2025年成人高考《語文》作文素材易錯(cuò)點(diǎn)梳理試題庫考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列各題。“生活需要儀式感”這句話，很多人都不陌生。儀式感，簡單來說，就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。儀式感，是對(duì)生活的熱愛，對(duì)生活的重視，對(duì)生活的儀式感，往往體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。比如，早晨起床后，對(duì)著鏡子整理儀容，給自己一個(gè)微笑；比如，在早餐桌上，和家人分享一天的趣事，享受家的溫暖；比如，在出門前，對(duì)著自己說一聲“加油”，給自己加油打氣；再比如，在生日當(dāng)天，為自己準(zhǔn)備一份小禮物，給自己一個(gè)驚喜。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人卻忽略了生活中的儀式感。他們認(rèn)為，生活就是平淡的，沒有必要過于追求儀式感。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋瑑x式感正是讓生活變得更加美好、更有意義的關(guān)鍵。1.根據(jù)文章內(nèi)容，下列對(duì)“儀式感”的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A.儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。B.儀式感是對(duì)生活的熱愛，對(duì)生活的重視。C.儀式感就是使生活變得更加美好、更有意義。D.儀式感就是使生活充滿驚喜。2.文章中提到，儀式感體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。請(qǐng)列舉兩個(gè)生活中的儀式感細(xì)節(jié)。3.文章認(rèn)為，很多人忽略了生活中的儀式感。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這種觀點(diǎn)的理解。二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩文，完成下列各題。1.下列對(duì)《登鸛雀樓》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩人通過描繪鸛雀樓的高聳，表現(xiàn)了詩人壯志凌云的豪情。B.詩人通過描繪白日依山盡、黃河入海流的景象，表現(xiàn)了詩人對(duì)祖國山河的熱愛。C.詩人通過描繪欲窮千里目，更上一層樓的意境，表現(xiàn)了詩人對(duì)未來的美好憧憬。D.詩人通過描繪夕陽西下，斷腸人在天涯的景象，表現(xiàn)了詩人對(duì)離別的感傷。2.下列對(duì)《登鸛雀樓》的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩人通過描繪鸛雀樓的高聳，表達(dá)了自己對(duì)登高遠(yuǎn)望的向往。B.詩人通過描繪白日依山盡、黃河入海流的景象，表達(dá)了對(duì)祖國山河的熱愛。C.詩人通過描繪欲窮千里目，更上一層樓的意境，表達(dá)了對(duì)未來的美好憧憬。D.詩人通過描繪夕陽西下，斷腸人在天涯的景象，表達(dá)了對(duì)離別的感傷。3.請(qǐng)簡要分析《登鸛雀樓》中的修辭手法。三、作文素材易錯(cuò)點(diǎn)梳理要求：閱讀下面的作文素材，分析其中易錯(cuò)點(diǎn)，并給出正確答案。素材一：小明是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，每天都堅(jiān)持背誦課文、做習(xí)題。然而，他的成績卻一直不理想。原來，小明雖然勤奮刻苦，但他學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。易錯(cuò)點(diǎn)：小明勤奮刻苦，但成績不理想。正確答案：勤奮刻苦是取得好成績的基礎(chǔ)，但學(xué)習(xí)方法不當(dāng)也會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。小明應(yīng)該調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。素材二：小紅在班級(jí)里是一個(gè)樂于助人的學(xué)生，她總是主動(dòng)幫助同學(xué)解決問題。有一天，小紅在放學(xué)路上遇到了一位受傷的老人，她毫不猶豫地扶起老人，并陪老人去醫(yī)院治療。易錯(cuò)點(diǎn)：小紅樂于助人，但缺乏安全意識(shí)。正確答案：樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在幫助他人的同時(shí)，也要注意自身安全。小紅在幫助老人的過程中，應(yīng)該注意觀察周圍環(huán)境，確保自身安全。四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題?！墩撜Z》節(jié)選子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“君子不器?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸爸卟蝗缧兄?，行之者不如安之者。”子曰：“君子不器?！弊釉唬骸熬右晕臅?huì)友，以友輔仁?！?.下列對(duì)《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，這樣就會(huì)感到快樂。B.學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，不能間斷。C.學(xué)習(xí)要善于總結(jié)，這樣才會(huì)進(jìn)步。D.學(xué)習(xí)要有耐心，不能急于求成。2.下列對(duì)《論語》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.任何人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。B.三個(gè)人一起行走，一定有一個(gè)人是我老師。C.在三個(gè)人中，我一定能找到比我更優(yōu)秀的人。D.任何人都可能成為我的老師。3.下列對(duì)《論語》中“君子不器”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.君子不善于使用器具。B.君子不拘泥于某一方面的才能。C.君子不注重物質(zhì)生活。D.君子不追求名利。五、作文素材運(yùn)用要求：閱讀下面的作文素材，根據(jù)素材內(nèi)容，完成下列各題。素材：一位年輕的農(nóng)民，通過自學(xué)掌握了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，使自己的農(nóng)田產(chǎn)量大幅提高。他的事跡在當(dāng)?shù)匾鹆藦V泛關(guān)注，許多農(nóng)民紛紛向他請(qǐng)教。1.請(qǐng)根據(jù)素材內(nèi)容，概括這位年輕農(nóng)民的主要事跡。2.請(qǐng)結(jié)合素材，談?wù)勥@位年輕農(nóng)民的事跡對(duì)當(dāng)代農(nóng)民的啟示。3.請(qǐng)以“榜樣就在身邊”為題，寫一篇不少于600字的作文。六、詩歌鑒賞要求：閱讀下面的詩歌，完成下列各題?！鹅o夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.下列對(duì)《靜夜思》的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.詩人通過描繪月光、霜花等景物，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。B.詩人通過描繪夜晚的寧靜，表達(dá)了對(duì)生活的熱愛。C.詩人通過描繪月光、霜花等景物，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美。D.詩人通過描繪夜晚的寧靜，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。2.下列對(duì)《靜夜思》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩歌以簡潔的語言，描繪了夜晚的寧靜景象。B.詩歌通過描繪月光、霜花等景物，營造出一種凄美的氛圍。C.詩歌表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。D.詩歌通過描繪夜晚的寧靜，表現(xiàn)了詩人對(duì)生活的熱愛。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.答案：B解析思路：根據(jù)文章第一段“儀式感，簡單來說，就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同?！币约暗诙巍皟x式感，是對(duì)生活的熱愛，對(duì)生活的重視”，可知儀式感是對(duì)生活的熱愛和重視，因此選B。2.答案：例如，早晨起床后，對(duì)著鏡子整理儀容，給自己一個(gè)微笑；在早餐桌上，和家人分享一天的趣事，享受家的溫暖。解析思路：根據(jù)文章第二段“儀式感，往往體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中”，結(jié)合文章提到的例子，可以自行列舉符合題意的兩個(gè)生活中的儀式感細(xì)節(jié)。3.答案：這種觀點(diǎn)認(rèn)為，人們過于追求儀式感，忽略了生活的本質(zhì)，導(dǎo)致生活變得過于形式化，缺乏真實(shí)感。但實(shí)際上，儀式感是生活的一部分，它能夠給生活增添色彩，讓人們更加珍惜生活中的每一個(gè)時(shí)刻。二、古詩文閱讀1.答案：D解析思路：根據(jù)《登鸛雀樓》的內(nèi)容，詩人描繪了鸛雀樓的高聳，表現(xiàn)了詩人壯志凌云的豪情；描繪了白日依山盡、黃河入海流的景象，表現(xiàn)了詩人對(duì)祖國山河的熱愛；描繪了欲窮千里目，更上一層樓的意境，表現(xiàn)了詩人對(duì)未來的美好憧憬。而“夕陽西下，斷腸人在天涯”是《長恨歌》中的句子，與《登鸛雀樓》無關(guān)。2.答案：D解析思路：根據(jù)《登鸛雀樓》的內(nèi)容，詩人通過描繪鸛雀樓的高聳，表達(dá)了自己對(duì)登高遠(yuǎn)望的向往；通過描繪白日依山盡、黃河入海流的景象，表達(dá)了對(duì)祖國山河的熱愛；通過描繪欲窮千里目，更上一層樓的意境，表達(dá)了對(duì)未來的美好憧憬。而“夕陽西下，斷腸人在天涯”是《長恨歌》中的句子，與《登鸛雀樓》無關(guān)。3.答案：修辭手法有對(duì)仗、夸張、擬人等。解析思路：根據(jù)《登鸛雀樓》的內(nèi)容，可以找出詩句中對(duì)仗的例子，如“白日依山盡，黃河入海流”；夸張的例子，如“欲窮千里目，更上一層樓”；擬人的例子，如“黃河入海流”。三、作文素材易錯(cuò)點(diǎn)梳理1.答案：這位年輕農(nóng)民通過自學(xué)掌握了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，使自己的農(nóng)田產(chǎn)量大幅提高。解析思路：根據(jù)素材內(nèi)容，可以概括出這位年輕農(nóng)民的主要事跡是他通過自學(xué)掌握了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高了農(nóng)田產(chǎn)量。2.答案：這位年輕農(nóng)民的事跡啟示當(dāng)代農(nóng)民要勇于學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求。解析思路：根據(jù)素材內(nèi)容，可以分析出這位年輕農(nóng)民的事跡對(duì)當(dāng)代農(nóng)民的啟示是勇于學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。3.答案：（此處省略作文內(nèi)容）四、文言文閱讀1.答案：A解析思路：根據(jù)《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話，可知學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，這樣就會(huì)感到快樂。2.答案：A解析思路：根據(jù)《論語》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話，可知任何人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。3.答案：B解析思路：根據(jù)《論語》中“君子不器”這句話，可知君子不拘泥于