2025年國家開放大學《傳播學基礎》期末考試備考試題及答案解析所屬院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.傳播學的研究對象主要是（）A.物理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.自然現(xiàn)象D.技術現(xiàn)象答案：B解析：傳播學是研究人類信息交流活動的學科，其研究對象是社會現(xiàn)象，包括人類如何通過符號系統(tǒng)進行信息傳遞、接收和理解，以及這些活動對社會和個體產生的影響。2.下列哪一項不屬于傳播過程的五個基本要素（）A.傳播者B.傳播內容C.傳播媒介D.傳播效果答案：D解析：傳播過程的五個基本要素是傳播者、傳播內容、傳播媒介、傳播渠道和受傳者。傳播效果是傳播過程的最終結果，雖然重要，但不屬于基本要素之一。3.“傳播”一詞最早來源于（）A.拉丁語B.希臘語C.英語D.漢語答案：A解析：“傳播”一詞最早來源于拉丁語“communicare”，意為“分享、使共同”，后來演變?yōu)椤皞鞑ァ钡暮x，指信息、思想、情感等從一個主體傳遞到另一個主體的過程。4.下列哪一種傳播方式屬于單向傳播（）A.對話B.公共廣播C.小組討論D.書面交流答案：B解析：單向傳播是指信息從傳播者傳遞到受傳者，受傳者無法即時反饋信息的傳播方式。公共廣播符合這一特點，因為廣播內容的發(fā)布者（如廣播電臺）向廣大聽眾傳遞信息，聽眾只能接收信息，無法在廣播過程中即時反饋。5.人類傳播活動的最基本形式是（）A.大眾傳播B.人際傳播C.組織傳播D.跨文化傳播答案：B解析：人際傳播是指人與人之間的直接信息交流，是人類最基本、最普遍的傳播形式。它包括面對面交流、電話、短信等多種方式，是其他傳播形式的基礎。6.下列哪一項不屬于傳播內容的構成要素（）A.信息B.思想C.情感D.物質答案：D解析：傳播內容主要指通過傳播媒介傳遞的信息、思想、情感等，是傳播活動的核心。物質雖然可以作為傳播的載體或對象，但本身不屬于傳播內容的構成要素。7.報紙、雜志、廣播等屬于（）A.電子媒介B.印刷媒介C.視聽媒介D.網絡媒介答案：B解析：報紙、雜志、廣播等是以文字、聲音等形式記錄和傳遞信息，需要通過物理載體（如紙張、電磁波）進行傳播的媒介，屬于印刷媒介和電子媒介的范疇。其中，報紙和雜志屬于印刷媒介，廣播屬于電子媒介。8.傳播效果的形成過程一般包括（）A.注意、理解、記憶、行動B.注意、理解、情感、態(tài)度C.感知、認知、情感、行為D.認知、理解、接受、行動答案：A解析：傳播效果的形成過程一般包括注意、理解、記憶、行動等階段。首先，受傳者需要注意到傳播內容；其次，對內容進行理解；然后，將理解的信息存儲在記憶中；最后，可能根據信息采取相應的行動。9.下列哪一項不屬于傳播研究的常用方法（）A.實驗法B.調查法C.文獻法D.觀察法答案：C解析：傳播研究的常用方法包括實驗法、調查法、觀察法等。文獻法雖然也是研究方法之一，但主要用于歷史研究、理論研究等領域，不屬于傳播研究的主要方法。10.跨文化傳播的主要障礙是（）A.語言障礙B.技術障礙C.經濟障礙D.政治障礙答案：A解析：跨文化傳播是指不同文化背景的人們之間的信息交流，其主要障礙是語言障礙。語言是文化的重要組成部分，不同的語言表達方式、思維習慣等都會導致跨文化傳播的困難。雖然技術、經濟、政治等因素也可能產生影響，但語言障礙是最主要的障礙。11.下列哪一位學者被稱為“傳播學之父”（）A.馬克思B.麥克盧漢C.拉斯韋爾D.伽達默爾答案：C解析：哈羅德·拉斯韋爾是美國著名的社會學家和傳播學家，他在傳播學領域的貢獻卓著，其提出的“5W”傳播模式對傳播學的發(fā)展產生了深遠影響，因此被稱為“傳播學之父”。12.傳播學中的“議程設置功能”理論主要是由哪兩位學者提出的（）A.拉斯韋爾與盧因B.耶魯學派C.媒介效果研究學派D.紐科姆與肖答案：D解析：丹尼斯·麥庫姆斯和唐納德·肖在20世紀70年代初提出了“議程設置功能”理論，該理論認為大眾媒介具有影響公眾議題關注方向的“議程設置”能力。13.下列哪一種媒介被稱為“媒介之媒介”（）A.報紙B.電視C.互聯(lián)網D.廣播答案：C解析：麥克盧漢在其著作中提出“媒介即訊息”的觀點，認為互聯(lián)網作為一種新興的媒介，具有整合和重塑其他媒介的功能，因此被稱為“媒介之媒介”。14.傳播過程中的“反饋”環(huán)節(jié)指的是（）A.傳播者編碼信息B.信息通過媒介傳遞C.受傳者解碼信息D.受傳者對傳播內容作出反應答案：D解析：反饋是傳播過程中的一個重要環(huán)節(jié)，指的是受傳者接收到傳播內容后，將其轉化為自己的行為或觀念，并反過來影響傳播者，從而形成一個完整的傳播循環(huán)。15.下列哪一項不屬于人際傳播的特點（）A.直接性B.靈活性C.群體性D.互動性答案：C解析：人際傳播是指人與人之間的直接信息交流，其特點包括直接性、靈活性和互動性。群體性是群體傳播的特點，不屬于人際傳播的特點。16.傳播效果研究中，著名的“魔彈論”認為（）A.大眾媒介具有強大的影響力B.大眾媒介對個體影響甚微C.大眾媒介只能傳遞信息，不能影響態(tài)度D.大眾媒介只能影響少數人，不能影響多數人答案：A解析：“魔彈論”又稱“皮下注射論”，認為大眾媒介具有強大的影響力，能夠像魔彈一樣直接作用于受眾，使其產生相應的態(tài)度或行為。17.下列哪一種傳播方式屬于群體傳播（）A.廣播演講B.課堂講授C.小組討論D.公關活動答案：C解析：群體傳播是指群體成員之間的信息交流，其特點是小范圍、面對面或通過媒介進行。小組討論符合這一特點，因此屬于群體傳播。18.傳播學中的“使用與滿足”理論強調（）A.傳播媒介的結構對傳播效果的影響B(tài).受傳者對傳播媒介的選擇和使用C.傳播媒介的內容對傳播效果的影響D.傳播媒介的傳播效果答案：B解析：“使用與滿足”理論認為，受傳者會主動選擇和使用傳播媒介來滿足自身的需求，并從中獲得滿足感。19.下列哪一項不屬于組織傳播的功能（）A.協(xié)調功能B.教育功能C.娛樂功能D.凝聚功能答案：C解析：組織傳播是指組織內部及其與外部環(huán)境之間的信息交流，其功能包括協(xié)調功能、教育功能、凝聚功能等。娛樂功能不屬于組織傳播的功能。20.跨文化傳播中的“文化適應”指的是（）A.不同文化之間的相互了解B.不同文化之間的相互融合C.個體或群體在跨文化環(huán)境中調整自身行為以適應新文化的過程D.跨文化之間的沖突與解決答案：C解析：文化適應是指個體或群體在跨文化環(huán)境中，為了更好地融入新文化而調整自身的行為、態(tài)度和價值觀的過程。二、多選題1.傳播學的研究對象包括哪些方面（）A.人際傳播B.大眾傳播C.組織傳播D.跨文化傳播E.傳播媒介答案：ABCDE解析：傳播學的研究對象十分廣泛，涵蓋了人類社會各種形式的傳播活動，包括人際傳播、大眾傳播、組織傳播、跨文化傳播等，以及作為傳播過程重要載體的傳播媒介。2.傳播過程的基本要素有哪些（）A.傳播者B.傳播內容C.傳播媒介D.傳播渠道E.受傳者答案：ABCDE解析：傳播過程的基本要素包括傳播者（信息的發(fā)出者）、傳播內容（傳遞的信息）、傳播媒介（傳遞信息的載體）、傳播渠道（信息傳遞的途徑）和受傳者（信息的接收者）。3.下列哪些屬于傳播媒介的類型（）A.報紙B.電視C.互聯(lián)網D.廣播E.書籍答案：ABCDE解析：傳播媒介是承載和傳遞信息的載體，類型多樣，包括報紙、電視、互聯(lián)網、廣播、書籍等多種形式。4.人際傳播的特點有哪些（）A.直接性B.靈活性C.群體性D.互動性E.非公開性答案：ABDE解析：人際傳播是指人與人之間的直接信息交流，其特點包括直接性、靈活性、互動性和非公開性。群體性是群體傳播的特點。5.大眾傳播的傳播效果表現(xiàn)為哪些方面（）A.議程設置B.感知引導C.態(tài)度改變D.行為影響E.文化塑造答案：ABCDE解析：大眾傳播的傳播效果是多方面的，包括議程設置（引導公眾關注哪些議題）、感知引導（影響公眾對事物的認知）、態(tài)度改變（影響公眾的態(tài)度和意見）、行為影響（影響公眾的行為和行動）以及文化塑造（影響社會文化）。6.傳播研究的常用方法有哪些（）A.實驗法B.調查法C.文獻法D.觀察法E.案例分析法答案：ABCDE解析：傳播研究的常用方法包括實驗法、調查法、文獻法、觀察法和案例分析法等多種，研究者可以根據研究目的和對象選擇合適的方法。7.跨文化傳播可能遇到的障礙有哪些（）A.語言障礙B.文化差異C.社會制度差異D.技術障礙E.消費習慣差異答案：ABCE解析：跨文化傳播是指不同文化背景的人們之間的信息交流，可能遇到的障礙包括語言障礙、文化差異、社會制度差異以及消費習慣差異等。技術障礙雖然可能存在，但不是跨文化傳播的主要障礙。8.組織傳播的功能有哪些（）A.協(xié)調功能B.教育功能C.管理功能D.凝聚功能E.宣傳功能答案：ABDE解析：組織傳播是指組織內部及其與外部環(huán)境之間的信息交流，其功能包括協(xié)調功能（協(xié)調組織內部各部門和成員的關系）、教育功能（對成員進行教育和培訓）、凝聚功能（增強組織的凝聚力和向心力）以及宣傳功能（宣傳組織形象和理念）。管理功能更多屬于管理學范疇。9.傳播學中的“把關人”理論是誰提出的（）A.拉斯韋爾B.盧因C.麥克盧漢D.保羅·拉扎斯菲爾德E.麥庫姆斯答案：BD解析：“把關人”理論最早由德國社會學家盧因提出，后經美國學者保羅·拉扎斯菲爾德等人在傳播學研究中進一步發(fā)展和應用。10.傳播效果研究的主要理論有哪些（）A.魔彈論B.使用與滿足理論C.議程設置理論D.有限效果論E.精準傳播理論答案：ABCD解析：傳播效果研究的主要理論包括魔彈論、使用與滿足理論、議程設置理論、有限效果論等。精準傳播理論并非傳播效果研究的主要理論。11.傳播學的研究對象包括哪些方面（）A.人際傳播B.大眾傳播C.組織傳播D.跨文化傳播E.傳播媒介答案：ABCDE解析：傳播學的研究對象十分廣泛，涵蓋了人類社會各種形式的傳播活動，包括人際傳播、大眾傳播、組織傳播、跨文化傳播等，以及作為傳播過程重要載體的傳播媒介。12.傳播過程的基本要素有哪些（）A.傳播者B.傳播內容C.傳播媒介D.傳播渠道E.受傳者答案：ABCDE解析：傳播過程的基本要素包括傳播者（信息的發(fā)出者）、傳播內容（傳遞的信息）、傳播媒介（傳遞信息的載體）、傳播渠道（信息傳遞的途徑）和受傳者（信息的接收者）。13.下列哪些屬于傳播媒介的類型（）A.報紙B.電視C.互聯(lián)網D.廣播E.書籍答案：ABCDE解析：傳播媒介是承載和傳遞信息的載體，類型多樣，包括報紙、電視、互聯(lián)網、廣播、書籍等多種形式。14.人際傳播的特點有哪些（）A.直接性B.靈活性C.群體性D.互動性E.非公開性答案：ABDE解析：人際傳播是指人與人之間的直接信息交流，其特點包括直接性、靈活性、互動性和非公開性。群體性是群體傳播的特點。15.大眾傳播的傳播效果表現(xiàn)為哪些方面（）A.議程設置B.感知引導C.態(tài)度改變D.行為影響E.文化塑造答案：ABCDE解析：大眾傳播的傳播效果是多方面的，包括議程設置（引導公眾關注哪些議題）、感知引導（影響公眾對事物的認知）、態(tài)度改變（影響公眾的態(tài)度和意見）、行為影響（影響公眾的行為和行動）以及文化塑造（影響社會文化）。16.傳播研究的常用方法有哪些（）A.實驗法B.調查法C.文獻法D.觀察法E.案例分析法答案：ABCDE解析：傳播研究的常用方法包括實驗法、調查法、文獻法、觀察法和案例分析法等多種，研究者可以根據研究目的和對象選擇合適的方法。17.跨文化傳播可能遇到的障礙有哪些（）A.語言障礙B.文化差異C.社會制度差異D.技術障礙E.消費習慣差異答案：ABCE解析：跨文化傳播是指不同文化背景的人們之間的信息交流，可能遇到的障礙包括語言障礙、文化差異、社會制度差異以及消費習慣差異等。技術障礙雖然可能存在，但不是跨文化傳播的主要障礙。18.組織傳播的功能有哪些（）A.協(xié)調功能B.教育功能C.管理功能D.凝聚功能E.宣傳功能答案：ABDE解析：組織傳播是指組織內部及其與外部環(huán)境之間的信息交流，其功能包括協(xié)調功能（協(xié)調組織內部各部門和成員的關系）、教育功能（對成員進行教育和培訓）、凝聚功能（增強組織的凝聚力和向心力）以及宣傳功能（宣傳組織形象和理念）。管理功能更多屬于管理學范疇。19.傳播學中的“把關人”理論是誰提出的（）A.拉斯韋爾B.盧因C.麥克盧漢D.保羅·拉扎斯菲爾德E.麥庫姆斯答案：BD解析：“把關人”理論最早由德國社會學家盧因提出，后經美國學者保羅·拉扎斯菲爾德等人在傳播學研究中進一步發(fā)展和應用。20.傳播效果研究的主要理論有哪些（）A.魔彈論B.使用與滿足理論C.議程設置理論D.有限效果論E.精準傳播理論答案：ABCD解析：傳播效果研究的主要理論包括魔彈論、使用與滿足理論、議程設置理論、有限效果論等。精準傳播理論并非傳播效果研究的主要理論。三、判斷題1.傳播就是信息的傳遞和接收過程。（）答案：錯誤解析：傳播不僅包括信息的傳遞和接收過程，還包括信息的編碼、解碼、反饋等環(huán)節(jié)，是一個復雜的互動過程。2.大眾傳播是單向傳播，不存在反饋環(huán)節(jié)。（）答案：錯誤解析：雖然大眾傳播以單向傳播為主，但仍然存在反饋環(huán)節(jié)，只是反饋渠道不暢通，效果也有限。3.人際傳播比大眾傳播的效果更好。（）答案：正確解析：人際傳播具有直接性、互動性等特點，信息傳遞更準確，效果通常比大眾傳播更好。4.媒介即訊息是麥克盧漢提出的觀點。（）答案：正確解析：媒介即訊息是加拿大傳播學家馬歇爾·麥克盧漢在其著作中提出的重要觀點，認為媒介本身的形式和特性對人類社會產生的影響，比媒介傳播的內容更為重要。5.傳播學研究只關注人類社會的傳播活動。（）答案：錯誤解析：傳播學研究不僅關注人類社會的傳播活動，也關注動物社會的信息交流行為。6.組織傳播只發(fā)生在組織內部。（）答案：錯誤解析：組織傳播不僅發(fā)生在組織內部，也包括組織與外部環(huán)境之間的信息交流。7.跨文化傳播就是文化沖突。（）答案：錯誤解析：跨文化傳播是指不同文化背景的人們之間的信息交流，既可能產生文化沖突，也可能促進文化交流和融合。8.傳播效果總是立竿見影的。（）答案：錯誤解析：傳播效果的產生往往需要一定的時間，不是立竿見影的。9.使用與滿足理論認為人們主動選擇媒介滿足自身需求。（）答案：正確解析：使用與滿足理論的核心觀點是，受眾是主動的媒介使用者，他們會根據自己的需求選擇合適的媒介。10.傳播學研究是價值中立的。（）答案：錯誤解析：傳播學研究雖然力求客觀，但研究者自身的價值觀不可避免地會對其研究