專(zhuān)題129年級(jí)上冊(cè)（實(shí)驗(yàn)、解答題）

一、實(shí)驗(yàn)探究題

1.（2022?臺(tái)州）在研究酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)時(shí)，把稀鹽酸滴入氫氧化銀溶液中，得到無(wú)色溶液A。

無(wú)色溶液A中除了氯化鋼還有什么？某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二

猜想可能還有鹽酸可能還有氫氧化領(lǐng)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程在試管中加入2~3顆鋅粒，再滴在試管中加入少量無(wú)色溶液A,再滴加2~3

加少量無(wú)色溶液A滴氯化鐵溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)氣泡產(chǎn)生有②色沉淀產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn)結(jié)論無(wú)色溶液A不含①無(wú)色溶液A含有氯化鋼和氫氧化鋼

（1）請(qǐng)把表格內(nèi)容填寫(xiě)完整；①②

（2）該同學(xué)為了從無(wú)色溶液A中得到純凈的氯化鋼品體，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出合理的方法：o

【答案】（1）鹽酸（HC1）；紅褐（2）加入適量（或足量）的稀鹽酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶

【解析】（1）在實(shí)驗(yàn)一中，沒(méi)有氣泡生成，即鋅沒(méi)有和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，因此①為稀鹽酸；

在實(shí)驗(yàn)二中，反應(yīng)生成的沉淀氫氧化鐵為紅褐色，因此②為紅褐色。

（2）同學(xué)為了從無(wú)色溶液A中得到純凈的氯化銀晶體，方法：加入適量（或足量）的稀鹽酸，充分

反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶。

2.（2022.臺(tái)州）某興趣小組在研究“電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻、電流及通電時(shí)間的定量關(guān)系”時(shí)，制作

了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置：有機(jī)玻璃盒內(nèi)裝有電阻絲、水和電子溫度計(jì)，盒外采用優(yōu)質(zhì)保溫材料包

裹。

/電子溫度計(jì)

接線柱

00

保溫

材料

電阻絲R

甲

（1）采用優(yōu)質(zhì)保溫材料的目的是減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的散失。

（2）保持水的質(zhì)量和電流不變，換用不同阻值的電阻絲R,記錄水溫變化AT和通電時(shí)間t的數(shù)

據(jù)，整理部分?jǐn)?shù)據(jù)并繪制圖像如圖乙。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)

論：O

（3）保持水的質(zhì)量、電阻和通電時(shí)間不變，改變電流大小，相關(guān)數(shù)據(jù)整理如下表。

電流I/A020.30.40.50.6

升高的溫度△T/℃0.40.9—2.53.6

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，并將表中所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)上。

【答案】（1）熱量（2）當(dāng)電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻成正比（3）1.6

【解析】（1）采用優(yōu)質(zhì)保溫材料的目的是減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中熱量散失。

（2）根據(jù)圖像可知：當(dāng)電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻成正比。

（3）根據(jù)表格可知,當(dāng)電流為0.2A時(shí)，升高溫度：（0.2）2*io=0.4；

當(dāng)電流為0.3A時(shí)，升高溫度：（0.3）2x10=0.9；

當(dāng)電流為0.5A時(shí)，升高溫度：（0.5）2x10=2.5；

則升高溫度與電流的關(guān)系為：△t=I2xlO；

則當(dāng)電流為0.4A時(shí),升高的溫度為：（0.4A）2x10=1.6。

3.（2022九上?湖州期中）小越在做“堿和鹽的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將氫氧化鈉溶液加入到氯化鈣溶液中，觀

察到有白色沉淀產(chǎn)生。白色沉淀是怎么產(chǎn)生的呢？小陳認(rèn)為，是氫氧化鈉溶液變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉與

氯化鈣溶液反應(yīng)，生成了碳酸鈣沉淀。小越猜想：除了這種可能性外，還可能是氫氧化鈉與氯化鈣

交換成分，生成氫氧化鈣和氯化鈉，由于氫氧化鈣溶解度較小，從溶液中析出，產(chǎn)生白色沉淀。

為了檢驗(yàn)小越的猜想，小陳設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

取小越實(shí)驗(yàn)所用的氫氧化鈉溶液，加入過(guò)量的氯化鋼溶液，靜置后取上層液體加入氯化鈣溶液，產(chǎn)

生了白色沉淀。取該白色沉淀少許，加水后沉淀溶解，再向其中通入二氧化碳?xì)怏w，觀察到產(chǎn)生白色

沉淀。

(1)久置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)。

(2)小陳在氫氧化鈉溶液中加入過(guò)量的氯化鋼溶液的目的

是O

(3)小越的猜想經(jīng)檢驗(yàn)是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

【答案】(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(2)排除碳酸鈉或碳酸根離子的干擾(3)正確

【解析】(1)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和水，則反應(yīng)的方程式為：2NaOH+

CCh=Na2cO3+H2O。

(2)小陳在氫氧化鈉溶液中加入過(guò)量的氯化鋼溶液的目的是排除碳酸鈉或碳酸根離子的干擾。

(3)小越的猜想經(jīng)檢驗(yàn)是正確的。

4.(2022?寧波)小寧用如圖甲所示電路研究小燈泡的電學(xué)特性，所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。閉合

開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,讀取并記錄電壓表、電流表的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(第4次實(shí)

驗(yàn)時(shí)電流表指針位置如圖乙所示)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345

電壓表示數(shù)/V1.01.52.02.53.0

電流表示數(shù)/A0.170.240.300.37

I/A

(1)該小燈泡的額定功率為W。

(2)用描點(diǎn)法(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)用“x”表示)在圖丙上畫(huà)出該小燈泡燈絲的LU曲線。

(3)小寧計(jì)算小燈泡的燈絲電阻值時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨著其兩端電壓的升高而增大。

小寧反思：電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，決定和影響導(dǎo)體阻值大小的因素中并沒(méi)有電壓這一因素，那么

導(dǎo)體兩端電壓的變化可能引起了某個(gè)因素發(fā)生變化!小寧思考后得出這個(gè)因素就是。

【答案】(1)0.85

〃A

0.4

【解析】(1)根據(jù)圖乙可知，電流表選擇量程0~0.6A,分度值為0.02A,則燈泡的額定電流為

0.34A,那么燈泡的額定功率P=UI=2.5VxO.34A=0.85W。

(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在方格紙上描點(diǎn)，最后將相鄰的點(diǎn)用平滑的線連接起來(lái)即可，如下圖所示:

r/A

(3)小寧反思：電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，決定和影響導(dǎo)體阻值大小的因素中并沒(méi)有電壓這一因

素，那么導(dǎo)體兩端電壓的變化可能引起了某個(gè)因素發(fā)生變化!小寧思考后得出這個(gè)因素就是溫度。

5.(2022?寧波)久置的鎂帶表面會(huì)有一層灰黑色固體。為了測(cè)量久置鎂帶中金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)

們提出了兩種實(shí)驗(yàn)方法：

物理方法：取一定質(zhì)量的鎂帶，用砂紙打磨，除盡表面的灰黑色固體，根據(jù)剩余固體質(zhì)量計(jì)算金屬

鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

化學(xué)方法：取一定質(zhì)量的鎂帶，與足量的稀硫酸反應(yīng)，根據(jù)測(cè)得生成氣體的體積計(jì)算金屬鎂的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)。

(1)經(jīng)討論，同學(xué)們否定了物理方法。理由是：打磨過(guò)程中O

(2)常溫常壓下氫氣密度已知，因此大家認(rèn)為化學(xué)方法可行。

(老師提示：鎂與稀硫酸反應(yīng)放熱；灰黑色固體除了氧化鎂之外，還存在少量堿式碳酸鎂

[MgCO3-Mg(OH)2],它與酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生CCh氣體；堿石灰是CaO和NaOH的混合物)

同學(xué)們從下列裝置中選擇合適的裝置，組裝并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

②完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的裝置為（填字母）。

③結(jié)合實(shí)驗(yàn)方法和選擇的裝置分析，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不謹(jǐn)理的是。

A.加入稀硫酸不足，鎂帶有剩余

B.裝置氣密性不好

C.反應(yīng)結(jié)束，立即讀數(shù)

【答案】（1）鎂會(huì)被磨掉（2）量筒（或量杯）；ABC；ABC

【解析】（1）經(jīng)討論，同學(xué)們否定了物理方法。理由是：打磨過(guò)程中可能會(huì)除去部分鎂；

（2）①圖C、D虛線框內(nèi)有一種測(cè)量體積的儀器，該儀器是測(cè)量體積的儀器是量筒；

②鎂帶與硫酸反應(yīng)是固液常溫型，用A做發(fā)生裝置。由于灰黑色固體除了氧化鎂之外，還存在少

量堿式碳酸鎂【MgCCh?Mg（OH）2］，它與酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生CO2氣體，故可用堿石灰吸收二氧化碳，

應(yīng)該選B。用裝置C收集氫氣，氫氣密度比水小，難溶于水，從短管進(jìn)入，水從長(zhǎng)管排出到量筒，

量筒內(nèi)水的體積即為生成氫氣體積，故完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的裝置為ABC；

③A.加入稀硫酸不足，鎂帶有剩余，金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，故A符合

題意；

B.裝置氣密性不好，氫氣體積不準(zhǔn)確，求得鎂質(zhì)量不準(zhǔn)確，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，故B符合題

思十.；

C.鎂與稀硫酸反應(yīng)放熱，反應(yīng)結(jié)束，立即讀數(shù)，氫氣體積偏大，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，故C符

合題意。故選ABC。

6.（2022?紹興）在“研究動(dòng)能大小與速度關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小敏利用圖甲中的裝置進(jìn)行研究，在水平面鋪

上材料A制成的粗糙平板，同一小球從斜面不同高度靜止釋放，運(yùn)動(dòng)一段距離后停止，位置如圖。

（1）根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越

大，O

（2）圖乙中，水平面鋪上不同材料的平板，其中材料A、B、C粗糙程度依次減小。小敏先后三次

將同一小球從同一高度靜止釋放，剛到底部時(shí)用頻閃相機(jī)（間隔相同時(shí)間自動(dòng)拍攝）開(kāi)始記錄

小球在平板上的位置情況，請(qǐng)?jiān)诓牧螩平板上畫(huà)出第2、3次頻閃相機(jī)拍攝到小球的大致位

（3）小敏調(diào)節(jié)圖甲中的平板呈不同角度，重現(xiàn)伽利略斜面實(shí)驗(yàn)。不考慮底部轉(zhuǎn)折處的能量損失，

下列最符合實(shí)際的現(xiàn)象是o

ABC

\一

12345678

【答案】（1）具有的動(dòng)能越大（2）材料C（3）B

【解析】（1）根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，具有的動(dòng)能越

大。

（2）材料越光滑，移動(dòng)速度越快，所以材料C中小球速度最快，則相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，

大致位置如圖；

V.23

IIIIVI；

12345678

材料C

（3）小敏調(diào)節(jié)圖甲中的平板呈不同角度，重現(xiàn)伽利略斜面實(shí)驗(yàn)。不考慮底部轉(zhuǎn)折處的能量損失，

材料A制成的粗糙平板，由于摩擦力做功，部分能量轉(zhuǎn)化為為內(nèi)能，達(dá)不到一開(kāi)始靜止位置的高

度，故A、C錯(cuò)誤，B正確。故選B。

7.（2022.西湖模擬）S2c12是一種金黃色易揮發(fā)的液體（熔點(diǎn)：-76℃,沸點(diǎn)：138℃）,易與水發(fā)生化學(xué)

反應(yīng)，生成H2S、SCh、H2so3、H2s04等物質(zhì)，人們使用它作橡膠硫化劑，使橡膠硫化，改變生橡

膠熱發(fā)粘冷變硬的不良性能，向熔融的硫中通以干燥、純凈的CL即可生成S2cb,下圖是實(shí)驗(yàn)室用

S和C1裝置（夾持裝置、加熱裝置均已略去）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）裝置A用于制取氯氣，高鎰酸鉀晶體與濃鹽酸在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為:

2KMnO2+16HCl/2KCl+MnCL+8H2O+5Cl2T用此方法制得的氯氣中會(huì)含有水蒸氣、

等雜質(zhì)。

（2）B為氣體除雜、凈化裝置、其中洗氣瓶b中盛放的試劑為。

（3）裝置D為冷凝管，用來(lái)冷卻生成的氣態(tài)的S2c3在用水冷卻過(guò)程中，應(yīng)從端（選填

“c"或"d"）進(jìn)水。

（4）裝置F盛放堿石灰，其作用是o

【答案】（1）HC1（2）濃硫酸（3）d（4）吸收尾氣中的氯氣，防止空氣中的水進(jìn)入裝置

【解析】（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性，利用濃鹽酸制取的氣體中含有HC1；

（2）除氣體中雜質(zhì)時(shí)要先除其它雜質(zhì)，最后除水蒸氣，所以b為干燥裝置，試劑為濃硫酸；

（3）為使冷凝效果更好，冷凝管中冷水應(yīng)從下方進(jìn)入，即水從d進(jìn)入；

（4）尾氣中氯氣有毒不能排放到空氣中，且空氣中成分對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾，所以F的作用是吸收尾氣

中的氯氣，防止空氣中的水進(jìn)入裝置；

8.（2022?舟山模擬）小科在電視中看到古代士兵射箭時(shí)往往處按一定角度斜向上射出，而不是水平射

出，如圖甲。他猜想可能是以某個(gè)角度射出時(shí)箭矢運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)。為了驗(yàn)證自己的猜想，小科在

教室里找到了一個(gè)帶指針的大量角器（指針可以繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，方便指示角度）、原長(zhǎng)為7cm的橡皮

筋和一些粉筆頭，并把橡皮筋的一端固定在指針上，如圖乙所示。

甲乙

（1）從拉動(dòng)橡皮筋把粉筆頭彈出去，直至粉筆頭落地。選出整個(gè)過(guò)程中有對(duì)粉筆頭做功的力

A.橡皮筋對(duì)粉筆頭的彈力B.粉筆頭受到的重力

C.人對(duì)橡皮筋的拉力D.橡皮筋受到重力

（2）請(qǐng)你利用提供的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證小科的猜想。

【答案】（1）B（2）將圖乙中的裝置固定在墻上，每次時(shí)橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同，使粉筆頭以不同

的角度射出，射出方向與水平方向的夾角9可由量角器讀出，記錄粉筆頭運(yùn)動(dòng)的水平距離和射出角

度。

【解析】（1）在整個(gè)過(guò)程中，作用在粉筆頭上的力就只有它自身的重力，且粉筆頭在重力的方向上

通過(guò)距離，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。

（2）利用提供的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證小科的猜想：將圖乙中的裝置固定在墻上，每次時(shí)橡皮筋伸

長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同，使粉筆頭以不同的角度射出，射出方向與水平方向的夾角0可由量角器讀出，記錄

粉筆頭運(yùn)動(dòng)的水平距離和射出角度。

9.（2022?溫州模擬）小明探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下：

組另UABC

試管中依次加入物質(zhì)1mL唾液1mL唾液1mL唾液

1mL鹽酸溶液1mL蒸儲(chǔ)水1mL氫氧化鈉溶液

2mL淀粉溶液2mL淀粉溶液2mL淀粉溶液

水浴10分鐘37℃37c37℃

各滴入2滴碘液后的現(xiàn)象變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)

（1）B組實(shí)驗(yàn)不變藍(lán)的原因是_____________________________

（2）小明觀察到C組也不變藍(lán)，認(rèn)為氫氧化鈉對(duì)酶的活性沒(méi)有影響。老師提示他：“氫氧化鈉會(huì)影

響酶的活性”。那么，是什么原因?qū)е翪組沒(méi)變藍(lán)？小明進(jìn)一步分析并做出猜想。猜想一：氫氧

化鈉變質(zhì)。猜想二：氫氧化鈉與碘發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小明按圖甲實(shí)驗(yàn)，看到溶液變紅，認(rèn)為氫

氧化鈉沒(méi)有變質(zhì)。小常認(rèn)為他的結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是-在小常的建

議下，小明按圖乙實(shí)驗(yàn)，溶液中沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，從而排除了猜想一。

（3）在原來(lái)C組實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，只要繼續(xù)（寫(xiě)出操作和現(xiàn)象），就可以證明猜想二正確。

【答案】（1）淀粉被唾液淀粉酶完全分解（2）變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉也能使酚醐變紅（答“氫氧化鈉全部

變質(zhì)或部分變質(zhì)都能使酚醐變紅”）（3）滴加碘液直到出現(xiàn)藍(lán)色

【解析】（1）B組不變藍(lán)是因?yàn)榈矸郾煌僖旱矸勖竿耆纸猓?/p>

（2）氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，而碳酸鈉也能使酚儆變紅，所以從溶液變紅不能說(shuō)明是否變質(zhì)；

（3）猜想二認(rèn)為不變藍(lán)是因?yàn)榈稳氲牡獗粴溲趸c反應(yīng)掉了，可通過(guò)多滴加碘液直到出現(xiàn)藍(lán)色。

10.金屬防腐是科學(xué)研究中的重大課題，小余以鐵的銹蝕為項(xiàng)目進(jìn)行如下研究。

上一細(xì)線

3-鐵打

甲乙

（1）小余用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，起始時(shí)量筒內(nèi)的水面處于50毫升刻度處，之后水面緩慢上升，幾

天后，水面最終處于約上（填“40”或“10”）毫升刻度處。

（2）小余同學(xué)還進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取鐵釘用砂紙打磨，稱(chēng)其質(zhì)量，按如圖乙安裝裝置，放置3

天，再取出鐵釘稱(chēng)量。改變條件重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到鐵釘質(zhì)量增加情況如下表：

小余設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是探究來(lái)o

溫度/℃10203040506070

鐵釘質(zhì)量增加/g0.020.040.080.160.180.180.18

（3）有同學(xué)認(rèn)為小余的實(shí)驗(yàn)未能真實(shí)反映50℃以后鐵釘腐蝕的快慢，理由是50℃以后鐵釘質(zhì)量無(wú)

變化，你覺(jué)得鐵釘質(zhì)量無(wú)變化的原因可能是。

【答案】（1）40（2）溫度對(duì)鐵釘銹蝕的快慢的影響（合理可給分）（3）試管內(nèi)的氧氣已被耗盡

【解析】（1）量筒內(nèi)氧氣的體積：50mLxl/5=10mL；

則水面最終處于的位置：50mL-10mL=40mLo

（2）根據(jù)表格可知，當(dāng)溫度升高時(shí)，鐵釘?shù)馁|(zhì)量不斷增大，即鐵釘在不斷銹蝕，那么得到結(jié)論：

溫度對(duì)鐵釘銹蝕的快慢的影響。

（3）有同學(xué)認(rèn)為小余的實(shí)驗(yàn)未能真實(shí)反映50C以后鐵釘腐蝕的快慢，理由是50℃以后鐵釘質(zhì)量

無(wú)變化，我覺(jué)得鐵釘質(zhì)量無(wú)變化的原因可能是：試管內(nèi)的氧氣已被耗盡。

11.有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化銀、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)

組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行試驗(yàn)。

請(qǐng)回答:

（1）濾渣a的成分是,可能含有。

（2）溶液中溶質(zhì)的成分有0

（3）若現(xiàn)象①“濾渣部分溶解”變?yōu)椤盀V渣全部溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品不存在的物質(zhì)是一

【答案】（1）碳酸鈣硫酸銀；氫氧化鎂（2）氯化鋼氫氧化鈉氯化鈉（3）硫酸鈉

【解析】樣品中加入足量的水得濾渣a和濾液，濾渣a加足量稀鹽酸，部分溶解且有無(wú)色氣體產(chǎn)

生，則說(shuō)明a中含有能與鹽酸反應(yīng)的碳酸鈣，又有不與鹽酸反應(yīng)的硫酸銀，由氣體質(zhì)量0.44g,即

二氧化碳質(zhì)量為0.44g,設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T

10044

x0.44g

x=1.0g,而濾渣a為L(zhǎng)5克，因a中含有硫酸鋼，所以不能證明是否含有氫氧化鎂，濾液中通入適

量二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀b,說(shuō)明濾液中含有氫氧化鈉和氯化鋼，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成

碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀。

（1）濾渣a為碳酸鈣、硫酸銀，可能含氫氧化鎂。

（2）溶液中溶質(zhì)的成分為氯化銀、氫氧化鈉和硫酸鈉與氯化領(lǐng)反應(yīng)生成的氯化鈉。

（3）若現(xiàn)象①“濾渣部分溶解”變?yōu)椤盀V渣全部溶解”，其他現(xiàn)象不變，說(shuō)明濾渣中不含有硫酸鋼，

則原樣品不存在的物質(zhì)是硫酸鈉。

12.（2021.衢州）小科用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定種子呼吸作用速率。

［實(shí)驗(yàn)步驟］取6個(gè)相同的盛有等量飽和氫氧化鋼溶液的廣口瓶，稱(chēng)取30克已消毒剛萌發(fā)的小麥種

子，平均分成6份，將其中的3份煮熟，分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將種子裝入小籃內(nèi)，立即塞緊瓶塞，每隔

10分鐘輕輕晃動(dòng)幾次廣口瓶。30分鐘后打開(kāi)瓶塞迅速取出小籃，濾去瓶中沉淀物，向?yàn)V液中先滴

入2滴酚儆試液，液體變紅，再滴入等濃度草酸（一種酸）溶液至紅色恰好消失，記錄消耗草酸溶液

的體積。

［實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)］

實(shí)驗(yàn)組別123456

種子類(lèi)別萌發(fā)的種子煮熟的種子

消耗草酸體積/mL9.349.369.3511.4011.4011.40

消耗草酸平均體積/mL9.3511.40

［交流討論］

（1）實(shí)驗(yàn)中煮熟的種子起作用。

（2）每隔10分鐘輕輕晃動(dòng)幾次廣口瓶是為

了o

（3）小科通過(guò)反映種子呼吸作用速率。

【答案】（1）對(duì)照或?qū)Ρ然虮容^（2）有利于二氧化碳的充分吸收或加快吸收（反應(yīng)）

（3）萌發(fā)的種子和煮熟的種子30分鐘消耗草酸溶液體積的平均值之差

【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)是為了測(cè)定呼吸作用的速率，而活的種子能夠進(jìn)行呼吸作用，煮熟的種子不能

進(jìn)行呼吸作用，所以煮熟的種子其對(duì)照作用；

（2）晃動(dòng)廣口瓶可以讓氫氧化鈉溶液更好的吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳；

（3）由表格可知，該實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)是草酸消耗的體積及兩組的平均值，所以小科是通過(guò)消耗草

酸溶液體積的平均值之差來(lái)反應(yīng)種子呼吸作用速率的；

13.（202L衢州）將酒敞口放置，酒精度（酒中酒精的體積百分比）會(huì)變化嗎？小科認(rèn)為：只要確定酒的

密度是否變化就能作出判斷。于是利用身邊的物品，動(dòng)手制作“密度秤”來(lái)測(cè)量酒的密度。

甲乙

步驟I：按圖甲制作好秤桿，提起提紐，移動(dòng)秤坨（小螺母），當(dāng)秤桿水平平衡時(shí)用筆將此時(shí)秤坨的

懸掛點(diǎn)B標(biāo)記為“0”刻度（單位：g/cnP）。

步驟H：按圖乙所示，將大螺母浸沒(méi)在水中（大螺母必須浸沒(méi)且不碰底），提起提紐，移動(dòng)秤坨，當(dāng)

秤桿水平平衡時(shí)用筆將此時(shí)秤坨的懸掛點(diǎn)C標(biāo)記為“1”刻度。再將BC兩刻度之間分為10等份。

步驟ni：測(cè)量酒的密度。

（1）應(yīng)用：小科，用該密度秤分別測(cè)出瓶蓋剛打開(kāi)和敞口一段時(shí)間后酒的密度約為0.92g/cm3和

0.96g/cm3,已知酒精密度為O.8g/cm3,應(yīng)用密度知識(shí)可判斷出其酒精度（填“變大”“不變”

或“變小”）。

（2）反思：在制作和測(cè)量過(guò)程中，大螺母必須浸沒(méi)的目的是0

（3）拓展：小科若要測(cè)量食鹽水的密度，他應(yīng)先在密度秤上增加大于1的刻度，請(qǐng)你寫(xiě)出利用直

尺和筆標(biāo)定刻度的過(guò)程：o

【答案】（1）變?。?）控制排開(kāi)的液體體積相同（3）方法一：先測(cè)出BC的長(zhǎng)度，以C點(diǎn)為起點(diǎn)

向左畫(huà)出與BC等長(zhǎng)的CD,再把CD長(zhǎng)度十等分方法二：先測(cè)每小格的長(zhǎng)度，以C點(diǎn)為起點(diǎn)向左

畫(huà)出與前面每小格等距的刻度

【解析】（1）敞口一段時(shí)間后，白酒溶液的密度增大了，說(shuō)明其中的酒精減小，而水相對(duì)增多了，

故酒精度變小。

（2）反思：在制作和測(cè)量過(guò)程中，大螺母必須浸沒(méi)的目的是：控制排開(kāi)的液體體積相同。

（3）利用直尺和筆標(biāo)定刻度的過(guò)程：

方法一：先測(cè)出BC的長(zhǎng)度，以C點(diǎn)為起點(diǎn)向左畫(huà)出與BC等長(zhǎng)的CD,再把CD長(zhǎng)度十等分；

方法二：先測(cè)每小格的長(zhǎng)度，以C點(diǎn)為起點(diǎn)向左畫(huà)出與前面每小格等距的刻度。

14.（2021.寧波）有一瓶氣體，可能由02、CO、CO2中的一種或幾種組成。為確定其組成，在老師的

指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該瓶氣體進(jìn)行了如下探究：

［查閱資料］脫氧劑（還原鐵粉）能夠吸收氧氣和水蒸氣。

［實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)］用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（已略去夾持裝置）。

氧化銅粉末

q體尾氣處理

脫氧劑

濃

硫

（還原鐵粉）澄清澄

NaOH胴清

酸

石

灰

石灰水溶液相水

ABCDEF

［實(shí)驗(yàn)步驟］①檢查裝置氣密性；②通入一定量氮?dú)?；③通入該氣體，點(diǎn)燃酒精燈。

［實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象］步驟③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，A裝置無(wú)現(xiàn)象，B和F裝置出現(xiàn)白色沉淀，E裝置中出現(xiàn)光亮的紅

色物質(zhì)。

（1）［實(shí)驗(yàn)結(jié)論］該氣體由組成O

（2）［實(shí)驗(yàn)反思］C裝置的作用是。

（3）步驟②通入一定量氮?dú)獾哪康氖恰?/p>

（4）E裝置中氧化銅粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

【答案】（1）一氧化碳和二氧化碳（CO和CO2）（2）除去CO2氣體（3）排盡裝置中原有的空氣

（4）CO+CuO生Cu+CO2

【解析】（1）［實(shí)驗(yàn)結(jié)論］該氣體由一氧化碳和二氧化碳（CO和CO2）組成。

（2）［實(shí)驗(yàn)反思］C裝置的作用是除去CO2氣體。

（3）步驟②通入一定量氮?dú)獾哪康氖桥疟M裝置中原有的空氣。

（4）E裝置中氧化銅粉末與一氧化碳反應(yīng)，生成銅單質(zhì)和二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的方程式為：

CO+CuOqCu+COo

15.（2021?杭州）小金為了探究氧化銅與氫氣的反應(yīng)和反應(yīng)產(chǎn)物，用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。注射器

內(nèi)裝滿(mǎn)氫氣，并將注射器針頭扎200m注射器入橡皮塞中，將少許氧化銅粉末送入長(zhǎng)柄U形石英玻

璃管內(nèi)并平鋪于管底。將少量白色的無(wú)水硫酸銅粉末送入長(zhǎng)柄U形石英玻璃管中并平鋪于直管中

部。然后將一個(gè)氣球套在長(zhǎng)柄U形石英玻璃管的直管出口處，連接好整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密

性……

-200mL

于注射器

長(zhǎng)柄形

中30mLU

氫氣石英玻璃管

帚

（1）為確保實(shí)驗(yàn)安全，在點(diǎn)燃酒精燈加熱前的操作是o

（2）裝置末端連接的氣球的作用是0

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)可判斷一定有產(chǎn)物水生成。

（4）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)加入a克純氧化銅粉末，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出U形管底的固體稱(chēng)量為b克，當(dāng)b為.

（用含有a式子表示）時(shí)，可判斷氧化銅已完全轉(zhuǎn)化為銅。

【答案】（1）通入氫氣（2）收集尾氣（或防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入）

（3）U形石英玻璃管的直管中部白色粉末變藍(lán)（4）0.8a

【解析】（1）氫氣與空氣混合氣體受熱易發(fā)生爆炸，所以為確保實(shí)驗(yàn)安全，在點(diǎn)燃酒精燈加熱前應(yīng)

先通入純凈氫氣排除裝置內(nèi)空氣；

(2)空氣中水蒸氣會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，裝置末端連接的氣球可收集尾氣且防止空氣中的水蒸氣進(jìn)

入；

(3)硫酸銅遇水會(huì)變藍(lán)，U形石英玻璃管的直管中部白色粉末變藍(lán)可判斷有水生成；

(4)a克氧化銅中銅元素質(zhì)量為黑a=0.8a,若生成0.8a則說(shuō)明氧化銅已完全轉(zhuǎn)化為銅。

oU

16.(2021?杭州)小金利用如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。小燈泡額定電壓為2.5V,電

源電壓恒定。

(1)依據(jù)圖甲，請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。

(2)小金正確連接實(shí)物電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖

丙所示，此時(shí)燈泡兩端電壓為V。接下來(lái)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向(選填“A”

或“B”)端移動(dòng)，直至小燈泡正常發(fā)光。

【解析】(1)根據(jù)甲圖可知，除了電壓表與燈泡并聯(lián)外，其它的都是串聯(lián)。因?yàn)?.5W3V,所以電

壓表選擇。~3V的量程，它的“3”接線柱已經(jīng)與燈泡右端相連，只需將接線柱與燈泡左端相連即

可，如下圖所示:

(2)根據(jù)丙圖可知，電壓表量程0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.3V。因?yàn)?.3W2.5V,所以電壓

表的示數(shù)要增大，根據(jù)U=IR可知，電流表的示數(shù)要增大，而變阻器的阻值要減小，貝IJ：調(diào)節(jié)滑動(dòng)

變阻器的滑片向B端移動(dòng)，直至小燈泡正常發(fā)光。

17.（2021.杭州）某種粗鹽水中有少量含SCUHK+的雜質(zhì)，小金用這種粗鹽水經(jīng)過(guò)下列實(shí)驗(yàn)流程制取

純凈氯化鈉晶體。

加加過(guò)■

溶的金?溶

液液

溶恒

C

液的NfcCO,

A

粗加希及?

固

耗的BaCI,溶液

水過(guò)，

B

Hi

J體

A

（1）固體A是o（填化學(xué)式）

（2）加碳酸鈉溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

（3）若將溶液C蒸發(fā)至出現(xiàn)大量固體時(shí)停止加熱，利用余熱將溶液蒸干得到晶體，所得體仍不是

純凈的氯化鈉，理由是o

【答案】（1）BaSO4（2）BaCh+Na2CO3=BaCO31+2NaCI（3）鉀離子未除去

【解析】（1）固體A是加入過(guò)量氯化鋼產(chǎn)生的，為硫酸根與小離子生成的硫酸銀；

（2）加碳酸鈉可除去A中過(guò)量的氯化銀，反應(yīng)方程式為BaCh+Na2CO3=BaCO3；+2NaCI；

（3）因整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有除去鉀離子，所以所得晶體不是純凈氯化鈉。

18.（2021?杭州）牙是人體口腔內(nèi)的消化器官，而鼎齒（俗稱(chēng)蛀牙是青少年中發(fā)生率很高的牙病。

（1）下列踽齒形成的過(guò)程中，哪一環(huán)節(jié)會(huì)導(dǎo)致患者感覺(jué)到劇烈牙疼?o

（2）使用含氟牙膏是預(yù)防晶齒的一種有效途徑，但過(guò)量攝入氟化物，也會(huì)引起氟斑牙等疾病，因

此在含氟牙膏上往往標(biāo)明：六歲及以下兒童使用豌豆大小牙膏，在成人指導(dǎo)下刷牙。估測(cè)豌豆大

小牙膏的體積約為o

A.0.3mm3B.0.3cm3C.0.3dm3D.0.3m3

（3）含氟牙膏中摩擦劑的種類(lèi)對(duì)氟化物能否有效預(yù)防蹣齒有較大影響。假如某含氟牙膏中使用的

摩擦劑分可能為碳酸鈣、水合硅石不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)）中的一種或兩種，而牙膏的其他成分

均能溶于水且不與鹽酸反應(yīng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究此牙膏中摩擦劑的成分。（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路即可）

【答案】（1）D（2）B

（3）1.取一定量的牙膏樣品，加蒸儲(chǔ)水溶解

2.過(guò)濾，分離濾液與沉淀

3.取沉淀加過(guò)量鹽酸，觀察其溶解的情況

①若全部溶解，則摩擦劑的成分是CaCCh

③若全部不溶解則摩擦劑的成分是水合硅石

【解析】（1）牙髓里有神經(jīng)，神經(jīng)破壞了，人感覺(jué)到劇烈疼痛。故選D

（2）豌豆大小的牙膏，一般以立方厘米，故選B

19.（2021?金華）食用菠蘿前用食鹽水浸泡是一種習(xí)慣做法，其目的是為了抑制菠蘿蛋白酶的活性。

某研究小組對(duì)于食鹽水是否真能抑制菠蘿蛋白酶活性這一問(wèn)題，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

①取五只相同的試管，編號(hào)1~5,各加入5mL含菠蘿蛋白酶的鮮榨菠蘿汁；

②往編號(hào)1的試管中，添加5mL蒸儲(chǔ)水，其他試管中按下表要求分別添加5mL不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的

氯化鈉溶液，放在相同溫度的水中恒溫水??；

③20min后測(cè)定各試管中菠蘿蛋白酶活性，并計(jì)算其相對(duì)活性。數(shù)據(jù)如下：

編號(hào)12345

質(zhì)量分?jǐn)?shù)（％）一0.00050.0050.050.5

酶的相對(duì)活性（％）100104.5102.1102.4103.7

（注：酶的相對(duì)活性越大，酶的活性越強(qiáng)。）

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì)第1組實(shí)驗(yàn)的目的是為了;

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，設(shè)計(jì)水浴的溫度不能過(guò)高或過(guò)低，原因是過(guò)高或過(guò)低的溫度會(huì)影響—，對(duì)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾；

（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論：在該實(shí)驗(yàn)所用的濃度范圍內(nèi)，氯化鈉溶液對(duì)菠蘿蛋白酶的活性

具有作用。

【答案】（1）對(duì)照（2）酶的活性（3）促進(jìn)

【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是氯化鈉溶液的濃度，往編號(hào)1的試管中，添加5mL蒸儲(chǔ)水，設(shè)計(jì)第1

組實(shí)驗(yàn)的目的是為了對(duì)照。

（2）酶的催化作用具有高效性、專(zhuān)一性，需要適宜的溫度和PH等。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，設(shè)計(jì)水浴的溫度

不能過(guò)高或過(guò)低，原因是過(guò)高或過(guò)低的溫度會(huì)影響酶的活性，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。

(3)分析表格，比較不同濃度范圍內(nèi)的氯化鈉溶液對(duì)菠蘿蛋白酶的活性的影響，我們發(fā)現(xiàn)氯化鈉溶液

對(duì)菠蘿蛋白酶的活性具有促進(jìn)作用。

20.(2021?金華)科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在完成鹽酸除鐵銹實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有氣泡生成。同

學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象感到很好奇，針對(duì)“氣體是由什么反應(yīng)生成的這“一問(wèn)題，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析思考，提出了自己的假設(shè)，并設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)A和B

進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到試管A中有氣泡，試管B中沒(méi)有氣泡，從而驗(yàn)證了自己的假設(shè)是成立

的。

甲乙

(1)小組同學(xué)設(shè)計(jì)圖甲所示實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是；

(2)小金同學(xué)認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)A和B對(duì)照設(shè)置不夠嚴(yán)謹(jǐn)，溶液中的水可能會(huì)對(duì)氣體生成產(chǎn)生影響。

于是在圖甲實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上補(bǔ)充設(shè)計(jì)了如圖乙對(duì)照實(shí)驗(yàn)C和D。但小科同學(xué)認(rèn)為對(duì)照實(shí)驗(yàn)D的設(shè)置

沒(méi)有必要，他提出這一觀點(diǎn)的理由是;

(3)【反思提高】設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)首要問(wèn)題是找準(zhǔn)找全影響因素，通過(guò)控制變量，來(lái)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)的

設(shè)置，實(shí)現(xiàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)組設(shè)置的有效性和完整性。

【遷移應(yīng)用】一次課外實(shí)驗(yàn)的意外現(xiàn)象：鎂條放入Na2c03溶液中，快速產(chǎn)生氣泡。

請(qǐng)結(jié)合設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的思想，完成“氣體是由什么反應(yīng)生成的”問(wèn)題探究。

【實(shí)驗(yàn)探究】查閱資料：①鎂能與水緩慢反應(yīng)生成氫氣；②Na2cCh溶液呈堿性，其溶液中除了

Na+、CCh'、水分子外，還有OH、

小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙對(duì)照試驗(yàn)E、F和Go

，

-

-水碳酸鈉-

溶液,X溶液

m「6

o-6

鎂條

等

--等-

>鎂條鎂條

EFG

往鎂條中分別加入等量的水、Na2cCh溶液、x溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后，觀察到試管E、G中有

氣體產(chǎn)生，但緩慢且少，試管F中產(chǎn)生氣體既快又多。從對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的角度分析，實(shí)驗(yàn)G所加“x

溶液”應(yīng)該是;

(4)分析圖丙實(shí)驗(yàn)可知，鎂條放入Na2cCh溶液中，氣體是由鎂與水反應(yīng)生成的。試管F中快速

產(chǎn)生氣體，是因?yàn)镹a2c03溶液中存在能促進(jìn)鎂與水反應(yīng)的離子，該離子是0

【答案】(1)氣體是鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的(2)稀鹽酸溶液中含有水，鐵銹在稀鹽酸中無(wú)氣泡

2

(3)NaOH(4)CO3"

【解析】(1)小組同學(xué)設(shè)計(jì)圖甲所示實(shí)驗(yàn)基于氣體是鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的假設(shè)；

(2)稀鹽酸溶液中含有水，鐵銹在稀鹽酸中無(wú)氣泡，所以對(duì)照實(shí)驗(yàn)D的設(shè)置沒(méi)有必要；

(3)碳酸鈉溶液中含有鈉離子、碳酸根離子、水分子和氫氧根離子，向鎂中加碳酸鈉溶液快速產(chǎn)

生氣泡，而加水和X溶液則產(chǎn)生氣泡很少，從而得出碳酸根離子對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，則說(shuō)明X溶液可

以排除鈉離子和氫氧根離子的作用，X為氫氧化鈉；

(4)由上述分析可知，促進(jìn)鎂與水反應(yīng)的離子是CO32-；

21.(2021.金華)思維模型的建構(gòu)既方便于問(wèn)題的解決，又能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)。某科學(xué)研究小組同學(xué)，

在研究了氣體檢驗(yàn)專(zhuān)題內(nèi)容后，認(rèn)為氣體檢驗(yàn)的關(guān)鍵是干擾氣體的界定，判斷標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)是

否會(huì)產(chǎn)生干擾。于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)解決“氣體檢驗(yàn)”類(lèi)問(wèn)題建構(gòu)了如下思維模型：

氣體檢雅-氣體凈化-氣體轉(zhuǎn)化-氣體檢軸-尾氣處理

【模型應(yīng)用】同學(xué)們?yōu)闄z驗(yàn)天然氣燃燒后的氣體產(chǎn)物成分，應(yīng)用思維模型設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)方案

(固定裝置未畫(huà)出)，將天然氣在氧氣中燃燒后得到的混合氣體通過(guò)該方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A裝置中的無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，B、F裝置中的澄清石灰水均變渾濁，D裝置

中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為;

(2)圖甲實(shí)驗(yàn)方案中，裝置C和D歸屬于上述思維模型中的環(huán)節(jié)；

(3)【改進(jìn)創(chuàng)新】小金同學(xué)認(rèn)為，原氣體產(chǎn)物中的CCh對(duì)CO的檢驗(yàn)不會(huì)產(chǎn)生干擾，于是從簡(jiǎn)約裝

置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā)，對(duì)圖甲方案進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，去掉B、C、D裝置，替換F、G

裝置，改用圖乙所示的裝置對(duì)該氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。在實(shí)驗(yàn)中，小金先從A處通一段時(shí)間

混合氣體，再點(diǎn)燃E處酒精燈加熱，觀察現(xiàn)象，也實(shí)現(xiàn)了氣體產(chǎn)物成分的檢驗(yàn)。

無(wú)水CuSO,澄清石灰水

AEHI

圖乙

實(shí)驗(yàn)中，小金在加熱前先通一段時(shí)間的混合氣體，其目的是

(4)實(shí)驗(yàn)中，判斷E中玻璃管內(nèi)空氣已排凈的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是o

【答案】(1)出0、C02.CO(2)氣體凈化

(3)防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，檢驗(yàn)C02(4)H裝置中澄清石灰水變渾濁

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A裝置中的無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，說(shuō)明含有水，B裝置中的澄清石灰

水均變渾濁，說(shuō)明含有二氧化碳，D裝置中的澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)石灰水變渾濁，說(shuō)明將原二

氧化碳除去，經(jīng)過(guò)反應(yīng)又生成了二氧化碳，即原氣體中含有一氧化碳；

(2)裝置C和D是除去原有二氧化碳，歸屬于上述思維模型中的氣體凈化；

(3)加熱CO與空氣的混合氣體時(shí)易發(fā)生爆炸，且為驗(yàn)證氣體中有二氧化碳，需在CO反應(yīng)前檢

驗(yàn)，所以小金在加熱前先通一段時(shí)間的混合氣體，目的是防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，并檢驗(yàn)CCH

(4)H裝置中澄清石灰水變渾濁，則說(shuō)明有通入氣體進(jìn)入H,裝置內(nèi)空氣已排凈；

22.(2021.金華)研究性學(xué)習(xí)小組利用圖甲電路研究電阻的電功率變化規(guī)律。圖注電源電壓恒為4V,

R。為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，逐次讀取數(shù)據(jù)并記錄，計(jì)算定值

電阻電功率。數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345

電流(A)0.100.150.200.250.30

電壓(V)1.01.52.02.53.0

Ro的電功率(W)0.100.2250.400.6250.90

GF

甲乙

（1）完成第3次實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)要獲得第4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，則滑動(dòng)變阻器R的滑片P應(yīng)向

（選填“左”或“右”）移動(dòng)到適當(dāng)位置；

（2）小組同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，得出了定值電阻Ro的電功率與其電流的定量關(guān)系。他們的結(jié)論正確

的是：

A.定值電阻的電功率與電流成正比

B.定值電阻的電功率與電流的平方成正比

（3）小科提出：要得知滑動(dòng)變阻器的電功率，還需要用電壓表測(cè)出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓；小金

卻認(rèn)為：無(wú)需測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，通過(guò)推算即可得出滑動(dòng)變阻器的電功率。比如，當(dāng)定值

電阻兩端的電壓為L(zhǎng)0V時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電功率為瓦；

（4）小組同學(xué)對(duì)小金的方法進(jìn)行了歸納，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，畫(huà)出了電路總功率和定值電阻功率與電

流的P-I關(guān)系圖像（如圖乙所示）。請(qǐng)分析判斷，圖中線段AA，表示的含義是

【答案】（1）左（2）B（3）0.3（4）滑動(dòng)變阻器的電功率

【解析】（1）根據(jù)表格可知，從第3次到第4次時(shí)，電流從0.2A至U0.25A,此時(shí)電流變大，那么變

阻器的阻值變小，則滑片P向左移動(dòng)到適當(dāng)位置。

（2）比較第1和3組數(shù)據(jù)可知，電流增大到原來(lái)的：0.2A+0.1A=2倍，而定值電阻的電功率增大到

原來(lái)的：0.4WXMW=4=22倍，因此定值電阻的電功率與電流的平方成正比，故選B。

（3）當(dāng)定值電阻兩端的電壓為1.0V時(shí)，

變阻器兩端的電壓U2=U.e,-Ui=4V-lV=3V；

此時(shí)變阻器的電功率為：P2-U2l2=3Vx0.1A=0.3W；

（4）A點(diǎn)的橫坐標(biāo)代表總功率，A，點(diǎn)的橫坐標(biāo)代表Ri的電功率，根據(jù)P-P1+P2可知，AA僦是滑

動(dòng)變阻器的電功率。

23.（2021?溫州）小明查閱資料得知：除二氧化鎰外，許多水果對(duì)過(guò)氧化氫分解也有催化作用。為了

探究蘋(píng)果質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解速度的影響，用如圖甲所示裝置（固定裝置未畫(huà)出）進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

①檢查裝置氣密性。

②稱(chēng)取1克蘋(píng)果，切成小塊放入燒瓶中，量取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液倒入燒

瓶中，迅速塞緊塞子，當(dāng)液滴移至A點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。

③當(dāng)觀察到液滴恰好至B點(diǎn)時(shí)（AB間破璃管容積為6毫升），記錄所需時(shí)間。

④依次用不同質(zhì)量的蘋(píng)果重復(fù)步驟②和③，記錄并處理數(shù)據(jù)，結(jié)果如圖乙。

（1）小明把燒瓶放在盛有水的水槽中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是為了保持溫度不變。溫度升高會(huì)導(dǎo)致液滴

移動(dòng)變快、原因是。（例舉一個(gè)）

（2）本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是o

（3）若用20毫升5%的過(guò)氧化氫溶液與6克蘋(píng)果重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)中步驟③記錄的時(shí)間

是秒。

【答案】（1）溫度升高導(dǎo)致生成氣體膨脹，體積變大（其它合理答案也可）。

（2）過(guò)氧化氫溶液用量一定時(shí)，其分解速度隨蘋(píng)果質(zhì)量的增大而增大，且增大得越來(lái)越慢。

（3）100

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程會(huì)產(chǎn)生氧氣，氣體體積受溫度的影響較大，當(dāng)溫度升高時(shí)，氣體體積會(huì)急劇

增大，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

（2）由乙圖可知，氣體產(chǎn)生的速度是先快后慢的，由此可知，隨著蘋(píng)果質(zhì)量的增大，其分解速率

也越來(lái)越快，但會(huì)慢慢變慢；

（3）由乙圖可知，蘋(píng)果質(zhì)量為6g時(shí)，產(chǎn)生氣體的速率為0.04毫升/秒，所以其所需時(shí)間為6毫升

+0.04毫升/秒=150s加入反應(yīng)物量變大，提高反應(yīng)速率，，所以收集時(shí)間小于150秒，因此在可以推

斷為100秒，只要時(shí)間不超過(guò)150秒，合理即可；

24.（2021.紹興）在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，電源為2節(jié)干電池，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）按圖甲方式連接好電路，小敏剛要閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，同組同學(xué)提醒他的操作有一個(gè)不妥之處，請(qǐng)

你幫他指出：O

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)