2/2收集整理，僅供參考2024年浙江大學(xué)國際聯(lián)合商學(xué)院行政崗位招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.按照心理學(xué)的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.家庭內(nèi)部B.自身的內(nèi)部沖突C.人際關(guān)系的處理D.社會環(huán)境【答案】：B2.所有國家機關(guān)及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的實施B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的制定【答案】：C3.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.意志健全B.智力正常C.人格完整D.情緒健康【答案】：B4.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政強制執(zhí)行B.教育行政措施C.教育行政處罰D.教育行政監(jiān)督【答案】：D5.大學(xué)生基本組織形式是（）A.年級B.社團C.院系D.班級【答案】：D6.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育機智B.教育管理C.教育威信D.教育創(chuàng)新【答案】：A7.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學(xué)進度B.高校教學(xué)規(guī)章C.高校教學(xué)計劃D.高校課程體系【答案】：C8.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問是（）。A.綜合性的研究型大學(xué)B.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.技能型大學(xué)【答案】：A9.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.情緒穩(wěn)定C.健康D.人格完整【答案】：D10.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.愛國守法D.教書育人【答案】：D11.當(dāng)前我國高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-學(xué)院-系B.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會C.校-處-院系-課題組D.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座【答案】：C12.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點是指教師的（）A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學(xué)風(fēng)格C.教學(xué)效能感D.教育機智【答案】：B13.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：D14.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.通過戀愛改變自己的生活B.追求志同道合的愛情C.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系D.樹立愛情責(zé)任感【答案】：A15.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學(xué)科建設(shè)項目的實施B.學(xué)科建設(shè)的立項論證C.學(xué)科的布局與調(diào)整D.重點發(fā)展學(xué)科的確定【答案】：A16.以下說法不正確的是（）A.高等教育可以促進經(jīng)濟發(fā)展，也受制于經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效果。B.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個概念。C.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。D.高等教育既具有正向功能也具有負向功能?！敬鸢浮浚築17.在人格動力系統(tǒng)中，（）是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.人格B.意志C.情感D.需要【答案】：D18.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是（）A.胡適B.竺可楨C.蔡元培D.蔣夢麟【答案】：C19.取得教師資格者的條件是（）。A.必須具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷,未達到規(guī)定學(xué)歷者,必須通過國家教師資格考試B.必須是中國公民C.以上都是D.必須遵紀(jì)守法,具有良好的思想品質(zhì)和道德素質(zhì),能為人師表,熱愛教育事業(yè)【答案】：C20.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學(xué)均出國或到國內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無奈進入高校。來校之初，情緒低落，勉強應(yīng)付上那幾節(jié)課，既不愿意當(dāng)班主任，也不愿意做其他工作。后來，又與老同學(xué)聯(lián)系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻，從教50多年，桃李滿天下，許多學(xué)生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學(xué)博士，與同學(xué)陳建功相約，自愿來到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時系里只有4位教師，10多個學(xué)生，圖書資料廳缺，實驗設(shè)備全無，經(jīng)費無著落。他名為副教授，連續(xù)幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖，他與陳建功每人開四門課，外加輔導(dǎo)，改作業(yè)，編教材，搞科研。他利用時期到日本去找資料，一個假期找回20萬字。靠這種自覺的事業(yè)心和意志力，為社會培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻身社會主義教育事業(yè)。請問：材料反映的是（）A.教師對教師工作的實踐B.教師對教師工作的方法C.教師對教師工作的態(tài)度D.教師對教師工作的理念【答案】：C21.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列表述錯誤的是（）A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.教學(xué)是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研C.一個好教師應(yīng)既是研究者又是教育者D.教學(xué)沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育【答案】：A22.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認識正確的是（）。A.師德教育是自我改造和磨練的過程B.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑C.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀D.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系【答案】：D23.新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收（）。A.雜費B.學(xué)費、雜費、住宿費C.學(xué)費、雜費D.學(xué)費【答案】：C24.下列選項中不屬于佛洛依德的人格結(jié)構(gòu)成分的是（）。A.自我B.本我C.超我D.鏡我【答案】：D25.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.性質(zhì)B.現(xiàn)狀C.目的D.任務(wù)【答案】：A26.對于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)理解為（）A.學(xué)術(shù)型人才的勞動是高水平的，而應(yīng)用型人才的勞動是低水平的B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個不同層次的人才類型C.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造，應(yīng)用型人才偏重于知識的應(yīng)用D.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主【答案】：C27.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推測的過程是（）。A.印象B.自我認知C.態(tài)度D.歸因【答案】：D28.從現(xiàn)代認知心理學(xué)的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.在重視基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，注意解決問題策略訓(xùn)練B.加強基本技能訓(xùn)練C.進行反省認知訓(xùn)練D.進行發(fā)散性思維訓(xùn)練【答案】：A29.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.兩難故事法B.對偶故事法C.精神分析法D.個案法【答案】：B30.奧爾波特把個人特質(zhì)按其對人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個層次：首要特質(zhì)、（）和次要特質(zhì)。A.基本特質(zhì)B.重要特質(zhì)C.邊緣特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】：D31.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案，屬于我國心理學(xué)家確定的問題解決心理過程的哪個階段？（）A.執(zhí)行方案B.評價結(jié)果C.設(shè)計方案D.理解問題【答案】：C32.艾利奧特認為對“勝任”的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個：任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和（）。A.他人參照目標(biāo)B.接近參照目標(biāo)C.回避參照目標(biāo)D.班級參照目標(biāo)【答案】：A33.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：A34.按照巴甫洛夫的觀點，神經(jīng)過程具有強、平衡、不靈活等特點的人，其神經(jīng)活動類型是（）。A.安靜型B.抑制型C.興奮型D.活潑型【答案】：A35.以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。A.正式群體B.松散群體C.非正式群體D.聯(lián)合群體【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的人才B.錯誤的學(xué)生觀C.錯誤的道德觀D.對教師職業(yè)的錯誤看法【答案】：ABD37.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.干擾理論B.提取失敗理論C.進化理論D.衰退理論【答案】：ABD38.在日常生活中，要做到文明禮讓，應(yīng)該（）。A.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀B.要懂得謙讓，學(xué)會寬容C.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情D.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿【答案】：AC39.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于（）。A.自身工作B.職業(yè)發(fā)展C.提升待遇D.社會進步【答案】：ABD40.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.拷貝和使用免費軟件B.私下打開同事的電子郵箱C.上班時用單位的電話聊天D.上班時在單位的電腦上讀小說【答案】：BCD41.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.形象的多樣性B.鮮明的繼承性C.嚴格的標(biāo)準(zhǔn)性D.獨特的示范性E.強烈的責(zé)任性【答案】：BCDE42.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.先驗理性B.客觀存在C.道德認知D.客觀世界【答案】：AC43.教師反思的成分包括（）A.批判成分B.教師的陳述C.認知成分D.情感成分【答案】：ABC44.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.科學(xué)技術(shù)B.社會輿論C.內(nèi)心信念D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：BCD45.新時代黨的建設(shè)總要求是（）。A.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨B.全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)C.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量D.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點【答案】：ABCD46.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）A.舉止B.禮儀C.儀表D.語言【答案】：ABCD47.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.全社會協(xié)同配合B.有關(guān)部門各負其責(zé)C.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)D.黨政齊抓共管【答案】：ABCD48.學(xué)校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.經(jīng)濟環(huán)境B.人際環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境D.心理環(huán)境【答案】：BCD49.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機制是（）。A.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化B.教師道德他律C.教師道德自律與他律統(tǒng)一D.教師道德自律【答案】：BCD50.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.崇高的理想信念B.以人為本C.教書育人D.為人師表【答案】：ACD51.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是（）A.對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。B.保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。C.關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?！敬鸢浮浚篈BCD52.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.立志樂道，甘于奉獻等C.以身作則，反躬自省D.教