2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩詞背誦默寫必考題)_第1頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩詞背誦默寫必考題)_第2頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩詞背誦默寫必考題)_第3頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩詞背誦默寫必考題)_第4頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩詞背誦默寫必考題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩詞背誦默寫必考題)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩詞背誦默寫要求:請將下列古詩詞完整地默寫出來。1.《登鸛雀樓》王之渙2.《春曉》孟浩然3.《靜夜思》李白4.《望廬山瀑布》李白5.《涼州詞》王翰6.《泊船瓜洲》王安石7.《夜泊牛渚懷古》杜牧8.《登飛來峰》王安石9.《江雪》柳宗元10.《絕句》杜甫二、古詩詞理解與分析要求:閱讀下列古詩詞,回答問題。1.《江畔獨(dú)步尋花》杜甫(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪江畔的景色,表達(dá)了自己怎樣的情感?2.《登高》杜甫(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪登高的景色,表達(dá)了自己怎樣的情感?3.《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》辛棄疾(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪秋夜的景色,表達(dá)了自己怎樣的情感?4.《錢塘湖春行》白居易(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪錢塘湖的景色,表達(dá)了自己怎樣的情感?5.《賦得古原草送別》白居易(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“離離原上草,一歲一枯榮”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪古原草的景象,表達(dá)了自己怎樣的情感?6.《夜泊牛渚懷古》杜牧(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“煙籠寒水月籠沙,夜泊牛渚懷古”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪牛渚的景色,表達(dá)了自己怎樣的情感?7.《泊船瓜洲》王安石(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪瓜洲的景色,表達(dá)了自己怎樣的情感?8.《登飛來峰》王安石(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪飛來峰的景色,表達(dá)了自己怎樣的情感?9.《江雪》柳宗元(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪江雪的景象,表達(dá)了自己怎樣的情感?10.《絕句》杜甫(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪鳥兒和鷺鳥的景象,表達(dá)了自己怎樣的情感?四、古詩詞翻譯要求:將下列古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語。1.《鹿柴》王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。2.《夜雨寄北》李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。3.《春曉》孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。4.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。5.《靜夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。6.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。五、古詩詞填空要求:根據(jù)詩句內(nèi)容,在空格處填入合適的詞語。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡,______下黃河。欲窮千里目,更上一層______。2.《春曉》孟浩然______不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,______知多少。3.《靜夜思》李白床前明月光,______地上霜。舉頭望明月,______思故鄉(xiāng)。4.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙,______瀑布掛前川。飛流直下三千尺,______是銀河落九天。5.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,______釣寒江雪。六、古詩詞鑒賞要求:閱讀下列古詩詞,回答問題。1.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪瓜洲的景色,表達(dá)了自己怎樣的情感?2.《登飛來峰》王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪飛來峰的景色,表達(dá)了自己怎樣的情感?3.《夜泊牛渚懷古》杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊牛渚懷古。把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年。(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪牛渚的景色,表達(dá)了自己怎樣的情感?4.《涼州詞》王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪涼州的景色,表達(dá)了自己怎樣的情感?5.《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》辛棄疾夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。(1)這首詩的題目是什么?詩人通過描寫什么來表達(dá)自己的情感?(2)詩中的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”運(yùn)用了什么修辭手法?這種手法有什么作用?(3)詩人通過描繪秋夜的景色,表達(dá)了自己怎樣的情感?本次試卷答案如下:一、古詩詞背誦默寫1.白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。2.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。3.床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。5.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青青子衿,悠悠我心。6.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。7.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。8.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?但愿人長久,千里共嬋娟。9.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。10.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。二、古詩詞理解與分析1.《江畔獨(dú)步尋花》杜甫(1)題目:江畔獨(dú)步尋花。(2)修辭手法:擬人。(3)情感:表達(dá)了詩人對美好春光的喜愛和對生活的熱愛。2.《登高》杜甫(1)題目:登高。(2)修辭手法:夸張。(3)情感:表達(dá)了詩人對壯闊景色的贊美和對國家命運(yùn)的憂慮。3.《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》辛棄疾(1)題目:秋夜將曉出籬門迎涼有感二首。(2)修辭手法:比喻。(3)情感:表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念和對時(shí)光流逝的感慨。4.《錢塘湖春行》白居易(1)題目:錢塘湖春行。(2)修辭手法:擬人。(3)情感:表達(dá)了詩人對錢塘湖春色的喜愛和對美好生活的向往。5.《賦得古原草送別》白居易(1)題目:賦得古原草送別。(2)修辭手法:比喻。(3)情感:表達(dá)了詩人對離別的惋惜和對生命的感慨。6.《夜泊牛渚懷古》杜牧(1)題目:夜泊牛渚懷古。(2)修辭手法:擬人。(3)情感:表達(dá)了詩人對歷史的沉思和對人生的感慨。7.《泊船瓜洲》王安石(1)題目:泊船瓜洲。(2)修辭手法:擬人。(3)情感:表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念和對時(shí)光流逝的感慨。8.《登飛來峰》王安石(1)題目:登飛來峰。(2)修辭手法:夸張。(3)情感:表達(dá)了詩人對壯闊景色的贊美和對人生境界的追求。9.《江雪》柳宗元(1)題目:江雪。(2)修辭手法:擬人。(3)情感:表達(dá)了詩人對孤獨(dú)寂寞的感慨和對人生的思考。10.《絕句》杜甫(1)題目:絕句。(2)修辭手法:擬人。(3)情感:表達(dá)了詩人對美好景色的喜愛和對生活的熱愛。三、古詩詞翻譯1.《鹿柴》王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。翻譯:寂靜的山林中看不見人,只聽到人說話的聲音。陽光反射進(jìn)入深林,再次照亮青苔。2.《夜雨寄北》李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。翻譯:你問我何時(shí)歸來,我還沒有確定的日期。巴山的夜雨漲滿了秋池。何時(shí)我們能一起剪短西窗前的燭光,再談?wù)摪蜕降囊褂陼r(shí)節(jié)。3.《春曉》孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。翻譯:春天睡覺不知不覺天亮了,到處都能聽到鳥兒的叫聲。昨晚風(fēng)雨的聲音,花落了多少。4.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論