張橋小學門衛(wèi)制度?一、總則1.目的為了維護學校正常的教學秩序，保障師生人身安全和學校財產安全，特制定本門衛(wèi)制度。2.適用范圍本制度適用于張橋小學全體門衛(wèi)工作人員以及進入學校的所有人員和車輛。

二、門衛(wèi)職責1.人員出入管理嚴格執(zhí)行學校作息時間，按時開關校門。非學校規(guī)定的作息時間，未經學校相關部門批準，一律不得隨意開門。對進入學校的人員進行嚴格登記，詢問來訪事由，與被訪人取得聯系并確認后，方可放行。嚴禁無關人員進入學校。對攜帶物品出校的人員和車輛進行檢查，憑學校相關部門開具的出門條放行，并做好登記。對于可疑物品，有權進行詢問和檢查。2.車輛管理嚴禁外來車輛進入校園，特殊情況需經學校領導批準，并在門衛(wèi)處登記后，方可入校。入校車輛必須限速慢行，按指定地點停放。本校教職工車輛憑學校發(fā)放的通行證入校，并按規(guī)定停放。3.巡邏與安全檢查定時對校園進行巡邏，重點檢查教學樓、辦公樓、實驗室、圖書館、體育館等場所的門窗、水電設施是否完好，發(fā)現問題及時報告并采取相應措施。加強對校園周邊環(huán)境的巡查，發(fā)現異常情況及時報警并向學校領導匯報。負責校園消防設施的日常檢查，確保消防設施完好有效。4.安全保衛(wèi)工作熟悉學校安全保衛(wèi)應急預案，遇到突發(fā)事件時，能夠迅速采取措施，保護師生安全，并及時報告學校領導和相關部門。協(xié)助學校做好重大活動和考試期間的安全保衛(wèi)工作，維護現場秩序。妥善保管門衛(wèi)室的各類設備和物資，做好清潔衛(wèi)生工作，保持門衛(wèi)室環(huán)境整潔。

三、人員出入管理規(guī)定1.本校教職工教職工憑工作證出入學校，主動配合門衛(wèi)檢查。因工作需要攜帶物品出校時，應到相關部門開具出門條，并交門衛(wèi)查驗后方可放行。2.學生學生在上課期間不得擅自離校，如有特殊情況需要外出，必須持有班主任簽字的請假條，經門衛(wèi)核實后，方可放行。放學時，學生應按學校規(guī)定的路線排隊離校，不得在校園內逗留或隨意出校。3.外來人員外來人員來訪時，必須先在門衛(wèi)室登記，填寫來訪時間、姓名、單位、來訪事由、被訪人姓名等信息，并與被訪人取得聯系，經同意后方可進入學校。對來訪人員的有效證件進行查驗，如身份證、工作證等，確認身份無誤后，方可放行。上級主管部門、兄弟學校等來訪人員，門衛(wèi)應及時通知學校相關領導或部門，并引導來訪人員到指定地點。禁止推銷人員、小商小販等無關人員進入學校。

四、車輛出入管理規(guī)定1.外來車輛未經學校批準，外來車輛一律不得進入校園。特殊情況需進入校園的，必須提前與學校相關部門聯系，經同意后，到門衛(wèi)室登記，領取臨時停車證，并按指定路線和地點停放。外來車輛入校后，駕駛員必須遵守學校的交通規(guī)則，限速慢行，不得鳴笛，不得在校園內隨意掉頭。車輛離開校園時，門衛(wèi)應收回臨時停車證，檢查車輛是否有損壞學校設施或物品的情況，如有問題應及時通知車主并報告學校相關部門。2.本校教職工車輛本校教職工車輛憑學校發(fā)放的通行證出入學校，門衛(wèi)應認真核對通行證，確認無誤后放行。教職工車輛應按學校規(guī)定的停車區(qū)域停放，不得亂停亂放，影響校園交通秩序。嚴禁教職工將車輛借給無關人員進入學校。

五、巡邏制度1.巡邏時間每天定時進行巡邏，白天巡邏不少于[X]次，夜間巡邏不少于[X]次。具體巡邏時間為：[詳細巡邏時間區(qū)間]2.巡邏路線巡邏路線覆蓋學校教學樓、辦公樓、圖書館、體育館、食堂、宿舍等重點區(qū)域，確保校園安全無死角。3.巡邏內容檢查各場所門窗是否關閉、鎖好，水電設施是否正常，有無異常聲響或氣味。查看校園內是否有可疑人員或物品，發(fā)現問題及時進行詢問和處理。檢查消防設施是否完好，疏散通道是否暢通。對校園周邊環(huán)境進行巡查，注意觀察有無異常情況。4.巡邏記錄巡邏人員應認真填寫巡邏記錄，記錄巡邏時間、路線、發(fā)現的問題及處理情況等。巡邏記錄應妥善保管，以備查閱。

六、安全檢查制度1.檢查內容定期對校園內的消防設施、電器設備、體育器材等進行安全檢查，確保其完好有效。檢查校園的圍墻、大門、欄桿等設施是否牢固，有無損壞。對校園內的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等進行檢查，確保師生飲食安全。2.檢查周期消防設施每月檢查一次，電器設備每季度檢查一次，其他設施根據實際情況不定期進行檢查。3.檢查記錄與整改檢查人員應詳細記錄檢查情況，對發(fā)現的問題及時下達整改通知書，明確整改責任人、整改期限和整改要求。整改責任人應按時完成整改任務，并將整改情況報告學校相關部門。學校對整改情況進行跟蹤復查，確保安全隱患得到徹底消除。

七、突發(fā)事件應急處理制度1.突發(fā)事件的定義本制度所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成師生人身傷害、學校財產損失，影響學校正常教學秩序的各類事件，如火災、地震、盜竊、暴力襲擊等。2.應急處理原則以人為本，快速反應。把保障師生生命安全放在首位，及時采取措施，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。統(tǒng)一指揮，分工負責。在學校突發(fā)事件應急處置領導小組的統(tǒng)一指揮下，各部門、各崗位人員按照職責分工，密切配合，共同做好應急處置工作。預防為主，防處結合。加強日常安全管理，做好預防工作，完善應急預案，提高應急處置能力。3.突發(fā)事件的報告門衛(wèi)在發(fā)現突發(fā)事件后，應立即向學校突發(fā)事件應急處置領導小組報告，并采取必要的措施，保護現場，防止事件擴大。報告內容包括事件發(fā)生的時間、地點、性質、危害程度、發(fā)展態(tài)勢等。4.應急處置措施火災：門衛(wèi)應立即撥打火警電話"119"，并組織師生疏散，引導消防車輛進入校園。同時，配合學校相關部門做好火災撲救和現場保護工作。地震：門衛(wèi)應立即打開校門，組織師生迅速疏散到安全地帶，如操場、廣場等。在地震結束后，協(xié)助學校檢查校園設施損壞情況，組織師生有序返回教室。盜竊：門衛(wèi)應立即封鎖現場，保護證據，及時向學校保衛(wèi)部門報告，并協(xié)助公安機關進行調查。暴力襲擊：門衛(wèi)應立即報警，并采取措施阻止襲擊者，保護師生安全。同時，配合學校相關部門做好現場秩序維護和受傷師生的救治工作。5.事后恢復與重建突發(fā)事件應急處置結束后，學校應及時組織人員對受損設施進行修復和重建，盡快恢復學校正常的教學秩序。對在突發(fā)事件應急處置過程中表現突出的個人和部門進行表彰和獎勵，對因工作不力導致事件擴大或造成嚴重后果的個人和部門進行責任追究。

八、門衛(wèi)工作紀律1.嚴格遵守工作時間，不得擅自離崗、脫崗。因特殊情況需要離崗時，必須向學校相關領導請假，并安排好代班人員。2.堅守崗位，認真履行職責，不得在門衛(wèi)室從事與工作無關的事情，如打牌、下棋、看電視等。3.嚴格執(zhí)行門禁制度，對出入人員和車輛進行嚴格檢查和登記，不得徇私舞弊、違規(guī)放行。4.文明禮貌待人，使用文明用語，不得與師生和來訪人員發(fā)生爭吵或沖突。5.愛護門衛(wèi)室的各類設備和物資，定期進行維護和保養(yǎng)，確保其正常使用。6.嚴格遵守保密制度，不得泄露學校的機密信息和工作安排。

九、考核與獎懲1.考核學校對門衛(wèi)工作人員的工作進行定期考核，考核內容包括工作紀律、人員出入管理、車輛管理、巡邏與安全檢查、突發(fā)事件應急處理等方面?？己私Y果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。2.獎勵對工作認真負責、表現突出的門衛(wèi)工作人員，學校給予表彰和獎勵。獎勵方式包括物質獎勵、精神獎勵等。3.懲罰對違反門衛(wèi)制度、工作不