深圳技術(shù)大學(xué)《統(tǒng)計(jì)學(xué)Ⅰ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
深圳技術(shù)大學(xué)《統(tǒng)計(jì)學(xué)Ⅰ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
深圳技術(shù)大學(xué)《統(tǒng)計(jì)學(xué)Ⅰ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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站名:站名:年級(jí)專(zhuān)業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共1頁(yè)深圳技術(shù)大學(xué)《統(tǒng)計(jì)學(xué)Ⅰ》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、已知一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為50,眾數(shù)為60。如果將每個(gè)數(shù)據(jù)都加上10,那么新的中位數(shù)和眾數(shù)分別為多少?()A.60,70B.50,60C.60,60D.50,702、對(duì)于一個(gè)包含分類(lèi)變量和連續(xù)變量的數(shù)據(jù)集,想要分析分類(lèi)變量對(duì)連續(xù)變量的影響,應(yīng)該使用哪種方法?()A.方差分析B.協(xié)方差分析C.邏輯回歸D.以上都可以3、為研究廣告投入與銷(xiāo)售額之間的關(guān)系,收集了多個(gè)企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)。如果兩者之間存在非線性關(guān)系,以下哪種方法可能更適合進(jìn)行分析?()A.多項(xiàng)式回歸B.邏輯回歸C.逐步回歸D.嶺回歸4、為比較兩種不同教學(xué)方法對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響,分別對(duì)采用不同教學(xué)方法的班級(jí)進(jìn)行測(cè)試,得到兩組成績(jī)數(shù)據(jù)。要判斷這兩種教學(xué)方法是否有顯著差異,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.t檢驗(yàn)B.方差分析C.卡方檢驗(yàn)D.回歸分析5、在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí),如果數(shù)據(jù)存在缺失值,以下哪種處理方法不太合適?()A.直接刪除含缺失值的觀測(cè)B.用均值或中位數(shù)填充C.用隨機(jī)值填充D.基于模型的插補(bǔ)6、為了評(píng)估一個(gè)分類(lèi)模型的性能,除了準(zhǔn)確率外,還可以使用以下哪個(gè)指標(biāo)?()A.召回率B.F1值C.混淆矩陣D.以上都是7、某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品需要經(jīng)過(guò)兩道工序,第一道工序的合格率為90%,第二道工序的合格率為80%。則該產(chǎn)品的總合格率約為()A.72%B.78%C.88%D.98%8、某醫(yī)院為了研究某種疾病的治療效果,對(duì)100名患者進(jìn)行了跟蹤治療,并記錄了治療前后的相關(guān)指標(biāo)。在評(píng)估治療效果時(shí),以下哪種統(tǒng)計(jì)方法更合適?()A.描述性統(tǒng)計(jì)B.假設(shè)檢驗(yàn)C.生存分析D.以上都不是9、在一項(xiàng)關(guān)于城市居民消費(fèi)水平的調(diào)查中,隨機(jī)抽取了500個(gè)家庭。已知家庭月平均消費(fèi)支出的均值為8000元,標(biāo)準(zhǔn)差為1500元。若從該樣本中隨機(jī)抽取一個(gè)家庭,其月消費(fèi)支出在6500元至9500元之間的概率約為()A.0.68B.0.82C.0.95D.0.9910、在對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行相關(guān)性分析時(shí),得到相關(guān)系數(shù)為0.8。這意味著這兩個(gè)變量之間存在怎樣的關(guān)系?()A.強(qiáng)正相關(guān)B.強(qiáng)負(fù)相關(guān)C.弱正相關(guān)D.弱負(fù)相關(guān)11、在研究某一經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的長(zhǎng)期趨勢(shì)時(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)存在明顯的周期性波動(dòng)。為了分離出趨勢(shì)和周期成分,應(yīng)采用哪種方法?()A.移動(dòng)平均法B.指數(shù)平滑法C.季節(jié)分解法D.以上都不對(duì)12、已知某變量的取值范圍為0到100,將其分為5個(gè)組,組距為20。第一組的下限為0,上限為20。則第二組的下限和上限分別為()A.20,40B.21,40C.20,41D.21,4113、在對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行正態(tài)性檢驗(yàn)時(shí),使用了Shapiro-Wilk檢驗(yàn),P值為0.01。這表明數(shù)據(jù)()A.服從正態(tài)分布B.不服從正態(tài)分布C.無(wú)法確定是否服從正態(tài)分布D.以上都不對(duì)14、在一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的調(diào)查中,記錄了消費(fèi)者的年齡、性別、收入、購(gòu)買(mǎi)頻率等信息。若要分析年齡和購(gòu)買(mǎi)頻率之間的關(guān)系,應(yīng)采用以下哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.相關(guān)分析B.回歸分析C.因子分析D.主成分分析15、某研究收集了多個(gè)城市的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù),若要綜合評(píng)價(jià)這些城市的空氣質(zhì)量,以下哪種方法較為合適?()A.計(jì)算算術(shù)平均值B.計(jì)算幾何平均值C.計(jì)算加權(quán)平均值D.以上都可以16、在進(jìn)行因子分析時(shí),如果提取的公共因子能夠解釋原始變量總方差的80%以上,說(shuō)明什么?()A.因子分析效果不好B.提取的公共因子數(shù)量過(guò)多C.提取的公共因子能夠較好地反映原始變量的信息D.原始變量之間的相關(guān)性較弱17、在一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查中,收集了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)、成績(jī)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等信息,并對(duì)就業(yè)意向進(jìn)行了分類(lèi)。若要分析哪些因素對(duì)就業(yè)意向有顯著影響,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.因子分析B.聚類(lèi)分析C.判別分析D.主成分分析18、某超市想了解不同促銷(xiāo)活動(dòng)對(duì)銷(xiāo)售額的影響,同時(shí)考慮活動(dòng)時(shí)間和天氣因素。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)模型進(jìn)行分析?()A.多元線性回歸B.廣義線性模型C.混合效應(yīng)模型D.以上都不對(duì)19、對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行線性回歸分析,得到回歸直線方程為y=2x+3。如果x增加1個(gè)單位,y大約會(huì)增加多少?()A.2個(gè)單位B.3個(gè)單位C.5個(gè)單位D.無(wú)法確定20、在比較兩個(gè)總體的中位數(shù)是否相等時(shí),應(yīng)該采用哪種非參數(shù)檢驗(yàn)方法?()A.Wilcoxon秩和檢驗(yàn)B.Mann-WhitneyU檢驗(yàn)C.Kruskal-Wallis檢驗(yàn)D.以上都不對(duì)21、為了研究不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與教育投入之間的關(guān)系,收集了多個(gè)地區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù)。若經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平用GDP衡量,教育投入用教育經(jīng)費(fèi)占比表示,以下哪種圖表更能直觀地展示兩者的關(guān)系?()A.柱狀圖B.折線圖C.散點(diǎn)圖D.餅圖22、某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品重量服從正態(tài)分布,均值為500g,標(biāo)準(zhǔn)差為20g?,F(xiàn)從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取5個(gè)產(chǎn)品,其重量分別為480g,510g,495g,505g,520g。計(jì)算這5個(gè)產(chǎn)品的平均重量約為多少?()A.501gB.503gC.505gD.507g23、對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行排序后,處于中間位置的數(shù)值被稱為中位數(shù)。如果數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為偶數(shù),中位數(shù)應(yīng)如何計(jì)算?()A.中間兩個(gè)數(shù)的平均值B.中間兩個(gè)數(shù)中的較大值C.中間兩個(gè)數(shù)中的較小值D.無(wú)法確定24、對(duì)一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)存在明顯的季節(jié)性波動(dòng)。為了消除季節(jié)性影響,應(yīng)該采用哪種方法?()A.移動(dòng)平均B.指數(shù)平滑C.季節(jié)指數(shù)法D.差分法25、在研究身高和體重的關(guān)系時(shí),收集了一批數(shù)據(jù)并進(jìn)行回歸分析。如果回歸方程的決定系數(shù)R2接近1,這表明了什么?()A.身高和體重幾乎沒(méi)有關(guān)系B.身高能很好地預(yù)測(cè)體重C.體重能很好地預(yù)測(cè)身高D.無(wú)法得出明確結(jié)論二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)詳細(xì)論述主成分分析的基本原理和步驟,說(shuō)明主成分分析在數(shù)據(jù)降維和綜合評(píng)價(jià)中的應(yīng)用,舉例說(shuō)明如何進(jìn)行主成分分析。2、(本題5分)論述在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查時(shí),如何保證樣本的代表性?可以采取哪些抽樣方法,它們各自的特點(diǎn)是什么?3、(本題5分)在進(jìn)行金融風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí),統(tǒng)計(jì)學(xué)方法可以發(fā)揮哪些作用?請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述相關(guān)的方法和應(yīng)用,并舉例說(shuō)明。4、(本題5分)在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí),如何評(píng)估模型的預(yù)測(cè)能力和穩(wěn)健性,并舉例說(shuō)明常用的評(píng)估指標(biāo)和方法。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某服裝品牌為了預(yù)測(cè)流行趨勢(shì),對(duì)時(shí)尚雜志、社交媒體和國(guó)際時(shí)裝周的信息進(jìn)行了收集和分析。提前設(shè)計(jì)新款服裝。2、(本題5分)某游戲公司統(tǒng)計(jì)了玩家的游戲時(shí)長(zhǎng)、付費(fèi)情況和游戲評(píng)價(jià)等數(shù)據(jù),分析如何通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析提升游戲的吸引力和盈利能力。3、(本題5分)某健身器材生產(chǎn)企業(yè)統(tǒng)計(jì)了不同產(chǎn)品的產(chǎn)量、銷(xiāo)量和市場(chǎng)反饋。如何運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法優(yōu)化產(chǎn)品生產(chǎn)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)?4、(本題5分)某互聯(lián)網(wǎng)公司分析了不同廣告投放渠道的效果,包括點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)化率、投放成本、目標(biāo)受眾等數(shù)據(jù)。請(qǐng)?jiān)u估各渠道的性價(jià)比,并給出廣告投放的優(yōu)化建議。5、(本題5分)某教育培訓(xùn)公司收集了不同課程的報(bào)名人數(shù)、學(xué)員滿意度和教學(xué)成果等數(shù)據(jù),分析如何通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量。四、計(jì)算題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)對(duì)某城市的房?jī)r(jià)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)分組如下:房?jī)r(jià)(萬(wàn)元)戶數(shù)50-100100100-150150150-20080200-25050計(jì)算城市房?jī)r(jià)的均值和中位數(shù),并分析房?jī)r(jià)的分布情況。2、(本題10分)某超市銷(xiāo)售四種水果,蘋(píng)果在一周內(nèi)銷(xiāo)售了200公斤,價(jià)格為8元/公斤;香蕉銷(xiāo)售了150公斤,價(jià)格

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