九年級全冊Units11~12英語2025年中考英語人教版教材梳理01復習概覽·目標指引02教材梳理·考點精講03分層訓練·鞏固提升目錄CONTENTS復習概覽·目標指引01(2)

易混詞辨析：

易混詞辨析：above，over與on(3)句型精講：

Neither...nor...句型(1)重點單詞的含義和用法:drive；banker；pale；queen；examine；palace；grey；lemon；uncomfortable；weight；shoulder；goal；coach；courage；disappoint；unexpected；backpack；oversleep；burn；airport；pie；bean；；discovery；lady；believable；disappear；bottom；advantage；wooden；plastic；cruel；harmful；industry；scientific；afford；recycle；bottle；president；metal

(4)重點語法:

1.make作使役動詞的用法2.過去完成時

Unit11-14

總覽教材梳理·考點精講makePoint1.1Sadmoviesmakemecry.悲傷的電影讓我哭泣。(九年級全冊Unit11P81)(4)

make+反身代詞+過去分詞

使……被…… Shecouldn’tmakeherselfheardabovethenoiseofthetraffic.車輛噪音很大，她無法讓人聽到她的聲音。(2)

makesb./sth.+名詞

使某人/某物成為…… Doyouthinkwecanmakeourschoolagreenschool?你認為我們能使學校成為綠色學校嗎？(1)makesb./sth.+形容詞

使某人或某物…… Thenewsmadehimhappy.這個消息使他很高興。make02-1重點單詞(3)

makesb.dosth.使某人做某事

被動語態(tài)時要加不定式符號to，即sb.bemadetodosth.。

Nothingwillmakemechangemymind.什么也改變不了我的主意。02-1重點單詞教材梳理·考點精講wouldrather

Point12.I’drathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhileI’meating.我寧愿去藍色海洋(飯店)，因為我吃飯時喜歡聽安靜的音樂。(九全冊Unit11P81)意為“寧可，寧愿，還是……好些”。?？s寫為’drather.主語為人稱代詞時，后接動詞原形,常用來表示選擇的意愿。沒有人稱和數(shù)的變化，①肯定句wouldratherdosth=prefertodosthIwouldratherstayathomebecauseit'scoldoutside.

②否定句wouldrathernotdosth寧愿不做某事

He'drathernotsayanything.③疑問句

Wouldyouratherstayathomeorplaytenniswithus?wouldrather02-1重點單詞教材梳理·考點精講wouldrather

Point22.I’drathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhileI’meating.我寧愿去藍色海洋(飯店)，因為我吃飯時喜歡聽安靜的音樂。(九全冊Unit11P81)wouldrather常與than連用，構成wouldrather...than...結構，意為＂寧愿……而不愿……＂，wouldrather和than后都接動詞原形；如后面的動詞(短語)相同，than后面的動詞(短語)可以省略。I'drathertaketheslowesttrainthangotherebyair.

Iprefertobuyanewcarratherthanrepairasecond-handone.wouldrather02-1重點單詞教材梳理·考點精講examinePoint3.Oneday,adoctorwascalledintoexaminetheking.(九全冊Unit11P81)②作動詞時還可意為“考，測驗(某人)”。

Thestudentsmustbeexaminedinallsubjectsattheendofeachterm.①作及物動詞，意為“(仔細地)檢查；檢驗”

Wemustexamineallthemachines.③名詞形式為examination。

It’snecessaryforeveryonetohaveamedicalexamination

onceayear.examine02-1重點單詞教材梳理·考點精講ratherthan

Point4.Thenextday,Peterwenttosoccerpracticewithcourageratherthanfearinhisheart.第二天，彼得并沒有害怕，而是勇敢地去參加足球訓練。(九全冊Unit11P86)ratherthan意為“并非；而不

是”，常用作連詞詞組，連接兩個并列成分，表示在兩者之間進行選擇，意為“是A而不是B，要A不要B，寧愿A而不愿B”，后面可以接名詞、代詞、動詞、介詞短語等。當ratherthan連接兩個名詞或代詞作主語時，謂語動詞應與ratherthan前面的名詞或代詞在人稱和數(shù)上保持一致。Helikesgoingtotheparkintheeveningratherthaninthemorning.他喜歡晚上去公園，而不喜歡早上去。Youratherthanshearegoingtocleantheclassroom.

是你而不是她要去打掃教室。wouldrather02-1重點單詞教材梳理·考點精講bythetime

Point4.

BythetimeIgotup,mybrotherhadgottenintheshower.

當我起床時，我的哥哥已經在洗澡了。(九年級全冊Unit12P89)Bythetime意為“當……時”，引導時間狀語從句。當從句用一般過去時時，主句通常用過去完成時。BythetimeIlefthome,therainhadalreadystopped.當我離開家的時候，雨已經停了。bythetime

教材梳理·考點精講1.（24-25九年級上·黑龍江綏化·期末）Jennywouldrather________inthelibrarythan________inthemallwithherfriendsonweekends.A．read;hangout B．toread;hangout C．reading;hangingout【答案】A【詳解】句意：Jenny周末寧愿在圖書館閱讀也不愿和朋友在商場閑逛。考查動詞短語。“wouldratherdosth.thandosth.”意為“寧愿去做某事也不愿去做某事”，可知空處應選用動詞原形，故選A。教材梳理·考點精講2.（24-25九年級上·吉林·期末）BythetimeIgottoschool,Tom________upintheclassroom.A．hasshown B．hadshown C．showed【答案】B【詳解】句意：我到學校的時候，湯姆已經出現(xiàn)在教室里了?？疾閯釉~時態(tài)。根據“BythetimeIgottoschool”可知，“到達學校”發(fā)生在過去，而“湯姆出現(xiàn)在教室里”發(fā)生在過去的過去，應用過去完成時。故選B。教材梳理·考點精講3.（24-25九年級上·陜西西安·期末）—WhataboutshoppinginMixC?It’sthemostpopularshoppingmallrecently.—Ithinkit’stoocrowded.Iprefer________ratherthan________.A．togoout;stayathome B．goingout;stayathomeC．tostayathome;goout D．stayingathome;goout【答案】C【詳解】句意：——在MixC購物怎么樣？這是最近最受歡迎的購物中心。

——我覺得太擁擠了。我寧愿待在家里也不愿出去?？疾閜referto和ratherthan的用法。goout外出；stayathome待在家里。prefertodosth.ratherthandosth.“寧愿……而不愿……”。preferto和ratherthan后加動詞原形。根據“Sorry”，可知他不愿意出去買東西。故選C。02-2易混詞教材梳理·考點精講

(3)

on表示在某一物體的上面（有面與面的接觸），反義詞是beneath。Heputthepenonthetable.他把鋼筆放在桌子上。(1)

above表示相對高度，不一定指在正上方，反義詞是below?；蛟谀硞€標準線以上。abovethesealevel海平面以上，above0℃零攝氏度以上。Thesunrisesabovethehorizon。太陽從地平線上升起。(2)over表示在垂直之上，反義詞是under。Thereisabridgeovertheriver.河上有座橋。辨析易混詞辨析above，over與onPointWestaredindisbeliefattheblacksmokerisingabovetheburningbuilding.我們盯著燃燒著的大樓上升起的黑煙，無法相信（這一切）。(九全冊Unit12P91)

教材梳理·考點精講（24-25九年級·全國）—Nancylives________thefifthfloor.Whataboutyou,Amy?—Myflatis________hers.Iliveonthetenthfloor.A．on;above B．in;over C．on;on D．in;beside【答案】A【詳解】句意：——南希住在五樓。你呢，艾米？——我的公寓在她的上面。我住在十樓?？疾榻樵~辨析。on在……上；above在……以上，超過；in在……里面；over在……之上；beside在……旁邊。根據“thefifthfloor”可知，第一空使用on，表示在五樓，根據“Myflatis...hers.Iliveonthetenthfloor.”可知，第二空使用above，表示十樓在五樓之上，且二者之間無接觸。故選A。表示否定含義，用來連接兩個并列的主語、謂語、賓語或表語等。當連接兩個并列的主語時，謂語動詞要與鄰近的主語在人稱和數(shù)上保持一致，即遵循“就近原則”。其反義短語是both…and…(…和…都)，連接兩個并列主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。NeitherTomnorIaminterestedinplayingWeChat.Theshoesareneitherlargenorsmall.Theyjustfitme.教材梳理·考點精講Neither....nor.....句型Point02-3句型Neithermedicinenorrestcanhelphim.(九年級全冊Unit11P83)（2024·甘肅武威·一模）NeitherJohnnorhisfriends________lateforclassyesterday.A．be

B．are

C．was

D．were教材梳理·考點精講【答案】D【詳解】句意：約翰和他的朋友昨天上課都沒有遲到。考查主謂一致。根據yesterday可知，句子是一般過去時，排除A和B；neither…nor…連接兩個并列成分作主語時，謂語動詞要同與其鄰近的主語保持一致，hisfriends是復數(shù)，故選D。(1)makesb./sth.+adj.(使某人（感到）…)Theloudmusicmakesmenervous.(2)makesb.dosth.(省略to的動詞不定式)

其被動語態(tài)結構：bemadetodosth.

Mommadehercleantheroomsyesterday.Hewasmadetoworkfor15hoursadaybytheboss.(3)make+名詞/過去分詞

Wemadehimourmonitor.

(4)makeit+adj.+(forsb.)+todosthReadinginthemorningmakesiteasyforustorememberwords.02-4Grammarmake使役用法make使役用法02-4Grammar過去完成時過去完成時由“助動詞had(用于各種人稱和數(shù))+過去分詞”構成，表示某動作或狀態(tài)在過去某一時間或動作之前已經發(fā)生或完成，它表示動作發(fā)生的時間是“過去的過去”。過去的過去過去某時現(xiàn)在將來過去完成時從過去之前的某個時間點到過去的某個時間點為止（先發(fā)生）（后發(fā)生）(1)謂語形式

謂語形式：had+動詞的過去分詞(2)用法：1.表示在過去某一時間或某一動作以前發(fā)生或完成的動作，

它所表示動作發(fā)生的時間是“過去的過去”。2.表示從過去某一時間開始并持續(xù)到過去另一時間的動作或狀態(tài)。(3)時間狀語：already,yet,just,ever,never等。by+過去的時間點；/before+過去的時間點或過去時態(tài)的句子；

for+時間段，since+時間點過去完成時02-4Grammar過去完成時1．（24-25九年級上·吉林）Softcolorsmakepeople________,sotheyspendmoretime________theirmeals.A．relax;eat

B．relaxed;ate

C．relaxed;eating【答案】C【詳解】句意：柔和的顏色使人放松，因此他們花更多的時間吃飯。考查形容詞的用法和非謂語動詞。relax使放松；relaxed放松的。根據“Softcolorsmakepeople”可知，是對人的狀態(tài)的描述，應該用形容詞“relaxed”；而“theyspendmoretime…theirmeals.”是考查固定搭配spendsometimedoingsth“花時間做某事”，因此填eating。故選C。分層訓練·鞏固提升一、單項選擇2．（2023·四川甘孜·中考真題）Mikemadefacestomakehislittlebrother__________.A．laughs

B．laugh

C．tolaugh

D．laughing【答案】B【詳解】句意：麥克做鬼臉讓他的弟弟笑?？疾榉侵^語。makesb.dosth“讓某人做某事”，空處用動詞原形。故選B。分層訓練·鞏固提升一、單項選擇3．（2023·甘肅隴南·一模）Hemadehissister________cryingatlast.Shebegantolaugh.A．stop

B．tostop

C．stopped

D．stopping【答案】A【詳解】句意：最后他讓他妹妹停止了哭，她開始笑起來?？疾槭挂蹌釉~。根據“Hemadehissister…cryingatlast”可知，此處為固定短語makesb.dosth.表示“使某人做某事”，后接動詞原形。故選A。分層訓練·鞏固提升一、單項選擇4．（2025·上海黃浦·一模）BythetimeIcalled,they________theirdecisionabouttheproject.A．havemade

B．hadmade

C．made

D．weremaking【答案】B【詳解】句意：到我打電話的時候，他們已經決定了關于這個項目的事情。考查時態(tài)。根據“BythetimeIcalled”可知，主句是發(fā)生在過去的過去，用過去完成時，其結構是haddone。故選B。分層訓練·鞏固提升一、單項選擇5．（2024·黑龍江綏化·三模）WhenIgottotheairport,IrealizedI______mypassportathome.A．left

B．hadleft

C．hadforgotten【答案】B【詳解】句意：當我到達機場時，我意識到我把護照忘在家里了?？疾闀r態(tài)和動詞辨析。leave遺留；forget忘記。leavesth.sp.“把某物忘在某地”，“把護照忘在家里”發(fā)生在“意識到”之前，故用過去完成時。故選B。分層訓練·鞏固提升一、單項選擇Whenconsideringthekindofexperiencethatmakeslifebetter,mostpeoplefirstthinkthathappinessdependsonexperiencingpleasure:goodfood,goodjobs,allthecomfortsthatmoneycanbuy.Ifwecouldn’thavethese,wemightaswellsitinfrontofthetelevisiononaquietevening.Pleasureisanimportantpartofthequalityoflife,butbyitselfitdoesn’tbringhappiness.Whenpeoplethinkfurtheraboutwhatmakesaworthylife,theytend(傾向于)tomovebeyondpleasantmemoriesandbegintorememberotherevents,otherexperiencesthatoverlap(有重疊)pleasurableonesbutfallintoagroupwithaseparatename:enjoyment.Enjoyableeventstakeplacewhenpeoplehavenotonlysatisfiedaneedormetsomeearlierexpectation,butalsoachievedsomethingunexpected.Enjoymentischaracterizedbyasenseofcuriosity,ofachievement.Playingatennisgamethatimprovesone’sabilityisenjoyable,asisreadingabookthatshowsthingsinanewlight,asishavingaconversationthatleadsustoexpressideaswedidn’tknowwehad.Noneoftheseexperiencesmaybeespeciallypleasurablewhentheyaretakingplace,butwhenwethinkbackonthemafterwards,wewouldsay,“Thatreallywasfun”andwishtheywouldhappenagain.Afteranenjoyableeventweknowthatwehavechanged,andgrown.分層訓練·鞏固提升二、閱讀理解（2023·北京·中考真題）通過并列結構，列舉了不同帶來享受的活動，增強句子的節(jié)奏感和說服力Experiencesthatgivepleasurecanalsogiveenjoyment,butthetwofeelingsarequitedifferent.Forexample,everybodytakespleasureineating.However,toenjoysfoodismoredifficult—youhavetopayenoughattentiontoameal,soastosenseandtellitsvarioustastes.Asthisexamplesuggests,wecanexperiencepleasurewithoutanypsychicenergy,whileenjoymenthappensonlyasaresultoffullattention.Apersoncanfeelpleasurewithoutanyeffort,aslongascertainpartsinhisbrainarestimulated(刺激).Butit’simpossibletoenjoyatennisgameorabookwithoutfullattention.It’sforthisreasonthatpleasuredoesnotlastlong,nordoesitmakeusgrow.Growthrequiresfullattentiontogoalsthatarenew,thatarerelativelychallenging.Withoutenjoyment,lifewillgoon,anditcanevenbepleasant.Butitdependsheavilyonluckandtheexternal(外部的)environment.Toachievepersonalcontroloverthequalityofexperience,however,weneedtolearnhowtobuildenjoy