考號(hào)姓名學(xué)?？继?hào)姓名學(xué)校班級(jí)密封線內(nèi)不得答題，否則作“0”分處理三年級(jí)語(yǔ)文本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘，共三道大題，24個(gè)小題。題號(hào)一二三總分得分一、積累運(yùn)用（共46分）1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）大自然賜給我們?cè)S多珍貴的禮物：kǒngquè（）開屏，mǎyǐ（）搬家，鳥兒扇動(dòng)chìbǎng（）飛翔，只要我們留心觀察，就能gǎnshòu（）它們的美妙！2.把下列詞語(yǔ)規(guī)范地寫在田字格中。（2分）留心觀察3．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．處罰（chù）假裝（jiǎ） B．模仿（mó）茶幾（jī）C．稍息（shào）凌亂（lín） D．黎明（lí）挨打（āi）4．下列幾組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）（2分）A．漂揚(yáng)救命百依百順 B．城市栽樹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)C．胳壁氣焰滿載而歸 D．寶貴腦袋成群結(jié)對(duì)5．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。B．“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。C．他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”D．“哎呀！”狐貍說道：“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！”6．小博的夢(mèng)想是成為一名宇航員，下面最適合他的一個(gè)興趣小組是（

）（2分）

A．鯤鵬船模 B．生物科學(xué) C．楚漢征戰(zhàn) D．星空探秘7．選詞填空。（3分）陸續(xù)

連續(xù)

持續(xù)大雨()下了一天一夜，江里漲滿了水。據(jù)天氣預(yù)報(bào)說，這種糟糕的天氣還將()一段時(shí)間。可是江水暴漲，眼看要決堤了。于是，大家()走出家門，來到江堤上。8．這樣糊里糊涂地背，有什么用？（改為陳述句）（2分）9．小蜘蛛在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。（縮寫句子）（2分）三年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)（共4三年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)（共4頁(yè)）三年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)（共4頁(yè)）10．照樣子寫句子。（2分）例：下雪了，我們高興得一蹦三尺高。，得。11．用修改符號(hào)在原句子修改病句。（2分）我的筆袋里裝著不少文具，有鉛筆、橡皮、尺子和課本。12．按照課文內(nèi)容填空。（10分，每小題2分）（1），孤帆一片日邊來。（2）停車坐愛楓林晚，。（3）兩岸猿聲啼不住，。（4），理不辯不明。（5），暖于布帛；，深于矛戟。13．快樂讀書吧。（7分）根據(jù)書的封面，完成練習(xí)。(1)這本書的名字是《》，作者是葉圣陶。（1分）(2)這本書的體裁是（

）（2分）A．童話B．散文C．寓言(3)書中的稻草人是（

）生命的。（1分）A．有B．沒有(4)說說你最喜歡的童話故事，請(qǐng)你完成推薦表。（不能寫本試卷上的書名）（3分）童話故事作者喜歡的人物二、閱讀理解（24分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）總也倒不了的老屋（節(jié)選）①小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。②“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。③“沒有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”④老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。⑤小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽小蜘蛛講故事。14．選文第一自然段主要寫了小蜘蛛的情形，請(qǐng)找出描寫小蜘蛛動(dòng)作的詞：、、。（4分）15．“老屋想，這倒很有意思”這個(gè)句子中“意思”指的是（）（2分）A.情趣，趣味

B.意見，愿望16.“這倒很有意思”這個(gè)句子中“這”指的是（）（2分）A.小蜘蛛吃蟲子

B.小蜘蛛講故事

C.小蜘蛛織網(wǎng)17．這段話中寫的是一間怎樣的老屋？（）（2分）A．這是一間不害怕暴風(fēng)雨的勇敢的老屋。B．這是一間即將倒下的毫無用處的老屋。C．這是一間非常善良的無私奉獻(xiàn)的老屋。18．請(qǐng)你一邊讀一邊預(yù)測(cè)，還會(huì)有誰(shuí)來請(qǐng)老屋幫忙，把下面對(duì)話填寫完整。（2分）一只，說道：“老屋！老屋！”老屋說：“哦，是啊。我”（二）課外閱讀（12分）美麗的南沙群島①南沙群島位于祖國(guó)的最南端，二百多座島嶼、礁盤星羅棋布。早在兩千多年前，我們的祖先就在這片浩瀚的大海上航行、捕魚，在小島上開墾、種植。茫茫南沙，匯入了祖先搏擊風(fēng)浪的汗水；片片島嶼，留下了祖先生息繁衍的煙火。②南沙是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。它擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力。僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲(chǔ)量而享有“第二波斯灣”的美譽(yù)。③南沙也是個(gè)迷人的世界。天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠。遠(yuǎn)望水天相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。碧波浩渺的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個(gè)浪頭都托起潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束?？梢钥隙?，將來的南沙群島會(huì)是個(gè)充滿魅力的旅游勝地。19．根據(jù)意思，從短文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。（2分）（1）像天上的星星和棋盤上的棋子一樣散布著。()（2）形容數(shù)量很多，很難數(shù)清楚。()20．下列詞語(yǔ)與“五彩繽紛”最接近的是（

）（2分）A．百花爭(zhēng)艷 B．桃紅柳綠 C．色彩斑斕 D．萬紫千紅21．短文的第②自然段是圍繞“”這句話，從、、三個(gè)方面寫出了南沙資源的豐富。（4分）22．下列說法有錯(cuò)的一項(xiàng)是（

）（2分）A．短文第①自然段介紹了南沙群島的地理位置。B．短文第②自然段中的“曾母暗沙”，舉例說明南沙是個(gè)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。C．短文第③自然段采用“先分后總”的方式描寫了南沙群島的優(yōu)美。23．以下語(yǔ)句，（

）采用了比喻的修辭手法。（2分）三年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)（共三年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)（共4頁(yè)）