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文檔簡介
食品科學與營養(yǎng)學基礎測試題答案詳解姓名_________________________地址_______________________________學號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名,身份證號和地址名稱。2.請仔細閱讀各種題目,在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.食品科學基本概念
1.1下列哪項不屬于食品科學的研究對象?
A.食品成分分析
B.食品加工技術(shù)
C.食品腐敗與保鮮
D.食品廣告
1.2食品科學的定義是指:
A.食品的營養(yǎng)價值和健康作用
B.食品的生產(chǎn)、加工、儲存、運輸和銷售過程
C.食品的生物學、化學和物理學特性
D.以上都是
2.食品成分
2.1食品成分中,屬于高分子化合物的有:
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.以上都是
2.2下列哪種食物富含維生素A?
A.雞蛋
B.魚肝油
C.橙子
D.西紅柿
3.食品添加劑
3.1下列哪項不屬于食品添加劑?
A.抗氧化劑
B.著色劑
C.防腐劑
D.營養(yǎng)強化劑
3.2下列哪種添加劑過量食用可能對人體有害?
A.胡椒粉
B.糖
C.食鹽
D.蔥
4.食品腐敗與保鮮
4.1食品腐敗的主要原因是什么?
A.溫度升高
B.潮濕環(huán)境
C.微生物繁殖
D.以上都是
4.2下列哪種方法可以有效地防止食品腐?。?/p>
A.加熱殺菌
B.冷藏
C.真空包裝
D.以上都是
5.食品加工技術(shù)
5.1食品加工過程中,哪種方法可以使食品口感更佳?
A.蒸煮
B.煎炸
C.烘烤
D.以上都是
5.2食品加工技術(shù)的目的是:
A.提高食品的口感
B.保存食品的營養(yǎng)價值
C.防止食品腐敗
D.以上都是
6.食品營養(yǎng)學基本概念
6.1下列哪項不屬于食品營養(yǎng)學的范疇?
A.食品中營養(yǎng)素的研究
B.食品營養(yǎng)價值的評價
C.食品衛(wèi)生與安全
D.食品烹飪與制作
6.2食品營養(yǎng)學的核心內(nèi)容是什么?
A.食品成分的研究
B.營養(yǎng)素的吸收與代謝
C.食品的營養(yǎng)價值評價
D.以上都是
7.膳食指南與營養(yǎng)需求
7.1下列哪項不是膳食指南的基本原則?
A.營養(yǎng)均衡
B.食物多樣化
C.食物安全
D.攝入過量的蛋白質(zhì)
7.2人體每天需要的營養(yǎng)素主要包括:
A.蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物
B.蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素
D.蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)
8.食品營養(yǎng)與健康的層級輸出
8.1下列哪種食品富含鈣質(zhì)?
A.雞蛋
B.魚肝油
C.豆腐
D.鴨肉
8.2下列哪種食品富含維生素D?
A.雞蛋
B.魚肝油
C.橙子
D.西紅柿
答案及解題思路:
1.1D
解題思路:食品科學的研究對象包括食品成分、食品加工技術(shù)、食品腐敗與保鮮等,而食品廣告不屬于食品科學的研究范疇。
1.2D
解題思路:食品科學的定義是指食品的生物學、化學和物理學特性、食品的生產(chǎn)、加工、儲存、運輸和銷售過程以及食品的營養(yǎng)價值和健康作用。
2.1D
解題思路:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是高分子化合物,而維生素、礦物質(zhì)等屬于小分子化合物。
2.2B
解題思路:魚肝油富含維生素A,是維生素A的良好來源。
3.1A
解題思路:抗氧化劑、著色劑、防腐劑、營養(yǎng)強化劑都屬于食品添加劑,而胡椒粉是調(diào)味品。
3.2B
解題思路:過量食用糖可能引發(fā)肥胖、糖尿病等健康問題。
4.1D
解題思路:食品腐敗的原因包括溫度升高、潮濕環(huán)境、微生物繁殖等。
4.2D
解題思路:加熱殺菌、冷藏、真空包裝等方法可以有效地防止食品腐敗。
5.1D
解題思路:蒸煮、煎炸、烘烤等方法可以使食品口感更佳。
5.2D
解題思路:食品加工技術(shù)的目的是提高食品的口感、保存食品的營養(yǎng)價值、防止食品腐敗等。
6.1C
解題思路:食品衛(wèi)生與安全屬于食品安全領(lǐng)域,不屬于食品營養(yǎng)學的范疇。
6.2D
解題思路:食品營養(yǎng)學的核心內(nèi)容包括食品成分的研究、營養(yǎng)素的吸收與代謝、食品的營養(yǎng)價值評價等。
7.1D
解題思路:膳食指南的基本原則包括營養(yǎng)均衡、食物多樣化、食物安全等,攝入過量的蛋白質(zhì)并不屬于膳食指南的基本原則。
7.2B
解題思路:人體每天需要的營養(yǎng)素主要包括蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)等。
8.1C
解題思路:豆腐富含鈣質(zhì),是鈣的良好來源。
8.2B
解題思路:魚肝油富含維生素D,是維生素D的良好來源。二、填空題1.食品科學是研究食品的加工、保存與食用和食品的營養(yǎng)價值的學科。
2.食品中的主要營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等。
3.食品添加劑按其功能分為營養(yǎng)強化劑、抗氧化劑、著色劑等。
4.食品腐敗是指食品在保存、加工或食用過程中,由于微生物、酶或化學作用導致食品質(zhì)量下降,產(chǎn)生異味、變色、變質(zhì)等現(xiàn)象。
5.食品加工技術(shù)包括熱加工技術(shù)、冷加工技術(shù)、物理加工技術(shù)等。
6.膳食指南包括食物多樣、平衡膳食、合理膳食等。
7.營養(yǎng)不良是指由于營養(yǎng)攝入不足或營養(yǎng)過剩導致的機體營養(yǎng)狀態(tài)不良,影響生長發(fā)育、生理功能和健康。
8.食品營養(yǎng)與健康的關(guān)系是食品營養(yǎng)是維持人體健康的基礎,健康的食品是保證人體健康的重要條件。
答案及解題思路:
1.答案:食品的加工、保存與食用食品的營養(yǎng)價值
解題思路:食品科學的核心在于研究如何處理和利用食品,以及食品對人體的營養(yǎng)貢獻。
2.答案:蛋白質(zhì)脂肪碳水化合物
解題思路:根據(jù)食品營養(yǎng)成分的分類,了解食品中主要的營養(yǎng)素。
3.答案:營養(yǎng)強化劑抗氧化劑著色劑
解題思路:食品添加劑按照其作用目的進行分類,包括改善食品品質(zhì)、保持食品穩(wěn)定性和增加食品色澤等。
4.答案:食品在保存、加工或食用過程中,由于微生物、酶或化學作用導致食品質(zhì)量下降,產(chǎn)生異味、變色、變質(zhì)等現(xiàn)象
解題思路:理解食品腐敗的定義,涉及微生物、酶和化學因素對食品的影響。
5.答案:熱加工技術(shù)冷加工技術(shù)物理加工技術(shù)
解題思路:食品加工技術(shù)包括各種物理和化學方法,以改善食品品質(zhì)和延長保質(zhì)期。
6.答案:食物多樣平衡膳食合理膳食
解題思路:膳食指南旨在指導人們合理搭配食物,以達到營養(yǎng)均衡。
7.答案:由于營養(yǎng)攝入不足或營養(yǎng)過剩導致的機體營養(yǎng)狀態(tài)不良,影響生長發(fā)育、生理功能和健康
解題思路:營養(yǎng)不良的定義涉及營養(yǎng)攝入不足或過剩對身體健康的影響。
8.答案:食品營養(yǎng)是維持人體健康的基礎,健康的食品是保證人體健康的重要條件
解題思路:食品營養(yǎng)與健康密切相關(guān),食品的質(zhì)量直接影響人體健康。三、判斷題1.食品科學只研究食品的生產(chǎn)與加工。(×)
解題思路:食品科學不僅研究食品的生產(chǎn)與加工,還包括食品的儲存、運輸、銷售以及食品的化學、生物學和物理學性質(zhì)等方面的研究。因此,這個說法是錯誤的。
2.食品添加劑對人體健康無害。(×)
解題思路:食品添加劑雖然可以改善食品的色、香、味和延長保質(zhì)期,但并非所有食品添加劑對人體健康都是無害的。有些添加劑如果攝入過量或不當,可能會對人體健康造成影響。因此,這個說法是錯誤的。
3.食品腐敗與保鮮是相互對立的。(√)
解題思路:食品腐敗是指食品在儲存過程中由于微生物、酶等作用導致食品品質(zhì)下降,而食品保鮮則是通過各種手段延緩食品腐敗的過程。兩者確實是對立的概念,因此這個說法是正確的。
4.食品加工技術(shù)可以提高食品的口感。(√)
解題思路:食品加工技術(shù)如高溫處理、腌制、發(fā)酵等可以改變食品的物理和化學性質(zhì),從而提高食品的口感。因此,這個說法是正確的。
5.膳食指南只針對成年人。(×)
解題思路:膳食指南是為了指導人們合理膳食,不僅針對成年人,也適用于兒童、老年人、孕婦等不同人群。因此,這個說法是錯誤的。
6.營養(yǎng)不良是指能量攝入不足。(×)
解題思路:營養(yǎng)不良不僅指能量攝入不足,還包括蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)素的攝入不足或過量。因此,這個說法是錯誤的。
7.食品營養(yǎng)與健康是相互關(guān)聯(lián)的。(√)
解題思路:食品營養(yǎng)是維持人體健康的基礎,而健康則反映了食品營養(yǎng)的效果。兩者是相互關(guān)聯(lián)的,因此這個說法是正確的。
8.食品營養(yǎng)學只研究食品中的營養(yǎng)成分。(×)
解題思路:食品營養(yǎng)學不僅研究食品中的營養(yǎng)成分,還包括營養(yǎng)素的吸收、代謝、生理功能以及營養(yǎng)與疾病的關(guān)系等方面。因此,這個說法是錯誤的。四、簡答題1.簡述食品科學的研究內(nèi)容。
答案:
食品科學的研究內(nèi)容主要包括食品原料的生物學特性、食品加工與保藏技術(shù)、食品的營養(yǎng)價值與安全、食品添加劑的使用與管理、食品品質(zhì)控制與評價、食品工藝設計與優(yōu)化、食品微生物學、食品化學以及食品包裝與運輸?shù)取?/p>
解題思路:
首先概述食品科學的研究領(lǐng)域,然后列舉具體的研究內(nèi)容,保證涵蓋食品原料、加工、營養(yǎng)、安全等方面。
2.簡述食品添加劑的分類及作用。
答案:
食品添加劑可分為防腐劑、抗氧化劑、著色劑、調(diào)味劑、香料、增稠劑、穩(wěn)定劑、乳化劑、消泡劑等。它們的作用包括改善食品的色、香、味、形,延長食品的保質(zhì)期,提高食品的營養(yǎng)價值,防止食品變質(zhì),增強食品的可接受性等。
解題思路:
按照食品添加劑的功能分類,列出各類添加劑及其主要作用,并說明它們在食品中的作用。
3.簡述食品腐敗的原因及預防措施。
答案:
食品腐敗的原因主要包括微生物、酶、物理因素和化學因素。預防措施包括控制食品的溫度、濕度、酸堿度,加強食品的清洗和消毒,合理使用食品添加劑,控制食品的加工和儲存過程等。
解題思路:
分析食品腐敗的原因,并針對每個原因提出相應的預防措施。
4.簡述食品加工技術(shù)的分類及作用。
答案:
食品加工技術(shù)可分為物理加工技術(shù)、化學加工技術(shù)、生物加工技術(shù)等。它們的作用包括提高食品的口感、質(zhì)地和營養(yǎng)價值,延長食品的保質(zhì)期,降低食品的原料損失,提高食品的加工效率等。
解題思路:
按照食品加工技術(shù)的分類,列出各類技術(shù)及其作用,并說明這些技術(shù)對食品加工的意義。
5.簡述膳食指南的主要內(nèi)容。
答案:
膳食指南的主要內(nèi)容包括推薦膳食攝入量、營養(yǎng)素平衡、食物選擇、烹飪方法、飲食安全、特殊人群膳食指導等。
解題思路:
簡要概括膳食指南的主要內(nèi)容,并按照推薦攝入量、營養(yǎng)平衡、食物選擇等方面進行闡述。
6.簡述營養(yǎng)不良的類型及原因。
答案:
營養(yǎng)不良的類型包括蛋白質(zhì)能量營養(yǎng)不良、維生素和礦物質(zhì)缺乏、肥胖等。原因主要包括食物不足、食物質(zhì)量差、營養(yǎng)素攝入不足、消化吸收功能障礙、疾病等因素。
解題思路:
列舉營養(yǎng)不良的類型,并分析其原因,包括食物因素和生理因素。
7.簡述食品營養(yǎng)與健康的關(guān)系。
答案:
食品營養(yǎng)與健康的關(guān)系密切,良好的營養(yǎng)狀況有利于身體健康,反之,營養(yǎng)不良或攝入過量的食物會導致疾病。
解題思路:
闡述食品營養(yǎng)與健康的關(guān)系,并指出營養(yǎng)狀況對健康的影響。
8.簡述食品營養(yǎng)學的研究方法。
答案:
食品營養(yǎng)學的研究方法包括實驗研究、觀察研究、調(diào)查研究、流行病學研究等。這些方法可以用于評估食品的營養(yǎng)價值、研究營養(yǎng)素對人體的作用、摸索營養(yǎng)與疾病之間的關(guān)系等。
解題思路:
列舉食品營養(yǎng)學的研究方法,并簡要說明每種方法的應用范圍。五、論述題1.結(jié)合實際,論述食品添加劑在食品生產(chǎn)中的應用及對健康的潛在影響。
答案:
食品添加劑在食品生產(chǎn)中的應用非常廣泛,如防腐劑、色素、甜味劑、增稠劑等。這些添加劑可以改善食品的感官品質(zhì),延長食品的保質(zhì)期,提高食品的穩(wěn)定性。
解題思路:
介紹食品添加劑的主要類型和作用;
結(jié)合實際案例,分析食品添加劑在食品生產(chǎn)中的應用實例;
探討食品添加劑對人體健康的潛在影響,包括正面和負面效果;
提出如何正確使用食品添加劑以保障消費者健康。
2.論述食品腐敗與保鮮的關(guān)系,以及如何延長食品的保質(zhì)期。
答案:
食品腐敗是微生物、酶和其他因素導致食品品質(zhì)下降的過程,而保鮮則是通過各種方法減緩或阻止食品腐敗。延長食品保質(zhì)期對于保證食品的安全和營養(yǎng)。
解題思路:
解釋食品腐敗的原因和機制;
闡述保鮮技術(shù)與食品腐敗的關(guān)系;
介紹延長食品保質(zhì)期的常用方法,如冷藏、冷凍、真空包裝、輻照等;
分析各種保鮮方法的效果和適用范圍。
3.結(jié)合實際,論述食品加工技術(shù)對食品品質(zhì)的影響。
答案:
食品加工技術(shù)可以顯著影響食品的色澤、口感、質(zhì)地、營養(yǎng)價值和安全性。不同的加工技術(shù)對食品品質(zhì)有著不同的影響。
解題思路:
列舉常見的食品加工技術(shù),如熱加工、冷加工、冷凍干燥等;
分析每種加工技術(shù)對食品品質(zhì)的影響,如營養(yǎng)素損失、感官特性改變等;
結(jié)合具體案例,說明食品加工技術(shù)在實際生產(chǎn)中的應用和影響;
探討如何通過加工技術(shù)優(yōu)化食品品質(zhì)。
4.論述膳食指南在預防營養(yǎng)性疾病中的作用。
答案:
膳食指南是根據(jù)營養(yǎng)科學研究成果,為公眾提供的合理膳食建議,對于預防營養(yǎng)性疾病具有重要作用。
解題思路:
介紹膳食指南的編制依據(jù)和原則;
分析膳食指南在預防營養(yǎng)性疾?。ㄈ绶逝?、糖尿病、心血管疾病等)中的作用;
結(jié)合實際案例,說明如何通過遵循膳食指南改善個體營養(yǎng)狀況;
討論如何提高公眾對膳食指南的認識和遵循度。
5.結(jié)合實際,論述營養(yǎng)不良對健康的影響及預防措施。
答案:
營養(yǎng)不良是指人體攝入的營養(yǎng)素不足或過多,會導致各種健康問題。
解題思路:
列舉營養(yǎng)不良的類型(如蛋白質(zhì)能量營養(yǎng)不良、微量營養(yǎng)素缺乏等);
分析營養(yǎng)不良對健康的影響,如生長發(fā)育遲緩、免疫力下降、器官功能受損等;
結(jié)合實際案例,說明營養(yǎng)不良的具體表現(xiàn)和危害;
提出預防營養(yǎng)不良的措施,如合理膳食、營養(yǎng)教育等。
6.論述食品營養(yǎng)與健康的關(guān)系,以及如何通過合理膳食保障健康。
答案:
食品營養(yǎng)與健康密切相關(guān),合理膳食是維護人體健康的重要基礎。
解題思路:
解釋食品營養(yǎng)與健康的相互關(guān)系;
介紹合理膳食的基本原則,如均衡膳食、適量攝入、多樣化等;
結(jié)合實際案例,說明如何通過合理膳食改善健康狀況;
探討如何提高公眾的飲食健康意識,推廣合理膳食。
7.結(jié)合實際,論述食品營養(yǎng)學在食品生產(chǎn)、加工、儲存等環(huán)節(jié)中的應用。
答案:
食品營養(yǎng)學在食品生產(chǎn)、加工、儲存等環(huán)節(jié)中具有廣泛應用,對于保障食品安全和營養(yǎng)品質(zhì)。
解題思路:
介紹食品營養(yǎng)學在食品生產(chǎn)中的應用,如營養(yǎng)成分的檢測與控制;
分析食品營養(yǎng)學在食品加工中的作用,如改善食品質(zhì)地、增加營養(yǎng)素含量等;
闡述食品營養(yǎng)學在食品儲存中的應用,如防止營養(yǎng)素流失、延長保質(zhì)期等;
結(jié)合實際案例,說明食品營養(yǎng)學在不同環(huán)節(jié)中的應用效果。
8.論述食品營養(yǎng)學在食品質(zhì)量檢測、食品安全等方面的作用。
答案:
食品營養(yǎng)學在食品質(zhì)量檢測、食品安全等方面發(fā)揮著重要作用,有助于保障公眾的健康。
解題思路:
解釋食品營養(yǎng)學在食品質(zhì)量檢測中的應用,如檢測營養(yǎng)成分、評價食品質(zhì)量等;
分析食品營養(yǎng)學在食品安全中的作用,如識別潛在有害物質(zhì)、評估食品安全風險等;
結(jié)合實際案例,說明食品營養(yǎng)學在食品質(zhì)量檢測和食品安全中的應用實例;
探討如何加強食品營養(yǎng)學在食品行業(yè)中的應用,提升食品安全水平。六、案例分析題1.案例一:某食品添加劑過量使用導致消費者健康受損,請分析原因并提出預防措施。
分析原因:
1.食品生產(chǎn)企業(yè)對添加劑使用標準掌握不嚴格。
2.部分企業(yè)為降低成本,過量使用添加劑。
3.監(jiān)管部門監(jiān)管不力,對食品添加劑的使用缺乏有效監(jiān)控。
預防措施:
1.嚴格食品添加劑使用標準,規(guī)范生產(chǎn)過程。
2.加大對企業(yè)違規(guī)行為的處罰力度。
3.加強監(jiān)管部門力量,提高監(jiān)管效率。
2.案例二:某食品加工過程中,食品品質(zhì)出現(xiàn)下降,請分析原因并提出改進措施。
分析原因:
1.加工設備不清潔,導致食品污染。
2.加工過程控制不當,如溫度、時間等。
3.原料品質(zhì)不穩(wěn)定,影響食品品質(zhì)。
改進措施:
1.定期清潔加工設備,保證食品衛(wèi)生。
2.嚴格控制加工過程中的各項參數(shù)。
3.選用優(yōu)質(zhì)原料,保證食品品質(zhì)。
3.案例三:某消費者患有營養(yǎng)不良,請根據(jù)膳食指南為其制定一份營養(yǎng)食譜。
營養(yǎng)食譜:
早餐:燕麥粥(燕麥、牛奶)、雞蛋、香蕉
午餐:米飯、紅燒魚、青菜、豆腐
晚餐:面條、番茄炒蛋、黃瓜、紫菜湯
解題思路:
1.根據(jù)消費者體質(zhì)和營養(yǎng)需求,制定合理膳食結(jié)構(gòu)。
2.保障蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)素均衡攝入。
3.食譜中的食物種類豐富,滿足消費者口味和營養(yǎng)需求。
4.案例四:某食品企業(yè)因食品腐敗問題被曝光,請分析原因并提出預防措施。
分析原因:
1.食品儲存條件不符合要求,導致食品變質(zhì)。
2.食品加工過程中衛(wèi)生條件不達標。
3.部分員工缺乏食品安全意識。
預防措施:
1.嚴格控制食品儲存條件,保證食品新鮮。
2.加強食品加工過程中的衛(wèi)生管理。
3.提高員工食品安全意識,加強培訓。
5.案例五:某消費者因食品營養(yǎng)不合理導致健康問題,請分析原因并提出改善建議。
分析原因:
1.飲食結(jié)構(gòu)不合理,營養(yǎng)不均衡。
2.食品添加劑使用過量,影響健康。
3.缺乏運動,導致脂肪堆積。
改善建議:
1.調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),保證營養(yǎng)均衡。
2.減少食品添加劑攝入,關(guān)注食品標簽。
3.增加運動量,提高身體素質(zhì)。七、計算題1.計算某食品中蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的含量。
題目:某食品成分表顯示,每100克含有蛋白質(zhì)12克,脂肪8克,碳水化合物60克。請計算該食品中蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的質(zhì)量分數(shù)。
答案:
蛋白質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=(12克/100克)×100%=12%
脂肪質(zhì)量分數(shù)=(8克/100克)×100%=8%
碳水化合物質(zhì)量分數(shù)=(60克/100克)×100%=60%
解題思路:直接將每種營養(yǎng)素的含量除以總質(zhì)量,然后乘以100%,得到質(zhì)量分數(shù)。
2.計算某食品的能量密度。
題目:某食品每100克含有蛋白質(zhì)12克,脂肪8克,碳水化合物60克,每克蛋白質(zhì)提供4千卡能量,每克脂肪提供9千卡能量,每克碳水化合物提供4千卡能量。請計算該食品的能量密度。
答案:
能量密度=(12克×4千卡/克8克×9千卡/克60克×4千卡/克)/100克=4.72千卡/克
解題思路:分別計算每種營養(yǎng)素提供的能量,然后相加,最后除以總質(zhì)量得到能量密度。
3.計算某人群的營養(yǎng)素攝入量是否符合膳食指南。
題目:某人群每日攝入蛋白質(zhì)80克,脂肪70克,碳水化合物500克。膳食指南建議該人群每日蛋白質(zhì)攝入量為5570克,脂肪攝入量為2035克,碳水化合物攝入量為200300克。請判斷該人群的營養(yǎng)素攝入量是否符合膳食指南。
答案:
蛋白質(zhì)攝入量符合:80克在5570克建議范圍內(nèi)。
脂肪攝入量不符合:70克超出2035克建議范圍。
碳水化合物攝入量符合:500克在200300克建議范圍內(nèi)。
解題思路:將實際攝入量與膳食指南的建議范圍進行比較。
4.計算某食品添加劑的使用量是否符合國家標準。
題目:某食品每100克含有味精(谷氨酸鈉)1克,國家標準規(guī)定味精的最大使用量為每100克食品中不超過5克。請判斷該食品添加劑的使用量是否符合國家標準。
答案:
使用量符合:1克低于5克的最大使用量。
解題思路:將實際使用量與國家標準規(guī)定的最大使用量進行比較。
5.計算某食品加工過程中的熱損失。
題目:某食品在加工過程中,原料質(zhì)量為1000克,加工后食品質(zhì)量為950克。原料的初始溫度為20°C,加工后食品溫度為80°C。水的比熱容為4.18千焦/千克·°C。請計算熱損失。
答案:
熱損失=
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