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習(xí)慣主題班會(huì)期末考試，我來(lái)了！期末動(dòng)員主題班會(huì)

1234考前學(xué)習(xí)存在問題期末考試復(fù)習(xí)秘訣期末考試的重要性全力以赴，我必成功目錄一、考前學(xué)習(xí)存在問題一、復(fù)習(xí)沒有計(jì)劃，缺乏針對(duì)性

很多孩子對(duì)重大考試的復(fù)習(xí)并沒多少認(rèn)識(shí)，用一些孩子的話說(shuō)就是多看看書、多做做題就行了，所以別人看書他也看，別人做題他也做，老師讓做什么就做什么……看著也是復(fù)習(xí)了，但考試結(jié)果一出來(lái)，差距直接拉開。這就是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，想考好，但是沒有明確的計(jì)劃和準(zhǔn)備，那基本是不行的，根本沒辦法和那些有計(jì)劃有準(zhǔn)備的同學(xué)比。二、不重視基礎(chǔ)題目，“地基”不牢固？有些家長(zhǎng)和孩子往往認(rèn)為，考試時(shí)分值高的題目和難題才是拿分的重點(diǎn)。但其實(shí)基礎(chǔ)題才是考試中拿分的關(guān)鍵，基礎(chǔ)題雖然分值低但是簡(jiǎn)單更容易拿到分，不要貪圖高分，顧此失彼。幾道基礎(chǔ)題往往就能頂上一道難題的分值了，基礎(chǔ)題不仔細(xì)失了分，難題又不是百分之百有把握，考試中就更容易丟分了。三、忽視作業(yè)，不重視課本和課堂有些孩子覺得快要期末了，老師日常留的課堂作業(yè)就不重要了。這時(shí)老師布置的作業(yè)經(jīng)常是“以作代考”，一邊復(fù)習(xí)一邊認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。也有的一些孩子不重視課本，對(duì)課本中基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位，所以要從源頭抓起。牢記概念，題目做錯(cuò)了及時(shí)回到課本中，看一看是不是概念公式記錯(cuò)了。要認(rèn)真跟著學(xué)校老師的進(jìn)度走，把課堂和課本當(dāng)做主要的復(fù)習(xí)材料。四、不重視錯(cuò)題，在同樣的問題上“栽跟頭”細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子容易在同樣的問題上犯錯(cuò)誤，有的題目期中考試才做錯(cuò)，類似的題目在期末考試還是會(huì)丟分。試卷中真正很難的題目，也就占10%~15%左右，不會(huì)做影響不大，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)也不會(huì)。但是，以前考過的那些題，有心的同學(xué)基本不會(huì)出錯(cuò)，如果你家孩子仍然出錯(cuò)的話，差距就這樣拉開了。五、遇到不懂的問題不愛向老師提問

班級(jí)中不愛問問題的孩子很多，有的是怕老師，有的是不好意思，有的是怕同學(xué)嘲笑自己顯擺……總之就是不愿開口，有問題默不作聲自己解決。這個(gè)問題在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)很嚴(yán)重，時(shí)間緊迫，如果拼命鉆牛角尖，就算最后做出來(lái)了，那固定時(shí)間的復(fù)習(xí)效率也會(huì)很差；如果自己不會(huì)又不問，問題擱置，那考試中遇到肯定會(huì)失分。所以多問、愛問，才會(huì)讓復(fù)習(xí)效率更進(jìn)一步。六、復(fù)習(xí)期間光學(xué)習(xí)不"演習(xí)"，心理素質(zhì)差

很多孩子也按計(jì)劃努力復(fù)習(xí)了，但越臨近考試越緊張，吃不好飯、睡不好覺，最后導(dǎo)致考試的時(shí)候發(fā)揮失常，遺憾不已。

其實(shí)考試，并不僅僅是對(duì)知識(shí)掌握的考驗(yàn)，更是對(duì)心理素質(zhì)和考試策略的考驗(yàn)，沒有一個(gè)好的心理素質(zhì)，關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)掉鏈子，想考好很難。這就是只學(xué)習(xí)、不“演習(xí)”所造成的。七、復(fù)習(xí)時(shí)間安排不夠科學(xué)合理

有些家長(zhǎng)以為期末考試前孩子一直不停地復(fù)習(xí)，最后考試就一定能夠拿到一個(gè)好成績(jī)，其實(shí)不是這樣的。

合理的復(fù)習(xí)時(shí)間安排也是非常重要的。一直在高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)之下，孩子的精神壓力大，有可能會(huì)導(dǎo)致精神的不集中，長(zhǎng)時(shí)間看書，對(duì)書本產(chǎn)生厭煩心理，反而事倍功半。更有的孩子還會(huì)出現(xiàn)失眠這樣的狀況，更加影響考場(chǎng)上的發(fā)揮。學(xué)生活動(dòng)

談一談你在期末復(fù)習(xí)過程中有沒有遇到同樣問題？你是選擇逃避呢還是積極面對(duì)呢？二、期末考試的重要性期末的重要性

期末考試是一次升級(jí)考試，它是對(duì)孩子整個(gè)學(xué)期、整個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)內(nèi)容的一次大檢閱。所以它的考察內(nèi)容范圍廣、難度大、綜合性更強(qiáng)。

期末考試的題目不是一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，而是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的不同內(nèi)容，甚至是不同知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合。題目之所以難，就是因?yàn)槭侵R(shí)點(diǎn)的橫向或縱向結(jié)合。換句話就是，孩子有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不了，這個(gè)題目就做不出來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)題目涉及到好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。期末的重要性

期末考試是孩子對(duì)自己本學(xué)期的一次總結(jié)，有的孩子能畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)；有的孩子畫的是嘆號(hào)，因?yàn)樗苓z憾自己沒有好好準(zhǔn)備；也有的孩子可能畫的是問號(hào)，因?yàn)樗静恢雷约耗睦锊缓茫贿€有的孩子可能畫的是省略號(hào)，因?yàn)樗@個(gè)學(xué)期哪里都沒學(xué)好，還有一堆學(xué)過但是對(duì)自己來(lái)說(shuō)還是新知識(shí)的內(nèi)容。

為了給本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們一定要提前準(zhǔn)備。另外，如果孩子期末考試考得好的話，他的暑假可能就會(huì)輕松一些，讓孩子在暑假不至于有那么大的壓力。這樣不論是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，還是家長(zhǎng)和孩子的相處，都是一件好事。期末的重要性

期末、暑假過后，新學(xué)期就開始了，

因?yàn)榻佑|的一切都是新的，內(nèi)容也是新的，如果之前考的不是很好的話，那么這個(gè)學(xué)生的自信心就會(huì)受到非常大的影響；如果孩子適應(yīng)能力又不是很強(qiáng)的話，很容易產(chǎn)生厭學(xué)，青春期叛逆的心理問題，這樣下去接下來(lái)的學(xué)習(xí)也會(huì)非常難。

所以說(shuō)期末準(zhǔn)備的充分，拿到一個(gè)滿意的期末成績(jī)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自己都有信心，那接下來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)很自覺，結(jié)果也會(huì)非常好。期末考試的重要性體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：1、是學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的檢測(cè)學(xué)生通過這次考試，清楚自己的位次。特別是參加區(qū)統(tǒng)考的學(xué)生，在整個(gè)地區(qū)排名讓自己初步了解目前處于什么樣的位次，對(duì)志愿定位，還有學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)調(diào)整有一定的參考意義。期末考試的重要性體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：2、檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)試卷適應(yīng)性程度高考試卷每年都會(huì)出現(xiàn)一些創(chuàng)新題，同時(shí)有改編題等等，學(xué)生對(duì)試卷的適應(yīng)程度直接決定其高考走向。那么對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)不同試卷、題型的適應(yīng)能力顯得很重要。期末考試的重要性體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：3、考生參加綜評(píng)選拔的“資本”在綜合評(píng)價(jià)資格審查之前，期末考試是一次重要的考試，成績(jī)具有一定的初審參考意義，特別是高校對(duì)學(xué)生的定位，如果某個(gè)學(xué)生一直以來(lái)，成績(jī)都是一般化，成績(jī)考得很好，在一定程度也會(huì)改變審核老師的看法。老師的美好祝愿：

三、期末考試復(fù)習(xí)秘訣1.教材為本，整體復(fù)習(xí)

課本是復(fù)習(xí)的階梯，學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)過的知識(shí)由零散過渡到完整，構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí)，并非簡(jiǎn)單地重復(fù)已學(xué)過的知識(shí)，而是對(duì)學(xué)過知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對(duì)比。尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚，并能靈活運(yùn)用。

立足基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，重在理解?；镜母拍?、規(guī)律、技能、方法是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能向前發(fā)展。2.制定看書計(jì)劃、繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系

歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題，首先學(xué)會(huì)自我檢測(cè)。

緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)，其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復(fù)習(xí)效率。3.看錯(cuò)題集，溫故而知新

將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí)，這樣做，會(huì)比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯(cuò)題集，除復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。

將半個(gè)學(xué)期的試卷與講議整理、裝訂，在錯(cuò)題做上顯眼的記號(hào)，有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題，這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請(qǐng)教與練習(xí)，直到錯(cuò)題基本掌握。4.針對(duì)考點(diǎn)，專項(xiàng)練習(xí)

練習(xí)中，選題要精，在教師的指導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行各種形式、多層次的練習(xí)，練習(xí)要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。

適當(dāng)?shù)淖鲂┠M試題，但量不要太大，有一、兩套就可以了。應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)理解、應(yīng)用薄弱的題，對(duì)一些難題可在自己思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué)、老師的交流，對(duì)于那些偏題、怪題笑而棄之。5.分析具體得分情況，分配好得分精力

分析自己平時(shí)得分的分布情況，也就是說(shuō)選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽力等得分進(jìn)行分析，針對(duì)自己的情況做好得分的精力分配。

比如：平時(shí)選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。6.進(jìn)行自我模擬測(cè)試

自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動(dòng)，通過自己出題，對(duì)知識(shí)點(diǎn)會(huì)有進(jìn)步的理解與鞏固，另外還可以進(jìn)一步了解各知識(shí)點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等，這樣綜合能力會(huì)有所提高。7.進(jìn)行必要的變式練習(xí)8.解題的基本方法與手段要熟練掌握

比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守考試的一些常識(shí)。比如規(guī)范，在答題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解題規(guī)范、步驟規(guī)范、書寫規(guī)范。比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖，考場(chǎng)上，對(duì)一道難題花太多時(shí)間是不值得的。相反，對(duì)基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分，一定要想辦法把它拿下來(lái)。9.養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮

穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平，是向前發(fā)展的穩(wěn)定，正常的情況下人是循序發(fā)展的。此外，還有一個(gè)很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)。

考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進(jìn)考場(chǎng)。心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結(jié)合，張馳有致。沒關(guān)系，閉上眼睛，做5到10個(gè)深呼吸，然后對(duì)自己說(shuō)，我能行的。9.養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮

穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平，是向前發(fā)展的穩(wěn)定，正常的情況下人是循序發(fā)展的。此外，還有一個(gè)很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)。

考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進(jìn)考場(chǎng)。心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結(jié)合，張馳有致。沒關(guān)系，閉上眼睛，做5到10個(gè)深呼吸，然后對(duì)自己說(shuō)，我能行的。10.答題時(shí)，書寫要規(guī)范，卷面要整潔

答題時(shí)，字跡要清楚，不要潦草。做解答題、證明題、計(jì)算題時(shí)盡量做到每行只有一個(gè)式子或者一個(gè)推理句式，不要一句話連著一句話，只到結(jié)束，那樣老師看不清，尤其對(duì)于哪些按步給分的題會(huì)影響自己的得分。四、全力以赴，我必成功

要想在期末考試取得好的成績(jī)，我們一定要不怕困難，全力以赴。那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)，做到以下幾點(diǎn)：

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。第一、與時(shí)間賽跑

同學(xué)們，堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是