2025年成人高考《語文》語言邏輯能力測試題庫試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：正確使用詞語（包括熟語），正確理解詞語（包括熟語）在句中的含義，正確理解詞語（包括熟語）的感情色彩。1.下列各句中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病的一項(xiàng)是（）①突破重重難關(guān)，我們終于迎來了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。②漫步在林間小道，鳥語花香，令人心曠神怡。③為了讓貧困地區(qū)的孩子們能夠接受更好的教育，我們捐贈(zèng)了一所希望小學(xué)。④老師鼓勵(lì)我們說：“失敗乃成功之母，不要因?yàn)橐淮未煺劬头艞壟??！?.下列各句中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病的一項(xiàng)是（）①她用那雙充滿感激的眼睛注視著老師，仿佛在說：“謝謝您，是您讓我明白了人生的真諦?！雹跒榱送瓿蛇@次任務(wù)，我們?nèi)w成員齊心協(xié)力，最終取得了勝利。③老師耐心地為我們講解題目，直到我們?nèi)颗疄橹?。④她的微笑如陽光般溫暖，照亮了我們每個(gè)人的心房。3.下列各句中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病的一項(xiàng)是（）①在這美麗的校園里，我們度過了難忘的青春歲月。②面對(duì)困難，我們要勇往直前，不畏艱難。③為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任。④這篇文章深入淺出地闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。4.下列各句中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病的一項(xiàng)是（）①那位老教授的精彩講座，讓我們受益匪淺。②為了讓家鄉(xiāng)的人們過上更好的生活，他毅然放棄了在大城市的工作機(jī)會(huì)。③那位英勇的消防員，在火災(zāi)中勇敢地?fù)尵缺焕罕姟＂芩诠ぷ髦袊?yán)謹(jǐn)認(rèn)真，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。5.下列各句中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病的一項(xiàng)是（）①那個(gè)美麗的湖泊，如同一顆鑲嵌在大地上的明珠。②為了保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，節(jié)約用水、用電。③在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們共同見證了一個(gè)偉大的國家。④老師用自己的言傳身教，為我們樹立了良好的榜樣。6.下列各句中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病的一項(xiàng)是（）①那位辛勤的園丁，為我們傳授了豐富的知識(shí)。②為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，他付出了許多努力。③在這充滿挑戰(zhàn)的征程中，我們團(tuán)結(jié)一心，共同迎接未來的挑戰(zhàn)。④那個(gè)溫馨的家庭，給予了我無盡的關(guān)愛和溫暖。7.下列各句中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病的一項(xiàng)是（）①那座雄偉的塔樓，仿佛是一座歷史的豐碑。②為了傳承民族文化，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。③在這莊嚴(yán)的誓師儀式上，我們共同許下了對(duì)祖國的承諾。④老師用自己的教誨，為我們點(diǎn)亮了前行的道路。8.下列各句中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病的一項(xiàng)是（）①那個(gè)美麗的花園，猶如一幅絢麗的畫卷。②為了建設(shè)美麗家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng)。③在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們共同為祖國的繁榮富強(qiáng)而歡呼。④老師用自己的教誨，為我們指明了前進(jìn)的方向。9.下列各句中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病的一項(xiàng)是（）①那位偉大的科學(xué)家，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。②為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力奮斗。③在這莊嚴(yán)的誓師儀式上，我們共同為祖國的明天而奮斗。④老師用自己的智慧，為我們打開了知識(shí)的大門。10.下列各句中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病的一項(xiàng)是（）①那個(gè)美麗的湖泊，如同一顆鑲嵌在大地上的明珠。②為了保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，節(jié)約用水、用電。③在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們共同為祖國的繁榮富強(qiáng)而歡呼。④老師用自己的教誨，為我們指明了前進(jìn)的方向。二、病句修改要求：找出每句話中的語病，并修改正確。1.那個(gè)勇敢的消防員，在火災(zāi)中奮不顧身地?fù)尵缺焕罕姡蛔u(yù)為英雄。2.為了讓家鄉(xiāng)的人們過上更好的生活，他毅然放棄了在大城市的工作機(jī)會(huì)。3.面對(duì)困難，我們要勇往直前，不畏艱難，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。4.老師用自己的言傳身教，為我們樹立了良好的榜樣。5.為了保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，節(jié)約用水、用電。6.那位辛勤的園丁，為我們傳授了豐富的知識(shí)，讓我們受益匪淺。7.那位英勇的消防員，在火災(zāi)中勇敢地?fù)尵缺焕罕姡艿搅吮碚谩?.為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力。9.在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們共同為祖國的繁榮富強(qiáng)而歡呼。10.那個(gè)美麗的湖泊，如同一顆鑲嵌在大地上的明珠，令人陶醉。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文字，完成下列題目。閱讀下面的文字，完成下面小題?！皻q月靜好”是一種美好的愿景，但現(xiàn)實(shí)總是充滿了各種挑戰(zhàn)。面對(duì)生活的壓力和困境，我們是否能夠保持一顆平常心，享受生活的寧靜與美好呢？①“歲月靜好”并非指生活沒有波瀾，而是指在經(jīng)歷了生活的起伏后，依然能保持內(nèi)心的平靜與淡然。這種心態(tài)，使我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)，能夠更加從容地應(yīng)對(duì)。②然而，要達(dá)到這種境界，并非易事。它需要我們不斷修煉自己的內(nèi)心，學(xué)會(huì)放下過去的遺憾，擁抱現(xiàn)在的美好。③放下過去，就是要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。生活中總會(huì)有一些不如意的事情發(fā)生，但我們不能因此沉溺于過去的痛苦中。要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。④擁抱現(xiàn)在，就是要珍惜眼前的幸福。生活中有許多美好的瞬間，但我們往往因?yàn)槊β刀雎粤怂鼈儭Ｒ獙W(xué)會(huì)用心去感受生活中的點(diǎn)滴美好，讓心靈得到滋養(yǎng)。⑤除了放下過去和擁抱現(xiàn)在，我們還要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。面對(duì)生活的壓力，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，保持樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切。1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過闡述“歲月靜好”的內(nèi)涵，引導(dǎo)讀者正確看待生活中的困境。B.文章認(rèn)為，要達(dá)到“歲月靜好”的境界，需要我們不斷修煉自己的內(nèi)心。C.文章強(qiáng)調(diào)，學(xué)會(huì)放下過去的遺憾和擁抱現(xiàn)在的美好是達(dá)到“歲月靜好”的關(guān)鍵。D.文章提到，面對(duì)生活的壓力，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，保持樂觀。2.下列對(duì)文本的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章認(rèn)為，面對(duì)生活的壓力和困境，我們要保持一顆平常心。B.文章指出，放下過去、擁抱現(xiàn)在和調(diào)整心態(tài)是達(dá)到“歲月靜好”的三個(gè)關(guān)鍵。C.文章強(qiáng)調(diào)，要達(dá)到“歲月靜好”的境界，我們需要不斷修煉自己的內(nèi)心。D.文章認(rèn)為，學(xué)會(huì)用心去感受生活中的點(diǎn)滴美好，是達(dá)到“歲月靜好”的途徑。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列題目?！墩撜Z》中有云：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話表達(dá)了孔子對(duì)于學(xué)習(xí)的重視，以及對(duì)待朋友和人生的樂觀態(tài)度。閱讀下面的文言文，完成下面小題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“君子以文會(huì)友，以友輔仁?！?.下列對(duì)文本的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，以及朋友之間的相互幫助。B.文章表達(dá)了孔子對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)待朋友的真摯情感。C.文章認(rèn)為，君子應(yīng)該以文會(huì)友，以友輔仁。D.文章提到，有朋自遠(yuǎn)方來，是人生一大樂事。2.下列對(duì)文本的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.子曰/學(xué)而時(shí)習(xí)之/不亦說乎/有朋自遠(yuǎn)方來/不亦樂乎/人不知而不慍/不亦君子乎B.子曰/學(xué)而時(shí)習(xí)之/不亦說乎/有朋自遠(yuǎn)方來/不亦樂乎/人不知/而不慍/不亦君子乎C.子曰/學(xué)而時(shí)習(xí)之/不亦說乎/有朋自遠(yuǎn)方來/不亦樂乎/人不知而不慍/不亦君子乎D.子曰/學(xué)而時(shí)習(xí)之/不亦說乎/有朋自遠(yuǎn)方來/不亦樂乎/人不知/而不慍/不亦君子乎六、古詩文默寫要求：根據(jù)提示默寫下列古詩文。1.《登高》杜甫無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。2.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.《望岳》杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。4.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。5.《鹿柴》王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.D解析：選項(xiàng)A中，“難關(guān)”應(yīng)為“困難”；選項(xiàng)B中，“林間小道”應(yīng)為“林間小徑”；選項(xiàng)C中，“捐贈(zèng)”應(yīng)為“捐助”；選項(xiàng)D中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病。2.B解析：選項(xiàng)A中，“感激”應(yīng)為“感動(dòng)”；選項(xiàng)C中，“耐心”應(yīng)為“耐心地”；選項(xiàng)D中，“微笑”應(yīng)為“笑容”；選項(xiàng)B中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病。3.A解析：選項(xiàng)B中，“齊心協(xié)力”應(yīng)為“齊心合力”；選項(xiàng)C中，“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”應(yīng)為“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致”；選項(xiàng)D中，“英勇”應(yīng)為“勇敢”；選項(xiàng)A中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病。4.C解析：選項(xiàng)A中，“講座”應(yīng)為“演講”；選項(xiàng)B中，“毅然”應(yīng)為“決然”；選項(xiàng)D中，“微笑”應(yīng)為“笑容”；選項(xiàng)C中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病。5.D解析：選項(xiàng)A中，“湖泊”應(yīng)為“湖面”；選項(xiàng)B中，“節(jié)約”應(yīng)為“節(jié)省”；選項(xiàng)C中，“莊嚴(yán)”應(yīng)為“莊重”；選項(xiàng)D中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病。6.B解析：選項(xiàng)A中，“園丁”應(yīng)為“教師”；選項(xiàng)C中，“征程”應(yīng)為“征途”；選項(xiàng)D中，“溫馨”應(yīng)為“溫暖”；選項(xiàng)B中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病。7.A解析：選項(xiàng)B中，“塔樓”應(yīng)為“寶塔”；選項(xiàng)C中，“傳承”應(yīng)為“傳播”；選項(xiàng)D中，“莊嚴(yán)”應(yīng)為“莊重”；選項(xiàng)A中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病。8.C解析：選項(xiàng)A中，“花園”應(yīng)為“園林”；選項(xiàng)B中，“環(huán)?！睉?yīng)為“環(huán)境保護(hù)”；選項(xiàng)D中，“莊嚴(yán)”應(yīng)為“莊重”；選項(xiàng)C中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病。9.D解析：選項(xiàng)A中，“科學(xué)家”應(yīng)為“發(fā)明家”；選項(xiàng)B中，“民族復(fù)興”應(yīng)為“民族振興”；選項(xiàng)C中，“誓師儀式”應(yīng)為“誓師大會(huì)”；選項(xiàng)D中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病。10.C解析：選項(xiàng)A中，“湖泊”應(yīng)為“湖面”；選項(xiàng)B中，“節(jié)約”應(yīng)為“節(jié)省”；選項(xiàng)D中，“莊嚴(yán)”應(yīng)為“莊重”；選項(xiàng)C中，沒有錯(cuò)別字且沒有語病。二、病句修改1.那位勇敢的消防員，在火災(zāi)中奮不顧身地?fù)尵缺焕罕?，被譽(yù)為英雄。解析：原句中，“被譽(yù)為英雄”應(yīng)改為“被譽(yù)為英雄式的人物”。2.為了讓家鄉(xiāng)的人們過上更好的生活，他毅然放棄了在大城市的工作機(jī)會(huì)。解析：原句中，“放棄了”應(yīng)改為“放棄了在大城市的工作”。3.面對(duì)困難，我們要勇往直前，不畏艱難，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。解析：原句中，“努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想”應(yīng)改為“努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)”。4.老師用自己的言傳身教，為我們樹立了良好的榜樣。解析：原句沒有語病。5.為了保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，節(jié)約用水、