Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.SectionBR·八年級(jí)下冊(cè)第三人稱(chēng)單數(shù)形式為fixesv.修理；安裝fixup與repairfixup側(cè)重于修理、安裝機(jī)器等。He’sbusyrepairinghishouse.fixup修理；裝飾（是“動(dòng)詞＋副詞”型短語(yǔ)）。Canyoufixupthebicycle?repair側(cè)重于修理構(gòu)造較為復(fù)雜、破損嚴(yán)重的東西，如建筑物、堤壩、汽車(chē)等。短語(yǔ)辨析adj.破損的；殘缺的在句中可作定語(yǔ)或表語(yǔ)。Thebrokendisheslayonthefloor.(1)動(dòng)詞：（使）破；裂；碎T(mén)heplatebrokeintopieces.(2)名詞：間歇；休息Sheworkedalldaywithoutabreak.break過(guò)去式為broke講解例句拓展n.信；函(1)名詞：信；函writealettertosb.＝writesb.aletter=writetosb.給某人寫(xiě)信receive/getaletterfromsb.收到某人的來(lái)信(2)字母Don’tforgettowritedowntheseletters.講解短語(yǔ)講解例句n.女士；小姐一般用在未婚女子的姓氏或姓名前，以示禮貌。如：MissHe何女士MissWhite懷特小姐AreyouOK,Miss?MissChenisstrictwithus.Miss還可用于稱(chēng)呼不知姓名的年輕女子，也可用于學(xué)生稱(chēng)呼女老師。講解拓展例句adj.喪失能力的；有殘疾的thedisabled意為“殘疾人”，表示一類(lèi)人，是復(fù)數(shù)概念。Weshouldcareforthedisabled.able

adj.能夠ability

n.能力disable

v.使喪失能力；使殘疾disabled

adj.喪失能力的；有殘疾的講解例句拓展adj.瞎的；失明的其主語(yǔ)是人，不是眼睛。theblind意為“盲人”，表示一類(lèi)人，是復(fù)數(shù)概念。Doctorsthinkhewillgoblind.Iworkedasavolunteertohelptheblind.goblind變瞎，失明講解短語(yǔ)例句adj.聾的表示某只耳朵失聰要用介詞in。deaf,blind,poor等形容詞前面加定冠詞the，表示某一類(lèi)人，是復(fù)數(shù)概念。示例如下：Theoldmanisdeafintheleftear.thedeaf失聰?shù)娜藅hesick病人theblind盲人thepoor窮人thedisabled殘疾人講解例句拓展v.想象；設(shè)想imagine+名詞/代詞想象……imagine(sb.)doingsth.想象（某人）做某事imagine+從句想象……Ican’timaginelifewithouttheInternet.Sheneverimaginedlivingaloneinalonelyvillage.Youcan’timaginethattheboycancomeupwithsuchagoodidea.講解例句n.困難；難題(1)可數(shù)名詞:困難；難題。其形容詞形式為difficult，意為“困難的”。Wecan’tgiveupwhenwemeetdifficulties.(2)不可數(shù)名詞:

困難（多指抽象意義上的“困難”）。havedifficulty(in)doingsth.做某事有困難Doyouhavedifficulty(in)learningEnglishwords?=havetrouble/problems(in)learning講解例句講解短語(yǔ)例句adj.開(kāi)著的v.開(kāi)；打開(kāi)(1)及物動(dòng)詞：開(kāi)；打開(kāi)。常指打開(kāi)原本閉合著的東西，如門(mén)、窗、盒子、書(shū)本等。其反義詞為close（關(guān)；關(guān)閉）。You’dbetteropenthedoor.(2)形容詞：開(kāi)著的；營(yíng)業(yè)。其反義詞是closed，意為“關(guān)閉的；停止?fàn)I業(yè)”。Keepthewindowsopen.It’sabithot.講解例句講解例句過(guò)去式：carriedv.拿；提；扛carry,take,bring與getcarry拿；提；扛。具有負(fù)重的含義，沒(méi)有方向性。take拿走；取走。指把人或物從說(shuō)話(huà)人處帶到別處。bring

取來(lái)；帶來(lái)。指把人或物從別處帶到說(shuō)話(huà)人處。get

去取來(lái)。指到某地去把人或物拿來(lái)或帶來(lái)。是雙向動(dòng)作。辨析v.訓(xùn)練；培訓(xùn)(1)及物動(dòng)詞：訓(xùn)練；培訓(xùn)trainsb./sth.todosth.訓(xùn)練某人/某物做某事trainsb.insth.在某方面培養(yǎng)或訓(xùn)練某人(2)不及物動(dòng)詞：訓(xùn)練；接受訓(xùn)練(3)可數(shù)名詞：火車(chē)training不可數(shù)名詞：訓(xùn)練；培訓(xùn)講解短語(yǔ)講解拓展adj.激動(dòng)的；興奮的beexcitedabout…對(duì)……感到興奮beexcitedtodosth.對(duì)做某事感到興奮excited與excitingexcited激動(dòng)的；興奮的（常作表語(yǔ)，主語(yǔ)通常是人）exciting使人興奮的；令人激動(dòng)的（常作定語(yǔ)或表語(yǔ)，通常修飾事或物）Weareexcitedabouttheexcitingnews.講解辨析串記

n.仁慈；善良kind(adj.善良的)十名詞后綴–ness在英語(yǔ)中，有些形容詞加后綴-ness可以構(gòu)成名詞，表示性質(zhì)、狀態(tài)或特點(diǎn)。示例如下：happy愉快的；高興的→happiness高興；幸福shy羞怯的；靦腆的→shyness害羞；靦腆sad悲傷的；難過(guò)的→sadness悲傷；悲痛Thankyouforyourkindness.構(gòu)成例句拓展adj.聰明的；聰穎的在句中作定語(yǔ)或表語(yǔ)。Andrewisacleverboy.Sheissocleverandsheoftengetsgoodgrades.講解例句過(guò)去式：understoodv.

理解；領(lǐng)會(huì)既可作及物動(dòng)詞，也可作不及物動(dòng)詞。It’smucheasiertounderstandthewordswiththehelpofthedictionary.Thestoryisnoteasytounderstand.講解例句v.&n.變化；改變

(1)及物動(dòng)詞:變化；改變NothingcanmakeMarychangehermind.(2)可數(shù)名詞:變化；改變Onesmallchangecanmakeabigdifference.(3)不可數(shù)名詞:零錢(qián)Here’syourchange,sir.change(…)into…（把……）變成……講解短語(yǔ)例句講解例句講解例句n.興趣；關(guān)注v.使感興趣；使關(guān)注