小學績效工資發(fā)放自查報告?一、引言績效工資制度是義務教育學校收入分配制度改革的重要內(nèi)容，對于調(diào)動廣大教職工的工作積極性，提高教育教學質(zhì)量具有重要意義。為確保我?？冃ЧべY發(fā)放的公平、公正、公開，規(guī)范操作流程，根據(jù)上級有關文件精神，我校對績效工資發(fā)放情況進行了全面自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

二、學?；厩闆r我校是一所[具體名稱]小學，現(xiàn)有教職工[X]人，教學班[X]個，在校學生[X]人。學校始終堅持以教育教學為中心，積極推進素質(zhì)教育，注重教師隊伍建設，努力提高教育教學質(zhì)量。

三、績效工資發(fā)放政策依據(jù)1.《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》（國辦發(fā)〔2008〕133號）2.《義務教育學?？冃ЧべY實施辦法》（人社部發(fā)〔2009〕10號）3.[省級政府部門名稱]關于印發(fā)《[省級行政區(qū)域名稱]義務教育學?？冃ЧべY實施意見》的通知（[文號]）4.[縣級政府部門名稱]關于印發(fā)《[縣級行政區(qū)域名稱]義務教育學?？冃ЧべY實施方案》的通知（[文號]）

四、績效工資發(fā)放實施方案制定情況1.方案制定過程學校成立了以校長為組長，副校長、教導主任、工會主席等為成員的績效工資考核工作領導小組，負責績效工資實施方案的制定、審核和監(jiān)督實施。廣泛征求教職工意見，多次召開教職工座談會，聽取教職工對績效工資考核內(nèi)容、考核標準、考核辦法等方面的建議和意見。結合學校實際，參照上級文件精神，制定了《[學校名稱]績效工資實施方案》，經(jīng)教職工代表大會討論通過，并報上級主管部門審核備案。2.方案主要內(nèi)容考核內(nèi)容：績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。基礎性績效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素，占績效工資總量的[X]%；獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量、工作成效、師德表現(xiàn)等因素，占績效工資總量的[X]%?？己藰藴剩焊鶕?jù)不同崗位特點，制定了詳細的考核標準，如教師教學工作量按照課時數(shù)計算，教學質(zhì)量根據(jù)學生成績、教學成果等進行評價，師德表現(xiàn)通過師德師風考核等方式進行量化?？己宿k法：采取平時考核與學期考核相結合的方式，平時考核由各部門負責記錄，學期末進行匯總?？己私Y果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，考核結果與績效工資發(fā)放掛鉤。

五、績效工資發(fā)放流程1.數(shù)據(jù)采集各部門按照考核標準，負責收集本部門教職工的相關考核數(shù)據(jù)，如教學工作量、教學成績、師德表現(xiàn)等，并進行初步審核。教務處負責統(tǒng)計教師的教學工作量、教學成果等教學相關數(shù)據(jù)；德育處負責收集教師的師德表現(xiàn)、班主任工作等方面的數(shù)據(jù)；總務處負責統(tǒng)計教師的出勤情況等。2.數(shù)據(jù)審核考核工作領導小組對各部門上報的數(shù)據(jù)進行審核，確保數(shù)據(jù)真實、準確、完整。對審核過程中發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù)問題，及時與相關部門和教職工溝通核實，進行修正。3.績效工資核算財務部門根據(jù)審核后的考核數(shù)據(jù)，按照績效工資實施方案的規(guī)定，計算每位教職工的基礎性績效工資和獎勵性績效工資?；A性績效工資按照上級規(guī)定的標準和發(fā)放辦法進行發(fā)放；獎勵性績效工資根據(jù)考核結果，按照相應的比例進行分配。4.公示發(fā)放將績效工資核算結果在學校內(nèi)進行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，教職工如有異議，可以向考核工作領導小組提出申訴，考核工作領導小組進行調(diào)查核實，并及時給予答復。公示無異議后，財務部門將績效工資發(fā)放到教職工個人工資賬戶。

六、績效工資發(fā)放自查情況1.制度執(zhí)行情況嚴格按照上級文件精神和學校制定的績效工資實施方案執(zhí)行，確?？冃ЧべY發(fā)放的政策依據(jù)準確、操作流程規(guī)范。未發(fā)現(xiàn)擅自提高或降低績效工資總量、突破績效工資結構比例等違規(guī)行為。2.考核程序情況考核程序嚴格按照規(guī)定進行，平時考核記錄詳實，學期末考核匯總及時、準確?？己私Y果公開透明，充分征求了教職工的意見，接受了教職工的監(jiān)督。3.數(shù)據(jù)準確性情況對收集的考核數(shù)據(jù)進行了認真審核，確保數(shù)據(jù)真實可靠。在審核過程中，發(fā)現(xiàn)個別數(shù)據(jù)存在記錄不完整或不準確的情況，及時進行了補充和修正。通過與教職工本人核對、查閱相關資料等方式，保證了數(shù)據(jù)的準確性。4.公示情況績效工資核算結果在學校顯著位置進行了公示，公示期符合要求。公示期間，未收到教職工的異議反饋。

七、存在問題及整改措施1.存在問題在績效工資考核過程中，部分考核指標的量化還不夠精準，存在一定的主觀性。例如，教學質(zhì)量評價中，學生成績的權重設置可能不夠合理，對不同學科、不同年級的教學難度差異考慮不夠充分。個別部門在數(shù)據(jù)收集和整理過程中，存在工作不夠細致的情況，導致數(shù)據(jù)出現(xiàn)一些小的偏差。2.整改措施進一步完善績效工資考核指標體系，深入調(diào)研，廣泛征求意見，結合學科特點和年級差異，對教學質(zhì)量評價等考核指標進行優(yōu)化，使其更加科學合理、客觀公正。加強對各部門數(shù)據(jù)收集和整理工作的培訓和指導，明確責任，規(guī)范流程，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。定期對數(shù)據(jù)進行審核和檢查，確保數(shù)據(jù)準確無誤。

八、下一步工作計劃1.持續(xù)關注績效工資政策的變化，及時調(diào)整和完善學校的績效工資實施方案，確保政策執(zhí)行的有效性和適應性。2.加強對教職工的宣傳和解釋工作，讓教職工充分了解績效工資制度的目的、意義和考核辦法，提高教職工對績效工資發(fā)放工作的認可度和滿意度。3.定期對績效工資發(fā)放情況進行自查自糾，不斷總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確?？冃ЧべY發(fā)放工作規(guī)范、有序、公正。

九、結論通過本次自查，我校績效工資發(fā)放工作總體符合政策要求，制度執(zhí)行嚴格，考核程序規(guī)范，數(shù)據(jù)準確，公示到位。同時，也發(fā)現(xiàn)了一些存在