止哭秘籍------幼兒園老師對剛?cè)雸@大哭不止的孩子如何止哭當(dāng)媽媽第一次送孩子上幼兒園，推開大哭的孩子狠心走掉的那一瞬間，相信每一個媽媽的心都被難過到了極點！這畢竟是把孩子第一次交到了“陌生人”手上。這讓媽媽怎能放心？更令媽媽擔(dān)心事情還在后頭呢?。?！孩子第一次到幼兒園肯定會哭鬧，幼兒園老師會對孩子做什么？她會對孩子置之不理嗎？這么多孩子老師管得過來嗎？聽說有的幼兒園老師厲害得很：讓孩子們手背后坐成一排，誰再哭就拉去墻角罰站。還聽說有的老師恐嚇孩子，再哭媽媽就不來接你了！十萬種設(shè)想會在媽媽的腦海里不停打轉(zhuǎn)，甚至社會上各種“孩子被虐待”的畫面都會出現(xiàn)在某些媽媽腦海中，讓媽媽寢食難安，無法工作。 只有到放學(xué)時接到快樂如初的孩子，心情才會平復(fù)下來。幼兒園老師和保育阿姨到底會對大哭不止的孩子做什么？？下面是幼兒園老師阿姨職業(yè)培訓(xùn)中常用到的止哭秘籍，希望可以幫到各位媽媽，更希望能夠在一定程度上消除社會上對幼兒教師的萬種誤解！止哭秘籍一：抱慰陪伴佩佩在家里和媽媽說得好好的，到了幼兒園門口就變卦了，拉媽媽書包,抱媽媽大腿，就是不讓媽媽走，媽媽好不容易把孩子塞到了老師手里，強忍著眼淚趕緊躲到車?yán)锟匆曨l，只見佩佩還是痛哭不止，老師一直抱著她，輕輕地?fù)u動著，時而幫她擦下眼淚，但是什么話也沒有說。過了一會，佩佩哭得不那么厲害了，老師和她說了些什么，開始拿玩具給她玩，并試探著放開了她，佩佩情緒很快穩(wěn)定了下來。幼兒園老師支招：有的孩子性格外向，喜歡把壞情緒發(fā)泄在外界環(huán)境上面，對待這樣的孩子應(yīng)該以講道理為主，適當(dāng)給他們安排些事情做，并及時鼓勵和表揚，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的哭鬧老師不買賬，而幫助別人卻得到了認(rèn)可，就會慢慢收斂自己不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄方式了！止哭秘籍五：聯(lián)絡(luò)感情教師節(jié)前夕，蘿蘿媽媽正在為送老師什么禮物傷腦筋，蘿蘿反倒拿回了老師送給她的禮物，很精美的一套繪本，蘿蘿喜愛至極。從此以后，她每天早晨就吵著要去找孫老師，再也不哭個沒完了。于是這個經(jīng)?？薜绞c多才到幼兒園的“小愛哭鬼”，現(xiàn)在卻常常第一個到。每天在幼兒園她就像個跟屁蟲一樣跟著孫老師，讓蘿蘿媽媽都有點小嫉妒了呢！幼兒園老師支招：讓孩子“愛”永遠都比讓孩子“怕”更有效。所以一個專業(yè)的幼兒園老師絕不會用威脅、恐嚇等方式讓孩子聽話，而是想盡一切辦法讓孩子喜歡她們，相反，有些媽媽本來是孩子深愛的人，卻為了“管住孩子”而變得慈愛不見、嚴(yán)厲有加，實在不是明智的做法。止哭秘籍六：冷處理佳佳媽媽看完視頻可不淡定了，要不是佳佳爸爸拉著，她非要去找幼兒園理論不可！因為幼兒園老師根本不理佳佳，佳佳明明在那抹眼淚，老師就好像沒看見一樣，好在佳佳不執(zhí)拗，哭一會就好了，不然這么放任他哭，非哭出病不可！幼兒園老師支招：孩子大哭除了情感發(fā)泄以外，還有一種目的就是要挾家長，因為在家里得到萬千寵愛，稍不順意就可以用哭來搞定，所以孩子會把哭的招數(shù)帶到幼兒園繼續(xù)要挾老師。但是老師分得清哪些是發(fā)泄，哪些是要挾，對那些以哭為手段達到自己目的的孩子，老師一般會采取冷處理，當(dāng)他覺得哭沒有用的時候，自然就會停下來。止哭秘籍七：戶外活動有一次家長群里熱鬧了，媽媽們從視頻上看到幾乎所有的孩子都在哭啊，這是怎么了！老師在前面吆喝什么，也沒人聽了，屋里亂成一團。幾分鐘后，老師終于組織全班站好了隊，小朋友們?nèi)敉饣顒恿?。半個小時后，孩子們居然高高興興地回來了，圍坐在一起喝水，好像什么都沒發(fā)生一樣。幼兒園老師支招：有的小朋友容易受人影響，看到別的小朋友哭了，自己也會跟著哭起來，一個影響兩個，兩個影響十個，不一會所有的孩子都跟著哭了，這就是所謂的“羊群效應(yīng)”。這個時候，老師一般會帶孩子們換個環(huán)境，比如戶外活動，雖然每天戶外活動的時間都是固定的，但在天氣好的時候也是可以稍微破例的。大自然就是調(diào)