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文檔簡介

畢業(yè)設(shè)計(論文)進度記錄表第12周主要完成工作:了解數(shù)控車床的工作原理,熟悉數(shù)控面板的相關(guān)操作,了解數(shù)控面板的個主要組成部分以及所要實現(xiàn)的功能。指導(dǎo)教師意見第34周主要完成工作:熟悉VB操作環(huán)境,了解VB編程語言。第56周主要完成工作:熟悉境VB操作環(huán)境,了解VB編程語言,深入了解VB環(huán)境中相關(guān)工具的使用,掌握常用控件的用法。第78周主要完成工作:用VB相關(guān)工具制作數(shù)控車床的控制面板,并且對每一部分的功能作進一步的了解,掌握Lable,Commmand,Text,PictureBox等常用控件的用法。第910周主要完成工作:完善數(shù)控操作面板的按鈕程序代碼,并逐步實現(xiàn)其功能。第1112周主要完成工作:完善程序代碼,在逐步完善程序代碼的過程中,要學(xué)會使用調(diào)試工具,檢查與判斷代碼的正誤,邊輸入代碼邊運行,確保實現(xiàn)所需要的功能。第1314周主要完成工作:逐一檢查操作面板所實現(xiàn)的功能,使之完善,并編寫操控面板使用說明書,了解畢業(yè)論文的寫作規(guī)范和要求。第1516周主要完成工作:完成畢業(yè)論文。畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)記錄表指導(dǎo)內(nèi)容記錄:數(shù)控面板的相關(guān)操作:按“編輯”進入編輯工作方式,顯示當(dāng)前程序所存儲的全部零件程序的程序名,當(dāng)前程序所包含的字節(jié)數(shù)以及系統(tǒng)可用的存儲器字節(jié)數(shù)等。鍵功能介紹:(1)光標(biāo)上移鍵:每按一次上移鍵,光標(biāo)移動到上一行程序號后面的第一個字符。光標(biāo)下移鍵,光標(biāo)左移鍵與光標(biāo)右移鍵功能參照光標(biāo)上移鍵。(2)改寫鍵:改變編輯輸入方式,每按一次“插入/改寫”鍵,輸入方式在插入和改寫方式切換一次,光標(biāo)顯示也做相應(yīng)改變。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容紀(jì)錄:模擬車削試驗按鍵記錄:編輯——手動——彈出窗口——裝夾工件——仿真車削。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容紀(jì)錄:VB相關(guān)控件介紹:(1)Lable控件:用于輸入說明性的文字,也可在程序中改變其屬性。(2)Text控件:用于輸入屏幕上需要顯示的內(nèi)容,利用程序代碼控制,按不同的按鍵屏幕會顯示不同的內(nèi)容。實質(zhì)上是多個控件之間的相互切換顯示。(3)Command控件:用于設(shè)置控制面板的相關(guān)按鍵,可加載圖片,單擊可促發(fā)相應(yīng)事件,通過程序代碼可實現(xiàn)一定的功能。(4)Picture控件:主要用來加載圖片,也可響應(yīng)Click事件。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容紀(jì)錄:VB相關(guān)事件介紹:(1)Click:單擊鼠標(biāo)左鍵即可促發(fā)該事件,運用最為廣泛。絕大不凡的控件都響應(yīng)該事件。(2)DoubleClick:通過鼠標(biāo)雙擊促發(fā)該事件。(3)MouseDown:當(dāng)鼠標(biāo)按下時促發(fā)該事件,執(zhí)行相對應(yīng)的程序代碼。(4)MouseUp:當(dāng)鼠標(biāo)釋放時促發(fā)該事件。(5)Activate:當(dāng)某一窗口被激活時促發(fā)該事件。(6)Load:當(dāng)某一窗體被加載時促發(fā)該事件。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容記錄:程序內(nèi)容的輸入:(1)在零件程序目錄檢索狀態(tài)按“輸入”鍵。(2)從鍵盤輸入兩位程序目錄清單中不存在的程序號作為新程序號。(3)按Enter鍵。(4)在顯示器的文本框內(nèi)輸入一行程序。(5)輸入完一行程序后按Enter鍵結(jié)束本行程序的輸入。(6)當(dāng)輸入完最后一行程序后,按“Esc”鍵結(jié)束程序的輸入。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容紀(jì)錄:關(guān)于數(shù)控模擬仿真車削的相關(guān)菜單制作。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容紀(jì)錄:軸類零件的車削:(1)在二維平面上實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的動態(tài)效果,實質(zhì)上是卡爪的動態(tài)交替顯示,將處在不同位置的卡爪通過時間定時器,設(shè)置一定的顯示時間間隔。即不同的時間在不同的位置顯示不同的圖幅,進而產(chǎn)生動態(tài)效果。(2)實現(xiàn)仿真車削的方法:在工件的中心線的對稱部位,同時安裝兩把刀具,同步執(zhí)行車削,在執(zhí)行過程中實現(xiàn)了對另一把刀具的隱藏,刀具所經(jīng)過的部分均使用背景色將原來的色彩覆蓋,即可產(chǎn)生車削效果。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容紀(jì)錄:模擬仿真操控面板的制作:單擊VB工具箱中的“Command”按鈕,并對其相關(guān)屬性進行設(shè)置,并加載對應(yīng)的按鈕圖片,放于控制棉板的適當(dāng)位置。注,在加載圖片之前必須先將“Command”按鈕的“Style”屬性值設(shè)置為“True”才能加載圖片,否則無法執(zhí)行該操作。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容記錄:進給倍率與旋轉(zhuǎn)倍率的設(shè)計與調(diào)試;工具欄窗體下拉菜單的設(shè)計與調(diào)試。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容紀(jì)錄:操作主面板的設(shè)計與編程。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容紀(jì)錄:第二操作編輯面板的設(shè)計,用語程序的輸入與輸出第三,四操作對刀,參數(shù)面板設(shè)計。MPA方式設(shè)計與調(diào)試。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容紀(jì)錄:NC代碼編譯,識別與譯碼模塊設(shè)計。Yimachengxu(),chengxuchuli()等設(shè)計與調(diào)用。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容記錄:分配外文文獻,2周內(nèi)完成5000字的翻譯。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容紀(jì)錄:手動方式的仿真設(shè)計與調(diào)試,選刀功能的設(shè)計;G00,G01,G02,G03等插補模塊的設(shè)計。指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)內(nèi)容紀(jì)錄:完善程序代碼,在逐步完善代碼過程中,要學(xué)會使用調(diào)試工具,檢查與判斷代碼的正誤,邊輸入代碼邊運行,確保實現(xiàn)所需功能。

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