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文檔簡介
河南省九年級第八屆名校聯盟考語文注意事項:1.全卷滿分120分,答題時間為120分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。一、積累與運用(共23分)2024年12月4日春節(jié)申遺成功,實驗中學九(1)班擬開展“春節(jié)文化知多少”主題學習活動,你所在的小組搜集整理了一些材料,請你幫忙完善。1.小組成員寫了一段活動開場白,里面有一些字詞拿不準,請你判斷。春節(jié)體現著中國人最①(樸仆)實的價值情感,無論身在何方、旅居何處,“回家過年”始終是每個中國游子的期盼。從臘月二十三帶著神秘與莊重的祭灶儀式開始,到正月十五花燈璀璨的元②(霄宵)佳節(jié)落幕,春節(jié)串聯起家人團聚的溫暖時光與對新歲的美好憧憬。(1)語段中的兩個加點字應該怎么讀?請寫出正確的拼音。①璀______________璨②憧______________憬(2)語段中兩個橫線處應分別選用哪個字?請工整書寫。①______________②______________2.小組成員準備將下面關于春節(jié)的材料放入宣傳幻燈片中,請你根據材料內容為他提煉出四個要點作為幻燈片小標題。(每點不超過8個字)春節(jié)歷史悠久,起源于早期人類的原始信仰與自然崇拜,由上古時代歲首祈歲祭祀演變而來,人們會在年初之際舉行祭祀活動,祈求來年五谷豐登、六畜興旺。這種祭祀活動隨著時間的推移逐漸演變?yōu)楦鞣N慶?;顒樱罱K形成了今天的春節(jié)。團圓是春節(jié)的主要精神內涵。除夕夜,人們吃年夜飯、團坐守歲,共享天倫之樂;春節(jié)后,走親訪友、拜謁問候,與親友團圓;跨越時空,借助現代新媒體,全球的中華兒女共慶民族大團圓。春節(jié)民俗眾多,貼春聯、掛年畫、貼窗花、貼福字、逛廟會、舞龍燈……這些民俗飽含著人們對過去一年的感恩和喜悅,也有對新年的憧憬和夢想。春節(jié)期間的美食相當豐富。北方年夜飯有吃餃子的習俗,但各地吃餃子的習俗不相同。南方還有一些地方過春節(jié)講究吃年糕,寓意著年年高(糕),象征收成一年比一年高,境界一年比一年高。①______________②______________③______________④______________3.小組成員寫了一段與春節(jié)有關的文字,中間幾句話的順序不恰當。請你重新排列出最恰當的順序,并將序號依次填在橫線上。春節(jié)是古老的,也是年輕的。______________。______________,______________,______________,形式更加多樣,如視頻拜年、電子紅包等,均廣泛流行開,成為時尚潮流。①隨著時代發(fā)展和社會進步,春節(jié)不斷融入新的元素②春節(jié)的歷史可上溯數千年,但春節(jié)并不守舊③展現出了不同以往的生機與活力④尤其是現代信息技術的普遍應用,使得春節(jié)的慶祝不再受地域和時間的限制4.小組成員搜集到2025年中央廣播電視總臺春節(jié)聯歡晚會主標識,請你仔細觀察標識,結合春晚主題“巳巳如意,生生不息”簡要說明標識內容,并解讀其寓意。(不包括文字部分)5.小豫分享了吃年夜飯時與家人行飛花令的場景,請你將空缺的古詩文名句補充完整。一家人圍坐一起,爸爸提議本次“飛花令”以“酒”為題。小豫馬上想到了陸游《游山西村》中的兩句:“_______,_______”;妹妹念出了岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“_______,_______”;緊接著爺爺吟誦出“_______,去年天氣舊亭臺”(晏殊《浣溪沙》);看著桌上的美味佳肴,小豫又想到了李白《行路難·其一》中的“_______,_______”兩句;最后媽媽以“_______,在乎山水之間也”(歐陽修《醉翁亭記》)結束游戲。二、現代文閱讀(共27分)(一)閱讀下文,完成小題。春節(jié)憶父親嚴文井①還有幾天就是春節(jié)了。想到我童年時期的春節(jié),眼前忽然浮起了父親愁苦的面容。②在我的印象里,父親對于過年不太熱心,而且在那一陣,總是顯得有些不高興。有幾次他還因為母親辦多了年貨,跟她爭吵起來。當時我們雖然不敢作聲,可是心里是同情母親的。我們實在不懂為什么那可口的魚肉、七巧果盒里的甜食、美麗的大紅蠟燭和一掛掛的鞭炮會引起他的煩躁。③不過,偶爾也有例外的情形。我記得有一兩年的春節(jié),父親興致很高。在除夕前好幾天,他就買好了紙自己動手扎花燈。他能扎飛機燈和輪船燈,這樣的燈,街上是沒有賣的。除夕晚上,他讓我們提著燈跟他上街。他很得意地觀察街上的人怎樣欣賞他的手工。這樣轉一趟回家,他禁不住還要和母親說說笑笑,和孩子們打打鬧鬧。就是可惜這樣的春節(jié)不多。④父親是中學英文教員。據說他在清朝末年是一個激進的新式人物,還參加過辛亥革命。他不信宗教。可是在吃年飯的時候,他又講起忌諱來了。如果這時孩子們偶爾說了“死”和“病”這類不吉利的字眼,那一定會引起他的不高興。⑤你說他這方面有些迷信保守嘛,可是他又不怎么尊重那些舊的風俗習慣。⑥他從來不守歲,也不準孩子們守歲。這也使得我們掃興。我們非常羨慕別家的孩子,他們通夜不睡,又吃又玩,該是怎么快樂啊?、哂幸荒瓿?,父親和平常一樣在十點多鐘的時候睡覺了。我和兩個弟弟商議好,大家悄悄守歲,說什么也不睡。⑧這件事做起來真不容易。我們只不過堅持了兩個多鐘頭,就感覺沒有味道了。⑨零食早已吃光了,鞭炮早已放完了,蠟燭也滅了。后來,火盆里的木炭也燒盡了。⑩我們手腳都凍得痛起來了,只好上樓,和衣坐在自己被子里。后來母親聽見我們說話的聲音,就起來給我們一人做了一碗紅棗湯喝,喝完哄我們睡下了。?我到十五六歲的時候,才開始懂得了父親的一些心情。他一生充滿坎坷,心里很少真正快活過。每過一次年,他確實就像過一個大難關。這時候面臨的差不多是同樣的問題,如何找到工作,如何對付可能的失業(yè),如何借錢和償還舊債。對于這樣的生活,他想反抗,但他沒有找到積極有效的辦法。?1933年,父親面臨失業(yè)的危險。舊年又來了,家里剩的錢很少,他心情很壞,不知道怎樣才能度過這個年關。?除夕那天,他忽然有了主意,想出了一副對聯:大家莫忘新國恥,小宅不度舊歷年。他特別滿意“大家”對上“小宅”,興奮起來,馬上出去買了紅紙,托一個寫字工整的朋友把對聯寫好,回家就貼到門上。他很高興發(fā)明了這個可以安然度過年關的辦法。?初一早上,他還怕有人來拜年,就帶著我們幾個大一點的孩子出去看電影。在外面,他的情緒始終很好。但我們回家時,忽然發(fā)現那副對聯已經被扯掉了,只留下幾片紅紙角。?原來貼那對聯時,母親擔心那樣做會得罪人,就反對過。孩子們雖然不懂這許多,可是也反對。因為不管得不得罪人,反正不能不過年呀。當時父親沒有理這些意見。第二天早上,我們出去以后,四弟就揭掉了對聯。這一來幾乎使得父親的計劃落空。因為對聯揭掉后,就有人來家拜年了。父親非常生氣,立刻找來一張白紙,不作什么對聯,也不管自己字的好壞,提筆就寫了一段話。大意是:我不過年,不想給人家拜年,也不愿意人家給我拜年。這張紙條張貼出去以后,就沒有一個人來拜年了。這個春節(jié)就在一種難堪的氣氛里悄悄度過。不久,父親被學校解聘了。?兩年以后,我離開了家,越走越遠,從此再也沒有和父親在一起度過一次春節(jié)。這個世界經歷著巨大的變化,時光真快啊,現在,又一個春節(jié)要來到,而父親已經去世五年多了。?父親??!為什么你的面容總是顯得這樣煩惱、恐懼和愁苦呢?難道這些就代表你的性格嗎?難道你就不喜歡歡笑嗎?不,不是這樣的。父親?。∥抑滥闶嵌嗝磁瓮腋5?、和平的生活!你是多么喜愛節(jié)日里的歡樂氣氛?。∧敲?,你就笑一笑吧,笑一笑吧,就好像現在你能和我們在一起過一個快樂的春節(jié)一樣!(選自《嚴文井選集》,有刪改)6.文章主要回憶了父親過春節(jié)時的哪些事情?請結合文章內容簡要概括。7.結合語境,按要求賞析句子。(1)他很得意地觀察街上的人怎樣欣賞他的手工。(賞析加點詞語的表達效果)(2)零食早已吃光了,鞭炮早已放完了,蠟燭也滅了。后來,火盆里的木炭也燒盡了。(從修辭手法的角度賞析)8.請簡要分析第①段在文章結構和內容上的作用。9.閱讀文章第??段,說說其中表達了作者的哪些情感?(二)閱讀下面兩個文本,完成小題。文本一】①考古學與人工智能,兩個看似毫不相關的學科,如今卻產生了深刻聯系,以深度學習為核心的當代人工智能正越來越多地應用于考古學研究領域。②想象一下,你擁有“透視眼”,能穿透茂密的森林,看到隱藏在地下的古代遺跡,這就是機載激光掃描技術的神奇之處。它就像考古界的“X光”,從飛機上發(fā)射激光掃描地面,即使是藏在叢林深處的古城,也能被它“看”得一清二楚。這項技術產生的數據量超級龐大,就像把整個城市都拍成了高清照片??脊艑W家和人工智能專家使用卷積神經網絡等深度學習技術,訓練人工智能“助手”,自動識別機載激光掃描數據中的古代遺跡,可以事半功倍。③以甲骨碎片拼合為例。甲骨文記錄了我國商代占卜的內容,是研究商代歷史和文明的重要資料。目前已出土的甲骨碎片超過10萬片。最近,我國考古學家和人工智能科學家們發(fā)明了一種新的“拼圖神器”——內部相似性網絡模型。拼圖可分為三步:“找邊”,先用“邊緣等距匹配”算法,沿著碎片邊緣仔細搜索,找到形狀相似的“咬合”部分,就像拼圖時先找邊框一樣;“合體”,把兩塊碎片圖像“拼”在一起,看看能不能完美對接;“驗紋”,這是最關鍵的一步,分析拼接處的紋理是否一致,如果拼接處有文字,還要分析文字是否能拼合。如果兩塊碎片原為一體,那么拼接處的紋理應該自然連續(xù)。模型通過一種叫作“內部相似性池化”的技術,來精確比較這些紋理的相似度。實驗證明,模型的拼圖準確率超過90%。這個“神器”已經幫助考古學家們找到了37對能夠正確拼合的甲骨碎片。④秘魯南部的世界文化遺產納斯卡線和地畫是古代文明留給我們的謎題,這些巨大的地面圖案規(guī)模宏大,動輒綿延數百米,難以在地面上辨認,只有在高空才能看清它們的全貌,給考古研究帶來巨大挑戰(zhàn)。長期以來,考古學家只能依靠耗時耗力的人工搜索和低空飛行觀察拍照,效率低下且容易遺漏。過去近一個世紀,考古學家發(fā)現了430個地畫。人工智能算法引入研究后,僅用6個月就新發(fā)現303個地畫。算法就像一位經驗豐富的“偵探”,通過分析高清航拍照片,繪制出候選圖形輪廓,再由考古學家進行確認,這極大提高了搜尋和研究的效率。⑤人工智能正以前所未有的速度改變著許多專業(yè)領域的研究方法,驅動著科學研究進入新的時代。它改變著科學發(fā)現過程,并賦予我們更強大的洞察力和預測力,幫助我們更好地理解過去、把握當下,應對未來的挑戰(zhàn)。(選自《人民日報》2025年1月6日,有刪改)【文本二】①復旦大學的文少卿是生物學專業(yè)出身,目前從事分子考古學,這是一門生物學與考古學交叉的學科。文少卿團隊的實驗室曾經主要研究古代遺骸,在鑒定方面積累了一定經驗后,從2015年開始投入近代烈士遺骸的鑒定工作中。②在實際工作中,文少卿感受到,在發(fā)掘、保護、研究文物過程中,需要用到AI技術?!氨热缬幸恍o人區(qū)的遺址,人進去調查很困難,考古學家可以通過數字遙感技術,通過AI自動識別;考古遺址出土的大量人骨、動物骨、青銅器、陶片等,人工整理、鑒別費時費力,這個過程其實AI可以深度介入。另外,研究人員還可以借助AI進行數據挖掘、報告撰寫,利用數智技術進行文物的展示和傳播?!保ㄟx自“中國青年報客戶端”2025年1月4日,有刪改)10.文本一第④段畫線句子運用了哪些說明方法?有什么作用?11.請閱讀文本一,簡述人工智能在甲骨碎片拼合工作中是如何發(fā)揮作用的?12.請結合文本一和文本二,談談人工智能對考古學的影響。三、古詩文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩個文段,完成小題?!炯住砍绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭。天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者。”(選自張岱《湖心亭看雪》)【乙】西湖最盛,為春,為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐①。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒②。與杏桃相次開發(fā),尤為奇觀。石簣③數為余言,傅金吾園中梅,張功甫家故物也。急往觀之。余時為桃花所戀,竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。歌吹為風,粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。然杭人游湖,止午、未、申三時④。其實湖光染翠之工,山嵐設色之妙,皆在朝日始出,夕舂⑤未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧、游客受用,安可為俗士道哉?。ü?jié)選自袁宏道《西湖·二》)【注釋】①嵐:山中霧氣。②勒:制,這里是推遲花期的意思。③石簣:陶望齡,號石簣。④午、未、申三時:約上午十一時到下午五時。⑤夕舂(chōng):夕陽。13.下列對兩個文段中加點詞語及相關內容的解說,不正確的一項是()A.“獨往湖心亭看雪”中的“獨”是“獨自”的意思,與“晉陶淵明獨愛菊”(《愛蓮說》)中的“獨”意思相同。B.“及下船”中的“及”是“待,等到”的意思,與“徐公何能及君也”(《鄒忌諷齊王納諫》)中的“及”意思不同。C.“數”有“數目,數量”“幾,幾個”“屢次”等義項。根據語境推測,“石簣數為余言”中“數”是“屢次”的意思。D.“道”有“途徑,方法”“規(guī)律,道理”“說,談論”等義項。根據語境推測,“安可為俗士道哉”中的“道”是“說,談論”的意思。14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。15.甲文結尾舟子說:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!睆堘贰鞍V”在何處?結合文章內容簡要分析。16.甲、乙兩文中畫波浪線的句子,描寫的都是西湖景色,但在寫作手法上有不同之處,請簡要分析。(二)17.閱讀下面一首詞,回答問題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。詞人引用“孫郎”和“馮唐”的典故,有何用意?四、名著閱讀(5分)18.春節(jié)期間小豫和妹妹去姥姥家拜年,看到窗戶上貼下面兩幅剪紙。請從中任選一個,告訴妹妹該剪紙中的故事出自哪本名著,并給妹妹簡要講述這個故事。100字左右。五、作文(50分)19.閱讀下面材料,任選一題作文?!胺N完麥子,我就往南走……去西雙版納,過個冬天?!边@句像詩一樣美的話,來自河南的一位務農阿姨。阿姨今年60多歲,在一場直播連線中,她說自己有一輛電動三輪車,雖然積蓄不多,但想去看看祖國的大好河山,因為她小時候就想出去轉轉,現在年齡大了,再不出去就出不去了。這句簡單但充滿力量的話深深打動了大家?!胞溩影⒁獭钡某霭l(fā),有質樸、有純真,更有勇敢和浪漫。是啊,“明天再做”“以后再說”,都是托詞,重要的不是明日的風霜雨雪,而是“我正在路上”?。?)請以“我正在路上”為題目,寫一篇記敘文。要求:①表達意圖明確,內容具體充實;②600字左右;③文中請回避與你有關人名、校名、地名。(2)以上材料引發(fā)你怎樣的思考和感悟?請自選角度,自擬題目,寫一篇簡單的議論文。要求:①觀點明確,有理有據;②600字左右;③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。
河南省九年級第八屆名校聯盟考語文參考答案一、積累與運用(共23分)2024年12月4日春節(jié)申遺成功,實驗中學九(1)班擬開展“春節(jié)文化知多少”主題學習活動,你所在的小組搜集整理了一些材料,請你幫忙完善?!?題答案】【答案】(1)①.cuǐ②.chōng(2)①.樸②.宵【2題答案】【答案】①.春節(jié)的歷史起源②.春節(jié)的團聚精神③.春節(jié)的民俗活動④.春節(jié)的美食文化【3題答案】【答案】②①④③【4題答案】【答案】標識內容:如意形狀、循環(huán)線條;寓意:幸福吉祥、對未來希望?!?題答案】【答案】①.莫笑農家臘酒渾②.豐年留客足雞豚③.中軍置酒飲歸客④.胡琴琵琶與羌笛⑤.一曲新詞酒一杯⑥.金樽清酒斗十千⑦.玉盤珍羞直萬錢⑧.醉翁之意不在酒二、現代文閱讀(共27分)(一)【6~9題答案】【答案】6.父親對過年冷淡、扎花燈、禁止守歲、貼對聯拒絕過年。7.(1)“得意”體現父親自豪和期待贊賞。(2)排比修辭,突出守歲時的無聊和失落。8.結構上開篇點題,引出回憶;內容上奠定情感基調。9.理解、懷念、向往幸福生活,無奈和惋惜。(二)【10~12題答案】【答案】10.說明方法:列數字、作比較;作用:突出人工智能效率高。11.邊緣匹配、圖像拼接、紋理分析;總結:提高拼合效率和準確率。12.提高考古效率、精準拼合文物、推動學科交叉。三、古詩文閱讀(共15分)(一)【13~16題答案】【答案】13.A14.大雪下了三天,湖中人聲和鳥聲都消失了。15.①“獨往湖心亭看雪”“強飲三大白”可以看出張岱的“癡行”;②欣賞大雪無痕的世界,可以看出張岱的“癡景”;③“崇禎五年十二月”“金陵人”的記述,可以看出張岱的“癡情”。16.甲文白描,空靈純凈;乙文細膩描寫,艷麗熱鬧。(二)【17題答案】【答案】表現豪邁氣概、渴望建功立業(yè);渴望重用、施展抱負。四、名著閱讀(5分)【18題答案】【答案】示例1:《水滸傳》“武松打虎”,武松打死猛虎,成為英雄。(要點)示例2:《西游記》“三借芭蕉扇”,唐僧師徒西行遇火焰山,孫悟空三次向鐵扇公主借芭蕉扇,歷經波折,終得寶扇滅火過山。(要點)五、作文(50分)【19題答案】【答案】例文一:我正在路上夕陽的余暉灑在蜿蜒的山路上,給一切都披上了一層金黃的紗衣。我騎著自行車,穿梭在這熟悉又陌生的道路上,汗水浸濕了后背,可我的心卻無比堅定。一直以來,我都是個有些膽小、習慣待在舒適區(qū)的人。每當面對新的挑戰(zhàn),我總會退縮,用“以后再說”來安慰自己。直到那天,我看到了“麥子阿姨”的故事。她那簡單卻充滿力量的話語,如同一束光照進了我內心的角落,讓我明白,不能再把夢想和行動寄托于未知的明天。于是,我決定挑戰(zhàn)自己——騎行到三十公里外的那座山,去看一場日出。出發(fā)前,父母的擔憂、朋友的質疑,都像烏云般籠罩著我。但我告訴自己,不能再逃避。清晨,天還未亮,我便跨上自行車,向著未知的遠方出發(fā)。一開始,一切都很順利,我哼著小曲,感受著微風的輕撫??蓻]過多久,道路開始變得崎嶇,體力也漸漸不支。看著前方漫長的山路,我心中打起了退堂鼓。就在這時,“麥子阿姨”那堅定的眼神仿佛出現在我眼前,我咬咬牙,繼續(xù)前行。路過一片田野,麥浪在風中翻滾,那是生命的律動。我想起了“麥子阿姨”,她在田野里辛勤勞作,卻依然懷揣著看世界的夢想。而我,只是遇到一點小小的困難,又怎能放棄?休息片刻后,我重新踏上征程。太陽漸漸升起,可我還未到達山頂。著急、沮喪的情緒涌上心頭。但我沒有停下,我知道,只要在路上,就有希望。終于,我到達了山頂。站在山
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