法律與我們息息相關(guān)張群【活動(dòng)目的】1、通過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。2、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】(1)提前一周讓學(xué)生寫一篇“法律常識(shí)知多少”(2)制作幻燈片。【活動(dòng)形式】生生、師生對(duì)話、討論、交流，教師小結(jié)【活動(dòng)過程】主持人甲：親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了形形色色的不同群體或個(gè)人，他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法，我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律在我身邊》的班務(wù)對(duì)話活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我們將通過各種形式來了解、掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。主持人乙：我宣布：中預(yù)（3）班《法律在我身邊》班務(wù)對(duì)話現(xiàn)在開始！主持人甲：同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí)；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí)；當(dāng)你與別人交往接待時(shí)；當(dāng)你購物或售物時(shí)；你是否想到“侵權(quán)”兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧。首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。一、必答題：（一組一題）主持人甲：1、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間？學(xué)生答：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。主持人乙：2、制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么？學(xué)生答：保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。主持人甲：3、對(duì)未成年人教育的范圍是什么？學(xué)生答：《未成年人保護(hù)法》第三條規(guī)定：國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的社會(huì)公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。主持人乙：4、保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？學(xué)生答：應(yīng)遵循下列原則：（1）保證未成年人的合法權(quán)益（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)（3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)（4）教育與保護(hù)相結(jié)合二、搶答題：主持人甲：1、什么是未成年人？學(xué)生答：指未滿十八周歲的公民。主持人乙：2、《未成年人保護(hù)法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定？學(xué)生答：對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。主持人甲：3、《未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定？學(xué)生答：任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。主持人乙：4、《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間？學(xué)生答：1955.3.18通過公布、1995年9月1日實(shí)行。主持人甲：5、《教育法》共有多少條多少章？學(xué)生答：教育法共有十章、84條。主持人乙：6、《義條教育法》是何時(shí)分布和施行的？學(xué)生答：1986．4．12通過并公布、自1986、7、1起施行。主持人甲：7、對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？學(xué)生答：適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外，對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。主持人乙：（先總結(jié)比賽情況）通過剛才的知識(shí)競(jìng)答，可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦，積極思考，不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識(shí)，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情用小品的形式表達(dá)出來，比一比、賽一賽，看哪個(gè)隊(duì)表達(dá)的最精彩？三、法治小品：第一小組：辨別正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。（兩組學(xué)生分別演示在遭受意外侵害時(shí)如何保護(hù)自己，讓同學(xué)們明確正當(dāng)防衛(wèi)和防衛(wèi)過當(dāng)?shù)膮^(qū)別，在日常生活中引起重視。）第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情（討論搜身是否違法）第三小組：見義勇為需要大家參與（見義勇為者被刺圍觀者沒有一人支援，討論遇到此類情形應(yīng)怎么做？）第四小組：強(qiáng)行借物（錢）不“私了”（討論如何應(yīng)對(duì)校園中的“強(qiáng)借”惡行？）主持人：同學(xué)們，剛才同學(xué)們小品表演得特別精彩！課前老師讓我們到社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請(qǐng)同學(xué)們說一說，大家議一議。學(xué)生：有的同學(xué)向我借錢，我不借就找人打我。學(xué)生：遇到這種情況，應(yīng)及時(shí)向班主任或者家長(zhǎng)反映，及時(shí)處理，否則他會(huì)始終盯著你，后患無窮！學(xué)生：我的朋友被打了，其他人幫他打架，不幫就不夠意思。學(xué)生：這是一種錯(cuò)誤的想法，所謂的江湖義氣，非但幫不了朋友，反而會(huì)害人害己，這種思想千萬要不得。學(xué)生：放學(xué)路上有人跟蹤我，怎么辦？學(xué)生：可以向路上的行人及時(shí)求助，或迅速回家告之父母等。學(xué)生：我在公交車上看到有人偷別人錢包，我不知如何是好？學(xué)生：應(yīng)勇敢地指出小偷，終止他的犯罪行為。如果害怕，可悄悄告訴售票員或身邊的大人，讓他們出面制止?！鞒秩思祝捍蠹覄偛耪f了那么多身邊的有關(guān)法律法規(guī)的事件，給了我們很大的啟示，相信大家在日常生活中，如果遇到相類似的情況時(shí)，一定會(huì)從剛才的發(fā)言中受到啟示，懂得如何去應(yīng)對(duì)。四、看投影，討論：畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象。討論：我們青少年能否進(jìn)入這種場(chǎng)合？學(xué)生：這種場(chǎng)合魚龍混雜，人員復(fù)雜，錄象的內(nèi)容也大都不適合我們的年齡，因此不應(yīng)該進(jìn)入。畫面二：一少年被黑社會(huì)綁架，警察、家長(zhǎng)與之智斗。討論：遇到這種情況，我們應(yīng)該如何和犯罪分子斗智斗勇？學(xué)生：在這種情況下，應(yīng)保持冷靜，觀察犯罪分子的特征，讓對(duì)方放松警惕，伺機(jī)逃跑。畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見后悄悄走開。討論：這個(gè)人的行為正確嗎？如果是你，會(huì)怎么做？學(xué)生：這個(gè)人的做法是錯(cuò)誤的?？吹讲环ㄐ袨?，應(yīng)及時(shí)向公安部門報(bào)警，制止犯罪行為。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。討論：遇到有人請(qǐng)你吸煙，你會(huì)怎么做？學(xué)生：我們應(yīng)抵制這種行為，抵制這種誘惑，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)，讓犯罪分子無可乘之機(jī)。主持人乙：通過剛才的觀察、討論，大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、放學(xué)，每天都要與他人接觸，我們只有增強(qiáng)法律意識(shí)，知道用法律維護(hù)自己尊嚴(yán)和他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。五、文藝節(jié)目：內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而A同學(xué)卻被父母留在家干活。小品：A同學(xué)在種地，同學(xué)們對(duì)A的對(duì)白。主持人甲：（A的父母屬何種行為，A應(yīng)如何辦？）學(xué)生：這位同學(xué)的父母剝奪了孩子受教育的權(quán)利，應(yīng)予以及時(shí)制止，讓孩子到校接受教育。內(nèi)容二、《學(xué)法心得》快板內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》內(nèi)容四、舞蹈《歡樂年華》主持人乙：剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說一說你自己的看法。學(xué)生：通過今天的班務(wù)對(duì)話，我懂得了：其實(shí)法律就在我們身邊，我們要學(xué)法、守法，也要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己。學(xué)生：看了剛才的相聲《如此兄弟》，我知道了應(yīng)該結(jié)交怎樣的朋友。堅(jiān)決不和有不良習(xí)性的人交朋友。主持人乙：我去查了一些有關(guān)資料，請(qǐng)大家看屏幕。學(xué)生觀看幻燈片：《上海市未成年人保護(hù)條例》第二十八條（未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所）：營業(yè)性歌舞廳、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所以及其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在門口設(shè)置明顯標(biāo)志，并運(yùn)用科技手段阻止未成年人進(jìn)入。第二十九條（校園周邊環(huán)境）：中小學(xué)校門周邊二百米之內(nèi)不得開設(shè)歌舞廳、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所、游戲機(jī)房、性保健用品商店和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，不得設(shè)置停車場(chǎng)、堆放雜物。第四十七條（對(duì)父母、監(jiān)護(hù)人的處理）：父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反本條例第十條規(guī)定，未送子女接受義務(wù)教育的，由學(xué)校會(huì)同居（村）民委員會(huì)進(jìn)行調(diào)查，給予批評(píng)教育，并將未按照規(guī)定就學(xué)的學(xué)生情況報(bào)送區(qū)、縣教育行政管理部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處；教育行政管理部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正。對(duì)逾期不改正的，由教育行政管理部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處提請(qǐng)其所在組織給予行政處分，促使其送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。第四十九條(對(duì)接納未成年人的場(chǎng)所的處罰)：營業(yè)性歌舞廳違反本條例第二十八條規(guī)定，接納未成年人進(jìn)入的，由文化行政管理部門責(zé)令改正，給予警告，責(zé)令停業(yè)整頓，沒收違法所得，違法所得２５００元以上的，并處違法所得２倍以上４倍以下的罰款；沒有違法所得或者違法所得不足２５００元的，并處２５００元以上１００００元以下的罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照?；ヂ?lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所違反本條例第二十八條規(guī)定，接納未成年人進(jìn)入的，由文化行政管理部門給予警告，可以并處１５０００元以下的罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停業(yè)整頓，直至吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》。第五十二條（民事責(zé)任和刑事責(zé)任）：違反本條例規(guī)定侵犯未成年人合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；教唆、引誘未成年人吸食毒品、賣淫或者從事其他違法犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。主持人甲：法律像眼睛時(shí)刻伴我行進(jìn)，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí)，把法律常識(shí)永記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌。齊唱：《明天會(huì)更好》班主任總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功，通過這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法律永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴！主持人宣布：班務(wù)對(duì)話到此結(jié)束：（儀式略）【活動(dòng)反思】由于我的工作任務(wù)較為繁重，又考慮到六年級(jí)學(xué)生已具備了一定的能力，為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，此次班務(wù)對(duì)話的很多準(zhǔn)備工作我沒有親自去做，而是成立了一個(gè)以班干部為主的籌備小組，讓他們了解老師的意圖，同時(shí)也做到尊重他們的意見，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力。在短短的幾天時(shí)間內(nèi)，放手讓學(xué)生構(gòu)思、籌備節(jié)目，甚至一些臺(tái)詞，都由學(xué)生進(jìn)行策劃。我則自動(dòng)“退居”二線，只做他們的參謀，隨時(shí)抽空提醒他們，并動(dòng)員全體學(xué)生積極配合他們，認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目。正是由于籌備小組的積極準(zhǔn)備，周密安排，這次活動(dòng)才能開得這么成功。課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、熱烈的發(fā)言，都緊緊圍繞“法律與我們息息相關(guān)”這個(gè)主題，活動(dòng)的氣氛既嚴(yán)肅又熱烈，充分發(fā)揮了全體學(xué)生的創(chuàng)造性，增強(qiáng)了他們的法律意識(shí)，不知不覺間對(duì)和自己休戚相關(guān)的各種法律條文有了更深刻的理