【名篇名句】2025屆高三下4月名校?？荚囶}精選一025屆H20高中聯(lián)盟4月高三聯(lián)考（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷在《屈原列傳》中認(rèn)為屈原作《離騷》的一個(gè)原因可能是“自怨生”，而導(dǎo)致屈原怨憤的直接原因是他“____________，____________”。（2）小王參加世界電信日主題紀(jì)念活動(dòng)時(shí)，感慨道：“昔日《春江花月夜》有云‘____________，____________’，古人即使以飛禽游魚(yú)為信使，也往往難以傳達(dá)思念；而今信息傳輸瞬間千里，距離不再是情感的障礙了。”（3）古代的邊塞詩(shī)中有不少詩(shī)句出現(xiàn)了帶有異域色彩的樂(lè)器名稱(chēng)，它們或者寄寓戍邊將士的鄉(xiāng)愁，或者展示瑰麗的塞外風(fēng)情，例如：“____________，____________。”

2025屆河北省部分高中高三省級(jí)聯(lián)測(cè)考試（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）六國(guó)為秦所滅，這段歷史備受文人關(guān)注。蘇洵在《六國(guó)論》中從正面分析，指出六國(guó)滅亡的弊病是“________”；杜牧在《阿房宮賦》中則從另一角度入手，認(rèn)為“________”，就足以抵抗秦國(guó)。（2）參加學(xué)校組織的春游時(shí)，小智想到了《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中曾皙描繪的春日沐浴祈福的畫(huà)面：成年人帶著幾個(gè)孩子“________，________”，然后唱著歌回家。（3）參觀博物館的古代兵器展區(qū)時(shí)，小達(dá)發(fā)現(xiàn)刀劍意象與古詩(shī)詞結(jié)合得十分緊密，作者經(jīng)常借刀或劍的意象來(lái)表達(dá)感情，如“________，________”。

2025屆河南省豫東部分名校高三三模（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）古人都非常關(guān)注學(xué)習(xí)。孔子通過(guò)“__________________，__________________”（《論語(yǔ)·學(xué)而》）提出了“好學(xué)”的表現(xiàn)。（2）作文課上，房老師使用《屈原列傳》中“__________________，__________________”兩句話(huà)，引導(dǎo)學(xué)生描寫(xiě)尋常事物以表示宏大意旨，列舉淺近事例來(lái)傳達(dá)深遠(yuǎn)意蘊(yùn)（3）《諫太宗十思疏》中，魏征對(duì)唐太宗提出了要善于用人和納諫的策略“__________________，__________________”，為“貞觀之治”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“__________________，__________________”，為“貞觀之治”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2025屆湖北省十堰市高三三模（4月調(diào)考）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明對(duì)后世文人影響深遠(yuǎn)，李清照

居所“歸來(lái)堂”就取義于《歸去來(lái)兮辭并序》，她的號(hào)“易安居士”也取自這篇辭中的“____________，____________”兩句。（2）古人常以“管弦”“絲竹”代指音樂(lè)，白居易在《琵琶行并序》中以“____________”一句表達(dá)送客無(wú)音樂(lè)的遺憾，又以“____________”一句表達(dá)在遠(yuǎn)謫之地?zé)o音樂(lè)的苦悶。（3）“滄?！苯?jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩(shī)文中，和其他意象組合成一個(gè)意境，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄托憂(yōu)思情懷，或抒發(fā)離情別緒，等等，如“____________，____________”。

2025屆湖南省長(zhǎng)沙市湖南師大附中高三一模考試（五）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁賦》中，“_______，_______”兩句承接“如怨如慕，如泣如訴”，借助意象，把洞簫的哀音表現(xiàn)得形象真切，使人如聞其聲。（2）養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，能收到防微杜漸的效果。歐陽(yáng)修在《五代史伶官傳序》中，通過(guò)唐莊宗寵信伶人失天下的典型事例得到了“_______，_______”的警示。（3）中國(guó)古代詩(shī)人常巧妙地將早晨和晚上同時(shí)寫(xiě)入同一詩(shī)句，或分別嵌入上下句中，如“_______，_______”。

2025屆湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)高三月考（八）（五）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《報(bào)任安書(shū)》中司馬遷用“_______，_______”總結(jié)出一種現(xiàn)象：在歷史上，倜儻非常之人遭受磨難后，退隱著書(shū)立說(shuō)，抒發(fā)怨憤。（2）蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中“_______，_______”兩句，用白描手法簡(jiǎn)約生動(dòng)地勾勒出詞人生活艱難心力交瘁的形象特征。（3）唐詩(shī)中“雁”的文化內(nèi)涵豐富，它或引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感，或代指書(shū)信、傳達(dá)情意，或喻人生的凄涼悲苦，如“_______，_______”。

2025屆山東省日照市高三二模（4月校際聯(lián)考）（五）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中呼吁“不拘一格降人才”，劉克莊的《賀新郎·國(guó)脈微如縷》中也用“_______，_______”表達(dá)對(duì)放寬人才選拔標(biāo)準(zhǔn)的期望。（2）在農(nóng)歷十五的晚上，小剛看到月光照亮了院落中的墻壁，樹(shù)影交雜錯(cuò)落，他不禁聯(lián)想到《項(xiàng)脊軒志》中“_______，_______”兩句。（3）中國(guó)古代文人常常巧妙地將早晨和晚上嵌入詩(shī)歌中，請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句：“_______，_______?！?/p>

2025屆山東省泰安市高三二模（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人游樂(lè)時(shí)要保持理性，做事時(shí)要警惕懈怠、善始善終，正如《諫太宗十思疏》所說(shuō)：“_______，_______?！保?）“魚(yú)雁傳書(shū)”這一典故經(jīng)常在古詩(shī)中出現(xiàn)，含蓄地表達(dá)相思之苦，《春江花月夜》中有相關(guān)的表述：“_______，_______?！保?）“孤城”在古詩(shī)詞中常被用來(lái)營(yíng)造蒼涼的意境，如：“_______，_______。”

2025屆山西省太原市高三二?？荚嚕ㄎ澹┟淠瑢?xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）寫(xiě)議論文時(shí)，我們要善于引入“虛擬論敵”。如蘇洵《六國(guó)論》中就提出“_______，_______”這一疑問(wèn)，完善了論證邏輯。（2）古往今來(lái)，世人都為牛郎與織女常年分離、相聚寥寥而抱憾哀傷，但秦觀的《鵲橋仙》卻另辟蹊徑，認(rèn)為“_______，_______”。（3）中國(guó)楹聯(lián)多運(yùn)用古代詩(shī)詞，如南昌百花洲用《琵琶行》中“_______”作上聯(lián)，對(duì)“閑云潭影日悠悠”；武漢黃鶴樓楹聯(lián)為“我輩復(fù)登臨，昔人已乘黃鶴去；大江流日夜，_______。（你認(rèn)為該空可化用黃庭堅(jiān)《登快閣》中的哪句詩(shī)？）

2025屆陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)高三三模考試（三）名句名篇默寫(xiě)（共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷曾在《史記》中評(píng)價(jià)項(xiàng)羽居功自傲，我們也可以引用《〈老子〉四章》中的“_______，_______”兩句話(huà)來(lái)作出同樣的評(píng)價(jià)（2）古人在描寫(xiě)女子時(shí)經(jīng)常使用“香”字，如溫庭筠《菩薩蠻》中“_______”一句，再如辛棄疾《青玉案》中“_______”一句。（3）古人寫(xiě)詩(shī)文時(shí)常常使用借代手法，使所寫(xiě)內(nèi)容生動(dòng)形象，增添作品的感染力。如“_______，_______”。

2025屆浙江省北斗星盟高三三模（五）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）老師講解“安貧樂(lè)道”精神時(shí)，引用《歸去來(lái)兮辭》“，”來(lái)說(shuō)明陶淵明雖居狹小的陋室卻心懷傲岸、心安理得的人生態(tài)度。（2）某愛(ài)國(guó)主題演講中，主講人呼吁當(dāng)代青年效仿古人的擔(dān)當(dāng)精神，引用劉克莊《賀新郎》中“，”兩句，激勵(lì)大家投身實(shí)踐、摒棄空談。（3）“芙蓉”在古典詩(shī)詞中常指蓮花，古人以“芙蓉”二字入詩(shī)，或詠其清麗之姿，或喻人之高潔品格，如“，”。

2025年安徽省示范高中皖北協(xié)作區(qū)第27屆聯(lián)考（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）如今，線(xiàn)上學(xué)習(xí)資源豐富，我們可利用網(wǎng)絡(luò)向各地名師請(qǐng)教。這正契合《荀子·勸學(xué)》中“______，_______”所表達(dá)的借助外物提升自己的道理。（2）“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，蘇軾在《石鐘山記》中通過(guò)對(duì)石鐘山得名的探究，指出了與之相反的錯(cuò)誤做法是“_____，______”。（3）旌旗，在古詩(shī)文中是軍隊(duì)的象征，有的用以描繪出征時(shí)的盛大場(chǎng)面，有的用來(lái)烘托戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張氛圍。含有“旌旗”或“紅旗”并能營(yíng)造上述氛圍的語(yǔ)句有“_____，______”。2025年廣東省普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬測(cè)試（二）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）浩瀚的天空常常引起古人無(wú)盡的遐想和感觸，李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中用“_________”描寫(xiě)了天空的深邃；秦觀在《鵲橋仙》中用“________