第七章運動和力

一、單選題

1.有一架飛機沿水平方向向左做勻速直線運動，每隔1秒鐘從飛機上輕輕釋放一小球，若不考慮空氣阻力和風力

的影響，當三個小球落至地面前，站在地面上的人看到這三個小球在空中的排列情況應是下圖中的哪一個（）

oO

OO

A.B.

°O

⑥、°

''0O

C.\D.

%O

2.關于重力的說法中正確的是（）

A.重力的施力物體是地球

B.向上拋出的硬幣在上升過程中不受重力作用

C.空中飛行的蜜蜂不受重力作用

D.一個物體的重心一定在物體上

3.如圖所示，用手沿豎直方向握住啤酒瓶，瓶子不會掉下來，下列說法中正確的是

A.手對瓶子的握力和瓶子的重力相平衡

B.手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子的重力

C.手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子的重力

D.手對瓶子的滑動摩擦力等于瓶子的重力

4.下列情景中處于平衡狀態(tài)的是（）

A.桌面上靜止的花瓶B.被鋼尺擊打飛出的棋子

C.馬路上加速行駛的汽車D.向空中撒開的漁網

5.關于力的認識，下列說法正確的是（）

A.兩個物體相互作用就一定產生力

B.兩個物體相互接觸就一定有力的作用

C.兩個物體相互作用時，先有施力物體，后有受力物體

D.杯子放在桌子上，杯子是施力物體，桌子是受力物體

6.圖水平圓盤繞固定軸轉動，盤上物塊相對于盤靜止，隨盤在水平面運動，則物塊（）

A.處于平衡狀態(tài)B.有慣性，運動狀態(tài)保持不變

C.所受支持力與它對盤的壓力二力平衡D.受地球吸引力，同時對地球也有吸引力

7.建筑工人在砌房子時，用如圖所示的水平儀R和重垂線來輔助檢查。下列說法不正確的是（）

A空氣泡3R

II乂I

A.當48中空氣泡在A位置時表示墻面左低右高B.當A3中空氣泡在中間位置時表示墻面水平

C.重垂線的方向總是與水平面垂直D.墻壁與重錘線平行則表明墻壁是豎直的

8.為了探究彈簧受到的彈力廠和彈簧伸長量尤的關系，某同學選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據測

得的數據繪出如圖所示的圖像。下列有關說法中，正確的是（）

A.若用A彈簧制作彈簧秤，其受到的拉力大小與伸長量之間的關系可表達為尸=3x

B.用A彈簧制作的彈簧秤，伸長量為18厘米時，受到拉力為6牛

C.若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應選彈簧B

D.若要制作一個量程較大的彈簧秤，應該選擇彈簧B

試卷第2頁，共6頁

9.下列說法正確的是（）

A.使用刻度尺測量物體長度必須用零刻度作為測量起點

B.使用天平測量物體的質量，被測物體應放在左盤，磋碼放在右盤

C.彈簧測力計只能測量物體受到的重力大小

D.多次測量求平均值是消除測量誤差常用的方法

10.關于彈力，下列說法中正確的是（）

A.不相互接觸的物體間也會產生彈力B.拉力屬于彈力

C.壓縮的彈簧不能產生彈力D.物體發(fā)生形變時一定產生彈力

11.日常生活中處處有力的作用，下列事例中力的作用效果與其他三個不同的是（）

A.足球守門員抱住飛來的足球B.運動員用力將實心鉛球推出

C.火車受阻力的作用減速進站D.用力將餃子皮捏成不同的形狀

12.校園體育節(jié)中，為了探究拔河比賽取勝的“奧秘”，小聰和小明做了如圖所示的實驗。

①小聰和小明都站在水平地面上用力拉繩子，結果小聰敗

②小聰站在滑板上與小明站在地面上拔河，結果小明勝

③小明站在滑板上與小聰站在地面上拔河，結果小明敗

下面分析正確的是（）

A.取勝的關鍵是人作用在繩上的拉力B.取勝的關鍵是人的腳對地面的蹬力

C.取勝的關鍵是地面對人的摩擦力D.取勝的關鍵是誰先拉繩

13.下列說法正確的是（）

A.質量為9.8kg的物體所受的重力為1N

B.物體所受的重力跟物體的密度成正比

C.It棉花和It的鐵塊相比，它們所受的重力一樣大

D.物體質量增大幾倍，它的重力也增大幾倍，因此物體質量跟它的重力是相等的

14.2023年5月21日，中國羽毛球隊在蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽決賽中奪冠，在本項賽事中實現三連

冠。如圖所示是比賽時的情景，關于比賽現場中的一些物理量，下列估測正確的是（）

A.運動員一個跨步的距離約為10m

B.羽毛球球拍的長度約為65cm

C.拿起球拍的力約為100N

D.羽毛球的質量約為500g

二、填空題

15.如圖（a）、（b）所示反映了力的作用效果，（a）圖主要反映了力可以改變物體的；（b）圖主要反

映了力可以改變物體的。足球運動員踢出的“香蕉球”，他們都是利用控制力的大小、方向和

來達到的。足球最終落到了地面上，這是因為足球受到作用。

16.足球運動員踢出的弧線球又被稱為“香蕉球弧線球主要是由于踢球時所用力的和不同，從而產

生了與直線球不同的作用效果。

17.如圖，修正帶中涂改帶的長度是30—,使用時，它將錯誤處覆蓋成白色，此處能—各種色光（反射/吸收）,

請再列舉一種修改此類錯誤的器材，如—，它運用的物理知識是—.

18.如圖所示，彈簧測力計的示數為N,使彈簧伸長的力是（填“表的重力”“表拉彈簧的力''或"彈

簧拉表的力”）。彈簧測力計是利用在彈簧的彈性限度內，彈簧所受拉力越大，彈簧的越長的道理制成的。

在完全失重的太空環(huán)境下，該彈簧測力計（填“能”或“不能”）用它測量拉力的大小。

試卷第4頁，共6頁

19.請將“力”的概念圖在橫線上補充完整.

①;

②;

③.

20.平直公路上甲、乙、丙三人騎自行車同時向一個方向行駛，甲感覺順風，乙感覺逆風，丙感覺無風，由此可以

判定三人中騎車速度最快的是_；當他們停止蹬自行車后，自行車仍然能繼續(xù)前進，這是由于

21.牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，通過推理抽象概括出來的，這里所說的“大量經驗事實”指的是：以

一定初速度沿水平面滑行的滑塊，受到的摩擦力越小，它停止運動前滑行的距離就越;通過的“推理”是：如

果受到的阻力減小到零，物體將保持這一初速度做,進而“抽象概括”出牛頓第一定律。

三、實驗題

22.某學習小組利用如圖甲所示的方法體驗“模擬引力”之后，進一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關？他們

提出了如下猜想：

猜想A：與小球的質量大小有關。

猜想B：與小球運動的快慢有關。

猜想C：與繩子的長度有關。

為了驗證猜想，學習小組進行了如圖乙所示的實驗探究：用一根細繩子的一端拴住一個小球，用手抓住繩子的另一

端，掄動細繩，讓小球在光滑水平面上做圓周運動。實驗中，用手感受繩子的拉力大小。做幾次實驗后，得到的實

驗數據如下表:

實驗次小球的質量運動的快繩子的長度繩子的拉

序/g慢/cm力

115慢10很小

220慢10小

320快10大

420快15很大

(1)實驗中，小球在豎直方向上受到的力和____力是一對平衡力；(不計空氣阻力)

(2)實驗中，在繩子拉力的作用下，小球的運動方向不斷改變。這一現象可說明繩子拉力的作用效果是。若繩

子斷了，小球(選填“能”或“不能”)繼續(xù)做圓周運動；

(3)分析對比實驗1、2的數據，可以初步驗證猜想o分析對比實驗2、3的數據，可以初步得出結論：在小球

的質量、繩子的長度一定時，繩子的拉力大小與有關。分析對比實驗3、4的數據，可以初步得出結論：在小

球的質量和運動的快慢一定時，繩子的拉力大小與有關。

四、計算題

23.學校組織學生進行郊游，隊伍要經過一大橋，該橋的兩端有類似如圖的標志(t是“噸”的符號，30t表示橋梁最

大能承受質量為30t的物體)。(g=10N/kg)試求：

(1)根據標示牌所示，橋梁最大能承受的物體的重力；

(2)若一輛小汽車在水平橋面作勻速直線運動，它的牽引力為L2X104N,則它所受阻力是多大？

(3)若一輛自身質量為3t的卡車，裝有l(wèi)On?的磚，已知行2.5xlC)3kg/1n3,通過計算判斷卡車能否通過這座橋？

試卷第6頁，共6頁

1.B

【詳解】由于飛機沿水平方向向左做勻速直線運動，所以，釋放后的小球由于慣性在水平方

向上仍保持原來的勻速直線運動狀態(tài)，則三個小球在空中的排列情況應是在一條豎直線上。

故選B?

2.A

【詳解】A.重力的施力物體是地球，該選項正確；

B.向上拋出的硬幣在上升的過程中，由于受到重力的作用，使硬幣的速度越來越小，故該

選項錯誤；

C.空中飛行的蜜蜂受重力和阻力的作用，故該選項敘述錯誤；

D.物體的重心可以在物體上，也可以不在物體上，例如籃球的重心就不在籃球上，而在球

心，故該選項敘述錯誤。

故選A?

3.B

【詳解】因為啤酒瓶靜止，所以它受到的是平衡力.

啤酒瓶受到豎直向下的重力，所以必然受一個與重力大小相等、方向相反、作用在一條直線

上的靜摩擦力，二力彼此平衡.

所以手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子的重力.

故選B.

4.A

【詳解】A.桌面上靜止的花瓶受到平衡力作用，處于平衡狀態(tài)，故A符合題意；

B.被鋼尺擊打飛出的棋子做曲線運動，處于非平衡狀態(tài)，故B不符合題意；

C.馬路上加速行駛的汽車速度在變化，處于非平衡狀態(tài)，故C不符合題意；

D,向空中撒開的漁網做曲線運動，處于非平衡狀態(tài)，故D不符合題意。

故選A?

5.A

【詳解】A.力是物體對物體的作用，兩個物體相互作用就一定產生力。故A正確；

B.相互接觸的物體間不一定有力的作用，如彈力就需要物體接觸且發(fā)生彈性形變。故B錯

誤；

C.力是物體對物體的作用，在產生力的作用時，一定同時存在受力物體和施力物體。故C

答案第1頁，共7頁

錯誤；

D.杯子放在桌子上，杯子對桌子有壓力，此時杯子是施力物體，桌子是受力物體；桌子對

杯子有支持力，此時桌子是施力物體，杯子是受力物體。故D錯誤。

故選A?

6.D

【詳解】A.圓盤上的物體隨圓盤一起做曲線運動，不是處于平衡狀態(tài)，故A不符合題意；

B.物體不管是靜止，還是運動，都具有慣性，物體做曲線運動，其運動狀態(tài)一直在改變，

故B不符合題意；

C.物體所受支持力與它對盤的壓力是一對相互作用力，不是平衡力，故C不符合題意；

D.物體受到地球引力的作用，反過來地球也受到物體對它的吸引力，因為物體間力的作用

是相互的，故D符合題意。

故選D。

7.A

【詳解】A.當A端高，空氣泡向左運動，所以當48中空氣泡在A位置時表示墻面左高右

低，故A錯誤，A符合題意；

B.當在同一水平面上，空氣泡將在中間，故B正確，B不符合題意；

C.重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，重垂線就是利用重物靜止時線總是豎直向下

的原理制成，所以重垂線的方向總是與水平面垂直，故C正確，C不符合題意；

D.重錘線總是豎直向下的，墻壁與重錘線平行則表明墻壁是豎直的，故D正確，D不符合

題意。

故選Ao

8.D

【詳解】AB.由圖像知A的拉力廠與彈簧伸長量的關系式為

工

A0.12m3

伸長量為18厘米時，受到拉力為

F=—N/mxO.18m=6N

3

但6N超過了A彈簧的彈性限度，故AB錯誤;

C.由圖像可知，當拉力相同時，A彈簧的伸長量大于B彈簧的伸長量，所以若要制作較精

確的測力計，減小誤差，應該選擇A彈簧，故C錯誤;

答案第2頁，共7頁

D.由圖像可知，當伸長量相同時，B彈簧的拉力大于A彈簧的拉力，所以若要制作量程較

大的測力計，應該選擇B彈簧，故D正確。

故選D。

9.B

【詳解】A.使用刻度尺測量物體長度時，若零刻度磨損了，可從某一刻度開始，則物體的

長度為末刻度值減去初刻度值，故A錯誤；

B.使用天平測量物體質量時，遵循“左物右碼”的原則，即被測物體應放在左盤，祛碼放在

右盤，故B正確；

C.彈簧測力計不僅能測量物體受到的重力大小，還可以測量拉力等其他力的大小，故C錯

誤；

D.多次測量求平均值是減小測量誤差常用的方法，但不能消除誤差，誤差是不可避免的，

只能盡量減小，故D錯誤。

故選B。

10.B

【詳解】A.根據彈力的概念可知，兩個物體必須相互接觸并擠壓才可能產生彈力，故A錯

誤；

B.拉力是由于兩個相互接觸的物體之間發(fā)生彈性形變而產生的力，屬于彈力，故B正確；

C.壓縮的彈簧在彈性限度內由于會恢復到原來的形狀也能產生彈力，故C錯誤；

D.物體發(fā)生彈性形變時才能產生彈力，故D錯誤。

故選Bo

11.D

【詳解】A.足球守門員抱住飛來的足球，足球由運動變?yōu)殪o止，屬于力改變物體的運動狀

態(tài)，故A不符合題意；

B.運動員用力將實心鉛球推出，實心球由靜止變?yōu)檫\動，屬于力改變物體的運動狀態(tài)，故

B不符合題意；

C.火車受阻力的作用減速進站，火車的速度在減小，屬于力改變物體的運動狀態(tài)，故C不

符合題意；

D.用力將餃子皮捏成不同的形狀，餃子皮的形狀發(fā)生變化，屬于力改變物體的形狀，故D

符合題意。

故選D。

答案第3頁，共7頁

12.C

【詳解】拔河比賽時，運動員在水平方向上受到繩子的拉力與地面對他的摩擦力，同一根繩

子對兩側運動員的拉力相等，所以誰受到地面的摩擦力大，誰就會獲勝。小聰和小明都站在

水平地面上用力拉繩子，結果小聰敗，說明此時小明受到地面的摩擦力較大；小聰站在滑板

上與小明站在地面上拔河,此時，小聰受到地面的摩擦力較小，小明受到地面的摩擦力較大，

結果小明勝；小明站在滑板上與小聰站在地面上拔河，此時，小聰受到地面的摩擦力較大,

小明受到地面的摩擦力較小，結果小明敗。綜上所述，拔河比賽取勝的關鍵是地面對人的摩

擦力，故C正確，ABD錯誤。

故選C。

13.C

【詳解】A.質量為9.8千克的物體所受的重力G=mg=9.8kgx9.8N/kg=96.04N,

故A錯誤；B.由6=!!18可知，物體所受到的重力跟它所含的物質的多少即質量成正比，故

B錯誤；C.一噸棉花和一噸鐵塊相比，它們的質量m相同，由G=mg可知，它們受到的重

力相等，故C正確；D.質量是物體的固有屬性，重力是由于物體受到地球的吸引而產生的，

它們是兩個不同的物理量，物體所受的重力與它的質量成正比，故D錯誤；

點睛：主要根據質量與重力的關系G=mg,g=9.8N/kg分析答題.

14.B

【詳解】A.運動員一個跨步的距離約為1m,故A錯誤；

B.羽毛球球拍的長度基本與胳膊等長，約為65cm,故B正確；

C.拿起球拍的力約為1N,故C錯誤；

D.羽毛球的質量約為5g,故D錯誤。

故選Bo

15.運動狀態(tài)形狀作用點重力

【詳解】［1］由圖（a）可知，足球的運動速度和方向都在發(fā)生改變，所以（a）圖主要表示力

能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。

⑵圖（b）中，氣球的形狀發(fā)生了改變，表示力能使物體發(fā)生形變。

［3］力的三要素都會影響物體的運動狀態(tài)，足球運動員踢出“香蕉球”，是通過控制力的大小、

方向和作用點來達到目的。

［4］重力的方向始終豎直向下，足球最終落到了地面上，這是因為足球受到重力的作用。

16.方向作用點

答案第4頁，共7頁

【詳解】［1］⑵足球的弧線運動（香蕉球）是由于踢球時力的作用點偏離球的重心，且力的

方向與球運動方向不共線，使球發(fā)生旋轉，形成弧線軌跡；弧線球主要是由于踢球時所用力

的方向和作用點不同，從而產生了與直線球不同的作用效果。

17.dm反射橡皮擦壓力越大，摩擦力越大

【詳解】試題分析：由圖可知，涂改帶的長度是30米.它將錯誤處覆蓋成白色，白色的物

體能夠反射所有色光.修改錯誤的器材還有橡皮，它運用的物理知識是利用摩擦力將錯誤的

字跡擦除.

考點：長度物體的顏色

18.2.8表拉彈簧的力伸長量能

【詳解】川彈簧測力計的最小分度為0.1N,測力計指針位于2N下方的第8個小格，故示

數為2.8N。

⑵彈簧對表有拉力的作用，表對彈簧也有拉力的作用，這是一對作用力與反作用力，表拉

彈簧的力使彈簧伸長。

［3］在彈簧的彈性限度內，彈簧受到的拉力與伸長量成正比，彈簧所受拉力越大，彈簧的伸

長量越長。

［4］在完全失重的太空環(huán)境下，該彈簧測力計不能測物體重力，但是可以測量拉力的大小，

拉力的大小與重力無關。

19.力可以改變物體的運動狀態(tài)力的大小、方向和作用點物體間力的作用

是相互的

【詳解】力的作用效果①改變物體的運動狀態(tài).

力的三要素②力的大小、方向和作用點.

相互性③物體間力的作用是相互的.

20.乙車具有慣性

【詳解】1）以風做參照物，向一個方向行駛的三個物體，甲感覺順風，乙感覺逆風，丙感

覺無風，則說明甲的速度小于風速，乙的速度大于風速，丙的速度等于風速；即騎車速度最

快的是乙；

（2）當他們停止蹬自行車后，自行車仍然能繼續(xù)前進，是因為車具有慣性

21.遠勻速直線運動

【詳解】口北2］在現實生活中是找不到不受力的物體的，所以牛頓第一定律是在實驗的基礎

答案第5頁，共7頁

上，經過科學推理而得出的，“大量經驗事實”指的是：以一定初速度沿水平面滑行的滑塊,

受到的摩擦力越小，停下來的越慢，即它停止運動前滑行的距離就越遠；通過的“推理”是:

如果受到的摩擦力減小到零，那么沒有力改變物體原來的運動，所以物體將保持這一初速度

做勻速直線運動，從而“抽象概括”出牛頓第一定律。

22.(1)重支持

(2)改變物體的運動狀態(tài)不能

(3