)學(xué)精粹普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升學(xué)生整體人文素養(yǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)優(yōu)秀傳統(tǒng)價(jià)值觀念與文化精粹,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、更好做事,樹(shù)立文化自覺(jué),增強(qiáng)文化認(rèn)同,提升文化自信。理論教學(xué)模塊:知理、守禮、明德、知恥、立志、好學(xué)、孝親、誠(chéng)信、敬業(yè)等。實(shí)踐拓展模塊:雅藝體驗(yàn)、嶺南文化體驗(yàn)、小組項(xiàng)目實(shí)踐、國(guó)學(xué)講壇。省級(jí)精品在線開(kāi)放課。智慧職教MOOC學(xué)院、學(xué)銀在線平臺(tái),以及國(guó)學(xué)傳習(xí)網(wǎng)上線,開(kāi)展線上線下混合式教學(xué)。3信息技術(shù)使學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力得到全面提升:了解新一代信息技術(shù),掌握常用的工具軟件和信息化辦公技術(shù),具備支撐專業(yè)學(xué)習(xí)的能力;擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和職業(yè)精神,具備獨(dú)立思考和主動(dòng)探究能力,能在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中綜合運(yùn)用信息技術(shù)解決問(wèn)題。信息素養(yǎng)模塊:信息檢索、信息素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任、信息安全;辦公技能模塊:操作系統(tǒng)、常用工具軟件、文檔處理、電子表格處理、演示文稿制作;拓展模塊:大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)、電子商務(wù)。運(yùn)用廣東省高校教學(xué)考試管理中心5Y學(xué)習(xí)平臺(tái);智慧職教MOOC平臺(tái)上線。4高等(經(jīng)濟(jì))數(shù)學(xué)A掌握基本的極限計(jì)算和導(dǎo)數(shù)計(jì)算,能用導(dǎo)數(shù)求解優(yōu)化模型問(wèn)題;提升探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)通過(guò)特殊問(wèn)題概括、抽象、總結(jié)出一般結(jié)論的職業(yè)能力。培養(yǎng)數(shù)理邏輯的科學(xué)素質(zhì),用已知的知識(shí)和方法延伸到其它學(xué)科,為后續(xù)學(xué)習(xí)工作貯備知識(shí)和方法。高等(經(jīng)濟(jì))數(shù)學(xué)A:本課程是初等數(shù)學(xué)的延續(xù),主要內(nèi)容是一元函數(shù)微分學(xué),具體內(nèi)容有:函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)和微分、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用?;诔菍W(xué)習(xí)通構(gòu)建教師教學(xué)與學(xué)生自學(xué)一體化平臺(tái);在微信公眾號(hào)上構(gòu)建教學(xué)延伸平臺(tái);建立數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室延伸教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容。專業(yè)(技能)課本專業(yè)開(kāi)設(shè)的專業(yè)(技能)課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課、專業(yè)綜合實(shí)踐課和專業(yè)拓展課。1.專業(yè)基礎(chǔ)課序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要內(nèi)容信息化教學(xué)應(yīng)用1商務(wù)數(shù)據(jù)分析掌握商務(wù)數(shù)據(jù)資料的整理、分析和運(yùn)用的方法和思路;熟悉商務(wù)數(shù)據(jù)分析指標(biāo)體系;掌握EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的基本方法。熟悉電商大數(shù)據(jù)分析的工具并掌握數(shù)據(jù)解讀的能力。培養(yǎng)自學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范。潛移默化引導(dǎo)學(xué)生合法、合規(guī)獲取和使用數(shù)據(jù)的目的。數(shù)據(jù)分析認(rèn)知;數(shù)據(jù)分析基本方法;數(shù)據(jù)分析能力運(yùn)用;數(shù)據(jù)分析報(bào)告的撰寫(xiě)。通過(guò)多媒體教學(xué)、案例討論、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等教學(xué)手段和方法使學(xué)生能進(jìn)行有效開(kāi)展商務(wù)數(shù)據(jù)分析。2市場(chǎng)營(yíng)銷了解相關(guān)的商務(wù)技能,掌握與市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)理論知識(shí),熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷工作過(guò)程。能面向不同消費(fèi)者群體推銷產(chǎn)品,進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分和定位。根據(jù)目標(biāo)市場(chǎng)的具體情況,分析和解決市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題,有針對(duì)性地策劃、組織市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生正確的營(yíng)銷價(jià)值觀、戰(zhàn)略觀;建立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)專注的工匠精神;建立誠(chéng)信和守法經(jīng)營(yíng)觀念。采用項(xiàng)目教學(xué),創(chuàng)設(shè)工作情景,選用典型的案例和任務(wù)為載體。內(nèi)容設(shè)計(jì)8個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:市場(chǎng)調(diào)查和分析、產(chǎn)品、定價(jià)、銷售渠道、產(chǎn)品銷售、服務(wù)銷售、廣告、展會(huì)。運(yùn)用移動(dòng)教學(xué)助手“云班課”或上網(wǎng)搜索資源,讓學(xué)生隨時(shí)開(kāi)放能在網(wǎng)絡(luò)教室或電子閱覽室里作探索性的學(xué)習(xí)。3現(xiàn)代管理方法熟練掌握管理概念、管理工具,決策、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制及激勵(lì)等;能夠使用管理工具對(duì)管理活動(dòng)中的關(guān)鍵任務(wù)進(jìn)行分析;能設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu);參與人力資源管理等;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生思辨精神。管理概念、管理工具,決策、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制及激勵(lì),創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新活動(dòng)方法。通過(guò)多媒體教學(xué)、案例討論、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等教學(xué)手段和方法使學(xué)生能使用管理工具箱。4跨境電子商務(wù)掌握跨境電商概念;平臺(tái)操作基本知識(shí)技巧;跨境結(jié)算。能在跨境電商平臺(tái)上用英語(yǔ)語(yǔ)流利解答顧客的售前詢盤(pán)或順利完成售后服務(wù);能運(yùn)用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷推介。激發(fā)學(xué)生關(guān)注國(guó)家跨境電商相關(guān)政策文件的法制意識(shí),能夠合法合規(guī)地獨(dú)自運(yùn)營(yíng)跨境電商平臺(tái)。客戶開(kāi)發(fā)的前期準(zhǔn)備,注冊(cè)網(wǎng)店,熟悉平臺(tái)操作規(guī)則,選定產(chǎn)品進(jìn)行價(jià)格核算,選擇產(chǎn)品類目,擬定產(chǎn)品標(biāo)題,填寫(xiě)產(chǎn)品屬性信息,產(chǎn)品發(fā)布與優(yōu)化,國(guó)際物流與貨物運(yùn)輸,營(yíng)銷手段,糾紛處理。運(yùn)用真實(shí)的平臺(tái),讓學(xué)生注冊(cè)店鋪上傳產(chǎn)品,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。積極利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷增加教學(xué)資源的品種,不斷提高教學(xué)資源的針對(duì)性。5大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)了解國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),掌握數(shù)據(jù)搜集、整理、分析、解釋的常用方法。具有較強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)思維能力,能完全讀懂統(tǒng)計(jì)年鑒、統(tǒng)計(jì)公報(bào)等;能夠進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集;能夠繪制常用的統(tǒng)計(jì)圖,具備編制、閱讀統(tǒng)計(jì)表的能力;能夠進(jìn)行綜合指標(biāo)計(jì)算及分析;具備國(guó)民經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的閱讀和分析能力。養(yǎng)成正確的工作心態(tài)與觀念,更好地為社會(huì)服務(wù)。統(tǒng)計(jì)的基本問(wèn)題;數(shù)據(jù)收集;數(shù)據(jù)處理;數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用。課程采用案例教學(xué)、課堂討論、實(shí)際單位現(xiàn)場(chǎng)參觀、實(shí)習(xí)等方式,配合理論教學(xué)同步進(jìn)行。積極利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷增加教學(xué)資源的品種,不斷提高教學(xué)資源的針對(duì)性。6物流管理基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)物流;掌握物流功能和基礎(chǔ)理論;掌握物流創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)基本技術(shù)和方法;掌握智慧物流發(fā)展。能使用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模板進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)制作;可以組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè);基本的物流設(shè)備操作。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞,保密,職業(yè)規(guī)范意識(shí),安全意識(shí),質(zhì)量控制,成本控制,綠色意識(shí)。物流概念;物流理論;物流功能;物流組織運(yùn)作;物流管理。通過(guò)多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。2.專業(yè)技能課序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要內(nèi)容信息化教學(xué)應(yīng)用1物流信息系統(tǒng)掌握物流倉(cāng)儲(chǔ)信息系統(tǒng)、物流運(yùn)輸信息系統(tǒng)、貨運(yùn)代理系統(tǒng)、快遞信息系統(tǒng)等物流信息系統(tǒng)的操作。能完成倉(cāng)儲(chǔ)信息錄入和數(shù)據(jù)處理、貨運(yùn)代理信息錄入和處理、使用TMS系統(tǒng)完成物流運(yùn)輸操作。培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、質(zhì)量與成本控制、綠色意識(shí)。倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng);供應(yīng)鏈管理信息系統(tǒng);貨運(yùn)代理信息系統(tǒng)、快遞信息系統(tǒng)。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。2冷鏈物流管理能進(jìn)行溫控技術(shù)操作、完成結(jié)冰和解冰操作、正確檢測(cè)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、設(shè)計(jì)冷鏈配送方案。優(yōu)化工作流程,掌握冷鏈的倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸規(guī)劃的基本方法和技術(shù);掌握冷鏈追隨原理及流程。培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),誠(chéng)實(shí)守信,實(shí)事求是,增值服務(wù),觀察力,積極解決疑難問(wèn)題的能力。冷鏈倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃;冷鏈運(yùn)輸規(guī)劃;冷凍加工、冷凍儲(chǔ)藏、冷藏運(yùn)輸和銷售。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。3生產(chǎn)運(yùn)作管理**了解生產(chǎn)管理的發(fā)展歷史;掌握生產(chǎn)動(dòng)作過(guò)程組織和流水線生產(chǎn)方式與成組技術(shù);了解勞動(dòng)組織設(shè)計(jì)的方法;熟悉生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃和控制的方法;掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理和生產(chǎn)物流管理的方法;掌握質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理和設(shè)備管理的流程和方法;了解生產(chǎn)運(yùn)作管理的新模式。流程分析、工作設(shè)計(jì);生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)布局、設(shè)備規(guī)劃;生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理;生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃;生產(chǎn)運(yùn)作控制;質(zhì)量管理。通過(guò)多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。4物流設(shè)施與設(shè)備▲掌握物流基礎(chǔ)設(shè)施使用流程;掌握物流裝卸設(shè)備操作;出入庫(kù)設(shè)備操作;無(wú)人機(jī)操作;運(yùn)輸設(shè)備管理與操作;流通加工技術(shù)分析;物流信息系統(tǒng)操作。培養(yǎng)學(xué)生身體健康、體格體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),心理健康、堅(jiān)強(qiáng)意志、健全人格,創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)業(yè)意識(shí)與精神。物流基礎(chǔ)設(shè)施;物流裝卸設(shè)備操作;出入庫(kù)設(shè)備操作;無(wú)人機(jī)操作;運(yùn)輸設(shè)備管理與操作;流通加工技術(shù)分析;物流信息系統(tǒng)操作。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。5智慧倉(cāng)配運(yùn)營(yíng)**掌握智能倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì);物流信息系統(tǒng);掌握倉(cāng)儲(chǔ)管理技術(shù);進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)單據(jù)操作;智能配送方案設(shè)計(jì)。可以完成智能倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì);掌握WMS物流信息系統(tǒng);物流設(shè)備操作基本技術(shù);完成倉(cāng)儲(chǔ)單據(jù)操作;可以設(shè)計(jì)智能配送方案設(shè)計(jì)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞,保密,相互尊重,職業(yè)規(guī)范,安全意識(shí),操作規(guī)范,質(zhì)量控制,成本控制,綠色意識(shí)。智能倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì);物流信息系統(tǒng);智能倉(cāng)儲(chǔ)管理技術(shù);倉(cāng)儲(chǔ)單據(jù)操作;智能配送方案設(shè)計(jì)。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流倉(cāng)儲(chǔ)崗工作方法。6運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃**掌握智能運(yùn)輸設(shè)計(jì);智能運(yùn)輸調(diào)度、監(jiān)控、質(zhì)量管理;國(guó)際物流運(yùn)輸操作;運(yùn)輸單據(jù)操作;運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)。能掌握GPS/北斗系統(tǒng)監(jiān)控;可以設(shè)計(jì)智能調(diào)度網(wǎng)絡(luò);完成質(zhì)量監(jiān)控報(bào)告;能獨(dú)立完成運(yùn)輸單證操作;可以根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)運(yùn)輸路線等。培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)地區(qū)、服務(wù)國(guó)家,服務(wù)人民,服務(wù)社會(huì)的精神。智能運(yùn)輸設(shè)計(jì);智能運(yùn)輸調(diào)度、監(jiān)控、質(zhì)量管理;國(guó)際物流運(yùn)輸操作;運(yùn)輸單據(jù)操作。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握運(yùn)輸工作方法。7智慧物流與供應(yīng)鏈管理**掌握智慧物流系統(tǒng)理論;掌握智慧物流規(guī)劃與設(shè)計(jì);熟悉供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)鏈維護(hù)與管理;熟練操作智能物流設(shè)備;可以設(shè)計(jì)合作伙伴關(guān)系選擇和維護(hù)指標(biāo);可以進(jìn)行智慧物流規(guī)劃;能進(jìn)行供應(yīng)商關(guān)系維護(hù);能利用客戶關(guān)系工具進(jìn)行智能客戶管理;能使用CHATGPT進(jìn)行報(bào)告制作。培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),操作規(guī)范,質(zhì)量控制,成本控制,綠色意識(shí)。智慧物流;智慧物流規(guī)劃與設(shè)計(jì);供應(yīng)鏈管理;供應(yīng)鏈維護(hù)與管理;智能客戶管理。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。8物流成本管理與控制掌握物流成本分析方法;物流成本控制;能熟練分析物流成本產(chǎn)生、成本控制;物流風(fēng)險(xiǎn)控制與防范;物流融資和物流金融。能運(yùn)用80/20原理完成成本檢測(cè);可以使用ABC法進(jìn)行成本歸類;可以進(jìn)行成本核算;可以完成零基預(yù)算。培養(yǎng)學(xué)生工匠精神;愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞,保密,相互尊重,職業(yè)規(guī)范,安全意識(shí),操作規(guī)范,質(zhì)量控制的精神。物流成本分析方法;物流成本控制;物流成本控制;物流風(fēng)險(xiǎn)控制與防范;物流融資和物流金融。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。9物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與管理掌握二維碼制作和使用;掌握RFID卡片制作和使用;掌握手持終端的操作和維護(hù)。能熟練完成傳感器連接操作,完成工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)操作,能夠進(jìn)行萬(wàn)物互聯(lián)系統(tǒng)操作。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)思辨精神;尊重事實(shí)、實(shí)事求是,增值服務(wù),觀察力,積極解決疑難問(wèn)題,優(yōu)化工作流程的精神。二維碼制作和使用;RFID卡片制作和使用;手持終端的操作和維護(hù)。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。10快遞運(yùn)營(yíng)管理掌握快遞站點(diǎn)管理;能熟練操作國(guó)內(nèi)外快遞分撥;集散;快遞單制作;客戶管理;國(guó)際快遞運(yùn)輸。能熟練運(yùn)輸快遞運(yùn)營(yíng)選址原理選址門(mén)店;利用考核數(shù)據(jù)選擇vip客戶;可以完成國(guó)內(nèi)國(guó)際快遞單證操作。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞,安全意識(shí),綠色意識(shí),誠(chéng)實(shí)守信精神??爝f站點(diǎn)管理;能熟練操作國(guó)內(nèi)外快遞分撥;集散;快遞單制作;客戶管理;國(guó)際快遞運(yùn)輸。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握快遞工作方法。11數(shù)字化報(bào)關(guān)與報(bào)檢掌握進(jìn)口和出口商品檢驗(yàn)、檢疫;熟練填制進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫單;熟悉進(jìn)出口許可業(yè)務(wù),填寫(xiě)進(jìn)出口許可證。能夠完成進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)和報(bào)檢業(yè)務(wù);能夠完成報(bào)關(guān)單證業(yè)務(wù);能夠完成報(bào)檢單證和商務(wù)單證業(yè)務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞,職業(yè)規(guī)范,安全意識(shí),綠色意識(shí)精神。進(jìn)出口商品檢疫檢驗(yàn);托盤(pán)等物品的檢驗(yàn)檢疫證明;進(jìn)出口許可業(yè)務(wù)。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握?qǐng)?bào)關(guān)報(bào)檢工作方法。12采購(gòu)管理**熟練掌握物流物品采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)流程;管理MRP采購(gòu);電子商務(wù)采購(gòu);招標(biāo)采購(gòu);供應(yīng)商管理。能進(jìn)行電子信息化采購(gòu)操作;能夠使用ERP進(jìn)行采購(gòu);可以完成采購(gòu)招投標(biāo)書(shū)制作;能選擇供應(yīng)商和維護(hù)供應(yīng)商。培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)、實(shí)事求是、愛(ài)崗敬業(yè)精神。物流物品采購(gòu)計(jì)劃;采購(gòu)流程;管理MRP采購(gòu);電子商務(wù)采購(gòu);招標(biāo)采購(gòu);供應(yīng)商管理。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。13國(guó)際物流與貨運(yùn)代理**掌握貨物的進(jìn)出口代理業(yè)務(wù);熟悉船代業(yè)務(wù);掌握貨物多式聯(lián)運(yùn)代理;大陸橋運(yùn)輸代理和航空代理業(yè)務(wù)。掌握陸地運(yùn)輸貨運(yùn)代理操作;掌握船代業(yè)務(wù)操作。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,傾聽(tīng)能力,設(shè)計(jì)能力,團(tuán)隊(duì)精神,遵守法律法規(guī),愛(ài)國(guó)主義精神。租船代理;船務(wù)代理;航運(yùn)代理;鐵運(yùn)代理;道運(yùn)代理。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握貨代工作方法。14無(wú)人機(jī)技術(shù)與配送掌握無(wú)人機(jī)操作和維護(hù),掌握無(wú)人機(jī)配送技巧;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)業(yè)意識(shí)與精神,服務(wù)地區(qū)、服務(wù)國(guó)家的意識(shí)以及法治理念。無(wú)人機(jī)工作原理、無(wú)人機(jī)操作技巧、無(wú)人機(jī)的維護(hù),無(wú)人機(jī)配送方案設(shè)計(jì)、無(wú)人機(jī)配送技巧。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。備注:“**”表示專業(yè)核心課程,“▲”表示該課融入實(shí)訓(xùn)室安全教育內(nèi)容。3.專業(yè)綜合實(shí)踐課序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要內(nèi)容信息化教學(xué)應(yīng)用1供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)掌握供應(yīng)商選擇、供應(yīng)商維護(hù)、訂單管理、供應(yīng)鏈管理的基本方法;能進(jìn)行供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)實(shí)際操作;可以策劃供應(yīng)鏈管理;能進(jìn)行智慧物流規(guī)劃;能完成供應(yīng)鏈維護(hù)與管理、智能客戶管理。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),操作規(guī)范,質(zhì)量控制,成本控制,綠色意識(shí)。供應(yīng)商選擇、供應(yīng)商維護(hù)、訂單管理、供應(yīng)鏈管理;供應(yīng)鏈維護(hù)與管理;智能客戶管理。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。2生產(chǎn)物流綜合實(shí)訓(xùn)▲掌握生產(chǎn)物流主要崗位的知識(shí)、素質(zhì)和技能;現(xiàn)代智能技術(shù)使用;質(zhì)量控制;人員安排和調(diào)度技術(shù)??梢酝瓿缮a(chǎn)物流崗位操作;可以完成訂單和供應(yīng)商管理崗位操作。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞,保密,職業(yè)規(guī)范,安全意識(shí),操作規(guī)范,綠色意識(shí)。生產(chǎn)物流主要崗位的崗位技能;主要崗位的知識(shí)、素質(zhì)和技能;生產(chǎn)物流主要崗位的現(xiàn)代智能技術(shù)使用;質(zhì)量控制;人員安排和調(diào)度技術(shù)。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。3智慧倉(cāng)配綜合實(shí)訓(xùn)▲掌握倉(cāng)配主要崗位的知識(shí)、素質(zhì)和技能;智慧倉(cāng)配設(shè)施設(shè)備及技術(shù)使用;質(zhì)量控制;人員安排和調(diào)度技術(shù)??梢酝瓿芍腔蹅}(cāng)配崗位操作;能進(jìn)行倉(cāng)配方案設(shè)計(jì);培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞,保密,職業(yè)規(guī)范,安全意識(shí),操作規(guī)范,綠色意識(shí)。智慧倉(cāng)配崗位的崗位技能;主要崗位的知識(shí)、素質(zhì)和技能;倉(cāng)配主要崗位的現(xiàn)代智能技術(shù)使用;質(zhì)量控制;人員安排和調(diào)度技術(shù)。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。4現(xiàn)代物流管理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)與實(shí)習(xí)報(bào)告(設(shè)計(jì))掌握物流主要崗位的實(shí)踐技能并完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告制作。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞,職業(yè)規(guī)范,安全意識(shí),綠色意識(shí),誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)事求是的精神;敢于實(shí)踐,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題拼命爭(zhēng)取、全力奮斗,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。物流主要崗位的實(shí)踐技能,完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。4.專業(yè)拓展課序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要內(nèi)容信息化教學(xué)應(yīng)用1直播與移動(dòng)商務(wù)掌握直播操作技術(shù)和技巧;熟悉移動(dòng)商務(wù)技術(shù);了解移動(dòng)商務(wù)操作流程和注意事項(xiàng);掌握移動(dòng)銷售和售后服務(wù)過(guò)程;能進(jìn)行直播作品的制作,能夠進(jìn)行移動(dòng)商務(wù)洽談、業(yè)務(wù)分析、產(chǎn)品推廣等。培養(yǎng)學(xué)生法治理念、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與精神、服務(wù)意識(shí)。直播作品制作、移動(dòng)商務(wù)分析、視頻推廣、業(yè)務(wù)分析、銷售及售后服務(wù)。移動(dòng)商務(wù)實(shí)訓(xùn)室教學(xué),理論分析和實(shí)操。2物流投資與項(xiàng)目管理掌握物流投資分析和項(xiàng)目管理操作,完成物流項(xiàng)目招投標(biāo)過(guò)程;培養(yǎng)學(xué)生遵守法律法規(guī)、國(guó)家政策,培養(yǎng)安全意識(shí)、操作規(guī)范、質(zhì)量控制、成本控制、綠色意識(shí)。財(cái)務(wù)指標(biāo)分析、投資指標(biāo)分析、經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)分析、風(fēng)險(xiǎn)分析、標(biāo)書(shū)制作,招投標(biāo)的過(guò)程。多媒體教學(xué)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室教學(xué),理論分析和實(shí)操。3貨機(jī)集裝技術(shù)與空運(yùn)代理掌握貨物的代理進(jìn)出口業(yè)務(wù);熟悉空運(yùn)業(yè)務(wù);掌握貨物多式聯(lián)運(yùn)代理;航空代理業(yè)務(wù)。掌握航空運(yùn)輸貨運(yùn)代理操作;掌握空運(yùn)業(yè)務(wù)操作;能完成貨代單證業(yè)務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,設(shè)計(jì)能力,團(tuán)隊(duì)精神,愛(ài)國(guó)主義精神。航空集裝器的分類、航空集裝器的集裝技術(shù)、空運(yùn)業(yè)務(wù)、航空運(yùn)輸貨運(yùn)代理操作、空余業(yè)務(wù)操作、空運(yùn)貨代單證業(yè)務(wù)。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握空運(yùn)貨代工作方法。4供應(yīng)商管理與訂單處理了解供應(yīng)鏈需求與客戶關(guān)系管理的內(nèi)涵、要素,掌握客戶關(guān)系管理的基本方法、運(yùn)作模式,能使用客戶關(guān)系管理系統(tǒng)軟件進(jìn)行基本的客戶信息管理;掌握售前、售中、售后與客戶的溝通技巧;分析客戶抱怨的原因,掌握客戶投訴處理技巧。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、傾聽(tīng)能力與團(tuán)隊(duì)精神。供應(yīng)鏈需求與客戶關(guān)系管理的內(nèi)涵,客戶關(guān)系管理工作的基本內(nèi)容與要求,客戶開(kāi)發(fā)管理,客戶溝通管理,客戶滿意度管理,客戶忠誠(chéng)度管理,客戶保持與客戶流失管理,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的客戶關(guān)系管理,客戶服務(wù)質(zhì)量管理。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。5國(guó)際商務(wù)溝通掌握跨境電商概念;平臺(tái)操作基本知識(shí)技巧;跨境結(jié)算。能在跨境電商平臺(tái)上用英語(yǔ)語(yǔ)流利解答顧客的售前詢盤(pán)或順利完成售后服務(wù);能運(yùn)用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷推介。激發(fā)學(xué)生關(guān)注國(guó)家跨境電商相關(guān)政策文件的法制意識(shí),能夠合法合規(guī)地獨(dú)自運(yùn)營(yíng)跨境電商平臺(tái)??蛻糸_(kāi)發(fā)的前期準(zhǔn)備,注冊(cè)網(wǎng)店,熟悉平臺(tái)操作規(guī)則,選定產(chǎn)品進(jìn)行價(jià)格核算,選擇產(chǎn)品類目,擬定產(chǎn)品標(biāo)題,填寫(xiě)產(chǎn)品屬性信息,產(chǎn)品發(fā)布與優(yōu)化,國(guó)際物流與貨物運(yùn)輸,營(yíng)銷手段,糾紛處理。運(yùn)用真實(shí)的平臺(tái),讓學(xué)生注冊(cè)店鋪上傳產(chǎn)品,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷提高教學(xué)資源的針對(duì)性。6物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃了解物流系統(tǒng)規(guī)劃基本理論與基本方法。掌握物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的基本能力。培養(yǎng)學(xué)生具備運(yùn)用物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基本職業(yè)設(shè)計(jì)能力。物流規(guī)劃理論與技術(shù);物流戰(zhàn)略規(guī)劃與設(shè)計(jì);物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì);物流節(jié)點(diǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì);物流運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計(jì);物流信息系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì);供應(yīng)鏈物流規(guī)劃與設(shè)計(jì);企業(yè)物流運(yùn)營(yíng)管理規(guī)劃;物流規(guī)劃的實(shí)施。利用多媒體設(shè)備和實(shí)踐教學(xué),將理論與技能貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)引導(dǎo)。7連鎖經(jīng)營(yíng)管理掌握連鎖經(jīng)營(yíng)概念、管理模式、熟悉連鎖經(jīng)營(yíng)組織設(shè)計(jì)、掌握連鎖經(jīng)營(yíng)管理方法。能開(kāi)展連鎖經(jīng)營(yíng)的服務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)操作、采購(gòu)、銷售、售后服務(wù);培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)事求是、保密意識(shí)、質(zhì)量控制、成本控制、綠色意識(shí)。連鎖經(jīng)營(yíng)概念,連鎖經(jīng)營(yíng)管理模式、連鎖經(jīng)營(yíng)組織設(shè)計(jì)、連鎖經(jīng)營(yíng)采購(gòu)管理、銷售管理和售后服務(wù)管理。通過(guò)多媒體教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生掌握物流崗位群工作方法。8CHATGPT技巧掌握CHATGPT概念、運(yùn)行邏輯、使用方法和技巧;能用CHATGPT完成并完善報(bào)告文稿、商務(wù)文書(shū)、行政文書(shū);CHAGPT完成調(diào)研設(shè)計(jì)等。培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)倫理;尊重事實(shí)、實(shí)事求是,增值服務(wù)以及理解中國(guó)法律和商務(wù)話語(yǔ)權(quán)。CHATGPT概念;智能寫(xiě)作引擎;報(bào)告制作;商務(wù)文書(shū)制作;行政辦公文書(shū)制作;調(diào)研設(shè)計(jì)和報(bào)告制作。實(shí)訓(xùn)室機(jī)房,采用虛實(shí)結(jié)合方式進(jìn)行混合式教學(xué)。七.【教學(xué)進(jìn)程總體安排】教學(xué)計(jì)劃總體安排(單位:周)序號(hào)教育教學(xué)活動(dòng)各學(xué)期時(shí)間分配(周)合計(jì)一二三四五六1教學(xué)活動(dòng)時(shí)間理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、技能鑒定、資格認(rèn)證培訓(xùn)等1618181818161042其它教育活動(dòng)時(shí)間考核1111153機(jī)動(dòng)11111384入學(xué)教育、軍訓(xùn)225畢業(yè)教育、畢業(yè)離校11合計(jì)202020202020120教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表(見(jiàn)附錄)學(xué)時(shí)學(xué)分統(tǒng)計(jì)(見(jiàn)附錄)課程類別統(tǒng)計(jì)表(見(jiàn)附錄)其他說(shuō)明專業(yè)人才培養(yǎng)模式本專業(yè)實(shí)施三方合作、書(shū)證融通、四階能力遞進(jìn)人才培養(yǎng)模式,其特色是“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、三方考核校企合作機(jī)制”和1+x書(shū)證融通人才培養(yǎng)模式。崗課賽證融通第一學(xué)期開(kāi)設(shè)《物流管理基礎(chǔ)》(54學(xué)時(shí))為物流管理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(初、中、高級(jí))提供職業(yè)基礎(chǔ)考試內(nèi)容,第二學(xué)期開(kāi)設(shè)《快遞運(yùn)營(yíng)管理》(54學(xué)時(shí))為快遞運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(初、中級(jí))提供理論和實(shí)踐考試的內(nèi)容。第三學(xué)期開(kāi)始的《智慧物流與供應(yīng)鏈管理》(54學(xué)時(shí))為供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(初、中、高級(jí))提供知識(shí)和技能的訓(xùn)練。以上職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)可以以學(xué)分兌換的方式取得相關(guān)課程的學(xué)分。第二學(xué)期開(kāi)設(shè)《智慧倉(cāng)配運(yùn)營(yíng)》、《生產(chǎn)運(yùn)作管理》、《物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃》,第三學(xué)期開(kāi)設(shè)《運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃》、《無(wú)人機(jī)技術(shù)與配送》等課程為全國(guó)職業(yè)院校技能大賽學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽智慧物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施賽項(xiàng)提供理論和實(shí)踐考試的內(nèi)容。勞動(dòng)教育勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程,專業(yè)必修課包括物流崗位綜合實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代物流管理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)與實(shí)習(xí)報(bào)告(設(shè)計(jì))兩門(mén)必修課程。兩門(mén)專業(yè)必修課中融入勞動(dòng)教育專題。通過(guò)勞動(dòng)教育,使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀,熱愛(ài)勞動(dòng),尊重普通勞動(dòng)者,培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神;具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力,形成良好勞動(dòng)習(xí)慣。美育教育美育教育為專業(yè)拓展課《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)》2學(xué)分,36學(xué)時(shí),其中美育是課程模塊之一,本模塊為0.5學(xué)分,9學(xué)時(shí)。物流系統(tǒng)規(guī)劃過(guò)程中對(duì)美學(xué)的要求越來(lái)越重視,要求學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃時(shí)注重整體思維、具有一定的創(chuàng)造性。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育包含兩部分,第一部分為公共必修課《大學(xué)生職業(yè)生涯與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》2學(xué)分、36學(xué)時(shí),其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是模塊之一,為1學(xué)分,18學(xué)時(shí)。本模塊主要是進(jìn)行雙創(chuàng)啟蒙;創(chuàng)新探索和雙創(chuàng)實(shí)踐。第二部分為專業(yè)必修課《供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)》3學(xué)分,54學(xué)時(shí),其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是課程模塊之一,本模塊為1學(xué)分,18學(xué)時(shí)。本模塊主要是結(jié)合供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)崗位進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)。依托深度校企合作企業(yè)進(jìn)行供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。八.【實(shí)施保障】師資隊(duì)伍師資結(jié)構(gòu)學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)保持比例20:1以下,雙師素質(zhì)教師占教師比例一般不低于80%,專任教師應(yīng)具備碩士或以上學(xué)位,高級(jí)職稱比例不低于1/3。專任教師專任教師應(yīng)具有高校教師資格,有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心,具有物流管理等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力,具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力,能夠開(kāi)展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究,有每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱,也可以由特別優(yōu)秀的講師或等同講師的行業(yè)職稱擔(dān)任,能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外物流行業(yè),現(xiàn)代物流管理專業(yè)的發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解物流行業(yè)企業(yè)專業(yè)人的需求實(shí)際,教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng),組織開(kāi)展教科研工作能力強(qiáng),在本區(qū)域具有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師兼職教師主要從事本專業(yè)相關(guān)的物流或相關(guān)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)精神,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),在物流行業(yè)中工作業(yè)績(jī)突出,具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。教學(xué)設(shè)施專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境,并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施,如智慧教室。本專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)室基本要求實(shí)訓(xùn)教學(xué)類別實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所名稱功能合作企業(yè)工位數(shù)主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的主要課程專業(yè)基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)國(guó)際商務(wù)孵化中心國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商業(yè)數(shù)字圖像處理、跨境電子商務(wù)佛山市鼎昊冷鏈物流有限公司60電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷廣州駱駝服飾有限公司60物流多功能實(shí)訓(xùn)室供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)、智慧物流與供應(yīng)鏈管理準(zhǔn)時(shí)達(dá)國(guó)際供應(yīng)鏈管理有限公司60專業(yè)核心技能實(shí)訓(xùn)物流設(shè)施設(shè)備實(shí)訓(xùn)室運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)、倉(cāng)儲(chǔ)配送綜合實(shí)訓(xùn)、貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)物流設(shè)施設(shè)備、無(wú)人倉(cāng)設(shè)計(jì)與管理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與管理、智慧倉(cāng)配運(yùn)營(yíng)、國(guó)際物流與貨運(yùn)代理廣東京邦達(dá)供應(yīng)鏈科技有限公司60物流仿真實(shí)訓(xùn)室倉(cāng)儲(chǔ)與配送綜合實(shí)訓(xùn)、采購(gòu)管理實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)作業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、采購(gòu)管理、國(guó)際物流與貨運(yùn)代理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、快遞運(yùn)營(yíng)管理廣州希音供應(yīng)鏈管理有限公司60專業(yè)拓展技能實(shí)訓(xùn)虛擬仿真直播實(shí)訓(xùn)室創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目第二課堂創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練匯星網(wǎng)絡(luò)科技(廣州)有限公司6間*5人/間校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地序號(hào)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)活動(dòng)及主要功能(對(duì)接專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)要求)實(shí)習(xí)崗位名稱及工作內(nèi)容1廣東順豐速運(yùn)有限公司國(guó)內(nèi)快遞業(yè)務(wù)模擬操作、國(guó)際快遞業(yè)務(wù)模擬操作、物流專業(yè)崗位實(shí)習(xí)倉(cāng)庫(kù)管理員、物流運(yùn)營(yíng)、貨運(yùn)代理專員2廣東京邦達(dá)供應(yīng)鏈科技有限公司物流跟單、貨運(yùn)代理、快遞服務(wù)、物流崗位綜合實(shí)訓(xùn)、物流專業(yè)崗位實(shí)習(xí)倉(cāng)庫(kù)管理員、供應(yīng)鏈專員3準(zhǔn)時(shí)達(dá)國(guó)際供應(yīng)鏈管理有限公司供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)、物流專業(yè)崗位實(shí)習(xí)倉(cāng)庫(kù)管理員、供應(yīng)鏈專員、物流運(yùn)營(yíng)、貨運(yùn)代理專員4廣州希音供應(yīng)鏈管理有限公司倉(cāng)儲(chǔ)與配送綜合實(shí)訓(xùn)、供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)、物流專業(yè)崗位實(shí)習(xí)倉(cāng)庫(kù)管理員、供應(yīng)鏈專員、物流跟單5廣州善本圖書(shū)物流有限公司運(yùn)輸管理、貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)、報(bào)關(guān)與報(bào)檢業(yè)務(wù)、物流崗位綜合實(shí)訓(xùn)、物流專業(yè)崗位實(shí)習(xí)運(yùn)輸調(diào)度員、物流運(yùn)營(yíng)、倉(cāng)庫(kù)管理員、供應(yīng)鏈專員教學(xué)資源教材選用基本要求(1)原則上選用近五年出版教材;(2)原則上選用國(guó)家和省級(jí)規(guī)劃目錄中的教材。確需選擇規(guī)劃目錄外的教材,需經(jīng)過(guò)學(xué)校教材選用審核程序通過(guò)和備案。(3)核心課程教材一覽表:序號(hào)課程名稱教材名稱ISBN號(hào)出版社出版時(shí)間(年)教材主編1運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃物流運(yùn)輸實(shí)務(wù)(第2版)9787300283678中國(guó)人民大學(xué)出版社2020姬中英2倉(cāng)儲(chǔ)控制與績(jī)效管理倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理(第4版)9787111638650機(jī)械工業(yè)出版社2022李永生劉衛(wèi)華3智慧物流與供應(yīng)鏈管理智慧物流與現(xiàn)代供應(yīng)鏈9787111648253機(jī)械工業(yè)出版社2020施先亮4生產(chǎn)運(yùn)作管理生產(chǎn)運(yùn)作管理9787300240022中國(guó)人民大學(xué)出版社2018崔斌5采購(gòu)管理采購(gòu)與供應(yīng)商管理9787300299457中國(guó)人民大學(xué)出版社2021翟光明6國(guó)際物流與貨運(yùn)代理國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)(第4版)9787568277105北京理工出版社2021張敏圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求學(xué)院圖書(shū)資源、電子文獻(xiàn);物流實(shí)訓(xùn)室專業(yè)圖書(shū)。數(shù)字資源配備基本要求(1)建議使用”國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)“資源開(kāi)展混合式教學(xué);(2)鼓勵(lì)自建精品在線開(kāi)放課程,開(kāi)發(fā)類型多樣的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源,文本類和圖形(圖像)類資源數(shù)量占比不超過(guò)30%,原創(chuàng)資源占比不低于70%,鼓勵(lì)合理運(yùn)用視頻類、動(dòng)畫(huà)類、虛擬仿真類等資源創(chuàng)設(shè)教學(xué)場(chǎng)景,解決教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。(3)圍繞專業(yè)教學(xué)中數(shù)字化應(yīng)用的重點(diǎn)、虛擬仿真、倉(cāng)儲(chǔ)與配送虛擬仿真搭建的重點(diǎn)和難點(diǎn)建設(shè)的、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫(kù)、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。應(yīng)種類豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新,滿足教學(xué)要求。具體課程資源如下:序號(hào)課程自主開(kāi)發(fā)資源共享資源備注1運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)產(chǎn)教融合課程2智慧倉(cāng)配運(yùn)營(yíng)視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)產(chǎn)教融合課程3智慧物流與供應(yīng)鏈管理視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)產(chǎn)教融合課程4生產(chǎn)運(yùn)作管理視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)產(chǎn)教融合課程5采購(gòu)管理視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)產(chǎn)教融合課程6國(guó)際物流與貨運(yùn)代理視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)產(chǎn)教融合課程7無(wú)人機(jī)技術(shù)與配送視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)視頻20個(gè)PPT課件25個(gè)校級(jí)在線開(kāi)放課程教學(xué)方法教學(xué)方式教學(xué)方法教學(xué)手段與資源使用目的課堂授課(項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、分組教學(xué))講解教學(xué)PPT、動(dòng)畫(huà)、視頻將大量知識(shí)通過(guò)語(yǔ)言表達(dá),使抽象知識(shí)變得具體形象、淺顯易懂測(cè)試云課堂、智慧職教APP知識(shí)點(diǎn)測(cè)試、檢驗(yàn)比較圖片、圖表通過(guò)對(duì)比或者類比等形式展示自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解討論云課堂、智慧職教APP展示討論過(guò)程分析思維導(dǎo)圖通過(guò)邏輯歸納、推導(dǎo)分析知識(shí)點(diǎn)的原理關(guān)系或過(guò)程實(shí)踐學(xué)習(xí)(實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí))實(shí)踐企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目在真實(shí)的任務(wù)情境中完成任務(wù)練習(xí)在崗觀察記錄表練習(xí)達(dá)到熟練度要求演示仿真項(xiàng)目崗位輔導(dǎo)情況記錄表展示任務(wù)操作步驟自學(xué)閱讀云課堂、智慧職教APP活頁(yè)式教材實(shí)時(shí)更新的技術(shù)材料在線課堂云課堂智慧職教APP在線資源平臺(tái)以微課視頻、文檔、多媒體圖片、動(dòng)畫(huà)等形式供學(xué)員自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)專業(yè)圍繞課程教學(xué),積極引入崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、賽項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),完善過(guò)程評(píng)價(jià),探索增值性評(píng)價(jià),強(qiáng)化評(píng)價(jià)的綜合性、成長(zhǎng)性、發(fā)展性。加強(qiáng)課堂內(nèi)外評(píng)價(jià)、線上線下評(píng)價(jià)、參與評(píng)價(jià)、項(xiàng)目完成情況評(píng)價(jià)、課堂紀(jì)律評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)效果成長(zhǎng)度評(píng)價(jià)等,多角度激勵(lì)個(gè)性成長(zhǎng),促進(jìn)因材施教。具體評(píng)價(jià)建議如下:1.平時(shí)表現(xiàn)包括出勤率、任務(wù)參與度、任務(wù)實(shí)施效果,包括小組自評(píng)分、小組互評(píng)分和老師評(píng)分等幾部分。2.理論測(cè)試針對(duì)公共基礎(chǔ)課與專業(yè)基礎(chǔ)課程,掌握基礎(chǔ)專業(yè)理論知識(shí)與通識(shí)能力的培養(yǎng),考核方法一般以考試等終結(jié)性考核為主,考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的接受程度和理解能力。如:高職英語(yǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論等課程。3.過(guò)程性考核通過(guò)線上課程學(xué)生考勤、在線回答問(wèn)題的積極性和參與、實(shí)施課程平臺(tái)的測(cè)試與操作、作業(yè)反饋學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行考核,多角度全方位考核學(xué)生的知識(shí)掌握程度與實(shí)踐操作技能。4.結(jié)果性評(píng)價(jià)實(shí)踐性較強(qiáng)的課程考核與職業(yè)資格和技能證書(shū)接軌,提高考核評(píng)價(jià)的社會(huì)認(rèn)可度,同時(shí)可得到相應(yīng)崗位的資格證書(shū);崗位實(shí)習(xí)采用校企雙指導(dǎo)老師共同考核評(píng)價(jià),按照崗位認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行測(cè)試其勝任崗位的能力。質(zhì)量管理推動(dòng)第三方質(zhì)量評(píng)價(jià)方式,通過(guò)“1+x”證書(shū)考核委員會(huì)對(duì)專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)條件、專業(yè)教學(xué)等進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)。采用第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式,委托專業(yè)的調(diào)研機(jī)構(gòu)對(duì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)、就業(yè)質(zhì)量的跟蹤和調(diào)研。通過(guò)校企合作理事會(huì)平臺(tái),跟蹤采訪學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和崗位能力進(jìn)行調(diào)研。九.【畢業(yè)要求】本專業(yè)【3年制】學(xué)生必完成培養(yǎng)方案所規(guī)定所有課程,取得必修課114學(xué)分,專業(yè)選修課14學(xué)分,公共選修課學(xué)分12學(xué)分,總學(xué)分達(dá)140學(xué)分,通過(guò)體育課程達(dá)標(biāo)或體能測(cè)試達(dá)標(biāo),方可畢業(yè)。十.【專業(yè)群及專業(yè)特色】 組群邏輯市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)群對(duì)接廣州電子商務(wù)產(chǎn)業(yè),以信息技術(shù)、智能技術(shù)、新媒體營(yíng)銷技術(shù)和供應(yīng)鏈技術(shù)為基礎(chǔ),分析現(xiàn)代商貿(mào)流通人才需求,剖析現(xiàn)代商貿(mào)流通業(yè)典型崗位中的核心知識(shí)和技能,定位專業(yè)群人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式、課程體系、實(shí)踐教學(xué)體系等,培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德智體美勞全面發(fā)展,掌握商品需求分析與挖掘、線上線下銷售、門(mén)店網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、供應(yīng)鏈籌劃等知識(shí)和技能,具有良好素養(yǎng)、跨界應(yīng)用能力出色、國(guó)際視野寬廣,能夠勝任商品采購(gòu)崗、商品選品崗、商品分析崗、市場(chǎng)推廣崗、外貿(mào)銷售崗、門(mén)店運(yùn)營(yíng)崗、貨運(yùn)代理崗、倉(cāng)儲(chǔ)物流崗、跨境物流崗等崗位的復(fù)合型、創(chuàng)新型現(xiàn)代商貿(mào)流通業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,見(jiàn)圖1。圖1市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)群組群邏輯專業(yè)群名稱市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)群群內(nèi)專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)英語(yǔ)核心專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷群內(nèi)資源共享(1)專業(yè)群平臺(tái)課程共享平臺(tái)課程共享一覽表序號(hào)課程名稱任課教師資質(zhì)要求1市場(chǎng)營(yíng)銷中級(jí)以上職稱,雙師素質(zhì),具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。2現(xiàn)代管理方法具有管理領(lǐng)域相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或科學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)。3經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)具有經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)講師以上職稱,較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)和理論科研能力。4國(guó)際商務(wù)溝通中級(jí)以上職稱,雙師素質(zhì)。(2)專業(yè)群師資共享依托共享課程、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)踐教學(xué)基地等平臺(tái),充分發(fā)揮四個(gè)專業(yè)師資的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),整合教師資源,形成專業(yè)群共享型的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)和科研開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。挖掘企業(yè)兼職教師資源,加強(qiáng)兼職教師培訓(xùn)管理,建立穩(wěn)定的專業(yè)群兼職教師隊(duì)伍。(3)專業(yè)群基地共享專業(yè)群內(nèi)的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地和校外實(shí)踐教學(xué)基地大部分實(shí)現(xiàn)共享,使專業(yè)群內(nèi)學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源。校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)共享基地包括:跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、物流管理綜合實(shí)訓(xùn)室、智慧物流實(shí)訓(xùn)中心、珠啤新零售營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)中心、國(guó)際商務(wù)仿真實(shí)訓(xùn)室、商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)中心等;校外實(shí)踐教學(xué)共享基地包括:廣州珠江啤酒股份有限公司、廣東懷遠(yuǎn)物流實(shí)業(yè)有限公司、廣州新居網(wǎng)家居科技有限公司、廣交會(huì)國(guó)際旅行社有限公司、廣東郵政物流有限公司、中國(guó)平安廣州電營(yíng)中心等。(4)專業(yè)群人才培養(yǎng)模式與廣州珠江啤酒股份有限公司等行業(yè)龍頭或代表性企業(yè)合作,實(shí)施“雙元雙融、四位一體、三能遞進(jìn)”的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)群人才培養(yǎng)模式。“雙元”即校企雙元,專業(yè)群根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求,校企共同開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)體系、課程等。學(xué)生到企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐,企業(yè)將真實(shí)項(xiàng)目引進(jìn)校內(nèi)。專業(yè)群根據(jù)企業(yè)需求構(gòu)建真實(shí)工作環(huán)境,建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地,企業(yè)專家以兼職教師身份參與教學(xué)和人才培養(yǎng)。專業(yè)群教師定期去企業(yè)實(shí)踐,提升教師教學(xué)水平?!半p融”,即學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)雙融。專業(yè)群實(shí)施物流管理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、跨境電商運(yùn)營(yíng)等1+X技能等級(jí)證書(shū),在教學(xué)過(guò)程中融入1+X證書(shū)要求,將證書(shū)與人才培養(yǎng)融合,將考證與教學(xué)實(shí)施融合。建立合理的學(xué)分互換制度,將證書(shū)與學(xué)分互換融合?!八奈灰惑w”,即:構(gòu)建校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地、校外實(shí)踐教學(xué)基地、理實(shí)一體化教學(xué)平臺(tái)、現(xiàn)代商貿(mào)科技服務(wù)中心為一體的實(shí)踐教學(xué)體系,為課程教學(xué)提供良好的實(shí)訓(xùn)條件,為人才培養(yǎng)提供系統(tǒng)的實(shí)踐技能提升支持。“三能遞進(jìn)”,即通過(guò)校企雙元合作,1+X證雙證融通,系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)體系,采用工學(xué)結(jié)合、課崗交替、教學(xué)做一體化的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)基本能力、職業(yè)核心能力、職業(yè)綜合能力遞進(jìn)提升。專業(yè)特色本專業(yè)與中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、廣東省物流行業(yè)協(xié)會(huì)等合作;與廣州希音供應(yīng)鏈管理有限公司、廣東京邦達(dá)供應(yīng)鏈科技有限公司、順豐速運(yùn)有限公司、準(zhǔn)時(shí)達(dá)國(guó)際供應(yīng)鏈管理有限公司等企業(yè)合作;協(xié)會(huì)、企業(yè)、學(xué)校三方共同構(gòu)建物流管理專業(yè)校企合作工作組。該工作組下設(shè)產(chǎn)教融合工作室、人才培養(yǎng)培養(yǎng)工作室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室。三個(gè)工作室為物流管理專業(yè)調(diào)研、人才需求分析、崗位調(diào)研與分析,人才培養(yǎng)方案制定,課程體系制定,學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐,學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了保證。形成了人才共育、過(guò)程共管、成果共享、三方考核的校企合作機(jī)制。在課程體系上,將物流核心崗位的核心技能以x證書(shū)培訓(xùn)、第三方考核,形成了書(shū)證融通的1+X人才培養(yǎng)模式?!八碾A遞進(jìn)”是指“基礎(chǔ)技能、單項(xiàng)技能、業(yè)務(wù)綜合技能、拓展技能”。通過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)學(xué)習(xí)物流基礎(chǔ)知識(shí),掌握物流倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、快遞、貨代的專業(yè)操作技能,并掌握無(wú)人倉(cāng)管理和維護(hù)技能、智能調(diào)度和物流大數(shù)據(jù)收集和分析技能、電商快遞業(yè)的自動(dòng)分揀技術(shù)和自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、自動(dòng)打包、智能派送等智慧物流技術(shù)。然后經(jīng)過(guò)學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)興趣和愛(ài)好的選擇和教師的推薦,學(xué)生可以選擇第智慧物流方面進(jìn)行創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),或進(jìn)一步深造。教師根據(jù)學(xué)生的選擇,安排不同的專業(yè)模塊進(jìn)行教學(xué)。從而使學(xué)生學(xué)習(xí)熱情更高,學(xué)習(xí)效果更好,職業(yè)方向更明顯,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量也更高。

十一.【附錄】(一)培養(yǎng)計(jì)劃課程設(shè)置進(jìn)程表課程類型序號(hào)課程代碼課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時(shí)理論實(shí)踐課程類別(**/▲)考核方式(√/○)學(xué)期周學(xué)時(shí)數(shù)備注123456公共基礎(chǔ)課程公共必修課10000391思想道德與法治必修3544212√320520142習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論必修3544212√330220016毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論必修236306√240220009形勢(shì)與政策必修132320√1-4學(xué)期完成50920339職業(yè)交際英語(yǔ)Ⅰ必修2361818√2A方案60920340職業(yè)交際英語(yǔ)Ⅱ必修2361818√2A方案70000726勞動(dòng)教育必修118414○不集中安排80000001體育Ⅰ必修236036○290000002體育Ⅱ必修236036○2100000003體育Ⅲ必修236036○2114320010心理健康教育與訓(xùn)練必修11899○1120000233心理健康實(shí)踐活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論