中學(xué)春季開學(xué)典禮講話稿中學(xué)春季開學(xué)典禮講話稿「篇一」敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是七一班的龔宇翔，很榮幸能夠作為七年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。借此機(jī)會(huì)，向辛勤教育我們的老師們致以新春的祝福，祝老師們春節(jié)快樂，身體安康，萬事如意。時(shí)間如白駒過隙，帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢(mèng)想，我們又回到了久違的學(xué)校，又一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了！在這個(gè)特別的日子里，我想和同學(xué)們分享我在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)心得，與大家共勉：樹立目標(biāo)無目標(biāo)而學(xué)習(xí)，猶如沒有羅盤而航行。在立下學(xué)習(xí)目標(biāo)后，要向著目標(biāo)不斷努力、不斷邁進(jìn)，從一個(gè)個(gè)小目標(biāo)開始，一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了所有小目標(biāo)時(shí)，曾經(jīng)那個(gè)似乎遙不可及的“大目標(biāo)”也就離你不遠(yuǎn)了。認(rèn)真聽講聽課，是我們掌握知識(shí)，理解知識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)，接受知識(shí)的重要環(huán)節(jié)和途徑，所以養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣很重要。重視課堂學(xué)習(xí)，注意聽講，不僅能掌握好課堂知識(shí)，還能發(fā)展自己的認(rèn)識(shí)能力，長(zhǎng)期堅(jiān)持專心聽講，還會(huì)培養(yǎng)專注的良好品質(zhì)。歸納總結(jié)知識(shí)的梳理離不開課后的歸納和總結(jié)，對(duì)于新學(xué)過的知識(shí)我們要“趁熱打鐵”，不斷強(qiáng)化已經(jīng)建立起來的神經(jīng)聯(lián)系，掌握新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，在腦子里逐漸形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)過即習(xí)，方為及時(shí)。懇切發(fā)問“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！庇纱丝梢姡瑧┣械陌l(fā)問求教在學(xué)習(xí)中十分重要。遇到不懂的問題，一定要向老師或同學(xué)請(qǐng)教，絕不能拖延，一旦拖下去，知識(shí)便不知不覺地溜走了。勤奮好學(xué)“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，學(xué)習(xí)最重要的就是態(tài)度。米盧說過：“態(tài)度決定一切。”只有熱情、踏實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。魯迅先生說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”學(xué)習(xí)之路漫長(zhǎng)，修遠(yuǎn)而清苦，但飽經(jīng)磨礪的我們會(huì)因此更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更自信，在花香滿徑中淡定前行。讓我們攜著永不墜落的夢(mèng)想，拼力穿透重重阻礙，義無反顧地奔向那遼闊美麗的長(zhǎng)天！中學(xué)春季開學(xué)典禮講話稿「篇二」老師們、同學(xué)們：大家好！我們剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)！又開學(xué)了，我們滿懷希望迎來了新的學(xué)期;我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶和對(duì)新學(xué)期的向往，又走到一起來了。今天我們?cè)谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮儀式，在此，我祝愿全體師生員工身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成！新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。剛剛過去的一學(xué)期里，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果，中考上線74人,比去年多4人,提高6個(gè)百分點(diǎn),全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了一些成績(jī)。在上學(xué)期涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，今天我們?cè)谶@就要獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期優(yōu)秀的同學(xué)，在此我向他們表示衷心的祝賀，祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)期中再激再勵(lì)，更上一個(gè)臺(tái)階，另外我也希望其他同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的父母和老師，爭(zhēng)取有一天你也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓大家看看，你也是好樣的。剛剛過去的一學(xué)期，全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。全校教職員工以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的事業(yè)心，遵循“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，心往一處想，勁往一處使，以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)內(nèi)涵，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo)，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。教師們愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，勇于探索的創(chuàng)新精神，必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝，感謝老師為我們付出的勞動(dòng)和為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也要認(rèn)清我們的不足，認(rèn)識(shí)我校和其它學(xué)校的差距,只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果一學(xué)期辛辛苦苦，到頭來卻沒有換回你們應(yīng)該有的回報(bào)，就應(yīng)該去認(rèn)真反省一下。新的一學(xué)期又開始了，這學(xué)期應(yīng)該抱著怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)?期末的時(shí)候應(yīng)該取得什么樣的成績(jī)?我想我們大家應(yīng)該去加把勁了。在這，針對(duì)大家的學(xué)習(xí)，我提幾點(diǎn)要求：一、端正態(tài)度。我們學(xué)習(xí)是為了什么?有很多同學(xué)可能頭腦里還沒有這樣的概念，學(xué)習(xí)就是來上學(xué)唄，還能有什么?那我現(xiàn)在告訴你，學(xué)習(xí)的目的是：把知識(shí)學(xué)到手，用知識(shí)去改變你的生活，用知識(shí)去改變你的命運(yùn)。有這樣一個(gè)例子：說有兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大的小伙子到深圳去打工，一個(gè)只念了小學(xué)，一個(gè)初中畢業(yè)。到了深圳他們?cè)诖a頭是當(dāng)搬運(yùn)工，就是給人家背貨物，很辛苦。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓兩個(gè)一起長(zhǎng)大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子讀過英語(yǔ)，他看懂箱子上面的英文，知道箱子應(yīng)該堆在哪，被提升為工頭，他的工作就從背箱子變成了指揮其他搬運(yùn)工，他只監(jiān)督，不干活。另一個(gè)只上了小學(xué)，還得每天背貨物，干了不長(zhǎng)時(shí)間，受不了苦就跑回來了。他們的差別在哪?一個(gè)上了初中，一個(gè)只上小學(xué)，上初中的比上小學(xué)多學(xué)了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，他們的命運(yùn)就不一樣了。我希望同學(xué)們能利用你們?cè)趯W(xué)校的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，將來用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。二、抓緊時(shí)間。大家一定要抓緊早晨的早讀時(shí)間，利用早讀的時(shí)間去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，作好一天學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。老師每天來到學(xué)校以后應(yīng)該聽到的是朗朗的讀書聲，而不是追逐打鬧的聲音。還有，在課堂上也要抓緊時(shí)間，認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，不懂就問，利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，積極完成作業(yè)。你們的老師在教你們，照理說應(yīng)該不用學(xué)了吧?可你去問問你們的老師，哪個(gè)不是每天回去以后抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種知識(shí)?老師都這樣，你們就更應(yīng)該加倍努力去學(xué)習(xí)。三、從現(xiàn)在做起。千里之行，始于足下。我們訂的所有目標(biāo)、所有計(jì)劃，都要一步一步去實(shí)施，在這個(gè)過程中，堅(jiān)持是最重要的。今天，你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個(gè)問題?你是不是認(rèn)真在作業(yè)本是認(rèn)真地寫了每一個(gè)字?你是不是認(rèn)真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當(dāng)天就應(yīng)該把它去完成，千萬不能推托。老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期如約而至，新的一天已經(jīng)開始。逝者如斯，時(shí)不我待。讓我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，做一個(gè)理想遠(yuǎn)的50中人;讓我們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，做一個(gè)素質(zhì)高的50中人;讓我們豐富內(nèi)涵，健全人格，做一個(gè)行為正的50中人！讓我們大家從這初秋的早晨出發(fā)，去創(chuàng)造新學(xué)期豐富多彩的每一天，茁壯成長(zhǎng)的每一天！親愛同學(xué)們，秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié)。我們剛剛送一大批50中學(xué)子走進(jìn)高中校園，我們又迎來了一大批朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué)。你們的到來為50中增添了新的生機(jī)和活力，也帶來了新的希望。選擇了50中，也就是選擇了一個(gè)成功的起點(diǎn)，未來的幾年，同學(xué)們將不斷學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活。調(diào)整自己的心理，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，讓父母放心;新的同學(xué)匯聚到一個(gè)新集體，同學(xué)們要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關(guān)愛、互相幫助;新的課程、高要求需要同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)，在我們學(xué)習(xí)的新式課堂上，希望你們踴躍參與、自主合作探究，快樂輕松地遨游學(xué)海。我相信你們是一粒粒飽滿的種子，將在50中這塊沃土上生根發(fā)芽，開出最絢麗的花朵，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。秋天還是一個(gè)激情燃燒的季節(jié)，光陰似箭，時(shí)光如梭，我們九年級(jí)的同學(xué)將面臨著中考，面臨著選擇和被選擇。我們所面臨的中考，是知識(shí)的較量，能力的較量，心理的較量，體能的較量，意志的較量。中考，這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失！我們一定要樹立必勝的信念，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、調(diào)整學(xué)習(xí)方法。志向上立足一個(gè)“高”字;方法上講究一個(gè)“巧”字;習(xí)慣上抓住一個(gè)“勤”字;意志上樹立一個(gè)“拼”字。讓我們以今天為起點(diǎn)，把我們的時(shí)間安排得更加充實(shí);讓我們的青春燃燒得更加燦爛。美好未來掌握在你們手中，50中學(xué)殷切地期待你的成功。今天，你們會(huì)為自己是50中的一員而感到自豪;明天，50中會(huì)為有你而感到驕傲！此刻，看著你們陽(yáng)光一樣的臉龐，我有很多希望：我希望，我們的學(xué)生品行端正、熱愛生活、富有理想、朝氣蓬勃。我希望，我們的學(xué)生積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、富有個(gè)性。我希望，我們的學(xué)生自信自強(qiáng)、樂觀開朗，在困難面前永不低頭。我希望，我們的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、有豐富的想像力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、用最少的時(shí)間贏得最高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們，你們正處于求學(xué)的黃金時(shí)期，你們有全新的觀念，有青春的熱情，有強(qiáng)健的體魄，希望你們珍惜美好青春，樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，全面成長(zhǎng)，把自己培養(yǎng)成有用之才！最后，祝全體教職工身體健康，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程燦爛！預(yù)祝大家在新學(xué)年取得新的成績(jī)。謝謝大家！中學(xué)春季開學(xué)典禮講話稿「篇三」老師們，可愛的同學(xué)們：早晨好！帶著春節(jié)濃濃的年意，滿懷對(duì)新學(xué)期的憧憬與希望，我們告別了二十多天的寒假，迎來了新的學(xué)期。首先，我代表100多名老師向同學(xué)們拜一個(gè)晚年，祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w好、習(xí)慣好、學(xué)習(xí)好。站在新學(xué)期的門檻上，回首過去的一學(xué)期總讓我們心潮澎湃：過去的一學(xué)期是碩果累累、充滿喜悅的一學(xué)期。在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，學(xué)校圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，在全市學(xué)?？己酥袠s獲一個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，在我校歷史上也是首次，在全市40多個(gè)學(xué)校中也不多見。過去的一學(xué)期是同學(xué)們個(gè)性發(fā)展的一學(xué)期。體育藝術(shù)社團(tuán)的成立，讓同學(xué)們每周三下午充滿了快樂，得到了發(fā)展，元旦文藝演出及社團(tuán)作品展，亮出了同學(xué)們的風(fēng)采。過去的一學(xué)期也是學(xué)校校園面貌發(fā)生變化的一學(xué)期。改造后的中樓梯、中操場(chǎng)、西車棚、西圍墻、西大門前屹立的“和石”小品都成了學(xué)校美麗的風(fēng)景。過去的一學(xué)期是全校同學(xué)不斷進(jìn)步的一學(xué)期。全校共評(píng)出300多名“三好學(xué)生”、“進(jìn)步生”，評(píng)出近100名“藝術(shù)之星”，還評(píng)出近100名寒假“優(yōu)秀作業(yè)”獲得者，在此我提議以熱烈的掌聲對(duì)上學(xué)期取得成績(jī)及受表彰的同學(xué)表示祝賀！同學(xué)們?cè)谑斋@成功和喜悅的同時(shí)，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期、新挑戰(zhàn)、新目標(biāo)。新的目標(biāo)是什么呢？就是懸掛在教學(xué)樓上條幅上的內(nèi)容“加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)，打造和美慶小”。這里的三風(fēng)就是：校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。這里的“和美”就是指：“校容亮麗環(huán)境美，質(zhì)量一流品質(zhì)美，師生幸福身心美，社會(huì)滿意口碑美”。同學(xué)們，你們想不想把我們的學(xué)校建成一個(gè)“和美”的學(xué)校？要想把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)“和美”的學(xué)校，作為慶小的每一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)做些什么呢？應(yīng)該“形成良好的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的素質(zhì)，爭(zhēng)做美好慶小少年”。你們能做到嗎？同學(xué)們要想形成良好學(xué)風(fēng)，（學(xué)風(fēng)就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。）就必須首先知道什么是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣就是八個(gè)字，即：樂學(xué)、好問、善思、求實(shí)。“樂學(xué)”就是快樂地學(xué)習(xí)。把讀書當(dāng)作一種樂趣，培養(yǎng)成習(xí)慣，要學(xué)會(huì)體驗(yàn)獲得成功的喜悅?！昂脝枴本褪窍矚g向老師、向同學(xué)、向自己提出問題。培養(yǎng)發(fā)問的習(xí)慣，提高發(fā)問的水平。“善思”就是積極思考，偶爾獨(dú)立思考，想別人想不到的問題，想與別人不同的問題，想解決問題的方法?！扒髮?shí)”追求學(xué)習(xí)的真實(shí)不虛假，注重學(xué)習(xí)過程中的動(dòng)手實(shí)踐，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效。今天只要求大家記住這八個(gè)字，簡(jiǎn)單知道這八個(gè)字的意思，以后我們還要進(jìn)一步搞明白每個(gè)詞的具體要求。良好的素質(zhì)又是什么呢？就是指具有良好的品德操行和生活習(xí)慣、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。具體內(nèi)容每個(gè)年級(jí)段都有具體要求，我這里強(qiáng)調(diào)要做到：講禮儀：正確使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、你好、對(duì)不起、謝謝、不用謝”，遇見老師和與家長(zhǎng)分手都主動(dòng)打招呼。講安全：嚴(yán)守交通秩序，不闖紅燈，走人行道，乘坐公交及校車不擁擠、不搶座，排隊(duì)依次上車，不在車內(nèi)隨便走動(dòng)，在校園內(nèi)輕聲慢步，不你追我趕，不翻越欄桿。講衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不隨地亂拋雜物，不亂扔垃圾，見臟就掃（拖），見紙就撿。講節(jié)儉：愛惜書本，保持書本面整潔，不讓書本卷角，不亂撕作業(yè)本，愛護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器。不亂倒飯菜，不偏食，不挑食，不買零食吃，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)閉水龍頭。如果我們把以上四點(diǎn)做到了，就是有了基本的素質(zhì)。同學(xué)們，以上幾點(diǎn)能做到嗎？能做到的學(xué)生就是慶小的美麗少年。同學(xué)們，讓我們共同努力，共同迎接和美慶小的到來。最后再祝全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。中學(xué)春季開學(xué)典禮講話稿「篇四」老師們、同學(xué)們：上午好！又一個(gè)新的學(xué)期開始，我們又將開啟一段嶄新的征程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位新同學(xué)、新教師表示熱烈的歡迎，向各位老同學(xué)表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝！在過去的一學(xué)年中，我們?nèi)w四中人付出了巨大的努力，也獲得了值得書寫一筆的成績(jī)：全體高三師生精誠(chéng)合作，高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，不僅有量的突破，更有質(zhì)的飛越;我們的合唱團(tuán)在國(guó)際大賽中榮獲金牌，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);校園的社團(tuán)活動(dòng)日趨生動(dòng)，籃球隊(duì)、管弦樂團(tuán)成了我們引以為傲的名片;學(xué)校行政暑期進(jìn)行兩校區(qū)和國(guó)際部的校園硬件改造，推進(jìn)解決吳山校區(qū)的住宿問題等，力爭(zhēng)打造更美麗的校園環(huán)境，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。老師們、同學(xué)們，20xx學(xué)年，我們將面對(duì)許多新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。首先，我們要直接面對(duì)新課改下背景下的重要改革項(xiàng)目——高考招生制度改革，這關(guān)系到許多同學(xué)的切身利益，任重道遠(yuǎn)。其次，我們要繼續(xù)做好省一級(jí)特色示范學(xué)校的申報(bào)工作，梳理學(xué)校辦學(xué)歷史，提煉學(xué)?！梆B(yǎng)正尚德”的精神文化，這是把握學(xué)校發(fā)展方向的過程，也是考量學(xué)校教育、教學(xué)價(jià)值的過程。第三，我們要一如既往地關(guān)注基礎(chǔ)教育，堅(jiān)持學(xué)科類教學(xué)為主，保證教學(xué)的高效落實(shí)。第四，我們要進(jìn)一步整合校內(nèi)外有效資源，開發(fā)更為豐富的、目的性和指向性更為明確的選修課程，開展更加生動(dòng)的學(xué)生活動(dòng)，為同學(xué)們提供更多的選擇面和更大的鍛煉空間。比如說，在9月6日，學(xué)校的管弦樂團(tuán)就將有一場(chǎng)面向社會(huì)的專場(chǎng)音樂會(huì)。第五，學(xué)校也將努力為教師打造更多的展示平臺(tái)，期待大家在更多領(lǐng)域中施展才華，全面提高。老師們，同學(xué)們，新學(xué)期開始的這一刻，正是我們需要靜靜思考未來的時(shí)刻。我們懷著新的夢(mèng)想和期望，在教書育人和求學(xué)的道路上，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后努力去達(dá)成。同學(xué)們應(yīng)該問問自己這樣的問題：我為什么要學(xué)習(xí)?我希望能學(xué)到什么?其實(shí)，這也正是教育教學(xué)改革力求要解決的一個(gè)實(shí)質(zhì)問題。清華大學(xué)教育研究所樊富岷教授認(rèn)為在高中階段進(jìn)行人生規(guī)劃具有重大意義。因?yàn)橹袑W(xué)階段是認(rèn)識(shí)自我的重要時(shí)期，同學(xué)們可以根據(jù)自己的具體情況設(shè)計(jì)自己的職業(yè)取向，進(jìn)而明白設(shè)計(jì)自己的未來人生不是父母和學(xué)校的事，而是自己的事。只有對(duì)自己的人生有了清晰的自我評(píng)估和定位，我們才能在今后的道路上有明確的方向，進(jìn)而有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和更好的成長(zhǎng)。學(xué)校會(huì)通過課程設(shè)置和學(xué)生活動(dòng)來引導(dǎo)，也希望我們的老師能盡自己所能，給學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。如果說希望是前方的明燈，那么專注地投入就是腳下的行程。洶涌的激流使石頭變得光滑，而柔弱的水滴卻可以穿石而過。這不僅僅是日積月累的結(jié)果，更是力量凝聚所在。我很欣賞馬克吐溫的名言：人的思想是了不起的，只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，一定會(huì)做出使自己吃驚的成績(jī)。投入度是決定是否成功的關(guān)鍵點(diǎn)，很多成功人士都在重復(fù)這樣的道理。比如，喬布斯也說：“我成功的秘訣就是專注和簡(jiǎn)單。同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你對(duì)某件事物專注的時(shí)候，你就能感覺事物的變化和多樣，從而引起探索和研究的興趣。如果沒有專注地投入，一時(shí)的興趣在困難面前就會(huì)只是曇花一現(xiàn)。當(dāng)我們拋棄那些限制，阻礙，那些對(duì)失敗和勝利的恐懼，剔除完美主義，只是極其簡(jiǎn)單和專注地去完成一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功沒那么難。有一句話：做減法比做加法讓靈魂成長(zhǎng)得更快。對(duì)于各位老師，我想引用法國(guó)教育家拉伯雷的話與大家共勉：“教師要將教學(xué)組織成為一種輕松、愉快而富有吸引力的活動(dòng)?！毕Ｍ蠋焸兡芨鼘Ｗ⒂诮逃虒W(xué)，從專業(yè)的角度深入研究策略，把學(xué)生當(dāng)成鮮活的生命個(gè)體來看待，更加重視學(xué)生的情感體驗(yàn)。最后，我想說一說幸福感。什么是幸福感，幸福感是一種對(duì)自己生活和目前學(xué)習(xí)的直觀體驗(yàn)。記得著名的“哈佛公開課”中有這樣的一個(gè)例子：你期待在運(yùn)動(dòng)會(huì)中得前三名，但最后卻得了第八名。對(duì)于這樣的結(jié)果，不同的轉(zhuǎn)換和解讀方法卻可以產(chǎn)生巨大的不同。一種解讀方法是：我太笨了，連運(yùn)動(dòng)會(huì)都無法施展自己，真是一無是處，以后不會(huì)再踏入這個(gè)領(lǐng)域了。這是種消極的解讀心理，自怨自艾，最終導(dǎo)致失敗。另一種解讀：沒進(jìn)前三名說明自己還有很多不足，人無完人，我應(yīng)該更加努力的練習(xí)，爭(zhēng)取趕上他人。這就是積極的心理，這種人往往在失敗中給自己創(chuàng)造了機(jī)遇，也更加接近于成功。我想，只要同學(xué)們能夠擁有積極的心態(tài)，準(zhǔn)確定位，專注投入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福感無處不在。就學(xué)生而言，也會(huì)真正理解幸福感的本質(zhì)，不是得到多少，而是獲得成長(zhǎng)或成就的過程。它可能來源于你和之前的自己比較之后的一種滿足，也可能是你在一次忘我付出之后。幸福感來自于自我的責(zé)任意識(shí)，同樣也會(huì)來自于感恩。所以，請(qǐng)尊重你身邊為你辛勞付出的老師，請(qǐng)關(guān)心在你身邊志同道合的朋友，請(qǐng)珍惜你攻克的每一道難題，這一切，都是超越成績(jī)本身的更好收獲，也是我們追求幸福應(yīng)有的一種更好的態(tài)度。樸樹的新歌《平凡之路》中有這樣一句：“時(shí)間無言，如此這般，明天已在眼前。風(fēng)吹過的，路依然遠(yuǎn)，