教師資格證真題及答案_

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.提出“教育即生活”的教育家是（）A.杜威B.梁漱溟C.陶行知D.盧梭答案：A2.世界上最早專(zhuān)門(mén)論述教育教學(xué)問(wèn)題的著作是（）A.《論語(yǔ)》B.《大學(xué)》C.《學(xué)記》D.《孟子》答案：C3.教育能夠把潛在的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，這體現(xiàn)了教育的（）功能。A.經(jīng)濟(jì)B.育人C.政治D.文化答案：A4.在教育目的價(jià)值取向問(wèn)題上，主張教育是為了使人增長(zhǎng)智慧、發(fā)展才干、生活更加充實(shí)幸福的觀點(diǎn)屬于（）A.個(gè)人本位論B.社會(huì)本位論C.知識(shí)本位論D.能力本位論答案：A5.我國(guó)古代教育內(nèi)容中的“六藝”、歐洲古代教育內(nèi)容中的“七藝”和工業(yè)革命以后出現(xiàn)的物理、化學(xué)等課程屬于（）A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.融合課程答案：A6.在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B7.教師采用摸底考試了解學(xué)生已有的知識(shí)和能力的做法屬于（）A.形成性評(píng)價(jià)B.相對(duì)性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.診斷性評(píng)價(jià)答案：D8.教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的，說(shuō)明學(xué)生的認(rèn)識(shí)具有特殊性，表現(xiàn)在（）A.認(rèn)識(shí)的間接性B.認(rèn)識(shí)的交往性C.認(rèn)識(shí)的教育性D.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)答案：D9.某小學(xué)為弘揚(yáng)民族文化，圍繞“中國(guó)風(fēng)”，組織學(xué)生在課外開(kāi)展書(shū)法練習(xí)、風(fēng)箏制作、中國(guó)結(jié)編織等活動(dòng)。這屬于（）A.學(xué)科活動(dòng)B.科技活動(dòng)C.游戲活動(dòng)D.主題活動(dòng)答案：D10.在教育研究中，透過(guò)單向玻璃進(jìn)行的隱蔽性觀察屬于（）A.顯性觀察B.參與性觀察C.隱性觀察D.非參與性觀察答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)屬性包括（）A.永恒性B.歷史性C.相對(duì)獨(dú)立性D.不平衡性答案：ABC2.以下屬于孔子教育思想的有（）A.有教無(wú)類(lèi)B.因材施教C.長(zhǎng)善救失D.溫故知新答案：ABD3.影響個(gè)體發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案：ABCD4.我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)包括（）A.尊師愛(ài)生B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容答案：ABCD5.課程計(jì)劃的基本內(nèi)容包括（）A.教學(xué)科目的設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案：ABCD6.以下屬于以直觀感知為主的教學(xué)方法有（）A.演示法B.參觀法C.練習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法答案：AB7.教學(xué)評(píng)價(jià)的功能包括（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.管理功能答案：ABCD8.班主任了解和研究學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書(shū)面材料和學(xué)生作品分析法D.調(diào)查訪問(wèn)法答案：ABCD9.以下屬于良好班集體的特征有（）A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同生活的準(zhǔn)則D.集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍答案：ABCD10.教育研究的基本步驟包括（）A.確定研究課題B.查閱文獻(xiàn)資料C.制定研究計(jì)劃D.收集、分析研究資料答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育具有自身的發(fā)展規(guī)律，不受社會(huì)發(fā)展的制約。（）答案：錯(cuò)誤2.遺傳素質(zhì)具有可塑性。（）答案：正確3.教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）答案：正確4.我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制的建立比歐美現(xiàn)代學(xué)制的建立早。（）答案：錯(cuò)誤5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確6.教學(xué)過(guò)程只需要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。（）答案：錯(cuò)誤7.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，應(yīng)以知為開(kāi)端，知、情、意、行依次進(jìn)行。（）答案：錯(cuò)誤8.班級(jí)管理要求班主任充分利用班干部和規(guī)章制度約束學(xué)生，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生思想和行為的控制。（）答案：錯(cuò)誤9.教育研究的選題可以從教育實(shí)踐中尋找。（）答案：正確10.行動(dòng)研究法的核心步驟是行動(dòng)。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。答案：教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括：（1）復(fù)雜性和創(chuàng)造性；（2）連續(xù)性和廣延性；（3）長(zhǎng)期性和間接性；（4）主體性和示范性；（5）勞動(dòng)方式的個(gè)體性和勞動(dòng)成果的群體性。2.簡(jiǎn)述上好一堂課的基本要求。答案：上好一堂課的基本要求有：目的明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言藝術(shù)、氣氛熱烈、板書(shū)有序、態(tài)度從容。3.簡(jiǎn)述影響遺忘進(jìn)程的因素。答案：影響遺忘進(jìn)程的因素主要有：（1）學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)；（2）識(shí)記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度；（3）記憶任務(wù)的長(zhǎng)久性與重要性；（4）識(shí)記的方法；（5）時(shí)間因素；（6）情緒和動(dòng)機(jī)。4.簡(jiǎn)述培養(yǎng)班集體的方法。答案：培養(yǎng)班集體的方法：（1）確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；（2）建立得力的班集體核心；（3）建立班集體的正常秩序；（4）組織形式多樣的教育活動(dòng)；（5）培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在教學(xué)中如何貫徹啟發(fā)性原則。答案：貫徹啟發(fā)性原則要做到：（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；（2）設(shè)置問(wèn)題情境，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方法和思維能力；（3）讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；（4）發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。2.討論如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。答案：提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)：（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；（2）勤于實(shí)踐磨練；（3）樹(shù)立榜樣，虛心向他人學(xué)習(xí)；（4）確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力；（5）學(xué)會(huì)反思。3.討論如何在班級(jí)管理中發(fā)揮學(xué)生的主體作用。答案：在班級(jí)管理中發(fā)揮學(xué)生主體作用可：（1）尊重學(xué)生的主體地位，民主平等對(duì)待學(xué)生；（2）給予學(xué)生自主管理的機(jī)會(huì)，如設(shè)立班干部輪值等；（3）引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)制度制定