【部編版】25版語文《初中百練百勝》九年級(jí)下冊(cè)專項(xiàng)三病句辨析與修改含答案或解析_第1頁
【部編版】25版語文《初中百練百勝》九年級(jí)下冊(cè)專項(xiàng)三病句辨析與修改含答案或解析_第2頁
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PAGE專項(xiàng)三病句辨析與修改1.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(B)A.一個(gè)人只要樹立正確的勞動(dòng)觀,才能真正理解勞動(dòng)的本質(zhì)和價(jià)值。B.衡量文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的高低,要看此產(chǎn)業(yè)能否提供更多滿足人民精神需求的產(chǎn)品。C.小清河之所以越來越清澈的原因,是因?yàn)闈?jì)南廣大市民環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)。D.隨著各地景區(qū)惠民政策的實(shí)施,吸引了更多人走出家門,擁抱自然。2.(2024·武威二模)請(qǐng)選出下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(C)A.九年級(jí)(15)班的語文成績(jī)是全年級(jí)最好的一個(gè)班級(jí)。B.隨著平板電腦日漸普及,使得不少人的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了改變。C.深圳是中國(guó)改革開放建立的第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),是中國(guó)改革開放的窗口。D.國(guó)家發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,由于今年春運(yùn)開始時(shí)間較早,導(dǎo)致務(wù)工流和學(xué)生流相互疊加,客流將呈現(xiàn)“前緊后松”。3.(2024·邵陽一模)下列句子有語病的一項(xiàng)是(D)A.隨著空間站轉(zhuǎn)入長(zhǎng)期在軌運(yùn)營(yíng)階段,未來幾年,長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭將保持每年兩次左右的發(fā)射頻率,為空間站天地物資運(yùn)輸提供保障。B.中國(guó)動(dòng)畫不僅內(nèi)容取材和思想內(nèi)核始終與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高度契合,而且很早就形成了追求民族風(fēng)格的藝術(shù)自覺。C.葉少蘭高興地看到,近來一些劇團(tuán)的青年演職員們整理、改編、創(chuàng)造了多部傳統(tǒng)戲、新編歷史戲和現(xiàn)代戲。D.2022年8月,這條1052米長(zhǎng)的隧道正式開通,這一重要工程節(jié)點(diǎn)的完成,為實(shí)現(xiàn)雅萬高鐵總進(jìn)度奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(D)A.頂尖學(xué)科計(jì)劃吹響高校科研“集結(jié)號(hào)”,旨在打造一批有高水平的科技創(chuàng)新平臺(tái)支撐、能夠滿足國(guó)家戰(zhàn)略需求的科技隊(duì)伍為目的。(把“為目的”刪掉)B.做好全民閱讀工作,對(duì)推動(dòng)書香社會(huì),營(yíng)造良好文化氛圍,凝聚全國(guó)人民的強(qiáng)大精神力量具有重要意義。(在“社會(huì)”后加上“建設(shè)”)C.他主張“讓書店說話”,堅(jiān)持把空間展陳做到極致,將內(nèi)容的設(shè)計(jì)、編輯、策劃和呈現(xiàn)傳遞給消費(fèi)者。(“策劃”調(diào)到“設(shè)計(jì)”前)D.《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》是首個(gè)國(guó)家語委面向外國(guó)中文學(xué)習(xí)者,全面評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)者中文語言技能和水平的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。(刪除“和水平”)5.下面文段中有語病的一項(xiàng)是(B)(A)在本屆工博會(huì)開幕首日,2023卡奧斯數(shù)字生態(tài)峰會(huì)在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舉行。(B)該峰會(huì)以“數(shù)字生態(tài)智造未來”為主題,來自國(guó)際組織、跨國(guó)企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)的多名代表發(fā)言并出席會(huì)議。(C)與會(huì)人士紛紛對(duì)中國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)亮相漢諾威工博會(huì)表示歡迎,認(rèn)為該平臺(tái)將助力全球制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。據(jù)了解,(D)此次卡奧斯COSMOPlat攜八大解決方案及九大實(shí)踐案例亮相,展現(xiàn)了未來工廠、工業(yè)大腦等數(shù)字化技術(shù)創(chuàng)新及行業(yè)、區(qū)域賦能成果。(選自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》,2023年4月21日)6.下面語段中畫線的三個(gè)句子都有語病,請(qǐng)任選兩處加以改正。文化與修養(yǎng)共存,智慧與幸福同在。在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。①一個(gè)真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。②一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。③如果沒有培養(yǎng)起對(duì)閱讀從小的興趣,就很難從閱讀中體會(huì)到快樂與幸福。答:①處,句式雜糅,刪去“的過程”。

②處,兩面對(duì)一面,在“養(yǎng)成”前添加“能否”;或?qū)ⅰ澳芊瘛眲h去。③處,語序不當(dāng),把“從小”調(diào)到“培養(yǎng)”前。

7.下面語段有一處病句,請(qǐng)找出并修改。①為了弘揚(yáng)博大精深的傳統(tǒng)文化,讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩詞的神奇魅力,②我校于5月18至21日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽。③本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié),經(jīng)過激烈的角逐,最終評(píng)出15名

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