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6年級下冊數(shù)學書冀教版一、分數(shù)的加減法1.分數(shù)加減法的基本概念a.分數(shù)加減法的定義b.分數(shù)加減法的運算規(guī)則c.分數(shù)加減法的應(yīng)用場景2.分數(shù)加減法的具體操作a.同分母分數(shù)的加減法b.異分母分數(shù)的加減法c.分數(shù)加減法中的約分和通分3.分數(shù)加減法的實際應(yīng)用a.解決實際問題中的應(yīng)用b.數(shù)學競賽中的應(yīng)用c.生活中的應(yīng)用二、分數(shù)的乘除法1.分數(shù)乘除法的基本概念a.分數(shù)乘除法的定義b.分數(shù)乘除法的運算規(guī)則c.分數(shù)乘除法的應(yīng)用場景2.分數(shù)乘除法的具體操作a.分數(shù)乘法的運算b.分數(shù)除法的運算c.分數(shù)乘除法中的約分和通分3.分數(shù)乘除法的實際應(yīng)用a.解決實際問題中的應(yīng)用b.數(shù)學競賽中的應(yīng)用c.生活中的應(yīng)用三、圓的周長和面積1.圓的基本概念a.圓的定義b.圓的性質(zhì)c.圓的應(yīng)用場景2.圓的周長和面積的計算a.圓的周長公式b.圓的面積公式c.圓的周長和面積的實際應(yīng)用3.圓的實際應(yīng)用a.解決實際問題中的應(yīng)用b.數(shù)學競賽中的應(yīng)用c.生活中的應(yīng)用四、比例的應(yīng)用1.比例的基本概念a.比例的定義b.比例的性質(zhì)c.比例的應(yīng)用場景2.比例的應(yīng)用方法a.比例的求解b.比例的應(yīng)用實例c.比例在實際生活中的應(yīng)用3.比例的實際應(yīng)用a.解決實際問題中的應(yīng)用b.數(shù)學競賽中的應(yīng)用c.生活中的應(yīng)用五、幾何圖形的面積1.幾何圖形面積的基本概念a.幾何圖形面積的定義b.幾何圖形面積的性質(zhì)c.幾何圖形面積的應(yīng)用場景2.幾何圖形面積的計算方法a.長方形面積的計算b.三角形面積的計算c.平行四邊形面積的計算3.幾何圖形面積的實際應(yīng)用a.解決實際問題中的應(yīng)用b.數(shù)學競賽中的應(yīng)用c.生活中的應(yīng)用六、統(tǒng)計與概率1.統(tǒng)計的基本概念a.統(tǒng)計的定義b.統(tǒng)計的性質(zhì)c.統(tǒng)計的應(yīng)用場景2.統(tǒng)計的方法a.數(shù)據(jù)的收集b.數(shù)據(jù)的整理c.數(shù)據(jù)的分析3.統(tǒng)計的實際應(yīng)用a.解決實際問題中的應(yīng)用b.數(shù)學競賽中的應(yīng)用c.生活中的應(yīng)用七、數(shù)學思維與解決問題1.數(shù)學思維的基本概念a.數(shù)學思維的定義b.數(shù)學思維的性質(zhì)c.數(shù)學思維的應(yīng)用場景2.數(shù)學思維的方法a.分析問題的方法b.解決問題的方法c.創(chuàng)新思維的方法3.數(shù)學思維的實際應(yīng)用a.解決實際
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