第十五章電流和電路第十五章小結與復習現(xiàn)象串聯(lián)電路和并聯(lián)電路測量：電流表電荷摩擦起電兩種電荷電荷間的相互作用導體和絕緣體驗電器實質定向移動原子及其結構電路電路圖三種狀態(tài)組成電流定義單位及換算方向串、并聯(lián)電路電流特點電流和電路兩種電荷1.兩種電荷(1)摩擦起電：用________的方法使物體帶電。(2)帶電體的性質：能夠吸引輕小物體。(3)兩種電荷：自然界只有兩種電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫作_______電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫作_______電荷。(4)_______電荷相互排斥，_______電荷相互吸引。摩擦正負同種異種(5)電荷量：電荷的________叫作電荷量，也可簡稱________；其單位：________，簡稱：________，符號：_______。(6)驗電器：檢驗物體______________的儀器。從驗電器張角越多，說明帶電體所帶電荷________。原理:________________________。2.原子及其結構(1)組成：由位于中心的帶_______電的原子核和核外帶_______電的電子組成。多少C庫侖庫電荷是否帶電越多同種電荷相互排斥正負(2)特點：通常情況下，原子核所帶的正電荷和核外電子所帶的負電荷數(shù)_______，原子不顯電性，物體對外不顯電性。(3)摩擦起電的實質：沒有創(chuàng)造電荷，發(fā)生了電荷的_______。3.導體和絕緣體：(1)導體：________導電的物體。例如金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。(2)絕緣體：________導電的物體。例如橡膠、玻璃、塑料等。相等轉移容易不容易如圖所示，將絲綢摩擦后的玻璃棒接觸驗電器的金屬球后，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔片張開了一定的角度。下列說法正確的是()A.驗電器的兩個金屬箔片都帶了負電荷B.此過程金屬桿中瞬間電流的方向是從金屬箔到金屬球C.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥D.玻璃棒中部分質子轉移到了金屬球C例1小明參觀科技館時，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象,如圖是該實驗情景的平面示意圖。A為放在絕緣支架上的帶正電的球體,B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。先后將小球B懸吊在距A球遠近不同的P1、P2、P3處。圖中，B球向右偏離豎直方向的原因是___________________。觀察此圖，你猜想B球受到作用力的大小與_______有關。同種電荷相互排斥距離例2電流和電路1.電流(1)形成原因：電荷的____________形成電流。(2)方向：把________定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定，在電源外部，電流的方向是從電源_______極經過用電器流向_______極的。2.電路的構成：(1)________(提供電能)、________(消耗電能)、________(控制電路)、________(輸送電能)。定向移動正電荷正負導線開關電源用電器(2)電路中有電流的條件：電路中有_______，電路要_______。3.電路圖電源閉合4.通路

斷路

短路(1)通路：正常接通的電路，用電器能夠工作的電路。(2)斷路：某處被切斷的電路。(3)短路：直接用導線將電源的正、負極連接起來的電路。(4)短接：用電器兩端被導線直接連通的電路。又稱局部短路。驗電器A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖所示)，金屬棒中電流方向是______________(選填“由A到B”或“由B到A”)。由A到B例3反恐小組的拆彈專家在拆除恐怖分子設置在飛機上的定時爆炸裝置，如圖是爆炸裝置電路圖，為了能使爆炸裝置停止工作，應剪斷線_______(填“a”或“b”)，拆除前起爆器______上電流(填“有”或“沒有”)。定時裝置到了一定時間會自動切斷所在電路，它相當于_________(填電路元件)。10:00起爆器定時裝置ab沒有a開關例4串聯(lián)和并聯(lián)1.串聯(lián)和并聯(lián)(1)串聯(lián)電路：用電器首尾依次相連的電路。(2)并聯(lián)電路：用電器的兩端并列連接在一起的電路。2.連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路(1)串聯(lián)電路特點：一個開關控全部，位置不同作用同。所有電器互影響，一個停止全部停。(2)并聯(lián)電路特點：電器獨立能工作，互不影響是特點。并聯(lián)電路幾條路，總開關能控全部。ABC在動車站的自動檢票閘機口，乘客需刷身份證同時進行人臉識別，兩個信息都符合后閘機門(電動機)才自動打開，可檢票通過。身份證和人臉識別系統(tǒng)相當于開關，信息符合后開關自動閉合，下列模擬電路中，符合上述要求的是（

）ABDCD例5請根據(jù)圖甲電路圖在圖乙中連接實物電路，根據(jù)圖丙實物圖畫出電路圖。丙SL1L2例6電流的測量1.電流的強弱(1)大?。涸谖锢韺W中，用電流來表示__________________，通常用字母I表示，表示單位時間內通過導體某一橫截面的電荷量多少。(2)單位：________，簡稱______，符號是________。(3)其他常用單位：毫安(mA)、微安(μA)。單位換算：1A＝103mA＝106μA電流的強弱安培安A2.電流的測量(1)電路中的電流可以用_________測量。(2)電流表的使用：①使用前檢查指針是否對準___________，沒有則須先調零。②必須將電流表和被測用電器______聯(lián)。③電流必須從_______接線柱流進，再從_______接線柱流出。④正確選擇電流表的量程，若無法估計電流大小，可以進行________。電流表零刻度線串紅(正)黑(負)試觸(3)電流表的讀數(shù)：①明確所選電流表的_________。②確定電流表的_________。③接通電路后，根據(jù)電流表指針偏過總的_________數(shù)。量程分度值小格0.32分析如圖所示的電路，完成下面的問題：(1)若使L1、L2串聯(lián)，則應閉合開關________，斷開開關________。(2)若使L1、L2并聯(lián)，則應閉合開關________，斷開開關________。(3)若閉合S1、S3，而斷開S2，此時燈________亮，燈________不亮。(4)若閉合S3，而斷開S1、S2，此時燈L1________，燈L2________。(均選填“亮”或“不亮”)S1

S2、S3S2、S3S1

例7L2

L1不亮亮如圖所示，在用電流表測量通過小燈泡的電流時，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表的指針迅速偏轉并超過了最大刻度。產生這種現(xiàn)象的原因可能是（）A.電源損壞了

B.小燈泡的燈絲燒斷了C.小燈泡被短路了

D.接開關的兩根導線接到了一起C例8如圖是用電流表測量電流的實物連接圖，請按要求回答：(1)圖甲中電流表測量的是通過燈泡________的電流；(2)如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表測的電流是________A；(3)如果要用電流表測通過燈L1和L2的總電流，且只允許移動一根導線，應將________的右端接在電流表的________接線柱上。(填“a”“b”“c”“－”，“0.6”或“3”)L21.5b-例9串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1.串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：串聯(lián)電路中電流_____________。表達式：I＝I1＝I2＝…＝In。2.并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流__________。表達式：I＝I1＋I2＋…＋In。處處相等之和如圖所示，連入電路中的電阻L1、L2、L3允許通過的最大電流分別為I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，則此部分電路中允許通過的最大電流是（

）例10A.I1B.I2C.I3D.I1+I2+I3C如圖甲所示的電路，當開關S閉合后，兩電流表的指針偏轉如圖乙所示，其中，電流表A1測量的是通過__________(填“L1”“L2”或“L1和L2”)的電流，通過燈L1的電流為______A。L1和L2

0.9例11探究串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律1.按要求設計電路、連接實物。串聯(lián)電路并聯(lián)電路SL2ABCL1L1L2L1ABC【設計和進行實驗】S2.連接電路時開關應_______；電流表要“_____進_____出”。3.電表指針異常偏轉的原因：a.閉合開關前偏轉，是因為沒有_______；b.偏轉幅度過小，說明量程選擇過_____；c.偏轉幅度過大，說明量程選擇過_____；d.反向偏轉，說明電表正負接線柱_________。4.在測量不同元件的電流或更改實驗方案時，對實驗電路進行調整。斷開正負調零大小接反實驗次數(shù)A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A第一次第二次第三次【數(shù)據(jù)處理和分析】5.分別測出A、B、C三處的示數(shù)，并記錄在表格中。換不同規(guī)格的燈泡重復實驗。6.改變電源電壓或換用不同規(guī)格燈泡進行多次實驗的目的：________________________________。7.電路故障分析8.實驗結論：串聯(lián)電路中電流處處相等，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和?！窘涣?、反思與誤差分析】使實驗結論更具有普遍性小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。實驗器材有：電源、電流表、開關各一個、小燈泡、導線若干。圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是未連接完整的實物圖。(1)他們選取的若干個小燈泡規(guī)格應________(選填“相同”或“不同”)。在連接實物電路時，開關應________。不同斷開例12(2)請你根據(jù)電路圖將圖乙的實物圖連接完整，要求電流表測量A點的電流。(3)為了防止損壞電流表，在不能事先估計電流大小的情況下，選擇量程時，電流表應選用________(選填“大”或“小”)量程進行試觸。小海試觸時電流表的指針偏轉情況如丙所示，根據(jù)你的分析，你認為原因可能是：____________________________。大電流表正負接線柱接反了(4)正確連接電路后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮、L2正常發(fā)光，電流表無示數(shù)，產生這種現(xiàn)象的原因可能是______________________________。(5)排除故障后繼續(xù)實驗，小海將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，其中在測量A點電流時電流表示數(shù)如圖丁所示，請將此時電流表的示數(shù)記錄在表中。燈泡L1斷路丁A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A0.160.280.12(6)小海認為只分析表格中的數(shù)據(jù)就能得出并聯(lián)電路的電流規(guī)律，老師提示他還需要再進行幾次實驗，原因是_____________________________________，小海的正確做法是______________________________________。(7)得出的實驗結論是_______________________________________________。一次實驗得出的結論具有偶然性換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和(8)回顧實驗時，小梅指出小海實驗中可以利用圖戊所示的電路加以改進。請你分析小梅的電路，指出這樣改進的好處：________________________________________________________。不需要反復更換電流表的位置，實驗操作更簡便戊1.下列電路中，能正確測出電燈L2的電流的是（

）ABCDB2.有L1和L2兩只燈串聯(lián)在某電路中，閉合開關后發(fā)現(xiàn)L1很亮，L2較暗，那么（）A.L1中的電流較大B.L2中的電流較大C.L1和L2中的電流是相等的D.由于燈的亮暗不同，故無法比較電流大小C3.以下是某實驗小組同學進行的測量電流大小的實驗：(1)圖甲是小麗同學連接的實驗電路，她的錯誤有：①____________________________________________；②____________________________________________。電流表與被測用電器并聯(lián)閉合開關后電流表直接接在電源兩極之間(2)小明同學在實驗中，電流表指針的偏轉情況如圖乙所示。他在實驗中存在的錯誤是____________________________。同時，他的實驗還有一個不妥之處是___________________。改正實驗中的錯誤后，電流表的指針將偏轉________個小格(原測量中，指針恰好與刻度線對齊)。電流表正、負接線柱接反不該用大量程204.家庭常用的電吹風既能吹冷風又能吹熱風。下列電路中最符合電吹風工作要求的是()A

5.如圖所示，開關S閉合時，小燈泡L1、L2都不亮。用一段導線