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工作人員招聘考試及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等B.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等C.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等D.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等【答案】：A2.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱之為（）。A.彈性課程B.隱蔽課程C.核心課程D.顯性課程【答案】：D3.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.發(fā)展科學(xué)的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.社會(huì)服務(wù)的職能【答案】：A4.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).親和行為都會(huì)順利進(jìn)行C.人際交往需要驟增D.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵【答案】：B5.下列選項(xiàng)中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.微格教學(xué)B.團(tuán)隊(duì)合作C.職中訓(xùn)練D.崗前培訓(xùn)【答案】：A6.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.自己人效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.名片效應(yīng)【答案】：B7.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表【答案】：C8.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.敏感性B.波動(dòng)性C.強(qiáng)烈性D.狹隘性【答案】：B9.縱觀世界經(jīng)濟(jì)史，戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)都是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來的，主要國家每個(gè)發(fā)展階段都有戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，下列說法不正確的是（）。A.電子計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)六七十年代末的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)B.新能源、新材料、清潔能源、生物產(chǎn)業(yè)、光電子是21世紀(jì)的戰(zhàn)略性新興信息產(chǎn)業(yè)C.電力生成、傳輸和使用是19世紀(jì)末的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)D.蒸汽機(jī)是18世紀(jì)60年代末的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)【答案】：B10.墨子的主要思想“兼愛”，他所反對(duì)的“愛有差等”這一觀點(diǎn)是哪家學(xué)派的？（）A.法家B.名家C.道家D.儒家【答案】：D11.《詩經(jīng)》不僅描述了農(nóng)民無冬無夏地勞動(dòng)，卻“無衣無褐”的生存現(xiàn)狀，也描寫了青年男女在戀愛婚姻生活中的喜怒哀樂，這說明《詩經(jīng)》（）。A.是中國古代最長的抒情詩B.表達(dá)了對(duì)祖國和人民的熱愛C.是中國成熟詩歌形成的標(biāo)志D.具有現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)風(fēng)格【答案】：D12.我們常說，“按質(zhì)論價(jià)，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”，但在市場中，我們經(jīng)?？梢钥吹絻?yōu)質(zhì)產(chǎn)品未必價(jià)格就高于一般質(zhì)量的產(chǎn)品，甚至出現(xiàn)滯銷現(xiàn)象。這是因?yàn)椋ǎ?。①商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一②商品的價(jià)值并不完全決定商品價(jià)格③商品價(jià)格是在市場競爭中形成的④商品生產(chǎn)要適應(yīng)市場的需求A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】：B13.將鯰魚放進(jìn)沙丁魚魚槽里，運(yùn)用鯰魚的“威脅”的作用，來促使沒有危機(jī)意識(shí)的沙丁魚不停游動(dòng)，保證沙丁魚運(yùn)輸過程中不缺氧，體現(xiàn)的哲理是（）。A.外因是事物變化的條件B.矛盾雙方同歸于盡C.外因?qū)κ挛锏挠绊懖荒敲粗匾狣.矛盾雙方不可調(diào)和【答案】：A14.利息的本質(zhì)是（）A.具有自身特殊的運(yùn)作形式B.使用借貸資本支付的報(bào)酬C.剩余價(jià)值的特殊轉(zhuǎn)化形式D.借貸資本的所有權(quán)的產(chǎn)物【答案】：C15.西漢哪位皇帝在位是昭君出塞嫁給了呼韓邪單于：（）A.漢武帝B.漢明帝C.漢高祖D.漢元帝【答案】：D16.近年來，有人提出要“以世界看得懂的方式、聽得懂的語言，熟悉并認(rèn)同的邏輯去向世界說明中國”，因?yàn)椤伴_放的歷史進(jìn)程，就是中國融入世界的過程”。也有人反問，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ梦鞣健翱吹枚姆绞?、聽得懂的語言”去向外人說明中國？難道我們不可以用中國的方式和語言展現(xiàn)中國？形成上述不同的認(rèn)知說明：A.真理和謬誤往往是相伴而行的B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.真理是具體的、有條件的D.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性【答案】：D17.下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.文天祥——莫等閑，白了少年頭，空悲切B.梁啟超——少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立C.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之D.范仲淹——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂【答案】：A18.與《資治通鑒》合稱為史學(xué)“雙璧”的是（）A.《大學(xué)》B.《論語》C.《楚辭》D.《史記》【答案】：D19.(單選題)創(chuàng)立法家學(xué)說，為中國第一個(gè)統(tǒng)一專制的中央集權(quán)制國家的誕生提供了理論依據(jù)的人是（）。A.莊子B.荀子C.老子D.韓非子【答案】：D20.下列不屬于物權(quán)的法律特征是（）。A.物權(quán)是一種相對(duì)權(quán)B.物權(quán)的客體是物C.物權(quán)是一種排他的權(quán)利D.物權(quán)的權(quán)利主體是特定的【答案】：A21.下列動(dòng)物中，不屬于“活化石”的是（）。A.大熊貓B.中華鱘C.金絲猴D.揚(yáng)子鱷【答案】：C22.《紅樓夢》就是我國古代聞名得長篇小說之一，它得別名就是:（）A.《石頭記》B.《金陵記》【答案】：A23.我國社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征是:平等、團(tuán)結(jié)、互助、（）。A.和諧B.友愛C.合作D.繁榮【答案】：A24.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.基礎(chǔ)B.核心和關(guān)鍵C.方向和靈魂D.基本條件【答案】：C25.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.德育加分B.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金C.提前解除處分D.受到表揚(yáng)【答案】：C26.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.求知精神B.冒險(xiǎn)精神C.創(chuàng)新精神D.獨(dú)立精神【答案】：C27.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政B.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制C.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制D.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利【答案】：A28.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須（）A.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通B.積極參加社會(huì)實(shí)踐C.提高教育教學(xué)技能D.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知【答案】：B29.面對(duì)同一問題情境時(shí)，有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）A.新穎性B.流暢性C.獨(dú)創(chuàng)性D.變通性【答案】：D30.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的（）。A.社會(huì)化人格B.精神狀態(tài)C.社會(huì)適應(yīng)D.精神面貌【答案】：C31.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺，直接依賴于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于（）。A.空間知覺B.深度知覺C.時(shí)間知覺D.運(yùn)動(dòng)知覺【答案】：D32.下列情景中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是（）。A.老師表揚(yáng)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生B.老師對(duì)學(xué)生的考試成績表示滿意C.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起D.王麗每天獨(dú)自看幾小時(shí)書【答案】：D33.我們對(duì)見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩，對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視，這是一種（）A.道德行為.B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德意志【答案】：C34.在知覺過程中，把一般原理、規(guī)則與個(gè)別事物或問題聯(lián)系起來，需要大學(xué)生感知的（）。A.目的性水平B.理解性水平C.準(zhǔn)確性水平D.精確性水平【答案】：B35.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。A.情感反應(yīng)技術(shù)B.共情技術(shù)C.澄清技術(shù)D.具體化【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列說法正確的是（）。A.誠實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則B.誠實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的道德要求C.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華D.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD37.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）。A.協(xié)作B.意義建構(gòu)C.情境D.會(huì)話【答案】：ABCD38.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.能力是核心要素【答案】：ABD39.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.加強(qiáng)協(xié)作，提高效率B.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)聚力C.弘揚(yáng)正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境D.贏得群眾的信任和尊重【答案】：AC40.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的（）。A.實(shí)用性B.工具性C.多樣性D.有效性【答案】：ABD41.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾B.師師之間的矛盾C.師生之間的矛盾D.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾【答案】：ACD42.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.第一印象B.厭惡和尚，恨及袈裟C.以貌取人D.愛屋及烏【答案】：BCD43.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.申訴權(quán)B.訴訟權(quán)C.控告、檢舉權(quán)D.批評(píng)、建議權(quán)【答案】：ACD44.編制高等學(xué)校課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性B.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合C.滿足學(xué)生發(fā)展的需要D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：ABD45.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括（）。A.大學(xué)B.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.民辦高校D.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院【答案】：ABCD46.甲商品價(jià)格（P甲）與乙商品需求量(Q乙)之間存在右圖所示關(guān)系。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是（）。A.人們的某一特定需要，甲乙兩種商品都可以滿足B.甲商品的需求量受乙商品價(jià)格的影響C.甲商品價(jià)格上升會(huì)使乙商品價(jià)格下降D.甲商品價(jià)值量降低時(shí)，人們對(duì)乙商品的需求增加【答案】：AB47.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要任務(wù)是培養(yǎng)新型農(nóng)民，具體措施有（）。A.加強(qiáng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)B.加速農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移C.加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育D.發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)【答案】：ACD48.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）。A.初唐“四杰”指的是杜牧、王勃、駱賓王、王維B.茅盾，現(xiàn)代著名作家，其代表作有長篇小說《子夜》，中篇小說《林家鋪?zhàn)印稢.普希金，俄國詩人，俄羅斯近代文學(xué)的奠基者D.蒲松齡，清代小說家，他的代表作《聊齋志異》是我國古代優(yōu)秀的文言短篇小說集【答案】：CD49.GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值），指的是一國或一地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)（通常指一年）運(yùn)用全部生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品的市場價(jià)值。下列不屬于2018年中國GDP計(jì)算范疇的有（）。A.某農(nóng)民2018年生產(chǎn)1噸小麥，供自家人食用B.某大學(xué)2018年給美國外教支付的工資C.某米廠當(dāng)年生產(chǎn)100萬噸大米，其中賣給食品廠的50萬噸D.可口可樂公司在中國2018年?duì)I業(yè)收入【答案】：AC50.下列行業(yè)中，較易形成寡頭壟斷市場的有（）。A.日用品行業(yè)B.石油行業(yè)C.副食品行業(yè)D.有色金屬行業(yè)【答案】：BD51.俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的創(chuàng)作在世界文學(xué)史上享有盛譽(yù)，下面屬于著名的俄國現(xiàn)實(shí)主義作家有（）。A.果戈里B.托爾斯泰C.契科夫D.陀思妥耶夫斯基【答案】：ABCD52.下列選項(xiàng)中，不屬于建設(shè)綜合立體交通走廊任務(wù)的有（）。A.形成快速大能力鐵路通道B.建設(shè)高等級(jí)廣覆蓋公路網(wǎng)C.培育世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群D.加快發(fā)展多式聯(lián)運(yùn)【答案】：C53.三國時(shí)期是中國歷史上分裂對(duì)峙時(shí)期，三國時(shí)代波瀾壯闊，充滿生機(jī)，常引起后人追思。下列屬于三國時(shí)期著名戰(zhàn)役的是（）。A.長平之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.夷陵之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)【答案】：CD54.京劇作為我國著名劇種，和中醫(yī)、國畫并稱為中國三大國粹。下列關(guān)于京劇的表述不正確的是（）。A.人們習(xí)慣上稱戲班、劇團(tuán)為“杏園”B.《梁山伯與祝英臺(tái)》是京劇經(jīng)典曲目之一C.“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生D.京劇行當(dāng)中的“凈”是指女性角色【答案】：ABD55.二戰(zhàn)期間，為了揭露法西斯的暴行，鼓舞士氣，反法西斯聯(lián)盟在當(dāng)年可能會(huì)采取的手段有（）。A.進(jìn)行戰(zhàn)場的電視實(shí)況全球轉(zhuǎn)播B.利用互聯(lián)網(wǎng)散布假消息C.利用廣播電臺(tái)進(jìn)行各種宣傳D.制作電影【答案】：CD56.下列名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.祥子——怒辭楊宅（《駱駝祥子》）B.劉備——白帝城托孤（《三國演義》）C.武松——大鬧快活林（《水滸傳》）D.孫悟空——亂蟠桃偷仙丹（《西游