植物學(xué)植物生理習(xí)題集姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號(hào)______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫(xiě)您的姓名，身份證號(hào)和地址名稱。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。一、單選題1.光合作用過(guò)程中，下列哪一種物質(zhì)是還原劑？

A.二氧化碳

B.水分子

C.葡萄糖

D.氧氣

2.呼吸作用的基本過(guò)程可以歸納為：

A.有機(jī)物氧氣→二氧化碳水能量

B.水二氧化碳→有機(jī)物氧氣

C.有機(jī)物水→二氧化碳氧氣能量

D.二氧化碳氧氣→有機(jī)物水

3.真菌的營(yíng)養(yǎng)方式是：

A.自養(yǎng)

B.異養(yǎng)

C.自養(yǎng)或異養(yǎng)

D.光合作用

4.植物的蒸騰作用是指：

A.植物通過(guò)葉片釋放水分的過(guò)程

B.植物通過(guò)根系吸收水分的過(guò)程

C.植物通過(guò)花朵釋放香氣的過(guò)程

D.植物通過(guò)果實(shí)傳播種子的過(guò)程

5.營(yíng)養(yǎng)生殖是指：

A.植物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式

B.植物通過(guò)有性生殖的方式進(jìn)行繁殖

C.植物通過(guò)無(wú)性生殖的方式進(jìn)行繁殖

D.植物通過(guò)光合作用進(jìn)行繁殖

6.有性生殖的過(guò)程是：

A.兩個(gè)不同的生殖細(xì)胞結(jié)合形成新的個(gè)體

B.一個(gè)生殖細(xì)胞分裂形成新的個(gè)體

C.一個(gè)生殖細(xì)胞通過(guò)光合作用繁殖

D.植物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)繁殖進(jìn)行繁殖

7.糖類的化學(xué)本質(zhì)是：

A.酒精

B.酸

C.多羥基醛或多羥基酮

D.氨基酸

8.植物的生長(zhǎng)素的主要合成部位是：

A.葉綠體

B.根尖

C.莖尖

D.花瓣

答案及解題思路：

1.答案：B

解題思路：在光合作用過(guò)程中，水分子被分解成氧氣和氫離子，氫離子在暗反應(yīng)中被還原，因此水分子是還原劑。

2.答案：A

解題思路：呼吸作用是有機(jī)物在氧氣參與下分解產(chǎn)生能量和二氧化碳的過(guò)程，符合選項(xiàng)A的描述。

3.答案：B

解題思路：真菌沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，主要通過(guò)吸收有機(jī)物為食，屬于異養(yǎng)。

4.答案：A

解題思路：蒸騰作用是指植物通過(guò)氣孔釋放水分到大氣中，與選項(xiàng)A描述相符。

5.答案：C

解題思路：營(yíng)養(yǎng)生殖是指植物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)器官如莖、根等進(jìn)行繁殖，與選項(xiàng)C描述相符。

6.答案：A

解題思路：有性生殖涉及兩個(gè)不同的生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，形成新的個(gè)體。

7.答案：C

解題思路：糖類是由多個(gè)羥基醛或多羥基酮組成的一類化合物，符合選項(xiàng)C的描述。

8.答案：C

解題思路：生長(zhǎng)素主要在植物莖尖和根尖等分生組織合成，與選項(xiàng)C描述相符。二、多選題1.下列哪些是光合作用的產(chǎn)物？

A.葡萄糖

B.氧氣

C.水

D.蛋白質(zhì)

2.呼吸作用的三個(gè)階段分別是什么？

A.細(xì)胞呼吸

B.酶促反應(yīng)

C.電子傳遞鏈

D.熱量釋放

3.植物的根系有哪些生理功能？

A.水分吸收

B.溶質(zhì)吸收

C.氣體交換

D.固定植物體

4.光合作用過(guò)程中的四個(gè)階段是什么？

A.光反應(yīng)

B.電子傳遞鏈

C.磷酸化

D.碳同化

5.植物的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑有哪些？

A.生長(zhǎng)素

B.赤霉素

C.細(xì)胞分裂素

D.乙烯

6.植物的生殖細(xì)胞有哪些類型？

A.配子

B.有性生殖細(xì)胞

C.無(wú)性生殖細(xì)胞

D.休眠細(xì)胞

7.蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中有哪些步驟？

A.氨基酸活化

B.遞歸鏈延伸

C.翻譯終止

D.蛋白質(zhì)折疊

答案及解題思路：

1.答案：A,B,C

解題思路：光合作用是植物通過(guò)葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程，其產(chǎn)物主要包括葡萄糖、氧氣和水。蛋白質(zhì)不是光合作用的直接產(chǎn)物。

2.答案：A,C,D

解題思路：呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解產(chǎn)生能量的過(guò)程，分為三個(gè)階段：細(xì)胞呼吸、酶促反應(yīng)、電子傳遞鏈。熱量釋放是呼吸作用的結(jié)果，而不是階段。

3.答案：A,B,C,D

解題思路：根系是植物吸收水分和養(yǎng)分的重要器官，同時(shí)參與氣體交換和固定植物體，因此具有水分吸收、溶質(zhì)吸收、氣體交換和固定植物體的生理功能。

4.答案：A,B,C,D

解題思路：光合作用過(guò)程包括四個(gè)階段：光反應(yīng)、電子傳遞鏈、磷酸化和碳同化。這些階段共同完成了光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)化，以及二氧化碳和水合成有機(jī)物和氧氣。

5.答案：A,B,C,D

解題思路：植物的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是一類能調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)，包括生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素和乙烯等。

6.答案：A,B,C

解題思路：植物的生殖細(xì)胞分為有性生殖細(xì)胞和無(wú)性生殖細(xì)胞，其中有性生殖細(xì)胞包括配子，無(wú)性生殖細(xì)胞則可以是無(wú)性生殖過(guò)程中的特殊細(xì)胞類型。

7.答案：A,B,C,D

解題思路：蛋白質(zhì)的合成過(guò)程，即翻譯過(guò)程，包括氨基酸活化、遞歸鏈延伸、翻譯終止和蛋白質(zhì)折疊等步驟。這些步驟共同構(gòu)成了蛋白質(zhì)從mRNA信息合成到功能化蛋白的全過(guò)程。三、判斷題1.光合作用必須在光下進(jìn)行。

答案：錯(cuò)誤

解題思路：光合作用確實(shí)需要光能作為能量來(lái)源，但并非所有光合作用過(guò)程都必須在光下進(jìn)行。例如在夜間或光較弱的環(huán)境中，植物可以進(jìn)行“暗反應(yīng)”，這一過(guò)程不需要光照，但需要白天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的ATP和NADPH來(lái)合成有機(jī)物。

2.呼吸作用產(chǎn)生的能量用于植物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。

答案：正確

解題思路：呼吸作用是植物細(xì)胞將有機(jī)物氧化分解產(chǎn)生能量的過(guò)程，這些能量被用于植物的生命活動(dòng)，包括生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生理過(guò)程。

3.植物的根系只能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。

答案：錯(cuò)誤

解題思路：植物的根系不僅吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，還能吸收一些有機(jī)物質(zhì)，如氨基酸和糖類等，這些物質(zhì)對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育也是必需的。

4.糖類是植物體進(jìn)行生理活動(dòng)的直接能源。

答案：正確

解題思路：糖類是植物細(xì)胞內(nèi)最主要的能源物質(zhì)，通過(guò)呼吸作用分解糖類可以產(chǎn)生ATP，為植物的各種生理活動(dòng)提供能量。

5.有機(jī)物的氧化分解可以釋放能量。

答案：正確

解題思路：有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)通過(guò)氧化分解過(guò)程，可以釋放出能量，這些能量主要以ATP的形式儲(chǔ)存和利用。

6.生長(zhǎng)素具有雙重性。

答案：正確

解題思路：生長(zhǎng)素是一種植物激素，其作用具有雙重性，低濃度時(shí)促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)，這種雙重性在不同植物器官和不同生長(zhǎng)階段表現(xiàn)不同。

7.有性生殖比無(wú)性生殖更有利于植物物種的進(jìn)化。

答案：正確

解題思路：有性生殖通過(guò)配子的隨機(jī)結(jié)合，增加了遺傳多樣性，有助于植物適應(yīng)環(huán)境變化，從而更有利于物種的進(jìn)化。而無(wú)性生殖雖然快速，但遺傳多樣性較低，不利于物種的長(zhǎng)期進(jìn)化。四、填空題1.植物進(jìn)行光合作用所需的條件是________________。

光照、二氧化碳、水、適宜的溫度。

2.植物進(jìn)行呼吸作用的主要產(chǎn)物是________________。

二氧化碳和水。

3.植物的根系在土壤中的分布特點(diǎn)是________________。

向地性、向水性、向肥性。

4.植物的有機(jī)物質(zhì)主要通過(guò)________________過(guò)程轉(zhuǎn)化為能量。

呼吸作用。

5.生長(zhǎng)素的生理作用主要表現(xiàn)在________________。

促進(jìn)植物生長(zhǎng)、調(diào)控植物生長(zhǎng)方向、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等。

6.有性生殖的主要過(guò)程是________________。

配子形成和受精。

答案及解題思路：

答案：

1.光照、二氧化碳、水、適宜的溫度。

2.二氧化碳和水。

3.向地性、向水性、向肥性。

4.呼吸作用。

5.促進(jìn)植物生長(zhǎng)、調(diào)控植物生長(zhǎng)方向、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等。

6.配子形成和受精。

解題思路：

1.光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程，因此需要光照、二氧化碳和水。

2.呼吸作用是植物將有機(jī)物分解為二氧化碳和水，并釋放能量的過(guò)程，所以主要產(chǎn)物是二氧化碳和水。

3.根系在土壤中的分布受到重力、水分和養(yǎng)分分布的影響，表現(xiàn)出向地性、向水性和向肥性。

4.有機(jī)物質(zhì)通過(guò)呼吸作用在細(xì)胞內(nèi)被分解，轉(zhuǎn)化為能量，供植物生命活動(dòng)使用。

5.生長(zhǎng)素是一種植物激素，它通過(guò)多種生理作用調(diào)控植物的生長(zhǎng)發(fā)育，包括促進(jìn)生長(zhǎng)、改變生長(zhǎng)方向和促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等。

6.有性生殖是指通過(guò)配子的結(jié)合形成新個(gè)體的生殖方式，主要過(guò)程包括配子的形成和受精。五、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述光合作用的基本過(guò)程。

光合作用是植物通過(guò)葉綠體中的葉綠素吸收光能，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（如葡萄糖）和氧氣的過(guò)程?；具^(guò)程

光反應(yīng)：在葉綠體的類囊體膜上，光能被葉綠素吸收，產(chǎn)生ATP和NADPH。

碳反應(yīng)（Calvin循環(huán)）：在葉綠體的基質(zhì)中，ATP和NADPH用于將CO2固定成糖。

2.簡(jiǎn)述呼吸作用的基本過(guò)程。

呼吸作用是植物細(xì)胞將有機(jī)物（如葡萄糖）在氧氣存在下分解，產(chǎn)生能量、二氧化碳和水的過(guò)程?；具^(guò)程

有氧呼吸：分為三個(gè)階段：糖酵解、檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈。

無(wú)氧呼吸：在無(wú)氧條件下，有機(jī)物分解產(chǎn)生能量，但不產(chǎn)生二氧化碳和水。

3.簡(jiǎn)述植物根系的功能。

植物根系的主要功能包括：

吸收水分和養(yǎng)分：根系通過(guò)根毛吸收土壤中的水分和溶解的養(yǎng)分。

固定植物體：根系通過(guò)與土壤的機(jī)械結(jié)合，幫助植物體穩(wěn)定生長(zhǎng)。

合成和儲(chǔ)存物質(zhì)：根系參與某些化合物的合成和儲(chǔ)存。

4.簡(jiǎn)述糖類的化學(xué)本質(zhì)及其生理功能。

糖類的化學(xué)本質(zhì)是多羥基醛或多羥基酮及其縮聚物和衍生物。生理功能包括：

能量?jī)?chǔ)存：如淀粉和糖原。

結(jié)構(gòu)成分：如纖維素。

信息傳遞：如糖蛋白中的糖鏈。

5.簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)的合成過(guò)程。

蛋白質(zhì)的合成過(guò)程稱為翻譯，包括以下步驟：

轉(zhuǎn)錄：DNA上的基因信息轉(zhuǎn)錄成mRNA。

轉(zhuǎn)運(yùn)：mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合。

翻譯：tRNA攜帶氨基酸，根據(jù)mRNA上的密碼子與氨基酸對(duì)應(yīng)，合成多肽鏈。

6.簡(jiǎn)述有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別。

有性生殖和無(wú)性生殖的主要區(qū)別

有性生殖：涉及兩個(gè)生殖細(xì)胞的結(jié)合（如精子和卵子），產(chǎn)生具有遺傳多樣性的后代。

無(wú)性生殖：不需要生殖細(xì)胞的結(jié)合，由一個(gè)個(gè)體直接產(chǎn)生后代，后代與親本遺傳信息相同。

答案及解題思路：

1.答案：光合作用的基本過(guò)程包括光反應(yīng)和碳反應(yīng)。光反應(yīng)在類囊體膜上進(jìn)行，產(chǎn)生ATP和NADPH；碳反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，將CO2固定成糖。

解題思路：理解光合作用的概念，掌握光反應(yīng)和碳反應(yīng)的地點(diǎn)和產(chǎn)物。

2.答案：呼吸作用的基本過(guò)程包括糖酵解、檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈。糖酵解在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，將葡萄糖分解成丙酮酸；檸檬酸循環(huán)在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，進(jìn)一步氧化丙酮酸；電子傳遞鏈在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，產(chǎn)生ATP。

解題思路：了解呼吸作用的三個(gè)階段及其發(fā)生的場(chǎng)所和產(chǎn)物。

3.答案：植物根系的功能包括吸收水分和養(yǎng)分、固定植物體以及合成和儲(chǔ)存物質(zhì)。

解題思路：掌握根系的主要生理功能，理解其在植物生長(zhǎng)中的作用。

4.答案：糖類的化學(xué)本質(zhì)是多羥基醛或多羥基酮及其縮聚物和衍生物。生理功能包括能量?jī)?chǔ)存、結(jié)構(gòu)成分和信息傳遞。

解題思路：理解糖類的化學(xué)結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)其在植物體內(nèi)的多種生理功能。

5.答案：蛋白質(zhì)的合成過(guò)程稱為翻譯，包括轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)運(yùn)和翻譯三個(gè)步驟。

解題思路：掌握翻譯的過(guò)程，理解轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)運(yùn)在蛋白質(zhì)合成中的作用。

6.答案：有性生殖涉及兩個(gè)生殖細(xì)胞的結(jié)合，產(chǎn)生具有遺傳多樣性的后代；無(wú)性生殖不需要生殖細(xì)胞的結(jié)合，后代與親本遺傳信息相同。

解題思路：區(qū)分有性生殖和無(wú)性生殖的定義，理解其遺傳學(xué)差異。六、論述題1.闡述光合作用與呼吸作用的關(guān)系。

【題目】光合作用與呼吸作用在植物的生命活動(dòng)中扮演著怎樣的角色？它們之間有哪些相互關(guān)系？

【解題要點(diǎn)】

理解光合作用和呼吸作用的基本概念。

描述兩者之間的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程。

分析兩者在時(shí)間、場(chǎng)所上的聯(lián)系與區(qū)別。

【答案】

光合作用和呼吸作用是植物生命活動(dòng)中的兩個(gè)基本代謝過(guò)程。光合作用主要發(fā)生在植物葉片的葉綠體中，利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并釋放出氧氣。呼吸作用則在植物體的各個(gè)活細(xì)胞中進(jìn)行，包括葉綠體以外的其他細(xì)胞器，它將葡萄糖等有機(jī)物在氧氣的參與下氧化分解，產(chǎn)生能量、二氧化碳和水。兩者之間的關(guān)系

（1）能量轉(zhuǎn)換：光合作用固定光能，呼吸作用則釋放光能中儲(chǔ)存的能量，供給植物生長(zhǎng)和維持生命活動(dòng)所需的能量。

（2）物質(zhì)循環(huán)：光合作用和呼吸作用在物質(zhì)代謝上有密切聯(lián)系。光合作用產(chǎn)物為呼吸作用提供底物，呼吸作用釋放的二氧化碳可被光合作用再次固定。

2.闡述生長(zhǎng)素在植物生長(zhǎng)和發(fā)育中的作用。

【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育具有哪些作用？它們?cè)谥参锷顒?dòng)中如何調(diào)控植物的生長(zhǎng)？

【解題要點(diǎn)】

掌握生長(zhǎng)素的概念。

理解生長(zhǎng)素在植物不同器官和組織的生理作用。

分析生長(zhǎng)素與植物生長(zhǎng)發(fā)育之間的關(guān)系。

【答案】生長(zhǎng)素是一種植物激素，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有多種作用：

（1）調(diào)控植物生長(zhǎng)：生長(zhǎng)素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、分化和分裂，從而促進(jìn)植物整體生長(zhǎng)。

（2）器官形成：生長(zhǎng)素參與花、果實(shí)和葉子的形成。

（3）調(diào)控植物向光性：生長(zhǎng)素可以促使植物莖和葉向光彎曲，從而更好地吸收光能。

生長(zhǎng)素在植物生命活動(dòng)中的調(diào)控機(jī)制主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）生長(zhǎng)素水平的變化：不同生長(zhǎng)階段的植物生長(zhǎng)素水平不同，以適應(yīng)植物生長(zhǎng)發(fā)育的需要。

（2）生長(zhǎng)素的合成與降解：生長(zhǎng)素的合成與降解動(dòng)態(tài)平衡，以維持生長(zhǎng)素水平在一定范圍內(nèi)。

（3）生長(zhǎng)素受體的調(diào)控：生長(zhǎng)素受體在不同組織和器官上的表達(dá)差異，導(dǎo)致生長(zhǎng)素在植物生命活動(dòng)中的不同作用。

3.闡述糖類在植物體內(nèi)的代謝過(guò)程及其生理功能。

【題目】糖類在植物體內(nèi)如何代謝？它們具有哪些生理功能？

【解題要點(diǎn)】

了解糖類代謝的基本過(guò)程。

分析糖類代謝在植物生長(zhǎng)和發(fā)育中的作用。

理解糖類代謝與其他代謝途徑的聯(lián)系。

【答案】糖類在植物體內(nèi)的代謝過(guò)程主要分為以下步驟：

（1）糖類的合成：通過(guò)光合作用，植物將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

（2）糖類的分解：通過(guò)呼吸作用，葡萄糖分解為能量和二氧化碳。

（3）糖類的儲(chǔ)存：植物體內(nèi)多余的葡萄糖可以通過(guò)合成淀粉等方式儲(chǔ)存起來(lái)，以備不時(shí)之需。

糖類在植物生命活動(dòng)中的生理功能主要包括：

（1）提供能量：糖類是植物體內(nèi)主要的能量來(lái)源。

（2）維持細(xì)胞滲透壓：糖類可以通過(guò)合成溶質(zhì)來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓，維持植物細(xì)胞的膨脹和生長(zhǎng)。

（3）合成其他有機(jī)物質(zhì)：糖類是植物體內(nèi)合成其他有機(jī)物質(zhì)（如蛋白質(zhì)、脂類等）的原料。

4.闡述蛋白質(zhì)在植物體內(nèi)的代謝過(guò)程及其生理功能。

【題目】蛋白質(zhì)在植物體內(nèi)的代謝過(guò)程是怎樣的？它們具有哪些生理功能？

【解題要點(diǎn)】

了解蛋白質(zhì)代謝的基本過(guò)程。

分析蛋白質(zhì)代謝在植物生長(zhǎng)發(fā)育中的作用。

探討蛋白質(zhì)代謝與其他代謝途徑的聯(lián)系。

【答案】蛋白質(zhì)在植物體內(nèi)的代謝過(guò)程包括合成、修飾、轉(zhuǎn)運(yùn)和降解等步驟：

（1）蛋白質(zhì)合成：蛋白質(zhì)合成是蛋白質(zhì)代謝的第一個(gè)環(huán)節(jié)，植物細(xì)胞內(nèi)通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程合成蛋白質(zhì)。

（2）蛋白質(zhì)修飾：植物體內(nèi)蛋白質(zhì)合成后，可能經(jīng)歷各