學(xué)校隔離室管理制度?一、總則1.目的為有效應(yīng)對(duì)學(xué)校可能出現(xiàn)的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全，規(guī)范學(xué)校隔離室的管理與使用，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)設(shè)置的隔離室，用于臨時(shí)隔離出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀或疑似感染傳染性疾病的師生。3.基本原則遵循科學(xué)、規(guī)范、高效、安全的原則，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生防疫要求，確保隔離工作的順利開展。

二、隔離室設(shè)置與設(shè)施配備1.位置選擇隔離室應(yīng)選擇在相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好、便于觀察和疏散的區(qū)域，與教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)等保持一定距離，避免交叉感染。2.房間布局隔離室應(yīng)設(shè)置獨(dú)立的觀察區(qū)、治療區(qū)、緩沖區(qū)等功能區(qū)域，各區(qū)域之間應(yīng)有明顯的標(biāo)識(shí)和分隔。觀察區(qū)內(nèi)應(yīng)配備必要的觀察床、桌椅、體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽診器等設(shè)備，用于對(duì)隔離人員進(jìn)行基本的生命體征監(jiān)測(cè)。治療區(qū)內(nèi)應(yīng)配備常用的急救藥品、醫(yī)療器械、消毒用品等，以便對(duì)隔離人員進(jìn)行必要的治療和護(hù)理。緩沖區(qū)內(nèi)應(yīng)設(shè)置洗手池、紫外線消毒燈等設(shè)施，供工作人員進(jìn)出隔離室時(shí)進(jìn)行洗手、消毒等操作。3.設(shè)施配備要求觀察床應(yīng)保持清潔、衛(wèi)生，定期更換床單、被罩等床上用品。體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽診器等醫(yī)療設(shè)備應(yīng)定期校準(zhǔn)、維護(hù)，確保其準(zhǔn)確性和可靠性。急救藥品應(yīng)按照藥品管理規(guī)定進(jìn)行分類存放、定期檢查，確保藥品在有效期內(nèi)、質(zhì)量合格。醫(yī)療器械應(yīng)定期進(jìn)行清潔、消毒，防止交叉感染。消毒用品應(yīng)配備齊全，包括含氯消毒劑、酒精、碘伏等，用于隔離室的日常消毒和終末消毒。紫外線消毒燈應(yīng)定期檢查、更換燈管，確保其消毒效果。

三、人員職責(zé)1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校隔離室的管理工作，協(xié)調(diào)解決隔離室管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。指導(dǎo)制定隔離室管理制度和應(yīng)急預(yù)案，并監(jiān)督執(zhí)行情況。定期檢查隔離室的設(shè)施配備、人員值班等情況，確保隔離室的正常運(yùn)行。2.校醫(yī)（保健教師）職責(zé)負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入隔離室的人員進(jìn)行初步診斷和治療，按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)報(bào)告疫情信息。指導(dǎo)隔離室工作人員做好隔離人員的護(hù)理、消毒等工作，對(duì)隔離人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)。協(xié)助學(xué)校做好疫情防控知識(shí)的宣傳和培訓(xùn)工作，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。定期對(duì)隔離室的設(shè)施設(shè)備、藥品器械等進(jìn)行檢查、維護(hù)和補(bǔ)充，確保其完好有效。3.隔離室工作人員職責(zé)負(fù)責(zé)隔離室的日常管理工作，包括人員出入登記、體溫監(jiān)測(cè)、癥狀觀察、生活護(hù)理等。嚴(yán)格按照消毒隔離制度對(duì)隔離室進(jìn)行消毒，確保隔離環(huán)境的衛(wèi)生安全。及時(shí)向校醫(yī)（保健教師）報(bào)告隔離人員的病情變化和相關(guān)信息，協(xié)助做好疫情防控工作。做好隔離人員的心理安撫工作，緩解其緊張情緒，確保隔離人員的身心健康。4.班主任職責(zé)負(fù)責(zé)通知本班出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生及時(shí)前往隔離室，并配合隔離室工作人員做好相關(guān)工作。及時(shí)了解本班隔離學(xué)生的病情和隔離情況，向家長(zhǎng)通報(bào)相關(guān)信息，做好家校溝通工作。組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，做好班級(jí)內(nèi)的日常防控工作，防止疫情在班級(jí)內(nèi)傳播。5.其他教職工職責(zé)積極配合學(xué)校做好隔離室的管理工作，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀應(yīng)及時(shí)主動(dòng)前往隔離室進(jìn)行隔離觀察。協(xié)助隔離室工作人員做好隔離人員的生活保障和心理疏導(dǎo)等工作，關(guān)心隔離人員的身心健康。

四、隔離人員管理1.隔離對(duì)象體溫異常（腋下體溫≥37.3℃）或出現(xiàn)咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀的師生。疑似感染傳染性疾病的師生。與確診傳染性疾病患者有密切接觸的師生。2.隔離流程發(fā)現(xiàn)符合隔離條件的師生后，由校醫(yī)（保健教師）或班主任及時(shí)通知其前往隔離室，并告知隔離的原因、注意事項(xiàng)等。隔離人員到達(dá)隔離室后，隔離室工作人員應(yīng)立即對(duì)其進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)、癥狀觀察等，并做好詳細(xì)記錄。校醫(yī)（保健教師）對(duì)隔離人員進(jìn)行初步診斷，如疑似感染傳染性疾病，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，并協(xié)助做好轉(zhuǎn)診等工作。3.隔離期間管理隔離人員應(yīng)在隔離室內(nèi)單人單間居住，不得擅自離開隔離室。隔離室工作人員應(yīng)定期對(duì)隔離人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)、癥狀觀察等，做好記錄，并及時(shí)向校醫(yī)（保健教師）報(bào)告。隔離人員的飲食、飲水等生活需求由隔離室工作人員負(fù)責(zé)提供，確保其基本生活保障。隔離人員如需使用衛(wèi)生間，應(yīng)在工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)行，使用后及時(shí)進(jìn)行消毒。隔離人員的物品、衣物等應(yīng)在離開隔離室時(shí)進(jìn)行消毒處理。4.解除隔離隔離人員體溫恢復(fù)正常3天以上，且癥狀消失后，由校醫(yī)（保健教師）進(jìn)行綜合評(píng)估，符合解除隔離條件的，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可解除隔離。解除隔離后，隔離人員應(yīng)繼續(xù)居家觀察14天，期間如有不適癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

五、消毒隔離制度1.日常消毒隔離室工作人員應(yīng)每天對(duì)隔離室進(jìn)行清潔消毒，包括地面、桌椅、門窗、把手、衛(wèi)生間等部位，使用含氯消毒劑按照規(guī)定濃度進(jìn)行擦拭或噴灑消毒。觀察床、床單、被罩等床上用品應(yīng)每天更換，使用后進(jìn)行消毒處理。體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽診器等醫(yī)療設(shè)備使用后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清潔消毒。隔離人員使用過(guò)的餐具、水杯等應(yīng)進(jìn)行高溫消毒或使用一次性餐具。2.終末消毒隔離人員解除隔離后，應(yīng)對(duì)隔離室進(jìn)行終末消毒，包括空氣、地面、墻面、桌椅、門窗、把手、衛(wèi)生間等部位，使用含氯消毒劑按照規(guī)定濃度進(jìn)行噴霧消毒或擦拭消毒。觀察床、床單、被罩等床上用品應(yīng)進(jìn)行更換，使用后進(jìn)行消毒處理。體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽診器等醫(yī)療設(shè)備應(yīng)進(jìn)行全面消毒處理。隔離室的垃圾應(yīng)按照醫(yī)療廢物進(jìn)行處理，使用雙層黃色垃圾袋密封包裝，定期交由有資質(zhì)的醫(yī)療廢物處理單位進(jìn)行處理。3.消毒記錄隔離室工作人員應(yīng)做好消毒記錄，包括消毒時(shí)間、消毒部位、消毒方法、消毒劑名稱及濃度等信息，消毒記錄應(yīng)保存至少1年。

六、物資管理制度1.物資采購(gòu)學(xué)校應(yīng)根據(jù)隔離室的實(shí)際需求，定期采購(gòu)必要的防護(hù)用品、消毒用品、急救藥品、醫(yī)療器械等物資，確保物資儲(chǔ)備充足。物資采購(gòu)應(yīng)選擇正規(guī)渠道，確保物資質(zhì)量合格，并索取相關(guān)發(fā)票和產(chǎn)品質(zhì)量證明文件。2.物資儲(chǔ)存物資應(yīng)分類存放于專門的倉(cāng)庫(kù)或儲(chǔ)物間，保持通風(fēng)良好、干燥清潔。防護(hù)用品、消毒用品等應(yīng)遠(yuǎn)離火源、熱源，避免陽(yáng)光直射。急救藥品應(yīng)按照藥品管理規(guī)定進(jìn)行分類存放、定期檢查，確保藥品在有效期內(nèi)、質(zhì)量合格。醫(yī)療器械應(yīng)定期進(jìn)行清潔、維護(hù)，防止損壞和生銹。3.物資領(lǐng)用隔離室工作人員應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求填寫物資領(lǐng)用申請(qǐng)表，經(jīng)校醫(yī)（保健教師）審核、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，到物資管理部門領(lǐng)取物資。物資領(lǐng)用應(yīng)做好登記記錄，包括領(lǐng)用時(shí)間、物資名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量等信息。4.物資盤點(diǎn)學(xué)校應(yīng)定期對(duì)隔離室的物資進(jìn)行盤點(diǎn)，確保物資賬物相符。如發(fā)現(xiàn)物資短缺、損壞等情況，應(yīng)及時(shí)查明原因，進(jìn)行補(bǔ)充或更換，并做好記錄。

七、疫情報(bào)告制度1.報(bào)告責(zé)任人學(xué)校校醫(yī)（保健教師）為疫情報(bào)告責(zé)任人，負(fù)責(zé)及時(shí)收集、匯總、報(bào)告學(xué)校的疫情信息。2.報(bào)告流程發(fā)現(xiàn)疑似或確診傳染性疾病病例后，隔離室工作人員應(yīng)立即報(bào)告校醫(yī)（保健教師）。校醫(yī)（保健教師）應(yīng)在第一時(shí)間對(duì)病例進(jìn)行初步診斷，并按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括病例的基本信息、發(fā)病時(shí)間、癥狀表現(xiàn)、診斷情況等詳細(xì)信息。3.報(bào)告時(shí)限對(duì)于疑似病例，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。對(duì)于確診病例，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門，并在24小時(shí)內(nèi)上報(bào)疫情的進(jìn)展情況。

八、培訓(xùn)與演練制度1.培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)校應(yīng)制定隔離室工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織開展疫情防控知識(shí)、消毒隔離技能、應(yīng)急處置等方面的培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)急處置能力。2.培訓(xùn)內(nèi)容疫情防控相關(guān)法律法規(guī)和政策文件。傳染性疾病的基本知識(shí)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療原則等。消毒隔離制度和操作規(guī)范。個(gè)人防護(hù)用品的正確使用方法。隔離室的管理流程和工作要求。應(yīng)急處置流程和注意事項(xiàng)。3.培訓(xùn)方式邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。組織觀看視頻資料、開展線上學(xué)習(xí)等。進(jìn)行模擬演練，提高工作人員的實(shí)際操作能力。4.演練計(jì)劃學(xué)校應(yīng)制定隔離室應(yīng)急演練計(jì)劃，定期組織開展演練活動(dòng)，檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力。5.演練內(nèi)容模擬發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例的場(chǎng)景，檢驗(yàn)工作人員的應(yīng)急反應(yīng)速度和處置能力。演練隔離人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、救治等流程，確保各項(xiàng)工作銜接順暢。檢驗(yàn)物資儲(chǔ)備、消毒隔離等措施的落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行整改。6.演練總結(jié)演練結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，針對(duì)演練中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和工作流程，提高學(xué)校的應(yīng)急管理水平。

九、監(jiān)督檢查制度1.監(jiān)督檢查主體學(xué)校應(yīng)成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)（保健教師）等組成的監(jiān)督檢查組，定期對(duì)隔離室的管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.監(jiān)督檢查內(nèi)容隔離室管理制度的執(zhí)行情況。隔離人員的管理情況，包括體溫監(jiān)測(cè)、癥狀觀察、生活護(hù)理等。消毒隔離制度的落實(shí)情況，包括日常消毒、終末消毒等。物資管理制度的執(zhí)行情況，包括物資采購(gòu)、儲(chǔ)存、領(lǐng)用、盤點(diǎn)等。疫情報(bào)告制度的執(zhí)行情況，包括報(bào)告流程、報(bào)告時(shí)限等。培訓(xùn)與演練制度的落實(shí)情況，包括培訓(xùn)計(jì)