Module2Unit6E-friendsPeriod1（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年滬教牛津版（深圳用）英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析嘿，親愛的同學(xué)們，今天咱們要一起探索的是Module2Unit6E-friends這一單元，這是咱們六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本里的內(nèi)容哦！我們要聊一聊網(wǎng)絡(luò)交友這個(gè)話題。你們有沒(méi)有在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)過(guò)新朋友呢？這節(jié)課，我們就來(lái)聊聊網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊，還有如何在網(wǎng)上安全交友。這可是咱們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題呢！????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，學(xué)會(huì)評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性。

2.提升學(xué)生的跨文化交流能力，學(xué)會(huì)尊重不同文化背景的網(wǎng)友。

3.增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)在虛擬世界中保護(hù)個(gè)人隱私。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-核心內(nèi)容：掌握網(wǎng)絡(luò)交友的基本禮儀和安全常識(shí)。

-具體細(xì)節(jié)：學(xué)習(xí)如何禮貌地在線交流，如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)危约叭绾伪Ｗo(hù)個(gè)人信息不被泄露。

-舉例解釋：例如，通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生模擬在線交友場(chǎng)景，強(qiáng)調(diào)在交流時(shí)保持禮貌和尊重對(duì)方，同時(shí)教授如何通過(guò)提問(wèn)來(lái)核實(shí)信息的真實(shí)性。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)內(nèi)容：理解網(wǎng)絡(luò)交友可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)做出正確的判斷和決策。

-具體細(xì)節(jié)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬性，以及如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的潛在危險(xiǎn)，如網(wǎng)絡(luò)欺詐、信息泄露等。

-舉例解釋：通過(guò)案例分析，讓學(xué)生討論網(wǎng)絡(luò)交友中可能遇到的問(wèn)題，如如何處理網(wǎng)絡(luò)欺凌，如何避免個(gè)人信息被濫用。此外，還可以邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專家進(jìn)行講座，讓學(xué)生更直觀地了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，先由教師介紹網(wǎng)絡(luò)交友的基本原則和安全知識(shí)，隨后引導(dǎo)學(xué)生參與討論，分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬真實(shí)情境，練習(xí)如何禮貌交流、識(shí)別虛假信息、處理網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。

3.利用多媒體教學(xué)，展示網(wǎng)絡(luò)交友的相關(guān)案例和視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解教學(xué)內(nèi)容。

4.引入互動(dòng)游戲，如“網(wǎng)絡(luò)安全大挑戰(zhàn)”，在輕松愉快的氛圍中加深學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的記憶和理解。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們有沒(méi)有在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)過(guò)新朋友呢？今天我們來(lái)聊聊網(wǎng)絡(luò)交友的話題，看看如何在網(wǎng)上交到真正的朋友，同時(shí)保護(hù)自己。

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過(guò)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)嗎？今天我們要在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)交友的禮儀和安全。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：首先，我會(huì)詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)交友的基本原則，比如禮貌用語(yǔ)、尊重他人、保護(hù)隱私等。

-舉例說(shuō)明：我會(huì)通過(guò)一些具體的網(wǎng)絡(luò)交友案例，讓學(xué)生看到遵守這些原則的重要性。

-互動(dòng)探究：接下來(lái)，我會(huì)提出一些問(wèn)題，讓學(xué)生分組討論，比如“如何在網(wǎng)絡(luò)上識(shí)別虛假信息”，“遇到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題應(yīng)該如何處理”。

3.角色扮演活動(dòng)（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：我會(huì)讓學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)角色，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交友的場(chǎng)景模擬。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生進(jìn)行角色扮演時(shí)，我會(huì)巡回指導(dǎo)，確保每個(gè)小組都能按照既定原則進(jìn)行交流。

4.案例分析（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：我會(huì)展示一些真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)交友案例，讓學(xué)生分析案例中存在的問(wèn)題，并提出解決方案。

-教師指導(dǎo)：在分析過(guò)程中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)交友的風(fēng)險(xiǎn)，以及如何規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)。

5.多媒體教學(xué)（約10分鐘）

-教學(xué)媒體使用：我會(huì)利用多媒體展示一些網(wǎng)絡(luò)交友的安全小貼士和預(yù)防措施的視頻或圖片。

-學(xué)生活動(dòng)：觀看視頻后，我會(huì)讓學(xué)生討論視頻中的內(nèi)容，并分享自己的看法。

6.安全游戲（約10分鐘）

-教學(xué)媒體使用：我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)安全大挑戰(zhàn)”游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全。

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生將參與游戲，通過(guò)解決游戲中的問(wèn)題，加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的理解。

7.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：我會(huì)布置一些練習(xí)題，讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，比如編寫網(wǎng)絡(luò)交友的禮貌用語(yǔ)，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)方案等。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生完成練習(xí)時(shí)，我會(huì)提供反饋，幫助他們糾正錯(cuò)誤，加深理解。

8.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：我會(huì)讓學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲，以及他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)交友安全的認(rèn)識(shí)。

-教師總結(jié)：最后，我會(huì)對(duì)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)交友的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-**網(wǎng)絡(luò)交友的安全知識(shí)**：收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的基本原則，如如何設(shè)置強(qiáng)密碼、如何避免泄露個(gè)人信息等。

-**國(guó)際友誼案例**：搜集一些真實(shí)案例，展示不同文化背景下網(wǎng)絡(luò)交友的成功故事，以及如何處理跨文化交流中的沖突。

-**網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻**：尋找一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育的短片，如網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)畫故事，以生動(dòng)的方式向?qū)W生傳達(dá)安全知識(shí)。

2.拓展建議：

-**學(xué)生自主探究**：鼓勵(lì)學(xué)生利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源，自行查找網(wǎng)絡(luò)交友的安全指南和案例分析。

-**小組討論分享**：組織學(xué)生分組討論，分享各自找到的有價(jià)值的信息，并討論如何將這些信息應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-**模擬網(wǎng)絡(luò)安全演練**：設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全演練活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅。

-**編寫網(wǎng)絡(luò)安全手冊(cè)**：讓學(xué)生以小組為單位，編寫一份網(wǎng)絡(luò)安全手冊(cè)，內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)交友的安全原則、常見的安全問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略。

-**家長(zhǎng)參與教育**：向家長(zhǎng)推薦一些網(wǎng)絡(luò)安全教育資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起學(xué)習(xí)，共同提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-**課外閱讀推薦**：推薦一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)交友的書籍，如《網(wǎng)絡(luò)世界中的自我保護(hù)》等，幫助學(xué)生拓展知識(shí)面。

-**專題講座邀請(qǐng)**：邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專家或網(wǎng)絡(luò)心理專家進(jìn)行專題講座，讓學(xué)生直接從專業(yè)人士那里學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)交友的安全知識(shí)。

-**社交媒體討論**：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注一些官方網(wǎng)絡(luò)安全賬號(hào)，通過(guò)社交媒體平臺(tái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并與他人交流心得體會(huì)。重點(diǎn)題型整理1.**案例分析題**

-題型描述：閱讀以下網(wǎng)絡(luò)交友案例，分析案例中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的解決建議。

-案例示例：小明在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)自稱是藝術(shù)家的朋友，兩人很快成了好朋友。不久，小明收到了一張要求他提供個(gè)人信息以便“合作”的郵件。請(qǐng)分析這個(gè)案例中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，并給出建議。

-答案示例：案例中存在的風(fēng)險(xiǎn)包括個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。建議小明不要輕易提供個(gè)人信息，應(yīng)通過(guò)視頻等方式核實(shí)對(duì)方的真實(shí)身份，并在交易前了解合作方的信譽(yù)。

2.**情景模擬題**

-題型描述：假設(shè)你正在網(wǎng)上交友，遇到了以下情況，請(qǐng)寫出你的應(yīng)對(duì)策略。

-情景示例：你在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，對(duì)方邀請(qǐng)你參加一個(gè)聚會(huì)，但你不確定這個(gè)聚會(huì)是否安全。請(qǐng)寫出你的應(yīng)對(duì)策略。

-答案示例：我會(huì)婉拒參加聚會(huì)，并告知對(duì)方我的擔(dān)憂。我可以提出在線視頻聊天，以確認(rèn)對(duì)方的真實(shí)身份，并了解聚會(huì)的具體情況。

3.**選擇題**

-題型描述：從以下選項(xiàng)中選擇最合適的答案。

-選項(xiàng)示例：

A.在網(wǎng)上交友時(shí)，應(yīng)該透露自己的真實(shí)姓名和地址。

B.在網(wǎng)上交友時(shí)，應(yīng)該避免透露個(gè)人信息。

C.在網(wǎng)上交友時(shí)，應(yīng)該完全信任對(duì)方。

D.在網(wǎng)上交友時(shí)，應(yīng)該頻繁更換社交賬號(hào)。

-答案示例：B.在網(wǎng)上交友時(shí)，應(yīng)該避免透露個(gè)人信息。

4.**討論題**

-題型描述：針對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行小組討論，并分享你們的觀點(diǎn)。

-問(wèn)題示例：你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

-答案示例：優(yōu)點(diǎn)包括擴(kuò)大社交圈、結(jié)識(shí)志同道合的朋友等；缺點(diǎn)可能包括個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)欺凌等。

5.**寫作題**

-題型描述：根據(jù)以下提示，寫一篇短文。

-提示示例：以“我的網(wǎng)絡(luò)交友經(jīng)歷”為題，描述你的一次網(wǎng)絡(luò)交友經(jīng)歷，包括遇到的挑戰(zhàn)、學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)等。

-答案示例：（學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷描述，此處省略具體內(nèi)容）反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.**互動(dòng)式教學(xué)法的運(yùn)用**：在這次教學(xué)中，我嘗試了更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如小組討論和角色扮演。我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方法能夠讓學(xué)生更加積極地參與到課堂中來(lái)，他們不僅能夠更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，還能在實(shí)踐中提升自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.**案例教學(xué)的引入**：通過(guò)引入真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)交友案例，學(xué)生們能夠更加直觀地理解網(wǎng)絡(luò)交友的風(fēng)險(xiǎn)和安全問(wèn)題。這種教學(xué)方法打破了傳統(tǒng)的單一知識(shí)傳授模式，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)的效果。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.**教學(xué)組織方面**：在課堂管理上，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候?qū)W生參與度不高，這可能是因?yàn)檎n堂活動(dòng)設(shè)計(jì)不夠吸引人或者與學(xué)生的興趣脫節(jié)。有時(shí)候，我也覺(jué)得課堂氣氛不夠活躍，學(xué)生可能覺(jué)得課堂內(nèi)容與他們的生活實(shí)際關(guān)聯(lián)不大。

2.**教學(xué)方法方面**：雖然我使用了多種教學(xué)方法，但可能還有一些學(xué)生更傾向于傳統(tǒng)的講授方式。此外，對(duì)于一些較為復(fù)雜的概念，我可能需要更多的教學(xué)輔助工具來(lái)幫助學(xué)生更好地理解。

3.**教學(xué)評(píng)價(jià)方面**：在評(píng)價(jià)學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)成果時(shí)，我可能過(guò)于依賴傳統(tǒng)的考試和作業(yè)，而忽略了學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的評(píng)估。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.**優(yōu)化課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)**：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃設(shè)計(jì)更多貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)，比如讓學(xué)生分享自己或身邊人的網(wǎng)絡(luò)交友故事，這樣既能激發(fā)學(xué)生的興趣，也能讓他們更深刻地理解課程內(nèi)容。

2.**豐富教學(xué)輔助工具**：為了幫助學(xué)生更好地理解復(fù)雜概念，我計(jì)劃使用更多的教學(xué)輔助工具，如多媒體課件、視頻和動(dòng)畫等，以直觀、生動(dòng)的方式呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)。

3.**多元化評(píng)價(jià)方式**：為了更全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我將采用多元化的評(píng)價(jià)方式，包括課堂表現(xiàn)、小組合作、個(gè)人項(xiàng)目等，這樣既能關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握，也能關(guān)注他們的技能提升和情感態(tài)度。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度普遍較高，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)交友的話題表現(xiàn)出濃厚的興趣。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，課堂氣氛活躍。

2.小組討論成果展示：

-在小組討論中，學(xué)生們能夠有效地分工合作，共同完成任務(wù)。他們不僅能夠根據(jù)案例分析網(wǎng)絡(luò)交友的風(fēng)險(xiǎn)，還能夠提出切實(shí)可行的解決方案。每個(gè)小組的展示都充分體現(xiàn)了他們的思考成果。

3.隨堂測(cè)試：

-通過(guò)隨堂測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交友的基本原則和安全知識(shí)有了較好的掌握。測(cè)試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠正確回答關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題，但在辨別虛假信息和保護(hù)個(gè)人信息方面，仍有部分學(xué)生存在誤區(qū)。

4.學(xué)生作品評(píng)價(jià)：

-學(xué)生們完成了一份關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友安全的報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰。在評(píng)價(jià)這些作品時(shí)，我注意到學(xué)生們能夠結(jié)合實(shí)際案例，提出有針對(duì)性的建議，這表明他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力有所提升。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)課堂表現(xiàn)，我給予學(xué)生們積極的反饋，鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種熱情和參與度。對(duì)于隨堂測(cè)試中表現(xiàn)不佳的學(xué)生，我提供了個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們鞏固