西安初中家長(zhǎng)管理制度?總則目的為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，特制定本管理制度。本制度旨在規(guī)范家長(zhǎng)在學(xué)生初中學(xué)習(xí)階段的行為，明確家長(zhǎng)與學(xué)校各自的職責(zé)，形成家校教育合力，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。適用范圍本制度適用于西安市所有初中學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)，以及與學(xué)校教育教學(xué)相關(guān)的家校互動(dòng)活動(dòng)?；驹瓌t1.平等合作原則：學(xué)校與家長(zhǎng)在教育學(xué)生方面具有平等的地位，雙方應(yīng)相互尊重、相互信任，共同協(xié)商解決學(xué)生教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。2.教育一致性原則：家長(zhǎng)與學(xué)校應(yīng)在教育理念、教育方法和教育目標(biāo)上保持一致，避免因教育差異給學(xué)生帶來(lái)困惑和不良影響。3.溝通反饋原則：建立暢通的溝通渠道，學(xué)校與家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)變化，及時(shí)給予反饋和調(diào)整。家長(zhǎng)職責(zé)教育引導(dǎo)1.樹(shù)立正確教育觀念：家長(zhǎng)要積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，了解初中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，摒棄傳統(tǒng)的不良教育觀念，如過(guò)度溺愛(ài)、棍棒教育等，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和社會(huì)責(zé)任感。2.營(yíng)造良好家庭氛圍：為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、積極向上的家庭環(huán)境，保證學(xué)生有安靜的學(xué)習(xí)空間，減少家庭噪音、干擾等對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。家庭成員之間相互尊重、相互關(guān)愛(ài)，樹(shù)立良好的家庭榜樣。3.關(guān)注學(xué)生身心健康：密切關(guān)注學(xué)生的身體發(fā)育和心理健康狀況，定期帶學(xué)生進(jìn)行體檢，了解學(xué)生身體指標(biāo)變化。關(guān)注學(xué)生的情緒波動(dòng)，及時(shí)與學(xué)生溝通交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo)或?qū)で髮I(yè)幫助。學(xué)習(xí)支持1.督促學(xué)生完成作業(yè)：家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督學(xué)生按時(shí)、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)生做作業(yè)過(guò)程中，給予必要的指導(dǎo)和幫助，但不要直接替學(xué)生完成作業(yè)。2.配合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃：了解學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求，積極配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校課程、課外實(shí)踐活動(dòng)等。按照學(xué)校要求，協(xié)助學(xué)生做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、考試等相關(guān)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。3.提供學(xué)習(xí)資源：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)工具，如圖書、文具、電腦等。鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，但要引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或不良信息。家校溝通1.主動(dòng)與學(xué)校溝通：家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生的班主任、任課教師保持聯(lián)系，每月至少與教師溝通一次學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況?？梢酝ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話、微信、家訪等多種方式進(jìn)行溝通，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和存在的問(wèn)題。2.參加學(xué)校組織活動(dòng)：積極參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)等各類家校互動(dòng)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議，學(xué)習(xí)教育方法和經(jīng)驗(yàn)，與其他家長(zhǎng)交流育兒心得。3.及時(shí)反饋學(xué)生情況：在與學(xué)校溝通時(shí)，要如實(shí)向教師反饋學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活情況，包括學(xué)生的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)發(fā)展、家庭環(huán)境變化等信息，以便教師全面了解學(xué)生，制定個(gè)性化的教育方案。安全管理1.關(guān)注學(xué)生出行安全：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)途中注意交通安全。家長(zhǎng)要根據(jù)實(shí)際情況，合理安排學(xué)生的出行方式，如步行、騎車、乘坐公共交通工具等，并叮囑學(xué)生注意交通安全事項(xiàng)。2.加強(qiáng)學(xué)生居家安全：在家中要妥善保管好危險(xiǎn)物品，如刀具、電器、藥品等，避免學(xué)生接觸和使用。教育學(xué)生正確使用電器設(shè)備，注意用火、用電、用氣安全，防止發(fā)生意外事故。3.配合學(xué)校安全工作：積極配合學(xué)校開(kāi)展的安全教育活動(dòng)，如消防演練、地震演練等，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。了解學(xué)校的安全管理制度，遵守學(xué)校的安全規(guī)定，共同維護(hù)校園安全。學(xué)校職責(zé)信息溝通1.定期發(fā)布學(xué)校信息：學(xué)校應(yīng)通過(guò)校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等多種渠道，定期向家長(zhǎng)發(fā)布學(xué)校的工作計(jì)劃、教學(xué)安排、活動(dòng)通知、學(xué)生成績(jī)等信息，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2.及時(shí)反饋學(xué)生情況：教師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，包括學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)等。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，要與家長(zhǎng)共同商討解決方案，形成教育合力。3.解答家長(zhǎng)疑問(wèn)：設(shè)立專門的咨詢渠道，如咨詢電話、郵箱等，安排專人負(fù)責(zé)解答家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面的疑問(wèn)。對(duì)于家長(zhǎng)提出的合理建議和意見(jiàn)，要認(rèn)真聽(tīng)取并及時(shí)回復(fù)。教育指導(dǎo)1.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)：定期組織家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，邀請(qǐng)教育專家、學(xué)者或優(yōu)秀教師為家長(zhǎng)舉辦各類教育講座，內(nèi)容涵蓋家庭教育方法、心理健康教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、親子溝通技巧等方面，幫助家長(zhǎng)提升教育水平。2.提供家庭教育咨詢服務(wù)：設(shè)立家庭教育咨詢室，安排專業(yè)的心理咨詢教師或家庭教育指導(dǎo)師為家長(zhǎng)提供一對(duì)一的咨詢服務(wù)，解答家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中遇到的困惑和問(wèn)題，給予針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。3.組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)：定期組織家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)诩彝ソ逃矫嬗谐晒?jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)分享自己的教育心得和方法，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒?；顒?dòng)組織1.舉辦家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期至少召開(kāi)[x]次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)會(huì)可以采用集中會(huì)議、班級(jí)會(huì)議等形式進(jìn)行，會(huì)議內(nèi)容要提前通知家長(zhǎng)。2.開(kāi)展親子活動(dòng)：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，定期組織親子活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子閱讀活動(dòng)、親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生之間的感情，促進(jìn)親子關(guān)系和諧發(fā)展。3.組織家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理和服務(wù)工作，組織家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，如協(xié)助學(xué)校維護(hù)校園秩序、參與學(xué)?；顒?dòng)組織、為學(xué)生提供課外輔導(dǎo)等，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的積極作用。安全管理1.加強(qiáng)校園安全管理：建立健全校園安全管理制度，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)生在校園內(nèi)的人身安全。定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，消除安全隱患。2.開(kāi)展安全教育活動(dòng)：將安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、安全演練等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的安全溝通：在學(xué)生入學(xué)時(shí)，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，明確學(xué)校與家長(zhǎng)在學(xué)生安全管理方面的責(zé)任。定期向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的安全狀況，共同做好學(xué)生的安全工作。家校溝通機(jī)制溝通渠道1.家長(zhǎng)會(huì)：定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的重要形式。學(xué)校應(yīng)提前確定家長(zhǎng)會(huì)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)和議程，并提前通知家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容要涵蓋學(xué)校工作匯報(bào)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析、家長(zhǎng)意見(jiàn)征集等方面，確保家長(zhǎng)能夠全面了解學(xué)校工作和學(xué)生情況。2.電話溝通：教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通。電話溝通要注意選擇合適的時(shí)間，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出。溝通內(nèi)容可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步、存在問(wèn)題、近期表現(xiàn)等方面，及時(shí)反饋學(xué)生情況，共同商討教育措施。3.微信溝通：利用微信班級(jí)群作為家校溝通的日常平臺(tái)。教師可以在群內(nèi)發(fā)布學(xué)校通知、作業(yè)布置、學(xué)生在校表現(xiàn)等信息，家長(zhǎng)也可以在群內(nèi)與教師交流學(xué)生情況、提出問(wèn)題和建議。學(xué)校要制定微信班級(jí)群使用規(guī)則，確保信息交流的規(guī)范和有序。4.家訪：教師要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛(ài)好等情況，與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。家訪要提前預(yù)約時(shí)間，做好充分準(zhǔn)備，家訪結(jié)束后要及時(shí)整理家訪記錄，總結(jié)家訪情況。溝通頻率1.家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期至少召開(kāi)[x]次家長(zhǎng)會(huì)，根據(jù)學(xué)校工作安排和學(xué)生實(shí)際情況，適時(shí)增加家長(zhǎng)會(huì)次數(shù)。2.電話溝通：教師每月至少與家長(zhǎng)進(jìn)行[x]次電話溝通，對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題或需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生，要及時(shí)與家長(zhǎng)電話溝通，溝通頻率可適當(dāng)增加。3.微信溝通：教師要保持微信班級(jí)群信息的及時(shí)更新，每天發(fā)布學(xué)校通知、作業(yè)布置等信息，家長(zhǎng)可以隨時(shí)在群內(nèi)與教師交流。對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題和建議，教師要及時(shí)回復(fù)，回復(fù)時(shí)間一般不超過(guò)[x]小時(shí)。4.家訪：教師每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生至少進(jìn)行[x]次家訪，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難、行為偏差、家庭特殊情況等學(xué)生，根據(jù)實(shí)際情況增加家訪次數(shù)。溝通內(nèi)容1.學(xué)生學(xué)習(xí)情況：包括學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)、學(xué)習(xí)進(jìn)步與不足等方面。教師要向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)的原因，共同商討提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的方法和措施。2.學(xué)生行為表現(xiàn)：關(guān)注學(xué)生在學(xué)校的行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、人際交往等方面的表現(xiàn)。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的行為問(wèn)題，教師要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家中的行為表現(xiàn)，共同制定教育計(jì)劃，幫助學(xué)生糾正不良行為習(xí)慣。3.學(xué)校工作安排：向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的工作計(jì)劃、教學(xué)安排、活動(dòng)通知等信息，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)，支持學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作。同時(shí)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)學(xué)校工作。4.家庭教育指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，向家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)，如教育方法、親子溝通技巧、心理健康教育等方面的建議。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平?？己伺c評(píng)價(jià)家長(zhǎng)考核1.考核內(nèi)容：教育引導(dǎo)方面：家長(zhǎng)是否樹(shù)立正確教育觀念，家庭氛圍是否良好，對(duì)學(xué)生身心健康的關(guān)注程度等。學(xué)習(xí)支持方面：是否督促學(xué)生完成作業(yè)，配合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源等。家校溝通方面：與學(xué)校溝通的主動(dòng)性、及時(shí)性，參加學(xué)?；顒?dòng)的積極性等。安全管理方面：對(duì)學(xué)生出行安全、居家安全的教育和管理情況，配合學(xué)校安全工作的程度等。2.考核方式：家長(zhǎng)自評(píng)：家長(zhǎng)根據(jù)自己在教育孩子過(guò)程中的表現(xiàn)，按照考核內(nèi)容進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，填寫自評(píng)表。教師評(píng)價(jià)：教師根據(jù)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通情況、學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)以及對(duì)家長(zhǎng)日常工作的觀察，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫教師評(píng)價(jià)表。學(xué)生評(píng)價(jià)：學(xué)校可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式，了解學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)教育方式、關(guān)心程度等方面的感受，學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果作為家長(zhǎng)考核的參考依據(jù)。3.考核結(jié)果應(yīng)用：優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰：對(duì)于考核結(jié)果優(yōu)秀的家長(zhǎng)，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)等，激勵(lì)更多家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育工作。個(gè)別輔導(dǎo)：對(duì)于考核結(jié)果不理想的家長(zhǎng)，學(xué)校將安排教師與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別溝通，分析存在的問(wèn)題，給予針對(duì)性的指導(dǎo)和建議，幫助家長(zhǎng)改進(jìn)教育方法和行為。學(xué)校工作評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)內(nèi)容：信息溝通方面：學(xué)校發(fā)布信息的及時(shí)性、準(zhǔn)確性，與家長(zhǎng)溝通反饋的效果等。教育指導(dǎo)方面：家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的開(kāi)展情況、家庭教育咨詢服務(wù)的質(zhì)量、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的成效等。活動(dòng)組織方面：家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)等組織的質(zhì)量和效果，家長(zhǎng)參與度等。安全管理方面：校園安全管理措施的落實(shí)情況、安全教育活動(dòng)的開(kāi)展效果、與家長(zhǎng)在安全工作方面的協(xié)作情況等。2.評(píng)價(jià)方式：家長(zhǎng)滿意度調(diào)查：每學(xué)期末，學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、在線評(píng)價(jià)等方式，收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿意度評(píng)價(jià)，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)價(jià)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與學(xué)校工作評(píng)價(jià)，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校工作的評(píng)價(jià)和建議，家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)校工作評(píng)價(jià)的重要參考。學(xué)校自我評(píng)估：學(xué)校定期對(duì)自身工作進(jìn)行總結(jié)和反思，開(kāi)展自我評(píng)估，分析工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，制定改進(jìn)措施，不斷提高學(xué)校工作水平。3.評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用：改進(jìn)工作：根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，學(xué)校要認(rèn)真分析存