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文檔簡(jiǎn)介

鮑集中心小學(xué)體育、藝術(shù)“2+1”工程推進(jìn)方案?一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指導(dǎo),以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為依據(jù),堅(jiān)持"以人為本,全面發(fā)展"的教育理念,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,大力加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓每一位學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)1.通過實(shí)施體育、藝術(shù)"2+1"工程,使全體學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),形成良好的體育鍛煉習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)。2.構(gòu)建科學(xué)合理的體育、藝術(shù)課程體系,優(yōu)化教學(xué)過程,提高體育、藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)體育、藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。4.完善體育、藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備,營(yíng)造良好的校園體育、藝術(shù)文化氛圍。

三、實(shí)施原則1.全體性原則面向全體學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能參與到體育、藝術(shù)"2+1"工程中來,享受體育、藝術(shù)教育的樂趣,提高體育、藝術(shù)素養(yǎng)。2.基礎(chǔ)性原則根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,選擇適合學(xué)生的體育技能和藝術(shù)項(xiàng)目,注重學(xué)生體育、藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)。3.發(fā)展性原則關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和興趣愛好,尊重學(xué)生的自主選擇,鼓勵(lì)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上不斷提高,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。4.綜合性原則將體育、藝術(shù)教育與德育、智育、美育有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí),注重學(xué)科之間的相互滲透,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、實(shí)施內(nèi)容1.體育技能項(xiàng)目(1)田徑類:短跑、中長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、跳高、投擲等。(2)球類:籃球、足球、排球、乒乓球等。(3)體操類:廣播體操、韻律操、武術(shù)操等。(4)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目:跳繩、踢毽子、太極拳、八段錦等。2.藝術(shù)特長(zhǎng)項(xiàng)目(1)音樂類:聲樂(合唱、獨(dú)唱)、器樂(二胡、古箏、鋼琴、小提琴等)、舞蹈(民族舞、拉丁舞、街舞等)。(2)美術(shù)類:繪畫(素描、水彩、油畫、兒童畫等)、書法(硬筆書法、軟筆書法)、手工制作(剪紙、陶藝、編織等)。(3)戲劇類:課本劇、小品、相聲等。

五、實(shí)施步驟1.宣傳發(fā)動(dòng)階段([具體時(shí)間區(qū)間1])(1)成立學(xué)校體育、藝術(shù)"2+1"工程領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工。(2)制定學(xué)校體育、藝術(shù)"2+1"工程推進(jìn)方案,組織教師學(xué)習(xí)討論,明確目標(biāo)任務(wù)。(3)通過校園網(wǎng)、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,廣泛宣傳體育、藝術(shù)"2+1"工程的重要意義和實(shí)施內(nèi)容,營(yíng)造良好的輿論氛圍。2.項(xiàng)目確定階段([具體時(shí)間區(qū)間2])(1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生興趣愛好,確定體育技能和藝術(shù)特長(zhǎng)項(xiàng)目的具體內(nèi)容。(2)組織學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目選擇,每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng),自主選擇兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)項(xiàng)目。(3)學(xué)校根據(jù)學(xué)生的選擇情況,合理編班,配備指導(dǎo)教師。3.教學(xué)實(shí)施階段([具體時(shí)間區(qū)間3])(1)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生所選項(xiàng)目,制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)有序進(jìn)行。(2)加強(qiáng)體育、藝術(shù)課堂教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,注重對(duì)學(xué)生體育技能和藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng),及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。(3)充分利用課外體育、藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生開展豐富多彩的體育、藝術(shù)活動(dòng),如體育比賽、藝術(shù)表演、興趣小組活動(dòng)等,為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。4.考核評(píng)價(jià)階段([具體時(shí)間區(qū)間4])(1)建立科學(xué)合理的體育、藝術(shù)"2+1"工程考核評(píng)價(jià)體系,制定詳細(xì)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(2)對(duì)學(xué)生的體育技能和藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)行考核評(píng)價(jià),考核評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。(3)定期對(duì)學(xué)校體育、藝術(shù)"2+1"工程實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題,及時(shí)調(diào)整和完善推進(jìn)方案。5.總結(jié)表彰階段([具體時(shí)間區(qū)間5])(1)全面總結(jié)學(xué)校體育、藝術(shù)"2+1"工程實(shí)施情況,撰寫總結(jié)報(bào)告。(2)召開體育、藝術(shù)"2+1"工程總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)在工程實(shí)施過程中表現(xiàn)突出的班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(3)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),鞏固和擴(kuò)大體育、藝術(shù)"2+1"工程實(shí)施成果,推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作不斷向前發(fā)展。

六、保障措施1.組織保障成立鮑集中心小學(xué)體育、藝術(shù)"2+1"工程領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、體育組、藝術(shù)組等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)校體育、藝術(shù)"2+1"工程推進(jìn)方案,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作,解決工程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。2.師資保障加強(qiáng)體育、藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè),通過培訓(xùn)、教研、交流等方式,提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。定期組織體育、藝術(shù)教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)專家來校講學(xué),選派教師外出學(xué)習(xí)交流,不斷更新教育觀念,提升教學(xué)水平。同時(shí),鼓勵(lì)其他學(xué)科教師參與體育、藝術(shù)教育教學(xué)工作,形成全員參與、共同推進(jìn)的良好局面。3.經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校要加大對(duì)體育、藝術(shù)教育的投入,保障體育、藝術(shù)教育所需的經(jīng)費(fèi)。設(shè)立體育、藝術(shù)"2+1"工程專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于購(gòu)置體育器材、藝術(shù)用品、培訓(xùn)教師、開展活動(dòng)等方面,確保工程順利實(shí)施。4.設(shè)施保障完善學(xué)校體育、藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備,根據(jù)體育、藝術(shù)教學(xué)和活動(dòng)的需要,配備充足的體育器材和藝術(shù)用品,如籃球、足球、排球、乒乓球、跳繩、毽子、二胡、古箏、鋼琴、繪畫工具、手工材料等。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)體育、藝術(shù)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù),確保其正常使用。5.安全保障牢固樹立"安全第一"的思想,加強(qiáng)對(duì)體育、藝術(shù)活動(dòng)的安全管理。在體育、藝術(shù)教學(xué)和活動(dòng)前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,制定安全預(yù)案,做好安全防范措施。體育、藝術(shù)教師要嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行教學(xué)和指導(dǎo),確保學(xué)生在體育、藝術(shù)活動(dòng)中的安全。

七、考核評(píng)價(jià)1.學(xué)生考核評(píng)價(jià)(1)體育技能考核學(xué)生所選的兩項(xiàng)體育技能,每學(xué)期進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià)??己藘?nèi)容包括技能水平、身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。技能水平考核采用定量與定性相結(jié)合的方式,如短跑考核學(xué)生的速度,籃球考核學(xué)生的運(yùn)球、傳球、投籃等技能。身體素質(zhì)考核包括耐力、力量、靈敏等項(xiàng)目。學(xué)習(xí)態(tài)度考核主要評(píng)價(jià)學(xué)生的出勤情況、課堂表現(xiàn)、訓(xùn)練積極性等。(2)藝術(shù)特長(zhǎng)考核學(xué)生所選的一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),每學(xué)期進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià)。考核內(nèi)容包括藝術(shù)素養(yǎng)、技能水平、作品創(chuàng)作等方面。藝術(shù)素養(yǎng)考核主要評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品的欣賞能力和審美水平。技能水平考核根據(jù)不同的藝術(shù)項(xiàng)目進(jìn)行,如聲樂考核學(xué)生的演唱技巧,繪畫考核學(xué)生的繪畫水平。作品創(chuàng)作考核要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容創(chuàng)作一定數(shù)量的作品,如繪畫作品、書法作品、手工制品等。(3)綜合評(píng)價(jià)將學(xué)生的體育技能考核成績(jī)和藝術(shù)特長(zhǎng)考核成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),按照一定的比例計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí),作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)的重要依據(jù)。2.教師考核評(píng)價(jià)(1)教學(xué)工作考核對(duì)體育、藝術(shù)教師的教學(xué)工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià),主要考核教學(xué)計(jì)劃的制定與執(zhí)行、教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)效果的達(dá)成等方面。通過課堂教學(xué)觀摩、學(xué)生評(píng)教、教學(xué)成果展示等方式,全面評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平。(2)指導(dǎo)學(xué)生成績(jī)考核以學(xué)生在體育技能和藝術(shù)特長(zhǎng)方面的考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù),對(duì)教師的指導(dǎo)工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)教師是否能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的指導(dǎo)計(jì)劃,是否能夠有效地提高學(xué)生的技能水平和藝術(shù)素養(yǎng),學(xué)生在各級(jí)各類比賽中的獲獎(jiǎng)情況等。(3)綜合評(píng)價(jià)將教師的教學(xué)工作考核成績(jī)和指導(dǎo)學(xué)生成績(jī)考核成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。對(duì)考核優(yōu)秀的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)考核不合格的教師進(jìn)行督促整改,如仍不能達(dá)到要求,將調(diào)整其工作崗位。

八、注意事項(xiàng)1.要充分尊重學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性差異,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇體育技能和藝術(shù)特長(zhǎng)項(xiàng)目,避免"一刀切"。2.在實(shí)施過程中,要注重與學(xué)校其他教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,如德育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.加強(qiáng)對(duì)體育、藝術(shù)教育教學(xué)的研究與探索,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。4.關(guān)注學(xué)生的身心健康,合理安排體育、藝術(shù)教學(xué)和活動(dòng)時(shí)間,避免學(xué)生過度疲勞。在體育、藝術(shù)活動(dòng)中,

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