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文檔簡介

圖書館人員年終工作總結(jié)圖書館人員年終工作總結(jié)「篇一」在新年將至、20xx歲末之際,本人將過去一年思想、工作等方面總結(jié)如下:一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),在思想和行動(dòng)上與中央堅(jiān)持高度一致按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題,不斷提高。二、配合圖書館年度發(fā)展計(jì)劃,出色完成日常工作20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊(cè)。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍,積極配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。秋期至今,我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其供給便利。三、積極參加圖書館、學(xué)校組織的活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感20xx年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,也進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感。我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng),我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,收到很好效果。四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提高,以科研促進(jìn)工作和服務(wù)20xx年,我主持南陽市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng),圓滿完成了個(gè)人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。圖書館人員年終工作總結(jié)「篇二」今年以來,我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在圖書館全體同事的幫忙下,圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作,受到了教職員工和學(xué)生們的好評(píng),下頭我把今年的工作情景向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺性和積極性今年以來,我在上級(jí)的要求下,積極參加政治教育,主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),努力提高自我的思想水平和服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,雖然圖書館工作是平平凡凡的服務(wù)工作,可是自我的一舉一動(dòng),無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨,體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初,我因病做了手術(shù),醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息,可是,研究到圖書館人員少,工作任務(wù)中,就在身體尚沒有完全康復(fù)的情景下,堅(jiān)持到崗工作。二、積極投身本職工作,努力用良好的工作作風(fēng)為團(tuán)體增光熱愛本職崗位是干好工作的前提,我感到圖書管理工作適合我個(gè)人的性格,我也十分喜歡這個(gè)職業(yè),所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動(dòng)的在每一天的工作中,無論自我多么勞累、心境多么煩躁,都能控制好自我的情緒,時(shí)刻堅(jiān)持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神,堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù);對(duì)于讀者的提問,我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料,并供給給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位,為他們供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對(duì)待新生,由于他們不了解圖書館的管理制度,不熟悉流通程序,我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動(dòng)幫忙;對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生,我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下,積極幫忙他們想出彌補(bǔ)措施,當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解,產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時(shí),我一方面控制自我的情緒,耐心對(duì)他們講解圖書館的規(guī)章制度,一方面一如既往的為他們服務(wù),贏得他們的理解和支持。一年來,我沒有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。三、認(rèn)真總結(jié)工作方法,不斷提高工作效率做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí),每項(xiàng)工作都有自我的客觀規(guī)律和工作方法,僅有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對(duì)此,我一是牢記崗位職責(zé)制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識(shí);熟練的掌握?qǐng)D書分類、管理知識(shí)、圖書采編、回溯建庫和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通知識(shí)。工作任務(wù)繁重,我就利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請(qǐng)教;計(jì)算機(jī)操作不熟練,我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過努力,我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。四、強(qiáng)化協(xié)作精神,努力與同事搞好團(tuán)結(jié)在工作中,我能夠和同事們互相幫忙,互相關(guān)心,互相體諒,團(tuán)結(jié)一致,共同提高。一方面我自覺服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配給自我的任務(wù)的同時(shí),積極主動(dòng)幫忙其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié),異常是對(duì)剛走上工作崗位的同志,主動(dòng)關(guān)心他們的生活,幫忙他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程,使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。當(dāng)然,由于自身本事和水平等各方面的原因,我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改善,請(qǐng)大家多提寶貴意見。圖書館人員年終工作總結(jié)「篇三」20xx即將過去,回顧圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)一年的工作,感到既充實(shí)又欣慰。一年來,在圖書館系統(tǒng)23個(gè)學(xué)院分館(資料室)所有工作人員的共同努力下,在圖書館領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,圖書館系統(tǒng)本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估,遵循“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”20字方針,優(yōu)化服務(wù)和信息功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,通過一年的努力,圓滿地完成了20xx的各項(xiàng)工作。一、圍繞學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估,優(yōu)化管理與服務(wù)今年一年工作,主要圍繞學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估,因此從20xx年上半年開始,我們就向各學(xué)院分館(資料室)分發(fā)“迎評(píng)促建知識(shí)問答”,提高大家對(duì)測評(píng)工作的認(rèn)識(shí)。圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)評(píng)估工作主要分成四個(gè)階段。1.1第一階段,自評(píng)、迎接專家檢查時(shí)間:20xx年3月20日—4月18日。20xx年3月20日,圖書館組織圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室),舉辦了第一次評(píng)估工作會(huì)議,會(huì)議對(duì)第三次測評(píng)工作進(jìn)行了布署和安排。會(huì)上,分管圖書館系統(tǒng)建設(shè)的胡炳貴副館長強(qiáng)調(diào),20xx年圖書館系統(tǒng)建設(shè)主要工作就是圍繞學(xué)校評(píng)建工作展開,圖書館系統(tǒng)建設(shè)作為學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估的亮點(diǎn),一定要有特色,要認(rèn)識(shí)到評(píng)估與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。具體要求:圍繞學(xué)校本科教學(xué)迎評(píng)、促建、保優(yōu)的目標(biāo),組織三至四次圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)業(yè)務(wù)研討會(huì);對(duì)學(xué)院分館(資料室)文獻(xiàn)資源進(jìn)行清點(diǎn)、做到心中有數(shù);圖書館系統(tǒng)建設(shè)學(xué)院分館(資料室)基礎(chǔ)建設(shè)、日常管理,包括:對(duì)圖書館學(xué)院分館(資料室)管理規(guī)章制度、辦法等進(jìn)行修訂、完善和匯編;根據(jù)圖書館系統(tǒng)建設(shè)管理規(guī)范,要求各學(xué)院分館(資料室)建立檔案管理,分文字和電子兩套管理系統(tǒng);對(duì)學(xué)院分館(資料室)進(jìn)行日常業(yè)務(wù)檢查;根據(jù)第三次測評(píng)后的結(jié)論,針對(duì)測評(píng)中存在的問題,帶著整改意見對(duì)各學(xué)院分館(資料室)進(jìn)行回查,督促其整改。然后下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施學(xué)院分館(資料室)第三次測評(píng)的通知》,《通知》對(duì)各學(xué)院分館(資料室)測評(píng)時(shí)間、組織方式作了具體安排。20xx年4月2日至4月18日,圖書館組織測評(píng)組到圖書館系統(tǒng)22學(xué)院分館(資料室)進(jìn)行測評(píng),宣傳本科評(píng)估的目的、意義;聽自評(píng)報(bào)告;商定測評(píng)分?jǐn)?shù);反饋意見。1.2第二階段,測評(píng)總結(jié)、反饋意見時(shí)間:20xx年5月24日。5月24日,圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)在圖書館多功能廳召開第三次測評(píng)總結(jié)大會(huì),本次測評(píng),從20xx年4月2日至4月18日,歷時(shí)13天,涉及全校22個(gè)學(xué)院分館(資料室)。胡炳貴副館長在會(huì)上作了《20xx年武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)測評(píng)工作總結(jié)》報(bào)告,《總結(jié)》從“測評(píng)前的準(zhǔn)備工作”;“測評(píng)過程”;“圖書館系統(tǒng)建設(shè)成績”;“存在的問題”,“幾點(diǎn)思考及努力的方向”五個(gè)方面對(duì)圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)測評(píng)工作總結(jié)進(jìn)行了全面概括。為了搞好此次測評(píng),圖書館學(xué)院分館管理辦公室進(jìn)行了較長時(shí)間的醞釀和準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)院分館(資料室)的現(xiàn)實(shí)情況和我校本科教學(xué)迎評(píng)、促建、保優(yōu)目標(biāo),結(jié)合我校圖書館系統(tǒng)建設(shè)的需要,對(duì)原測評(píng)細(xì)則進(jìn)行了第三次修訂,頒發(fā)了《武漢理工大學(xué)學(xué)院分館(資料室)測評(píng)方案(試行)》,建立了較完整測評(píng)指標(biāo)體系,制定了周密實(shí)施計(jì)劃,成立了測評(píng)組。測評(píng)組采取的測評(píng)方式是.測評(píng)組組長宣講此次測評(píng)的目的、重要意義;測評(píng)組聽取學(xué)院分館(資料室)自評(píng)報(bào)告;查看相關(guān)支撐材料及業(yè)務(wù)檢查,并詢問有關(guān)問題;測評(píng)組討論給出評(píng)價(jià)結(jié)果和測評(píng)分?jǐn)?shù);向測評(píng)單位反饋意見。經(jīng)過各學(xué)院分館(資料室)自評(píng),測評(píng)專家組評(píng)估、總結(jié),最后得出測評(píng)結(jié)果。測評(píng)結(jié)果分為四個(gè)等次(優(yōu)、良、合格、不合格)。其中達(dá)到優(yōu)秀級(jí)的學(xué)院分館有:經(jīng)濟(jì)學(xué)院分館,機(jī)電工程學(xué)院分館,管理學(xué)院分館,文法學(xué)院分館,外語學(xué)院分館。達(dá)到優(yōu)秀級(jí)的資料室有:理學(xué)院資料室。良好級(jí)的學(xué)院分館有:藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院分館,政治與行政學(xué)院分館,物流工程學(xué)院分館。良好級(jí)的資料室有:材料科學(xué)與工程學(xué)院資料室、能動(dòng)學(xué)院資料室、交通學(xué)院資料室、汽車工程學(xué)院資料室,計(jì)算機(jī)學(xué)院資料室、土木工程與建筑學(xué)院資料室、高等教育研究所資料室、信息學(xué)院資料室、化學(xué)工程學(xué)院資料室。合格的資料室有:資環(huán)學(xué)院資料室、自動(dòng)化學(xué)院資料室。體育課部資料室、航運(yùn)學(xué)院資料室這次不做等級(jí)評(píng)定。通過測評(píng),推進(jìn)了我校圖書館系統(tǒng)的建設(shè)進(jìn)一步向前發(fā)展。1.3第三階段下整改通知,進(jìn)一步完善圖書館系統(tǒng)測評(píng)工作時(shí)間:20xx年5月25日至20xx年7月針對(duì)圖書館系統(tǒng)建設(shè)第三次測評(píng)結(jié)果及對(duì)各院系所下整改通知,要求各學(xué)院分館(資料室)必須將整改通知內(nèi)容報(bào)告給各自分管院長,并加蓋院系行政公章,以便各學(xué)院分館(資料室)對(duì)照整改通知,認(rèn)真做好測評(píng)后的改進(jìn)工作。1.4第四階段專家進(jìn)駐前回訪時(shí)間:20xx年7月9日至8月1日7月20日至7月25日,圖書館學(xué)院分館管理辦公室工作人員對(duì)全校圖書館系統(tǒng)22個(gè)學(xué)院專業(yè)分館(資料室)進(jìn)行了評(píng)估前業(yè)務(wù)檢查。此次業(yè)務(wù)檢查的主要內(nèi)容是:針對(duì)第三次測評(píng)結(jié)果及當(dāng)時(shí)對(duì)各院系所下整改通知,對(duì)每個(gè)學(xué)院專業(yè)分館(資料室)進(jìn)行回訪,落實(shí)改進(jìn)情況;各學(xué)院專業(yè)分館(資料室)對(duì)Interlib新系統(tǒng)的維護(hù)及使用情況;各學(xué)院專業(yè)分館(資料室)自行網(wǎng)站建設(shè)情況;并要求八個(gè)學(xué)院專業(yè)分館進(jìn)一步準(zhǔn)備如下支撐材料:館員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)材料;學(xué)院專業(yè)分館自身開展代檢代查、專題講座服務(wù)材料(以經(jīng)濟(jì)學(xué)院為典型);八個(gè)學(xué)院專業(yè)分館開放時(shí)間、讀者服務(wù)、閱覽人次;04—06年自投經(jīng)費(fèi)的核實(shí)。檢查結(jié)果表明,22個(gè)學(xué)院專業(yè)分館(資料室)都在以緊張、嚴(yán)肅、認(rèn)真、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度對(duì)待教育部本科評(píng)估,各學(xué)院專業(yè)分館(資料室)對(duì)照各自整改內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性改進(jìn),整體面貌煥然一新,較4月第三次測評(píng)后為讀者服務(wù)質(zhì)量又有較大提高。評(píng)估前的回訪,其實(shí)也是一次無聲的戰(zhàn)前動(dòng)員,目的是讓大家進(jìn)一步振奮精神、扎實(shí)工作。受教育部委托,教育部專家組一行15人對(duì)武漢理工大學(xué)本科教學(xué)工作進(jìn)行了為期6天的實(shí)地考察。圖書館系統(tǒng)的工作得到了專家的好評(píng)。二、人員培訓(xùn)20xx年圖書館組織圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)工作人員共進(jìn)行了九次培訓(xùn)。3月23日下午,“湖北省高校信息資料研究會(huì)常務(wù)理事會(huì)”,在我校報(bào)告廳召開20xx年第二次常務(wù)理事會(huì)議。會(huì)議由武漢理工大學(xué)圖書館學(xué)院分館管理辦公室主任汪永福主持。20xx年湖北省高校信息資料研究會(huì)工作重點(diǎn),我們稱做“三個(gè)一工程”,即組織所有圖情人員舉辦“一次培訓(xùn)班”、“一次研討會(huì)”、“一次聯(lián)誼會(huì)”。而我們分管任務(wù)是培訓(xùn)。4月21日至24日,圖書館學(xué)院分館管理辦公室汪永福主任與技術(shù)部工作人員一起到22個(gè)學(xué)院分館(資料室)安裝INTERLIB系統(tǒng)配套設(shè)備,并對(duì)院(部、所)工作人員進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。4月25日集中對(duì)圖書館系統(tǒng)23個(gè)學(xué)院分館(資料室)所有工作人員進(jìn)行INTERLIB新系統(tǒng)培訓(xùn),由技術(shù)部宋文清老師主講。20xx年7月16日至20xx年7月25日,圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)工作人員借圖書館培訓(xùn)東風(fēng)積極參與圖書館暑期培訓(xùn),圖書館系統(tǒng)暑期培訓(xùn)歷時(shí)十天,共組織了十二個(gè)班次,五大內(nèi)容的培訓(xùn)。圖書館系統(tǒng)23個(gè)學(xué)院分館(資料室)共94人次參加了這次培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的學(xué)院分館(資料室)工作人員評(píng)價(jià)說,此次培訓(xùn)就是圖書館圖情知識(shí)的文化大餐?!皥D書館學(xué)基礎(chǔ)”,“用戶心理與用戶服務(wù)”,“信息咨詢與文獻(xiàn)檢索”,“文獻(xiàn)分類編目”,“數(shù)字圖書館系統(tǒng)”等等,讓人應(yīng)接不暇,整個(gè)培訓(xùn)所有內(nèi)容工作人員都參加了,不僅認(rèn)真做好了每次課堂筆記,而且還拷下了每次的PPT課件,以備在日常工作中不斷學(xué)習(xí)。8月1日上午9:00,圖書館西院多媒體教室,來自全校23個(gè)院(部、所)資料室工作人員25人,參加了圖書館組織的新一輪培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為:圖書館系統(tǒng)期刊訂購、期刊記到、過刊回溯。由采編部汪祖琪、郭玉玲老師主講。通過培訓(xùn),大家對(duì)中、外文期刊的征訂、記到、回溯有了更加全面的了解。三、圖書館系統(tǒng)管理3.1修訂制度匯編20xx年,重新修訂武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)建設(shè)學(xué)院分館(資料室)管理制度匯編,在原制度基礎(chǔ)上,重新增加了“圖書館系統(tǒng)機(jī)構(gòu)與職能”、“圖書館系統(tǒng)建設(shè)檔案管理辦法”、“學(xué)院分館(資料室)工作人員崗位職責(zé)”、“查新員職責(zé)”、““學(xué)院分館(資料室)interlib系統(tǒng)讀者服務(wù)與管理”等新的管理?xiàng)l例。形成《武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)建設(shè)學(xué)院分館(資料室)管理制度匯編》。3.2學(xué)院分館qq群的建立20xx年上半年,我們?cè)诰W(wǎng)上建立了圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)QQ群,隨時(shí)解決學(xué)院分館(資料室)一般性業(yè)務(wù)問題。qq群的建立,密切了圖書館與各院系分館(資料室)之間的聯(lián)系,拉近了各學(xué)院分館(資料室)的距離,特別在圖書館LINTERLIB系統(tǒng)使用過程中,大家在群上互相交流,遇到技術(shù)難題共同探討,一起解決。3.3檔案管理在平時(shí)工作中,我們注意每一個(gè)工作程序都留下紀(jì)錄,20xx年共整理業(yè)務(wù)、工作檔案30盒,其中6盒作為圖書館迎接教育部評(píng)估組支撐材料。3.4經(jīng)費(fèi)管理圖書館系統(tǒng)通過幾年的運(yùn)作,經(jīng)費(fèi)管理已逐步走向正規(guī),進(jìn)一步完善了圖書館經(jīng)費(fèi)管理電子版及紙本文檔兩套經(jīng)費(fèi)管理系統(tǒng)。與各書、刊供應(yīng)商的合作也更加成熟、理性。拿20xx年中文期刊征訂工作來說,我們建議18個(gè)學(xué)院分館(資料室)分別與武漢郵政投遞有限公司、北京人天書店有限公司合作,與之簽訂“武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)中文期刊采購合同書”,對(duì)院系共同關(guān)注的投遞方式、投遞地點(diǎn)、違約責(zé)任、付款方式進(jìn)行規(guī)范和約束,特別是在付款方式上,我們按與合作方簽訂的83折或82折實(shí)洋付款方式,僅此一項(xiàng),就為院系資料室節(jié)省館投經(jīng)費(fèi)46600.00元人民幣。20xx年圖書館23個(gè)學(xué)院分館(資料室)館投資金75萬元,截止20xx年12月25日,其中購置中文圖書6494冊(cè),219917.03元;購置外文圖書146冊(cè),126472.04元;征訂20xx年中文期刊1932份,247141.元;征訂20xx年外文期刊63份,135993.00元;20xx年過刊裝訂592冊(cè),裝訂費(fèi)3552.00元;共用去733075.83元。20xx年還有一部分館投資金是延續(xù)20xx年70萬元部分,因時(shí)間和固定資產(chǎn)號(hào)發(fā)生在20xx年,故也算20xx年的館藏投入。截止20xx年12月25日購置中文圖書20xx冊(cè),82

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