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PAGEPAGE1中班數(shù)學(xué)《7以內(nèi)的序數(shù)》教案中班數(shù)學(xué)《7以內(nèi)的序數(shù)》教案包含了,活動目標(biāo)是正確感知物體在序列中的位置,并能用序數(shù)詞表示物體在序列中的位置,學(xué)習(xí)從不同方向確定物體在序列中的位置,并能用語言表達(dá)。活動目標(biāo):1.正確感知物體在序列中的位置,并能用序數(shù)詞表示物體在序列中的位置。2.學(xué)習(xí)從不同方向確定物體在序列中的位置,并能用語言表達(dá)。3.發(fā)展思維能力和動手操作能力。活動準(zhǔn)備:教具:火車及動物卡、樓房圖學(xué)具:操作卡(1mdash;7格子)、立體小豬每人一個操作材料:小動物跳格子、小動物回家、坐火車、等汽車、小動物住賓館活動過程:開始部分:拍手游戲,鞏固對方位的認(rèn)識師:上上下下,前前后后,左左右右,咕嚕咕嚕一,咕嚕咕嚕二,咕嚕咕??凑l的小手找不見?;静糠郑阂?、游戲小貓?zhí)褡映醪礁兄蛄兄械奈恢?.找格子:請幼兒把操作卡橫著放,從紅花開始,找一找第X格,第X格在哪?從綠花開始找第X格;把操作卡豎著放,從紅花開始,找一找第X格,第X格在哪?從綠花開始找第X格。2.游戲小貓?zhí)褡樱河變喊唇處熤噶顝牟煌较蛱褡佣?、?chuàng)設(shè)情境火車去旅游,認(rèn)識7以內(nèi)的序數(shù)1.出示火車圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。師:今天天氣真好,小動物們準(zhǔn)備乘火車去旅行,火車開來了。提問:這輛火車有幾節(jié)車廂?每節(jié)車廂的顏色一樣嗎?(7節(jié))第一節(jié)車廂是什么顏色?第二節(jié)車廂是什么顏色?桔色的是第幾節(jié)車廂?粉色的是第幾節(jié)車廂?2.教師邊出示小動物圖片邊提問:提問:火車上現(xiàn)在有幾只小動物?(小老虎、小狗、小老鼠、小猴)它們分別坐第幾節(jié)車廂?哪些小動物都來乘車了?它們是怎么排隊的?誰排第一,排在第三的是誰?火車快要開了,小貓要坐第3節(jié)車廂,是什么顏色車廂?小兔要坐桔色車廂,請問是第幾節(jié)?烏龜要坐最后,是第幾節(jié)?3.引導(dǎo)幼兒感受不同方向物體的排列次序。調(diào)換火車頭方向:請你們看一看現(xiàn)在小老虎坐在第幾節(jié)車廂?原來小豬坐第幾節(jié)車廂?。啃觚敩F(xiàn)在坐第幾節(jié)車廂,原來坐第幾節(jié)車廂?為什么變了?小結(jié):火車調(diào)頭了,火車頭在左邊的時候,我們是從左邊開始數(shù),火車頭在右邊時,我們從右邊開始數(shù),數(shù)的方向改變了,小動物排列的次序也改變了。三、根據(jù)序數(shù)詞找到相應(yīng)的位置1.出示樓房提問:樓房一共有幾層?第-層在哪里?(下面)每層有幾間房子?小結(jié):我們數(shù)樓房時應(yīng)該從下往上數(shù)。2.小動物找房間提問:請把XX送第幾層第幾間,小貓要住第四層的第一間小狗說我的房號是302,請找一找,302表示什么?請幼兒上來把其他小動物送回家。四、
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