24年山東春考分專業(yè)計(jì)劃一、分專業(yè)計(jì)劃概述1.a.分專業(yè)計(jì)劃背景b.分專業(yè)計(jì)劃目的c.分專業(yè)計(jì)劃意義2.a.分專業(yè)計(jì)劃制定原則b.分專業(yè)計(jì)劃實(shí)施步驟c.分專業(yè)計(jì)劃預(yù)期效果3.a.分專業(yè)計(jì)劃涉及專業(yè)b.分專業(yè)計(jì)劃招生人數(shù)c.分專業(yè)計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù)線二、分專業(yè)計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容1.a.計(jì)劃一：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)b.計(jì)劃二：電子信息工程c.計(jì)劃三：軟件工程2.a.計(jì)劃一：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)①計(jì)劃一簡(jiǎn)介：培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)工程技術(shù)人才。②專業(yè)課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理等。③就業(yè)方向：軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全等。④培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)，能夠從事計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的研究、開發(fā)、應(yīng)用等工作。3.a.計(jì)劃二：電子信息工程①計(jì)劃二簡(jiǎn)介：培養(yǎng)具備電子信息工程基本理論、基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)工程技術(shù)人才。②專業(yè)課程：電路理論、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理等。③就業(yè)方向：通信工程、電子設(shè)計(jì)、集成電路設(shè)計(jì)等。④培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生具備扎實(shí)的電子信息工程基礎(chǔ)，能夠從事電子信息領(lǐng)域的研究、開發(fā)、應(yīng)用等工作。4.a.計(jì)劃三：軟件工程①計(jì)劃三簡(jiǎn)介：培養(yǎng)具備軟件工程基本理論、基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)工程技術(shù)人才。②專業(yè)課程：軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、軟件項(xiàng)目管理等。③就業(yè)方向：軟件開發(fā)、軟件測(cè)試、軟件項(xiàng)目管理等。④培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生具備扎實(shí)的軟件工程基礎(chǔ)，能夠從事軟件相關(guān)領(lǐng)域的研究、開發(fā)、應(yīng)用等工作。三、分專業(yè)計(jì)劃實(shí)施與保障1.a.實(shí)施措施b.實(shí)施步驟c.實(shí)施時(shí)間表2.a.保障措施b.資源配置c.監(jiān)督管理3.a.實(shí)施效果評(píng)估b.質(zhì)量監(jiān)控c.持續(xù)改進(jìn)四、分專業(yè)計(jì)劃1.a.分專業(yè)計(jì)劃實(shí)施成果b.分專業(yè)計(jì)劃實(shí)施經(jīng)驗(yàn)c.分專業(yè)計(jì)劃實(shí)施不足2.a.分專業(yè)計(jì)劃對(duì)學(xué)校的影響b.分專業(yè)計(jì)劃對(duì)社會(huì)的影響c.分專業(yè)計(jì)劃對(duì)學(xué)生的幫助3.a.分專業(yè)計(jì)劃展望b.分專業(yè)計(jì)劃改進(jìn)方向c.分專業(yè)計(jì)劃可持續(xù)發(fā)展[1]，.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J].計(jì)算機(jī)教育，2018，(2)：15.[2]，趙六.電子信息工程專業(yè)課程體系改革與實(shí)踐[J].電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2019，(3)：1