2024-2025學(xué)年第二學(xué)期六校聯(lián)合體3月調(diào)研測試高二語文一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：于文化全過程中，觸角伸向無限的生活海洋、文字迷宮與信息之網(wǎng)。心偶成，則更應(yīng)該從飛鳥過后的天空尋覓飛翔的蹤跡。依此類推，從一言一行、一字一句、

“知己”。而恰恰知己是難的。“人啊，認(rèn)識你自己”，這又豈止是西方哲人的喟嘆而己。

人物?！敝钡浇裉?，大凡所有的“細(xì)節(jié)”討論與思考，基本上都由此申說開去。

此時(shí)此刻，人們對藝術(shù)的觀照大多有一葉障目不見泰山的閑情逸致、抽刀斷水的片刻超脫、

索源”的往復(fù)辯證動態(tài)。細(xì)節(jié)有原味，也有意味；有高度，也有深度。除了是浮士德那情不自禁的慨嘆，我想也應(yīng)當(dāng)成為人類文明之旅上的關(guān)懷與暢想。

度，要求細(xì)節(jié)要禁得起掰開揉碎的思揣，禁得起放大鏡、顯微鏡的觀察，禁得起從遠(yuǎn)到近、1芳一如好茶耐泡禁品，能如八寶珍珠隨處皆可現(xiàn)玲瓏。（摘編自傅修?！都?xì)節(jié)的原味與意味》）材料二:討論文學(xué)的細(xì)節(jié)，不妨從魯迅先生的名篇《孔乙己》的開篇談起：十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，酒要菜，慢慢地坐喝。寥幾句，咸亨酒店如在讀者眼前?？坍嬛?。文”“十幾文”這些不同的細(xì)節(jié)。這僅僅是一些經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的細(xì)節(jié)嗎?不是，魯迅先生的我有關(guān)”。（選自黃平《細(xì)節(jié)模擬真實(shí)、塑造人物、打通隔膜》，有刪節(jié)）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

圣性與史書的嚴(yán)肅性。達(dá)成“知己”這一境界。高也要遵循一定的邏輯。節(jié)各層級的功能。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)妙趣。欣賞方式的。2的深度。D.文學(xué)細(xì)節(jié)還要具備打通隔膜的功能，這就要求作家從社會層面出發(fā)，他的視野中有“他者”的存在。3.下列選項(xiàng)，不適合作為論據(jù)來支撐材料二關(guān)于“細(xì)節(jié)第二層次功能”的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下?！敝陚悖踔了氖直砗拖縻U筆的小刀都被裝在套子里。”風(fēng)而行。那雪正下得緊?！狈鹉究趟频模恢挥心茄劬﹂g或一輪，還可以表示她是個(gè)活物?！币挥^點(diǎn)的？請簡要分析。（4分）材料，給出你的建議。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。最響的炮仗汪曾祺一出他家的門，向北，一爿油燭店。磚頭路。左邊一堵人家的院墻，墻上兩條南瓜藤，南瓜藤早枯透了。右邊一堵墻，突出了肚子，這是一個(gè)老廁所。孟老板進(jìn)出過這里無數(shù)次。挑過水。一個(gè)布招，孟老板多年習(xí)慣地從那個(gè)布招下低頭而過。再過去，一個(gè)小小理發(fā)店，來人往的巷口。月樓。太陽落在古月樓樓板上。一片陽光之中，塵埃野鳥浮動。拱拱手，由天氣時(shí)事談下去。談?wù)勆馍鲜虑?，地方上事情。如何承辦冬防，開濟(jì)貧粥廠；他沒有不站出來的，有須出錢處，也從不肯后人。孟老板走到巷口，停了一停。他本應(yīng)現(xiàn)在即坐到古月樓上等起來，但是他拐彎了。這一趟走出巷口跟哪一趟可都不同。他要跟一個(gè)人接頭關(guān)于嫁他女兒的事去。3孟老板拐了彎，便看見自己家的那個(gè)炮仗店。孟老板從他的炮仗店門前而過。關(guān)著門。像是靜靜的，過年似的。這是孟老板要嫁女兒的緣故。從前，從前孟家炮仗店門前總擁著一堆孩子，男孩子，女孩子，歪著脖子，吮著指頭。看兩個(gè)老師傅做炮仗。一到快吃午飯時(shí)候，這一帶的人必聽到“砰——訇！”照例十來聲。一切人的印象中，記憶中。要打夜作，一面喝酒，一面工作到天明。還有著名的孟家煙火，全城沒得第二家。見見面，談?wù)劇９旁聵侵杏兴粋€(gè)長定座兒。嫁出去。北伐成功，破除了迷信，神像推倒，廟產(chǎn)充公，和尚尼姑還俗，鞭炮業(yè)自然大受影響。

安隊(duì)貼出大布告，不許民間燃放炮竹，風(fēng)聲鶴唳，容易引起誤會云云！漸漸的，孟老板簡直不容易在古月樓茶客中見到了。店開不下去，家里耗了個(gè)空，背得一身的債。錢角色！面，再談一趟，就定聘了。彎了。他要上哪里去呢？是的，上哪兒去呢？他好像是在轉(zhuǎn)了一會兒，也不問一問他自己。

石灰，染坊師傅的藍(lán)指甲，測字先生的缺嘴紫砂茶壺，……每一塊磚頭在左邊一塊的右邊，

又不說了。仍舊把帽子戴上?！盎匾??！薄盎匾?。”4孟老板想起回家了。唉，老孟，老孟，你真狠心，實(shí)在是把女兒賣了。

孟老板把女兒嫁給保安隊(duì)一個(gè)班長。姓宋的做媒，明天過門。孟老板女兒的出門是坐洋車去的。特大雙響，問他干甚么，他一聲不說?，F(xiàn)在他帶了這三個(gè)大炮仗出去，一直走到荒地。

全都聽到了。沒有一個(gè)人知道是怎么回事。（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.同樣是古月樓，孟老板從前是“幾乎每天必到”，喝茶吃點(diǎn)心，熱心生意與地方事務(wù)，

如今卻“完全是個(gè)陌生”，對比展現(xiàn)人物前后境遇反差巨大。實(shí)寫巷子環(huán)境的破敗荒涼，又烘托人物怏怏不樂壓抑的心理。宋的”卻頗有市場，可見亂世之中，正常的社會秩序已被打亂。寬慰，充分表現(xiàn)了其擔(dān)心嫁女一事橫生枝節(jié)而心有憂懼。7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)

再解說草與水滴的由來，這段環(huán)境描寫都是從孟老板的視角展開的。B.“所欠的債務(wù)多半是一個(gè)姓宋的做的中保?！边@一句巧妙地借前文的情節(jié)將人物引出，

又用人物引出下面的情節(jié)，語言簡潔有味，敘事行文十分緊湊。C.荒地在文中兩次出現(xiàn)，而且兩次都是“遼闊無邊”，作者用同樣的形容詞來形容描繪，

營造了相同的蒼涼蕭瑟的氛圍，這是一種巧妙的重復(fù)與呼應(yīng)。境及孟老板前后做生意的情況，重復(fù)的語句有分隔過渡的作用。響的？(4分)(6分)二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。510.，每涂對一處給1分，超過三處不給分。（3分）ABCDEFG11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）C.見，表被動，與《屈原列傳》中“信而見疑，忠而被謗”的“見”用法相同。D.宗廟，指古代帝王、諸侯祭祀祖宗的廟宇。立廟儀制不同，一般天子七廟，諸侯五廟，大夫三廟，士一廟，庶人無廟。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）仇的計(jì)策。出百倍的人就會光臨。表達(dá)了自己欲輔佐燕昭王的想法。國僅剩兩座城池。13.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。（4分）（2）馮幾據(jù)杖，眄視指使，則廝役之人至。（4分）14.燕昭王最終能夠“興燕破齊”的原因有哪些？請結(jié)合原文簡要概括。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。蝶戀花?月下醉書雨巖石浪①辛棄疾6九畹芳菲蘭佩好?？展葻o人，自怨蛾眉巧。寶瑟泠泠千古調(diào)，朱絲弦斷知音少。冉冉年華吾自老。水滿汀洲，何處尋芳草？喚起湘累歌未了，石龍舞罷松風(fēng)曉。怪；篇末“石龍”指此。②畹：古代稱30畝為一畹。③湘累：指屈原，冤屈而死叫“累”。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）覓的落寞處境?，F(xiàn)。愁。16.有學(xué)者評此詞“深得屈原《離騷》精髓”，請結(jié)合詞作，從手法、意象、情感的角度對此作簡要評述。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）賈誼《過秦論》描寫秦始皇得到天下后，派遣將領(lǐng)、大臣守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的兩句是“▲，▲”。（2）歐陽修《伶官傳序》中，“▲，▲”兩句，告誡北宋統(tǒng)治者要吸取歷史教訓(xùn)，防微杜漸，力戒驕奢，勵精圖治。（3）屈原《離騷》中運(yùn)用比喻手法，寫時(shí)間過得飛快，擔(dān)心自己來不及的句子是“▲，▲”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成18～20題。從山下的泰安城一路攀登到山頂。景。就像一座紀(jì)念堂，鬼斧神工，本身已經(jīng)是美的一大存在，②。泰文，或篆或隸，或行或草，人怕忘記的，都交給頑石去深刻保存，風(fēng)霜去恣意摧毀。18.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（4分）19.“泰山正是如此：幾千萬年以前，伊神之力，把燕山一推，又把喜馬拉雅山一擠，就捏哪些鮮明特色？請簡要分析。（5分）720.下列選項(xiàng)中，與“人怕忘記的，都交給頑石去深刻保存，風(fēng)霜去恣意摧毀”句所用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（3分）A.她還沒有端酒杯，就醉了。B.歷史是面鏡子，照見榮耀也映出恥辱。C.把誓言刻進(jìn)青銅的沉默，任海浪用咸澀反復(fù)沖刷。D.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（二）語言文字運(yùn)用（本題共2小題，8分）序：從猿到神》里想象到，60年后，曾經(jīng)堅(jiān)固的“寫作”觀念早已崩塌，“當(dāng)風(fēng)格轉(zhuǎn)移的風(fēng)格被抽象、編碼”，可以運(yùn)用到任何原始文本之中。因此，無論是A，還的方法論問題已經(jīng)解決，而難住人工智能的將是“為什么寫作”這個(gè)哲學(xué)命題。就現(xiàn)實(shí)而言，不難發(fā)現(xiàn)人工智能正在對寫作領(lǐng)域進(jìn)行“包抄”。2017年，微軟小冰出駕馭已經(jīng)B。對此，文藝創(chuàng)作者們的態(tài)度是復(fù)雜微妙的：重復(fù)性工作日漸被人工智能取代，但它永遠(yuǎn)也不可能取代人類無窮無盡的想象力與創(chuàng)造力。21.請?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）22.文中畫波浪線的句子有兩處語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。（4分）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！笆熘⒎钦嬷?，這是黑格爾在《小邏輯》中的一句名言。這句話告訴我們“熟知”和“真知”是有區(qū)別的。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請結(jié)合個(gè)人生活體驗(yàn)，寫一篇文章。人信息；不少于800字。8參考答案1.B（直接錯(cuò)）2.B（應(yīng)是對整體的熟稔之后）3.C（這是對環(huán)境的描寫，體現(xiàn)了細(xì)節(jié)描寫第一個(gè)層次的文學(xué)功能術(shù)的真實(shí)。（每點(diǎn)2分，共4分）5、推理小說確保了細(xì)節(jié)在整體敘述中發(fā)揮邏輯上的連貫性功能，體現(xiàn)了應(yīng)有的邏輯縝密性；（每點(diǎn)2分，共6分）6.D（“擔(dān)心嫁女一事橫生枝節(jié)而心有憂懼”錯(cuò)誤）7.C（“相同的蒼涼蕭瑟氛圍”錯(cuò)誤）之苦。（每點(diǎn)2分，答對2點(diǎn)即可）9.（1）全文大部分內(nèi)容在寫孟老板出門，而談女兒婚事及嫁女的情節(jié)一再拖延。（2）這有助于起到最后揭示謎底（設(shè)置懸念）的作用。（3）在延遲中體現(xiàn)了孟老板對去談女兒這場婚事是無奈和抗拒的，表現(xiàn)了人物心理。（4）在延遲中淡化了嫁女一事，重在表現(xiàn)像孟老板這樣的市民階層在時(shí)代巨變動蕩中的無力感，深化小說主題。（每點(diǎn)2分，效果答對任意兩點(diǎn)即可得4分）10.BCEB昭王，“天下聞王朝其賢臣”，主語為“天下”，故在C處斷開；“天下之士必趨于燕矣”

主語為“天下之士”，故在E處斷開。11.B（“寡人將誰朝而可”的“朝”意為“拜見”。）12.D（“一直追擊到北方”錯(cuò)，“追北”意為“追逐敗逃的軍隊(duì)”。）13（1）憂勞可以使國家興盛，安樂可以使自身滅亡，這是自然的道理啊。（“興”，使動，

（2）如果身體靠著桌案，手里拿著手杖，蔑視指使別人，那么受人驅(qū)使的奴仆就會來到。

著眼看，意譯為“蔑視、輕視”；“廝役之人”，受人驅(qū)使的奴仆。）14.①聽從郭隗意見，招納賢臣，以禮相待；②與百姓同甘共苦，國家富強(qiáng)，士卒樂戰(zhàn)；③以樂毅為上將軍，聯(lián)合秦國、楚國、三晉，合謀伐齊。（每點(diǎn)1分）

【參考譯文】9恥，這是我的愿望。請問先生要報(bào)國家的大仇應(yīng)該怎么辦？”賢者，就應(yīng)該親自登門拜訪，天下的賢人聽說大王的這一舉動，就一定會趕著到燕國來?！?/p>

要招納賢士，就請從任用我郭隗為開端；我尚且被重用，更何況那些比我更有才能的人呢？

他們難道還會認(rèn)為千里的路程太遙遠(yuǎn)嗎！”宗廟；沒有被攻下的齊國城邑，只剩下莒和即墨。明破曉，詩人又回到了現(xiàn)實(shí)中，內(nèi)心的哀愁更難化解。）（2分，任寫一句即可）德，以“芳草”象征自己的理想。（2分，意象寫出一點(diǎn)即可）抒發(fā)的都是政治失意與孤獨(dú)之感。（2分）17（1）良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。（2）夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。（3）汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。18.①因?yàn)樗菛|岳/因?yàn)樗痪訓(xùn)|方（關(guān)聯(lián)詞語“因?yàn)椤薄ⅰ皷|”地理位置）

②更無論它所珍藏的紀(jì)念品了（遞進(jìn)關(guān)系、對應(yīng)紀(jì)念館的“紀(jì)念品”等詞語）（每處2分