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文檔簡介
PAGE1.在對話中,說話者說“你能把窗戶關(guān)上嗎?”這句話的言外之意是什么?
-A.詢問對方是否有能力關(guān)窗
-B.請求對方關(guān)窗
-C.表達對窗戶的不滿
-D.暗示窗戶有問題
**參考答案**:B
**解析**:這句話表面上是在詢問對方的能力,但實際上是在請求對方關(guān)窗,體現(xiàn)了間接言語行為。
2.在以下對話中,B的回答違反了哪條合作原則?
A:“你知道小王去哪了嗎?”
B:“他可能去圖書館了?!?/p>
-A.量的準則
-B.質(zhì)的準則
-C.關(guān)系準則
-D.方式準則
**參考答案**:A
**解析**:B的回答沒有提供足夠的信息,違反了量的準則,即提供的信息應(yīng)足夠充分。
3.在以下對話中,A的提問屬于哪種言語行為?
A:“你能幫我拿一下書嗎?”
B:“當然可以?!?/p>
-A.斷言
-B.指令
-C.承諾
-D.表達
**參考答案**:B
**解析**:A的提問實際上是在發(fā)出一個指令,請求B幫忙拿書。
4.在以下對話中,B的回答體現(xiàn)了哪種語用策略?
A:“你覺得這部電影怎么樣?”
B:“嗯,畫面挺美的?!?/p>
-A.回避
-B.委婉
-C.直接
-D.諷刺
**參考答案**:A
**解析**:B的回答沒有直接評價電影的整體質(zhì)量,而是選擇了談?wù)摦嬅?,體現(xiàn)了回避策略。
5.在以下對話中,A的提問屬于哪種語用功能?
A:“你明天有空嗎?”
B:“有啊,怎么了?”
-A.詢問
-B.請求
-C.邀請
-D.建議
**參考答案**:A
**解析**:A的提問是在詢問B的時間安排,屬于詢問功能。
6.在以下對話中,B的回答違反了哪條合作原則?
A:“你知道小李的電話號碼嗎?”
B:“我知道很多人的電話號碼?!?/p>
-A.量的準則
-B.質(zhì)的準則
-C.關(guān)系準則
-D.方式準則
**參考答案**:C
**解析**:B的回答沒有直接回答A的問題,而是提供了不相關(guān)的信息,違反了關(guān)系準則。
7.在以下對話中,A的提問屬于哪種言語行為?
A:“你能幫我買杯咖啡嗎?”
B:“好的,沒問題?!?/p>
-A.斷言
-B.指令
-C.承諾
-D.表達
**參考答案**:B
**解析**:A的提問實際上是在發(fā)出一個指令,請求B幫忙買咖啡。
8.在以下對話中,B的回答體現(xiàn)了哪種語用策略?
A:“你覺得這個方案可行嗎?”
B:“嗯,有些地方還需要改進。”
-A.回避
-B.委婉
-C.直接
-D.諷刺
**參考答案**:B
**解析**:B的回答沒有直接否定方案,而是委婉地指出了需要改進的地方,體現(xiàn)了委婉策略。
9.在以下對話中,A的提問屬于哪種語用功能?
A:“你周末有什么計劃?”
B:“我打算去爬山?!?/p>
-A.詢問
-B.請求
-C.邀請
-D.建議
**參考答案**:A
**解析**:A的提問是在詢問B的周末計劃,屬于詢問功能。
10.在以下對話中,B的回答違反了哪條合作原則?
A:“你知道小張的地址嗎?”
B:“我知道很多人的地址?!?/p>
-A.量的準則
-B.質(zhì)的準則
-C.關(guān)系準則
-D.方式準則
**參考答案**:C
**解析**:B的回答沒有直接回答A的問題,而是提供了不相關(guān)的信息,違反了關(guān)系準則。
11.在以下對話中,A的提問屬于哪種言語行為?
A:“你能幫我寄封信嗎?”
B:“好的,沒問題。”
-A.斷言
-B.指令
-C.承諾
-D.表達
**參考答案**:B
**解析**:A的提問實際上是在發(fā)出一個指令,請求B幫忙寄信。
12.在以下對話中,B的回答體現(xiàn)了哪種語用策略?
A:“你覺得這個計劃可行嗎?”
B:“嗯,有些地方還需要調(diào)整?!?/p>
-A.回避
-B.委婉
-C.直接
-D.諷刺
**參考答案**:B
**解析**:B的回答沒有直接否定計劃,而是委婉地指出了需要調(diào)整的地方,體現(xiàn)了委婉策略。
13.在以下對話中,A的提問屬于哪種語用功能?
A:“你明天有空嗎?”
B:“有啊,怎么了?”
-A.詢問
-B.請求
-C.邀請
-D.建議
**參考答案**:A
**解析**:A的提問是在詢問B的時間安排,屬于詢問功能。
14.在以下對話中,B的回答違反了哪條合作原則?
A:“你知道小王的電話號碼嗎?”
B:“我知道很多人的電話號碼?!?/p>
-A.量的準則
-B.質(zhì)的準則
-C.關(guān)系準則
-D.方式準則
**參考答案**:C
**解析**:B的回答沒有直接回答A的問題,而是提供了不相關(guān)的信息,違反了關(guān)系準則。
15.在以下對話中,A的提問屬于哪種言語行為?
A:“你能幫我買杯咖啡嗎?”
B:“好的,沒問題?!?/p>
-A.斷言
-B.指令
-C.承諾
-D.表達
**參考答案**:B
**解析**:A的提問實際上是在發(fā)出一個指令,請求B幫忙買咖啡。
16.在以下對話中,B的回答體現(xiàn)了哪種語用策略?
A:“你覺得這個方案可行嗎?”
B:“嗯,有些地方還需要改進?!?/p>
-A.回避
-B.委婉
-C.直接
-D.諷刺
**參考答案**:B
**解析**:B的回答沒有直接否定方案,而是委婉地指出了需要改進的地方,體現(xiàn)了委婉策略。
17.在以下對話中,A的提問屬于哪種語用功能?
A:“你周末有什么計劃?”
B:“我打算去爬山?!?/p>
-A.詢問
-B.請求
-C.邀請
-D.建議
**參考答案**:A
**解析**:A的提問是在詢問B的周末計劃,屬于詢問功能。
18.在以下對話中,B的回答違反了哪條合作原則?
A:“你知道小張的地址嗎?”
B:“我知道很多人的地址。”
-A.量的準則
-B.質(zhì)的準則
-C.關(guān)系準則
-D.方式準則
**參考答案**:C
**解析**:B的回答沒有直接回答A的問題,而是提供了不相關(guān)的信息,違反了關(guān)系準則。
19.在以下對話中,A的提問屬于哪種言語行為?
A:“你能幫我寄封信嗎?”
B:“好的,沒問題?!?/p>
-A.斷言
-B.指令
-C.承諾
-D.表達
**參考答案**:B
**解析**:A的提問實際上是在發(fā)出一個指令,請求B幫忙寄信。
20.在以下對話中,B的回答體現(xiàn)了哪種語用策略?
A:“你覺得這個計劃可行嗎?”
B:“嗯,有些地方還需要調(diào)整?!?/p>
-A.回避
-B.委婉
-C.直接
-D.諷刺
**參考答案**:B
**解析**:B的回答沒有直接否定計劃,而是委婉地指出了需要調(diào)整的地方,體現(xiàn)了委婉策略。
21.在以下對話中,說話者使用了哪種語用策略?
```
甲:你能幫我搬一下這個箱子嗎?
乙:我手頭有點忙,不過我可以稍后幫你。
```
-A.直接拒絕
-B.間接拒絕
-C.直接同意
-D.間接同意
**參考答案**:B
**解析**:乙沒有直接拒絕,而是通過表達自己當前忙碌的狀態(tài),間接地拒絕了甲的請求。
22.以下哪種情況屬于語用學中的“合作原則”?
-A.說話者故意提供虛假信息
-B.說話者提供的信息與話題無關(guān)
-C.說話者提供的信息量適中,不冗余
-D.說話者故意模糊表達
**參考答案**:C
**解析**:合作原則要求說話者提供的信息量適中,不冗余,以便于聽者理解。
23.在以下對話中,說話者違反了哪種語用原則?
```
甲:你昨天為什么沒來開會?
乙:我昨天有點事。
```
-A.量的原則
-B.質(zhì)的原則
-C.關(guān)系原則
-D.方式原則
**參考答案**:A
**解析**:乙的回答信息量不足,沒有提供具體的原因,違反了量的原則。
24.以下哪種情況屬于語用學中的“禮貌原則”?
-A.說話者直接表達自己的不滿
-B.說話者使用委婉語表達批評
-C.說話者提供的信息量過多
-D.說話者故意模糊表達
**參考答案**:B
**解析**:禮貌原則要求說話者使用委婉語表達批評,以避免直接傷害對方的感情。
25.在以下對話中,說話者使用了哪種語用策略?
```
甲:你覺得這個方案怎么樣?
乙:這個方案有很多優(yōu)點,但也有一些需要改進的地方。
```
-A.直接批評
-B.間接批評
-C.直接表揚
-D.間接表揚
**參考答案**:B
**解析**:乙沒有直接批評方案,而是通過指出需要改進的地方,間接地表達了自己的批評。
26.以下哪種情況屬于語用學中的“面子理論”?
-A.說話者直接表達自己的不滿
-B.說話者使用委婉語表達批評
-C.說話者提供的信息量過多
-D.說話者故意模糊表達
**參考答案**:B
**解析**:面子理論要求說話者使用委婉語表達批評,以維護對方的面子。
27.在以下對話中,說話者違反了哪種語用原則?
```
甲:你昨天為什么沒來開會?
乙:我昨天有點事。
```
-A.量的原則
-B.質(zhì)的原則
-C.關(guān)系原則
-D.方式原則
**參考答案**:A
**解析**:乙的回答信息量不足,沒有提供具體的原因,違反了量的原則。
28.以下哪種情況屬于語用學中的“合作原則”?
-A.說話者故意提供虛假信息
-B.說話者提供的信息與話題無關(guān)
-C.說話者提供的信息量適中,不冗余
-D.說話者故意模糊表達
**參考答案**:C
**解析**:合作原則要求說話者提供的信息量適中,不冗余,以便于聽者理解。
29.在以下對話中,說話者使用了哪種語用策略?
```
甲:你能幫我搬一下這個箱子嗎?
乙:我手頭有點忙,不過我可以稍后幫你。
```
-A.直接拒絕
-B.間接拒絕
-C.直接同意
-D.間接同意
**參考答案**:B
**解析**:乙沒有直接拒絕,而是通過表達自己當前忙碌的狀態(tài),間接地拒絕了甲的請求。
30.以下哪種情況屬于語用學中的“禮貌原則”?
-A.說話者直接表達自己的不滿
-B.說話者使用委婉語表達批評
-C.說話者提供的信息量過多
-D.說話者故意模糊表達
**參考答案**:B
**解析**:禮貌原則要求說話者使用委婉語表達批評,以避免直接傷害對方的感情。
31.在以下對話中,說話者使用了哪種語用策略?
```
甲:你覺得這個方案怎么樣?
乙:這個方案有很多優(yōu)點,但也有一些需要改進的地方。
```
-A.直接批評
-B.間接批評
-C.直接表揚
-D.間接表揚
**參考答案**:B
**解析**:乙沒有直接批評方案,而是通過指出需要改進的地方,間接地表達了自己的批評。
32.以下哪種情況屬于語用學中的“面子理論”?
-A.說話者直接表達自己的不滿
-B.說話者使用委婉語表達批評
-C.說話者提供的信息量過多
-D.說話者故意模糊表達
**參考答案**:B
**解析**:面子理論要求說話者使用委婉語表達批評,以維護對方的面子。
33.在以下對話中,說話者違反了哪種語用原則?
```
甲:你昨天為什么沒來開會?
乙:我昨天有點事。
```
-A.量的原則
-B.質(zhì)的原則
-C.關(guān)系原則
-D.方式原則
**參考答案**:A
**解析**:乙的回答信息量不足,沒有提供具體的原因,違反了量的原則。
34.以下哪種情況屬于語用學中的“合作原則”?
-A.說話者故意提供虛假信息
-B.說話者提供的信息與話題無關(guān)
-C.說話者提供的信息量適中,不冗余
-D.說話者故意模糊表達
**參考答案**:C
**解析**:合作原則要求說話者提供的信息量適中,不冗余,以便于聽者理解。
35.在以下對話中,說話者使用了哪種語用策略?
```
甲:你能幫我搬一下這個箱子嗎?
乙:我手頭有點忙,不過我可以稍后幫你。
```
-A.直接拒絕
-B.間接拒絕
-C.直接同意
-D.間接同意
**參考答案**:B
**解析**:乙沒有直接拒絕,而是通過表達自己當前忙碌的狀態(tài),間接地拒絕了甲的請求。
36.以下哪種情況屬于語用學中的“禮貌原則”?
-A.說話者直接表達自己的不滿
-B.說話者使用委婉語表達批評
-C.說話者提供的信息量過多
-D.說話者故意模糊表達
**參考答案**:B
**解析**:禮貌原則要求說話者使用委婉語表達批評,以避免直接傷害對方的感情。
37.在以下對話中,說話者使用了哪種語用策略?
```
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