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部編三年級下學期語文期中綜合復(fù)習教學知識練習〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選一選,填一填。偶然偶爾1.夜深人靜的時候,我(________)會想起那些讓人難忘的往事,久久不能入睡。2.這一(________)的發(fā)現(xiàn),使幾位天文工作者欣喜若狂。蕩漾飄蕩1.清晨,白茫茫的霧像一縷縷輕煙在林間(_________)。2.喜悅涌進了她的心中,心仿佛(________)在春水里。2.先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行!適當適宜適應(yīng)1.在植物世界里,開花是需要(_______)的條件的。2.小妹很快(_______)了新的生活環(huán)境,又快活起來。3.我們要采取(_______)的措施來保護生態(tài)環(huán)境。拜訪拜見4.孔子想,這位老人大概就是我要(_______)的老師吧。5.孔子連忙上前(_______)老師。3.選擇合適的詞語填空。(答案只填序號)A.精美B.美麗(1)趙州橋的欄板上雕刻著(______)的圖案。(2)龍的嘴里吐出(______)的水花。A.竟然B.果然C.公然(3)小紅(_____)把這道題做出來了。(4)他這樣(______)做壞事,真讓人氣憤。(5)他的作品(_____)名不虛傳。4.先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行!雖然既然希望愿望(1)這個方法(_________)很好,但不夠安全。(2)(_________)你錯了,就應(yīng)該主動認錯。(3)童年時候我有一個美好的(________),那就是長大以后當一名優(yōu)秀的人民教師。(4)我多么(_________)人類永遠沒有戰(zhàn)爭,沒有災(zāi)難??!5.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。如果……就……因為……所以……只要……就……雖然……但是……1.(_____)堅持鍛煉身體,(_____)我很少生病。2.我們(_____)踏實努力地學習,(____)能取得好成績。3.這件事(_____)已經(jīng)過去五年了,(_____)它仍深深地印在我的腦海里。4.(_____)沒有太陽,地球上(_____)沒有光明和溫暖。形近字詞6.我會比一比,再組詞。顆(________)飄(________)濱(________)鏡(________)棵(________)漂(________)繽(________)境(________)7.比一比,組成詞語??洌╛______)櫥(_______)膠(_______)狼(_______)跨(_______)廚(_______)較(_______)浪(_______)8.比一比,組詞語。擇(_______)攤(_______)販(_______)驢(_______)澤(_______)灘(_______)飯(_______)爐(_______)欄(_______)籠(_______)場(_______)擾(_______)攔(_______)壟(_______)楊(_______)憂(_______)9.辨字組詞。斷(________)楚(________)宜(________)淡(________)繼(________)禁(________)且(________)談(________)10.我會組詞。留(_________)暴(_________)曬(_________)管(_________)流(_________)飽(_________)晾(_________)館(_________)看拼音寫詞語11.我能寫詞語。níngjìngwēixiǎnqìguānxùnsùhòutuìgōngjītuīdònghǎishēn12.看拼音,寫詞語。wěidàtáofúbǎocúnōuzhōushèjìlìshǐzhìhuìjìlùjīnɡyàn13.看拼音寫詞語。hǎibīnlǐcǎihàohànhǎiōugēbomǎnzàixuānnàoróngshù14.看拼音,寫詞語。chuāndàizhīzhūzōngsèyánliàohuāngyěfúzhuānghuǒyànpīnmìngguīzélǚxíng15.拼一拼、寫一寫。jùlǒnɡɡǎnjíxínɡchénɡqīnɡxiānɡwǔdǎo(________)(________)(________)(________)(________)tínɡzhǐǒuěrsǎluòfǎnɡfúhuàjiā(________)(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.按要求寫句子。1.不一會兒,墻被老虎抓了個窟窿,屋頂被賊挖了個窟窿。(改成“把”字句)____________________________________________________2.老婆婆說:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改成轉(zhuǎn)述句)__________________________________________________________3.老虎一邊往前跑一邊想:“終于甩掉‘漏’了!”(用加點的詞語造句)____________________________________________4.小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。(縮句)______________________________________17.照樣子或根據(jù)要求完成句子練習。1.修改兩處有錯誤的地方。星期天,媽媽春游帶我去西山公園。公園里五顏六色的紅花都開了,紅的像火,白的似雪。_____________________________________________2.照樣子,補充描寫人物的動作和神態(tài)的文字,使表達生動、具體。例:小麗踮起腳尖,皺起了眉頭:“媽媽怎么還不來接我?”爸爸___________________,_______________:“你真是氣死我了!”3.照樣子寫句子,注意加點的詞語。例:氣球砰的一聲破了,嚇了我一跳。_________________________________4.老師說:“我要仔細檢查一下門窗才能走?!备臑檗D(zhuǎn)述句:____________________________5.根據(jù)提供的開頭,選擇兩三種動物,圍繞一個意思寫一段話。你知道動物世界有多么奇妙嗎?______________________________________________________________18.按照要求完成句子練習。1.我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!(改為陳述句)______________________________________________2.小明平時學習非??炭?。小明在考試中取得了優(yōu)異的成績。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)______________________________________________3.鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。(改成“被”字句)___________________________________4.媽媽給我買了一件白色的襯衣,五顏六色,我非常喜歡。(修改病句)______________________________________________19.按要求完成句子練習。1.小燕子飛來飛去。(把句子寫具體)(_______________)小燕子(________________)飛來飛去。2.清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。(用加點詞語造句。)_____________________________________________3.瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫。(仿寫擬人句)_____________________________________________4.獨角仙的力氣一定似乎很大。(修改病句)____________________________5.這一幅圖畫很有趣。(改為反問句)____________________________20.按要求寫句子。1.我把地打掃干凈了。(改成被字句)____________________________________。2.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林.(縮句)____________________________________。3.船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。(仿寫句子)____________________________________。課內(nèi)填空21.課文內(nèi)容回顧。1.秋天,我看到了那美麗的楓林美景,紅的似火,我想到了____代詩人_________寫的《山行》中的詩句:“__________________,__________________?!?.《贈劉景文》是____代詩人_______寫的,描寫了________(季節(jié))的景色,其中“__________________,__________________”表達了詩人對友人的勉勵與祝福。3.《夜書所見》中前兩句詩通過對___________、_________、________等景物的描寫,抒發(fā)了詩人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運用的_____修辭手法描寫了“我”上學路上水泥道的美,表達了作者對生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點,分別寫了秋雨中的____________、___________,以及各種動植物準備過冬的情景,表達了作者____________________之情。6.《聽聽,秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩,作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音,抒發(fā)了作者_____________之情。22.根據(jù)所學內(nèi)容填空。1.《我們奇妙的世界》一課中,作者從_______和____________這兩個方面來寫,展現(xiàn)了世界的奇妙。2.這地方的火燒云變化極多,一會兒__________,一會兒__________,一會兒__________,一會兒半灰半百合色。3.兵來將擋,______________。不入虎穴,______________。近朱者赤,______________。23.根據(jù)所學知識完成練習。1.詩句“____________,_____________”寫出了小牧童屏住呼吸,眼望鳴蟬的神情。2.《望天門山》的作者是_____代詩人_________。詩中的“楚江”指的是_______。這首詩描繪了天門山的靈秀和楚江水的矯健。這首詩中“___________,___________”這兩句,寫出了孤帆紅日的壯美。24.根據(jù)所學內(nèi)容填空。1.原來,植物開花的時間,與_________、_________、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花在白天開花,就_____________。深夜____________,開花也______________。所以它在晚上____________________向人們展示美麗的笑臉。2.大自然真神奇??!《花鐘》這篇課文讓我知道不同的植物________________?!睹鄯洹愤x自法國昆蟲學家__________的《_________》,從課文中我們知道蜜峰有___________的能力,無論________________________,它總是________________________。25.把下列句子補充完整。1.____________,春風花草香。
2.竹外桃花三兩枝,____________。
3.____________,添得黃鸝四五聲。
4.千門萬戶曈曈日,____________。
5.____________,路上行人欲斷魂。
6.人誰無過?____________,____________。
7.不入虎穴,____________。閱讀理解26.課外閱讀我能行。野菊花①你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。②我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵,好看極了??僧斔鼪]有開花的時候,人們以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力頑強,花期也長,到了深秋初冬時節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。③外婆告訴我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛,這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,用力搓,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清清涼涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消炎止血的功能,以前窮人治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,預(yù)防感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。④我長大回到北方上學以后,心里總是惦記著野菊花,假期去外婆家總要摘不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。⑤野菊花土生土長()無所需求()卻默默地無私地向人們奉獻著()我喜愛它的樸素()它的頑強()人不正需要有一點野菊花的精神嗎?要像它那樣默默地生長,不索取,只給予。⑥我愿做一朵小小的野菊花。1.選出下面加點字的正確解釋。(1)清熱敗火(______)A.失敗B.打敗C.搞壞D.解除,清除(2)真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃希╛_____)A.支撐B.頂撞C.相當,抵D.頂替2.在第⑤段的括號里加上合適的標點符號。3.用“﹏﹏”畫出第②段的中心句。4.文中畫“”的句子屬于()A.反問句B.設(shè)問句C.疑問句D.陳述句5.野菊花有哪些用途?_______________________________27.閱讀短文,回答問題。大自然暢想曲大自然像一首首美麗的小詩,像一篇篇五彩的童話?!八{天白云飄,太陽微微笑,野花點點頭,景色多美好……”孩子們在練習唱《春光好》。楊柳聽了,得意地照了照“鏡子”,梳理一下那動人的秀發(fā),向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了,知了……”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽,同時,也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花,在微風的吹拂下翩翩起舞,好像要告訴人們,它們是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙,沙沙沙……”銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆,一聲聲、一陣陣,遠“嗚——嗚——”隨著呼嘯的北風,一場瑞雪悄然而至。清晨,遍地潔白,千樹萬樹開滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……一群可愛的孩子,在一望無際的雪地里追逐著!他們是那么的自由,那么的歡快!我愛大自然,愛它的春光明媚,愛它的蟬聲陣陣,愛它的麥浪滾滾,愛它的銀裝素裹……1.短文第二自然段中的“鏡子”指的是_______,“秀發(fā)”指的是_______。2.短文是按照什么順序來寫的?寫出了哪些有代表性的景物?請你按順序總結(jié)。__________________________________3.短文的結(jié)構(gòu)是()。A.分總B.總分C.總分總4.你愛大自然嗎?愛它的什么?用自己的話寫一寫。________________________________28.課內(nèi)閱讀。鋪滿金色巴掌的水泥道(節(jié)選)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著,一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。水泥道像_____________。
梧桐樹的落葉像____________。
棕紅色的小雨靴像____________。2.從哪里可以看出院墻外的水泥道的美?在短文中用“_____”畫出來。3.作者是以什么為線索來描寫秋天的美麗景色的?_____________________________________________29.閱讀短文,完成練習。讓貓頭鷹好好睡覺①小黃鶯早晨一醒,臉也不洗,就飛到枝頭快樂地唱起來。②她一唱,吵醒了小百靈、小山雀這些小歌唱家,他們也湊到小黃鶯身邊跟著唱起來。③老黃鶯急得輕聲叫道:“小家伙們,輕點兒!新鄰居貓頭鷹阿姨正在睡覺,不要吵醒她?!雹苄↑S鶯哼了一聲:“這不是只懶蟲嗎?太陽都這么高了,還在睡覺,不怕羞。我們就是要吵醒她!”說著又帶頭唱了起來。⑤“不許胡鬧!”老黃鶯揮了揮右翅說。她見小黃鶯不唱了,又接著說:“這位貓頭鷹阿姨是我們的新鄰居。她可是保護莊稼、消滅田鼠的能手。她每天晚上值夜班,一個夏天能消滅上千只田鼠呢!我們應(yīng)該讓她白天好好休息……”小黃鶯聽了,連連點頭,說:“噢,我明白了!”她對其他鳥兒說:“媽媽說得對,我們飛到遠一些的地方去唱,好嗎?”“好!好!”大家爭著說。⑥小黃鶯扇扇翅膀,其他小鳥也跟著飛遠了。1.和文中“保護莊稼”中的“保護”意思相近的詞語是()A.保衛(wèi) B.保持 C.保管2.“湊到小黃鶯身邊”的“湊”,它的意思是()A.聚合:~在一起|~錢。B.接近:~上去|往前~。C.將就:~著用吧。3.與“這不是懶蟲嗎?”意思相同的一項是()A.這不是只懶蟲。 B.這是懶蟲嗎? C.這真是只懶蟲。4.第④段小黃鶯說話的時候可能會用怎樣的語氣呢?()A.生氣 B.開心 C.難過5.貓頭鷹白天睡覺的原因是()A.她很懶惰 B.她生病了C.她夜里值班6.小黃鶯最后明白了()A.早上要早點起床,不要當懶蟲。B.不要打擾貓頭鷹阿姨睡覺,她很辛苦。C.唱歌要去遠一點的地方。7.小朋友們,你喜歡哪只小動物?為什么?_______________________________30.閱讀下面的短文,做一做后面的練習。美麗的夏夜夏夜,靜悄悄的,花兒睡了,小草睡了,樹木也睡了。水池里,水蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上,停著一只蜻蜓,像一架小飛機停在機場上。池邊的草叢里,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在彈琴。天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛,風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,一閃一閃……夏天的夜晚多美呀!1.文中寫了_________、_________、_________三個地方的景色。2.文中出現(xiàn)的動物有_________、________、_______、________。3.文中畫“”的句子中,小飛機指的是________,機場指的是_______。4.天上的景色是怎樣的?_________________________________寫作31.按要求寫作。題目:我們家的節(jié)在我國的傳統(tǒng)節(jié)日里,你最喜歡哪一個?請你選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫一篇習作??梢詫懽约杭疫^節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。要求:①內(nèi)容真實,表達清楚,語句通順。②350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。童話世界無限神奇,我們也來編童話吧!學校長頸鹿魔法棒森林超市小豬佩奇小河游樂場文具盒小猴皮皮……看到這些詞語,你的腦海里出現(xiàn)了怎樣的畫面呢?請選擇其中的幾個詞語,發(fā)揮想象,寫一個生動、有趣的故事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。提示:這個冬天北京已經(jīng)下了好幾場雪啦,你有沒有哪次印象特別深呢?請你圍繞“這兒真美”這個意思寫寫你看到的雪天的美景吧!或者也可以選擇在下雪時玩得特別開心的事兒來寫一寫。要求:題目自擬,不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作表達。閱讀下面的語句,把習作續(xù)寫下去,注意詞句通順,書寫工整,自定題目。不少于300字。秋天到了,我們到郊外游玩。同學們玩得可高興了,……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。在童話世界里,蟋蟀會到牛肚子旅行,胡蘿卜先生會長長胡子……真是有趣極了!請你以“小豬”為主人公,再選擇你喜歡的其他事物來編寫一個童話故事。要求:自擬題目,想象豐富,故事生動。語句通順,內(nèi)容具體,書寫工整,250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、偶爾偶然飄蕩蕩漾2、適宜適應(yīng)適當拜訪拜見3、ABACB4、雖然既然愿望希望5、因為所以只要就雖然但是如果就6、顆粒飄帶海濱眼鏡一棵漂亮繽紛環(huán)境7、夸獎櫥窗膠水狼狽跨過廚房比較浪花8、選擇攤開販賣驢子光澤沙灘吃飯火爐欄桿籠罩廣場打擾攔著田壟楊梅憂愁9、中斷楚江便宜冷淡繼續(xù)禁止而且談話10、留下暴風曬太陽管理流淚吃飽晾衣服賓館11、寧靜危險器官迅速后退攻擊推動海參12、偉大桃符保存歐洲設(shè)計歷史智慧記錄經(jīng)驗13、海濱;理睬;浩瀚;海鷗;胳膊;滿載;喧鬧;榕樹14、穿戴蜘蛛棕色顏料荒野服裝火焰拼命規(guī)則履行15、聚攏趕集形成清香舞蹈停止偶爾灑落仿佛畫家16、不一會兒,老虎把墻抓了個窟窿,賊把屋頂挖了個窟窿。老婆婆說,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏!勞動結(jié)束了,同學們一邊休息一邊聽老師講故事。驢吃著草。17、1.星期天,媽媽帶我去西山公園春游。公園里開了五顏六色的花,紅的像火,白的似雪。2.叉著腰睜大了眼睛3.門砰的一聲關(guān)上了,我趕緊回頭看去。4.老師說,他要仔細檢查一下門窗才能走。5.許多動物都會發(fā)出聲音,這些聲音往往成為動物之間交流信息的獨特的聲音語言。例如蟋蟀能利用翅膀摩擦發(fā)出的像樂曲一般清脆動聽的聲音來表現(xiàn)它們的種種“感情”。動物還會運用各種不同的行為來表達它們的意思,這也是一種無聲的語言。例如長頸鹿在發(fā)生危險時,會用猛烈的驚跑來向同伴傳達警報。18、我們還是和睦相處吧,沒有什么可吵的。因為小明平時學習非??炭?,所以在考試中取得了優(yōu)異的成績。兇猛的獅子被鹿遠遠地甩在了后面。媽媽給我買了一件白色的襯衣,我非常喜歡。19、聰明機靈的在空中自由自在地上課鈴響了,老師一走進教室就開始上課。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。獨角仙的力氣一定很大。這一幅圖畫難道不有趣嗎?20、地被我打掃干凈了太陽照射著樹林桂花綻開了自己的笑臉,可愛極了!21、唐杜牧停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花宋蘇軾秋天一年好景君須記最是橙黃橘綠時梧桐樹葉江水秋風思念家鄉(xiāng)比喻熱愛繽紛的色彩香甜的氣味對秋天的喜愛和贊美黃葉蟋蟀大雁秋風對秋天的熱愛22、天空大地的珍藏紅彤彤的金燦燦的半紫半黃不來土掩焉得虎子近墨者黑23、意欲捕鳴蟬忽然閉口立唐李白長江兩岸青山相對出孤帆一片日邊來24、溫度濕度有被灼傷的危險氣溫過低不適宜九點左右開花的時間是不同的法布爾昆蟲記辨認方向飛到哪里可以回到原處25、遲日江山麗春江水暖鴨先知綠陰不減來時路總把新桃換舊符清明時節(jié)雨紛紛過而能改善莫大焉焉得虎子26、1.DC2.,,。、。3.我特別喜愛野菊花。4.A5.消炎止血,清熱敗火,預(yù)防感冒。27、1.小河柳條2.短文按時間順序?qū)懙?,描寫了春天的小草、野花、柳樹;夏天的蟬、荷花、青蛙;秋天的銀杏葉、蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆;冬天的雪。3.C4.例如:我愛大自然,愛它的繁花似錦,愛它的郁郁蔥蔥。28、1.鋪上了一塊彩色的地毯一個金色的小巴掌兩只棕紅色的小鳥2.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡頭……3.法國梧桐樹的落葉。29、1.A2.B3.C4.A5.C6.B7.我喜歡貓頭鷹阿姨,因為她是保護莊稼、消滅田鼠的能手。30、1.水池里池邊的草叢里天上2.蜻蜓青蛙蟋蟀螢火蟲3.蜻蜓葉子4.月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛,風兒輕輕地吹著。31、示例:我們家的中秋節(jié)今天是中秋節(jié),我們一家一起坐在家門口賞月。我還懂得了許多道理呢!快和我一起來看看吧。我們吃完晚飯后,便出去賞月了。我們一家人苦
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