繪本《猜猜我有多愛你》教學(xué)設(shè)計?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)學(xué)生能夠理解繪本的基本內(nèi)容，感受兔媽媽和兔寶寶之間深深的愛。學(xué)習(xí)用生動、形象的語言描述事物，并嘗試運(yùn)用"猜猜我有多愛你"這樣的句式進(jìn)行表達(dá)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和語言表達(dá)能力。2.過程與方法目標(biāo)通過觀察繪本畫面、傾聽故事、角色扮演等活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與閱讀過程，提高閱讀興趣和閱讀能力。在小組討論和分享中，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力，讓學(xué)生學(xué)會傾聽他人的想法，并能清晰地表達(dá)自己的觀點。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)體會親子之間濃濃的愛意，激發(fā)學(xué)生對父母的感恩之情，增進(jìn)學(xué)生與父母之間的情感交流。引導(dǎo)學(xué)生懂得愛不僅是言語上的表達(dá)，更是行動上的付出，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感態(tài)度。

二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點深入理解繪本中兔媽媽和兔寶寶之間的愛，感受愛的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)運(yùn)用"猜猜我有多愛你"的句式進(jìn)行語言表達(dá)和情感傳遞。2.教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生體會繪本中深沉而細(xì)膩的情感，并能將這種情感內(nèi)化為自己的情感體驗，從而更好地理解和珍惜身邊的愛。鼓勵學(xué)生在生活中用行動表達(dá)對父母的愛，將繪本中的情感教育延伸到實際生活中。

三、教學(xué)方法1.講授法：通過簡潔明了的語言，向?qū)W生講解繪本的背景知識、故事大意和重點詞匯等，讓學(xué)生對繪本有初步的了解。2.直觀演示法：借助繪本的圖片、多媒體課件等，直觀地展示繪本中的畫面和情節(jié)，幫助學(xué)生更好地理解故事內(nèi)容，感受故事中的情感。3.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和全班交流，讓學(xué)生在討論中分享自己的想法和感受，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和合作交流能力。4.角色扮演法：安排學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模仿繪本中兔媽媽和兔寶寶的對話和動作，讓學(xué)生更加深入地體驗故事中的情感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。

四、教學(xué)準(zhǔn)備1.繪本《猜猜我有多愛你》若干本。2.制作精美的多媒體課件，包含繪本的圖片、動畫視頻、音樂等。3.準(zhǔn)備一些與繪本主題相關(guān)的小道具，如小兔子頭飾、愛心卡片等。

五、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課（3分鐘）1.播放一段輕柔的音樂，營造溫馨的氛圍。老師面帶微笑，輕聲說："小朋友們，在這個世界上，有一種愛是最無私、最偉大的，那就是爸爸媽媽對我們的愛。你們能說一說爸爸媽媽平時是怎么愛你們的嗎？"2.請幾位學(xué)生分享自己的感受，老師給予肯定和鼓勵，并順勢引出今天要一起閱讀的繪本《猜猜我有多愛你》。

（二）繪本介紹（2分鐘）1.老師簡要介紹繪本的作者山姆·麥克布雷尼和繪者安妮塔·婕朗。2.告訴學(xué)生《猜猜我有多愛你》是一本非常經(jīng)典的繪本，它用簡單而溫馨的文字和畫面，講述了兔媽媽和兔寶寶之間充滿愛意的故事，深受全世界小朋友的喜愛。

（三）閱讀繪本（20分鐘）1.封面觀察（2分鐘）展示繪本封面，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察。問學(xué)生："從封面上你看到了什么？"讓學(xué)生自由發(fā)言，觀察封面上兔媽媽和兔寶寶緊緊相擁的畫面，感受它們之間親密的關(guān)系。老師總結(jié)："封面上的兔媽媽和兔寶寶抱在一起，看起來很幸福，它們好像在說著什么悄悄話。這就是故事的主人公，讓我們一起走進(jìn)它們的世界，看看它們之間發(fā)生了什么。"2.環(huán)襯頁觀察（1分鐘）翻開繪本，展示環(huán)襯頁。問學(xué)生："你們看，這兩頁是什么顏色的？這樣的顏色給你什么樣的感覺？"引導(dǎo)學(xué)生感受藍(lán)色的寧靜和溫馨，為故事營造的氛圍做鋪墊。3.扉頁閱讀（1分鐘）展示扉頁，告訴學(xué)生："這是扉頁，上面寫著'獻(xiàn)給[具體對象]'，這是作者把這本書獻(xiàn)給某個人的地方。你們猜猜這本書是獻(xiàn)給誰的呢？"激發(fā)學(xué)生的好奇心，然后老師揭曉答案："這本書是作者獻(xiàn)給自己的孩子的。"4.正文閱讀（16分鐘）老師開始逐頁閱讀繪本正文，同時展示相應(yīng)的圖片。在閱讀過程中，適時提問學(xué)生，引導(dǎo)他們觀察畫面細(xì)節(jié)，理解故事內(nèi)容。例如，讀到兔媽媽和兔寶寶張開手臂比愛的畫面時，問學(xué)生："你覺得它們誰的手臂張得更開？你從哪里看出來的？"讀到兔寶寶跳起來比愛的畫面時，問學(xué)生："兔寶寶跳得多高呀，如果你是兔寶寶，你會怎么表達(dá)自己的愛呢？"重點引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注兔媽媽和兔寶寶用各種動作和語言來表達(dá)愛的情節(jié)，如"我愛你有這么多""我的手舉得有多高我就有多愛你""我跳得多高就有多愛你"等，并讓學(xué)生模仿這些動作，感受其中的情感。

（四）深入探討（10分鐘）1.小組討論（5分鐘）將學(xué)生分成小組，圍繞"你覺得兔媽媽和兔寶寶誰更愛對方？為什么？"這個問題進(jìn)行討論。每個小組推選一名代表，準(zhǔn)備在全班分享小組討論的結(jié)果。2.全班交流（5分鐘）各小組代表依次發(fā)言，分享小組討論的觀點。老師引導(dǎo)其他學(xué)生認(rèn)真傾聽，并鼓勵他們發(fā)表自己的不同意見。老師總結(jié)："兔媽媽和兔寶寶都非常愛對方，它們用不同的方式表達(dá)著自己的愛，而且每一種方式都充滿了深情。愛有時候不需要用語言來衡量，一個擁抱、一個微笑、一個小小的舉動，都能傳達(dá)出深深的愛意。"

（五）語言學(xué)習(xí)（8分鐘）1.句式模仿（4分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧繪本中"猜猜我有多愛你"的句式，并讓學(xué)生模仿兔媽媽和兔寶寶的對話，用這個句式表達(dá)自己對父母的愛。例如："我愛你有這么多，像我每天吃的糖果一樣多。""我的腿伸得有多直我就有多愛你。"讓學(xué)生自由發(fā)言，老師給予及時的肯定和指導(dǎo)，糾正發(fā)音和表達(dá)上的問題。2.情感表達(dá)（4分鐘）請幾位學(xué)生站起來，面對全班同學(xué)，用"猜猜我有多愛你"的句式，大聲表達(dá)自己對父母的愛。老師鼓勵其他學(xué)生認(rèn)真傾聽，感受同學(xué)之間傳遞的愛，并給予熱烈的掌聲。

（六）角色扮演（10分鐘）1.角色分配（2分鐘）請學(xué)生自愿選擇扮演兔媽媽或兔寶寶，然后進(jìn)行簡單的角色分配。2.情景表演（8分鐘）讓扮演兔媽媽和兔寶寶的學(xué)生根據(jù)繪本內(nèi)容，進(jìn)行角色扮演。鼓勵他們模仿繪本中的動作和語言，將兔媽媽和兔寶寶之間的愛生動地展現(xiàn)出來。其他學(xué)生認(rèn)真觀看表演，表演結(jié)束后，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價，說說從表演中感受到了什么，哪個地方表演得最精彩等。

（七）拓展延伸（4分鐘）1.愛心卡片制作（2分鐘）老師拿出準(zhǔn)備好的愛心卡片，發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生在卡片上寫下自己想對父母說的話，可以是用"猜猜我有多愛你"的句式表達(dá)的愛，也可以是其他想對父母說的心里話。2.課后行動倡議（2分鐘）老師倡議學(xué)生回家后，給父母一個大大的擁抱，對他們說一聲"我愛你"，并幫父母做一件力所能及的事情，用實際行動表達(dá)自己對父母的愛。

（八）課堂總結(jié)（3分鐘）1.老師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課的內(nèi)容，包括繪本的故事、感受到的愛、學(xué)習(xí)的句式以及進(jìn)行的各種活動等。2.再次強(qiáng)調(diào)愛的重要性，鼓勵學(xué)生在生活中用愛去關(guān)心他人，珍惜身邊的愛。

六、教學(xué)反思通過本次繪本教學(xué)，學(xué)生們對《猜猜我有多愛你》這本繪本表現(xiàn)出了濃厚的興趣。在教學(xué)過程中，通過多種教學(xué)方法的運(yùn)用，如觀察畫面、討論交流、角色扮演等，學(xué)生們積極參與，深入理解了繪本中兔媽媽和兔寶寶之間深沉而細(xì)膩的愛。他們不僅學(xué)會了用"猜猜我有多愛你