Page1第11課西漢建立和“文景之治”學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道西漢的建立。2.駕馭漢初的養(yǎng)精蓄銳政策。3.了解“文景之治”。學(xué)習(xí)過(guò)程一、自主預(yù)習(xí)、自我檢測(cè)(一)西漢的建立1.建立:劉邦于年建立漢朝,定都,史稱(chēng)西漢。

2.漢初經(jīng)濟(jì)(1)背景:秦朝的和秦末的戰(zhàn)亂使社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)峻破壞。

(2)表現(xiàn):漢初到處是殘缺荒蕪的景象。(3)任務(wù):復(fù)原和發(fā)展,鞏固新王朝。

(二)養(yǎng)精蓄銳政策1.目的:鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)。2.緣由:漢高祖吸取因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)。

3.政策:實(shí)行了的政策。

4.措施(1)漢高祖讓還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),將奴婢釋放為平民,以增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力。

(2)漢高祖實(shí)行的政策,減輕農(nóng)夫的賦稅,相應(yīng)地減免徭役及兵役。

(3)漢高祖死后,繼任的統(tǒng)治者接著實(shí)行養(yǎng)精蓄銳政策,留意農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。5.作用:漢初的經(jīng)濟(jì)漸漸得以復(fù)原和發(fā)展,社會(huì)局勢(shì)穩(wěn)定下來(lái)。(三)文景之治1.背景:和漢景帝,接著實(shí)行養(yǎng)精蓄銳政策。

2.內(nèi)容(1)經(jīng)濟(jì):留意生產(chǎn),進(jìn)一步減輕和徭役,把田賦降到了三十稅一。

(2)政治:重視“”,廢除了一些嚴(yán)刑峻法,如斷殘肢體的肉刑。

(3)方略:提倡,反對(duì)奢侈浮華。

3.表現(xiàn):政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定,國(guó)力增加。二、合作探究、溝通展示1.議一議,與秦朝的統(tǒng)治政策相比,漢初為什么實(shí)行養(yǎng)精蓄銳政策?2.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一漢興,接秦之弊……自天子不能具鈞駟(四匹毛色相同的馬),而將相或乘牛車(chē)?！妒酚洝て交磿?shū)》材料二(漢文帝)曰:“農(nóng),天下之本,其開(kāi)籍田,朕親率耕?！薄妒酚洝ば⑽谋炯o(jì)》材料三(漢景帝)曰:“農(nóng),天下之本也。黃金、珠玉,饑不行食,寒不行衣……其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑。”——《漢書(shū)》材料四都鄙廩庾皆滿(mǎn),而府庫(kù)余貨財(cái)。京師之錢(qián)累巨萬(wàn),貫朽而不行校。太倉(cāng)之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不行食?！妒酚洝て交磿?shū)》(1)西漢初年,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況是怎樣的?(2)從材料二、三可以看出,漢文帝、漢景帝時(shí)期重視什么?(3)依據(jù)材料四并結(jié)合史實(shí)分析,漢初出現(xiàn)了什么局面?這一局面出現(xiàn)的緣由是什么?三、課堂練習(xí)1.“高祖興,漢業(yè)建……至孝平,王莽篡”,高祖建的政權(quán)稱(chēng)西漢。被稱(chēng)作高祖的是()A.陳勝 B.吳廣 C.劉邦 D.項(xiàng)羽2.西漢初年,統(tǒng)治者面臨的首要問(wèn)題是()A.復(fù)原和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn) B.加強(qiáng)中心集權(quán)制度C.殲滅項(xiàng)羽的殘余勢(shì)力 D.解除朝中大將兵權(quán)3.歷史上“文景之治”的局面出現(xiàn)在()A.商周時(shí)期 B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.秦朝時(shí)期 D.西漢時(shí)期4.今日我們接受“以德治國(guó)”的方略,而西漢重視“以德化民”是在()A.漢高祖時(shí)期 B.文景時(shí)期C.漢武帝時(shí)期 D.漢明帝時(shí)期5.“文景之治”給我們最大的啟示是()A.大亂之后必有大治B.科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的確定性因素C.興衰紛亂,循環(huán)往復(fù)D.合理的政策可以推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.“漢祖起豐沛,乘運(yùn)以躍鱗。手奮三尺劍,西滅無(wú)道秦。”這首詩(shī)描寫(xiě)了哪一朝代的建立過(guò)程()A.西漢 B.東漢 C.西晉 D.東晉2.兩漢文化看徐州。公元前202年,劉邦稱(chēng)帝,建立漢朝。這一事務(wù)發(fā)生在()A.公元前2世紀(jì)初 B.公元前2世紀(jì)末C.公元前3世紀(jì)初 D.公元前3世紀(jì)末3.西漢初年,漢高祖為了增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力實(shí)行的主要措施包括()①士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)②提倡勤儉治國(guó)③釋放奴婢為平民④廢除斷殘肢體的肉刑A.①② B.③④C.①③ D.②④4.“國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿(mǎn),新谷子壓著陳谷子,始終堆,堆到倉(cāng)外;府庫(kù)里的大量銅錢(qián),多年不用,穿錢(qián)的繩子爛了,散錢(qián)多得無(wú)法計(jì)算?！边@段描繪與下列哪一盛世局面有關(guān)()A.文景之治 B.光武中興C.貞觀(guān)之治 D.開(kāi)元盛世5.西漢初年,統(tǒng)治者減輕農(nóng)夫負(fù)擔(dān)、留意發(fā)展生產(chǎn)、提倡節(jié)儉。西漢統(tǒng)治者這樣做的根本緣由是()A.他們都是農(nóng)夫出身,還保留著農(nóng)夫的本色B.鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)C.西漢國(guó)力還弱,還不能享受D.西漢奉行儒家思想6.閱讀材料,完成下列要求。材料一漢文帝在歷史上以節(jié)儉著稱(chēng)。他剛即位時(shí),有人獻(xiàn)千里馬,他拒絕接受,還下詔表明不接受獻(xiàn)禮。對(duì)修建他的陵墓,漢文帝要求不許用金、銀、銅等裝飾,只可用瓦器。材料二漢文帝時(shí),大臣賈誼上書(shū)建議“驅(qū)民而歸之農(nóng),皆著于本”。大臣晁錯(cuò)提出“務(wù)民于農(nóng)桑,薄賦斂”。文帝接受了他們的建議,提倡以農(nóng)為本。(1)材料一表明漢文帝具有怎樣的精神品質(zhì)?(2)材料二表明漢文帝在位時(shí)期,西漢接著推行什么樣的政策?為此實(shí)行了什么樣的措施?(3)漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了什么樣的局面?(4)對(duì)比秦朝與漢初的統(tǒng)治政策,你能得到什么結(jié)論?參考答案一、自主預(yù)習(xí)、自我檢測(cè)(一)公元前202長(zhǎng)安殘暴統(tǒng)治社會(huì)生產(chǎn)(二)秦朝養(yǎng)精蓄銳士兵輕徭薄賦(三)漢文帝農(nóng)業(yè)賦稅以德化民勤儉治國(guó)二、合作探究、溝通展示1.(1)漢初統(tǒng)治者親身經(jīng)驗(yàn)了秦朝滅亡的過(guò)程。(2)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的凋敝也迫使其不得不實(shí)行養(yǎng)精蓄銳的政策。(3)封建國(guó)家短暫放松對(duì)農(nóng)夫的剝削,減輕農(nóng)夫的徭役負(fù)擔(dān),通過(guò)減輕刑罰安定民心,將封建剝削降到農(nóng)夫可以接受的程度,符合西漢的社會(huì)現(xiàn)狀,對(duì)社會(huì)的安定和發(fā)展發(fā)揮著巨大作用。2.(1)經(jīng)濟(jì)蕭條,國(guó)家貧困。(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(3)文景之治。文帝和景帝接著推行養(yǎng)精蓄銳政策;留意農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,要求各級(jí)官吏關(guān)切農(nóng)桑,并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役,把田賦降到了三十稅一,重視“以德化民”,廢除一些嚴(yán)刑峻法,如斷殘肢體的肉刑;還提倡勤儉治國(guó)。三、課堂練習(xí)1.C2.A3.D4.B5.D四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.A2.D3.C4.A5.B6.(1)勤儉治國(guó),反對(duì)奢侈浮華。(2)養(yǎng)精蓄銳政策。措施:留意農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,要求各級(jí)官吏關(guān)切農(nóng)桑,并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役;重視“以德化民”,廢除了一些嚴(yán)刑峻法;提倡節(jié)儉治國(guó),反對(duì)奢侈浮華。(3)文景時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民