全國統(tǒng)一育嬰師從業(yè)資格證考試題(附答案)1.自我意識是作為主體的()關(guān)于自己以及自己與他人關(guān)系的認(rèn)2.自我意識是作為主體的()關(guān)于自己以及自己與他人關(guān)系的認(rèn)3.治療鉛中毒提倡使用金屬硫蛋白制品，每日1-3支，()為一個4.職業(yè)道德通過(),起著增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的作用。A、協(xié)調(diào)員工之間的關(guān)系B、增加職工福利C、為員工創(chuàng)造發(fā)展空間D、調(diào)節(jié)企業(yè)與社會的關(guān)系5.職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們，在長期的職業(yè)活動中形成的()。A、行為規(guī)范B、操作程序C、勞動技能D、思維習(xí)慣6.職業(yè)道德對企業(yè)起到()的作用。A、增強(qiáng)員工獨立意識B、抹和企業(yè)上級與員工關(guān)系C、使員工規(guī)規(guī)矩矩做事情D、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力7.職工對企業(yè)誠實守信應(yīng)該做到的是()。A、忠誠所屬企業(yè)，無論何種情況都始終把企業(yè)利益放在第一位B、維護(hù)企業(yè)信譽(yù)，樹立質(zhì)量意識和服務(wù)意識C、保守企業(yè)秘密，不對外談?wù)撈髽I(yè)之事D、完成本職工作即可，謀劃企業(yè)發(fā)展由有見識的人來做8.只有首先向家長講解(),才能在小組與團(tuán)體教學(xué)課上得到家長A、課程體系B、課后家庭練習(xí)內(nèi)容C、注意事項和配合教學(xué)的方法D、本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容9.只有(),才能使小組與團(tuán)體教學(xué)的安排上更合理。A、考慮到不同嬰兒的發(fā)展水平及訓(xùn)練目標(biāo)B、安排好課后家庭練習(xí)內(nèi)容的安排C、個別化教學(xué)安排D、與家長進(jìn)行交流10.正確闡述職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系的選項是()。A、沒有職業(yè)道德的人不會獲得成功B、要取得事業(yè)的成功，前提條件是要有職業(yè)道德C、事業(yè)成功的人往往并不需要較高的職業(yè)道德D、職業(yè)道德是人獲得成功的重要條件11.正常情況下，在()個月時，嬰兒頭用和胸用基本相等。12.整體性教育的原則不包括()A、教育目標(biāo)的整體性B、細(xì)化教育資源，保證嬰兒的社會環(huán)境單純C、教育理念要滲透到各個領(lǐng)域D、實現(xiàn)教育手段和途徑的整體性13.針對那些沒有收到預(yù)期效果和特殊需要的嬰兒，要進(jìn)行()。A、一對一的教學(xué)B、特別活動C、團(tuán)體活動D、情景教學(xué)活動14.照顧嬰兒進(jìn)食應(yīng)把握的心理特點()。A、采用嬰兒感興趣的烹調(diào)方式B、多做嬰兒不喜歡的食物C、嬰兒不喜歡的就不要做D、家長喜歡的都可以給嬰兒做參考答案：A15.找到嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最高點，才能決定教學(xué)的()。A、內(nèi)容和方法D、原則參考答案：A16.掌握(),指導(dǎo)育嬰師對嬰兒接種反變應(yīng)進(jìn)行處理是學(xué)習(xí)預(yù)防接種的目的。A、飲食過程B、接種過程參考答案：C17.長期目標(biāo)通過轉(zhuǎn)化為()得以實現(xiàn)。A、大目標(biāo)B、規(guī)范化目標(biāo)C、分化目標(biāo)D、短期目標(biāo)18.在制作嬰幼兒飯菜時，不適宜的做法是()A、有計劃地攝入各類食品B、幼兒只能吃植物油、不能吃動物油C、胡蘿卜可以制作成帶餡的面點D、面食制作成小動物的形狀19.在嬰兒游戲的活動中，不能學(xué)會()A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用B、獲得認(rèn)識周圍事物的機(jī)會C、掌握抽象邏輯思維的方法D、促進(jìn)嬰兒心理、生理的發(fā)展20.在小組與團(tuán)體教學(xué)課中，一對一教學(xué)的技巧是通過()來實現(xiàn)A、安排小組訓(xùn)練B、課外游戲C、組織家長與嬰兒進(jìn)行一對一的練習(xí)并個別指導(dǎo)D、育嬰師分別與每一個嬰兒進(jìn)行一對一的練習(xí)21.在添加輔食的初期，應(yīng)該選擇()。A、軟面條D、豆腐泥D、豆腐泥23.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，()是職業(yè)道德功能的重要表現(xiàn)。A、克服利益導(dǎo)向B、遏止牟利最大化C、增強(qiáng)決策科學(xué)化D、促進(jìn)員工行為的規(guī)范化24.在強(qiáng)勢帶弱勢原則中，()非常重要。A、榜樣示范作用B、嬰兒的能力C、教學(xué)的內(nèi)容D、嬰兒的興趣25.在接種疫苗時不可能出現(xiàn)的異常反應(yīng)是()A、局部化膿C、社會責(zé)任感D、為人民服務(wù)26.在給嬰兒進(jìn)行接種疫苗時必須全面觀察嬰兒身體的()。A、面部表情B、精神狀態(tài)C、過敏狀態(tài)D、健康狀況參考答案：D27.在給嬰兒進(jìn)行()時，必須全面觀察嬰兒身體的健康情況。A、接種疫苗B、語言訓(xùn)練C、智力測試D、音樂訓(xùn)練參考答案：A28.在給女嬰臀部清洗時應(yīng)該()。A、無明確方向C、由后向前清洗D、由前向后清洗29.原奶因為(),所以是不宜給嬰兒選擇的奶類。A、含糖量高，消化吸收快B、消化吸收慢，奶中含有致病菌C、脂肪和蛋白質(zhì)含量底D、含有乳糖和脂肪酸30.育嬰職業(yè)是以()等級劃分的。A、育嬰嫂和育嬰員二個B、育嬰員和育嬰師二個C、保姆和育嬰師二個D、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個31.育嬰職業(yè)工作內(nèi)容有()模塊A、喂養(yǎng)和看護(hù)二個B、生理和心理的健康調(diào)理二個C、看護(hù)二個D、生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育三個32.育嬰職業(yè)工作內(nèi)容有()模塊A、喂養(yǎng)和看護(hù)二個B、生理和心理的健康調(diào)理二個C、看護(hù)二個D、生活照料、口常生活保健與護(hù)理、教育三個33.語音形成的生理基礎(chǔ)是()。B、口腔要足夠大C、呼吸器官正常運動D、口腔與鼻腔、咽腔以及其中各部位的協(xié)調(diào)運動34.與嬰兒進(jìn)行語言溝通是從()兩方面來實現(xiàn)的。A、面部表情與手的動作B、動作和傾聽C、懂話與說話D、傾聽與交流35.與嬰兒進(jìn)行語言溝通是從()兩方面來實現(xiàn)的。A、面部表情與手的動B、動作和傾聽B、規(guī)范操作的原則、理論聯(lián)系實際的原則C、互動的原則、師生互動原則D、口述與操作的原則36.與嬰兒溝通是通過()兩種主要方式來實現(xiàn)的。A、語言溝通與非語言溝通B、游戲交流與生活協(xié)助C、觀察與思考D、撫摸與微笑參考答案：A37.幼兒每日的晚上入睡時間適宜的是()點。38.游戲記錄的內(nèi)容由()等組成。A、活動的準(zhǔn)備工作B、教師的疑難問題C、嬰兒一日生活起居D、活動中所用的玩具、教具和道具39.用DDST為嬰兒進(jìn)行測評時，根據(jù)遲長項目的多少可測出()A、"正常"、"異常"、"超長"、"無法解B、"正常"、"可疑"、"異常"、"無C、"正常"、"可疑"、"異常"、"無法解釋"四種D、"正常"、"異常"、"超長"、"無法解釋"四種40.影響宮內(nèi)生長發(fā)育的因素包括從純生物因素到()因素等。A、生理、行為B、生理、語言C、心理、語言D、心理、行為41.影響宮內(nèi)生長發(fā)育的因素包括從()因素到心理、D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動靜適宜規(guī)律42.營養(yǎng)素的投入要遵循()規(guī)則。A、稀少食物B、高熱量食物C、自然食物、均衡膳食D、營養(yǎng)衛(wèi)生43.營養(yǎng)素的投入要遵循()。A、自然食物、均衡膳食B、營養(yǎng)、衛(wèi)生C、特殊食物、稀少食物D、自然、喜歡44.嬰幼兒洗澡水溫測試峋方法()B、養(yǎng)不多就行C、用時關(guān)節(jié)試D、用臉感覺45.嬰幼兒雙手動作發(fā)展順序，標(biāo)志著()的成型程度。B、骨路肌肉46.嬰幼兒每次坐便盆的時間以()分鐘為宜。47.嬰幼兒大便呈黑色需加以鑒別進(jìn)一步檢查確診，一般()。A、外傷B、肛裂C、腸息肉D、胃腸道上部出血或因服用鐵劑等藥物A、上門齒B、第一恒磨牙C、第一乳磨牙D、下門齒A、上門齒B、第一恒磨牙C、第一乳磨牙D、下門齒50.嬰兒在攀登架上的攀援游戲，有利于促進(jìn)()。A、運動時均衡的節(jié)奏感B、雙手交替，促進(jìn)精細(xì)動作的發(fā)展C、增強(qiáng)寶寶的社會交往能力D、左右足交替攀登，使上下肌肉發(fā)達(dá)、靈巧51.嬰兒在進(jìn)食固體食物階段的良好進(jìn)食習(xí)慣是()。D、異食和偏食52.嬰兒在發(fā)展中，新特征獲得的表現(xiàn)有()。A、好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒牙等B、身高、體重、器官的增長C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化D、思維、大腦、胸圍發(fā)生變化53.嬰兒在()時開始能笑出聲。A、1個月B、4個月D、8個月54.嬰兒運動空間的創(chuàng)設(shè)對促進(jìn)()等方面能力十分有利B、語言能力C、精細(xì)動作參考答案：B55.嬰兒閱讀的光線要求是()A、在陽光底下B、光線不要太強(qiáng)烈C、在背陰的地方D、有強(qiáng)烈的燈光56.嬰兒新陳代謝旺盛，皮膚易受傷害是因為()。B、角質(zhì)皮層薄C、角化層薄D、脂肪層厚57.嬰兒喜歡反復(fù)玩一種玩具，反復(fù)做一種游戲，反復(fù)聽一個故事都體現(xiàn)了()這條原則。A、養(yǎng)異性B、活動性、游戲性D、整體教育思想58.嬰兒頭占身長的()59.嬰兒頭朝下摔下來，如出現(xiàn)(),那可能是腦震蕩，要立即送A、發(fā)熱、鼻塞、流眼淚B、抽搐、驚叫、瞪眼C、臉色發(fā)白、眼神發(fā)直、愛睡覺、嘔吐D、嘔吐、腹瀉60.嬰兒所食用的糧食主要提供碳水化合物、膳食纖維和()。B、維生素A源C、脂溶性維生素D、胡蘿卜素61.嬰兒睡前()。B、可多玩一會C、喝一些水D、吃一些零食62.嬰兒生長發(fā)育的()是宮內(nèi)生長發(fā)育。B、第一個重要階段C、第一個基本階段D、主要階段63.嬰兒攝取的各類食物都有一定的量，即()。A、食品種類越復(fù)雜越適宜B、膳食經(jīng)構(gòu)的科學(xué)合理C、食物要是嬰兒喜歡的D、食品越是貴重，營養(yǎng)價值越高64.嬰兒攝取的各類食物都有一定的量，即()。A、食品種類越復(fù)雜越適宜B、膳食結(jié)構(gòu)的科學(xué)合理C、食物要是嬰兒喜歡的D、食品越是貴重，營養(yǎng)價值越高65.嬰兒熱能的需求量主要以()作為基礎(chǔ)。A、自身熱能的消耗量B、平均年齡的消耗量C、同年齡段的平均需求量D、同年齡段的平均消耗量66.嬰兒缺乏維生素D,主要表現(xiàn)為夜里時常驚醒，(),頭發(fā)稀疏A、肌肉無力B、口唇干裂C、脾氣急躁D、血色素低67.嬰兒缺乏維生素B2主要表現(xiàn)為(),口唇干裂，舌色紅紫，A、口角炎B、全身骨頭疼C、血色素低D、吸收力差68.嬰兒缺乏(),主要表現(xiàn)為指甲發(fā)白，沒精神，眼結(jié)膜發(fā)白等。A、葉酸B、維生素KC、耳垢D、耳鳴69.嬰兒情景教學(xué)活動常見的形式有()。A、戶外活動、美勞游戲、入廁、吃飯等B、戶外活動、午點時間、上課、吃飯等C、戶外活動、特別活動、入廁、吃飯等D、戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等70.嬰兒每日排出的水分包括()。A、汗液、尿液中的水B、唾液中的水C、淚液中的水D、鼻腔中流出的水71.嬰兒良好情緒主要表現(xiàn)在()A、有樂觀的性格、能夠和人友好相處B、遇到挫折戰(zhàn)不滿就哭C、情緒總是大起大落D、總愛皺眉頭或不高興72.嬰兒良好的進(jìn)食環(huán)境應(yīng)是()的氛圍。A、人聲鼎沸B、輕松愉快C、緊張嘈雜D、臟亂嘈雜73.嬰兒可食蔬菜種類的特點()。B、顏色鮮艷C、含粗纖維豐富D、鮮果類和葉菜類搭配74.嬰兒開始出牙的時間是()。A、3-8個月75.嬰兒教育的起點，即()。A、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的最高點B、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的難點C、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的最低點D、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的平均點76.嬰兒患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病，結(jié)核病，(),皮膚病不宜接種疫苗。A、傳染病C、潔癖77.嬰兒患上呼吸道感染時飲食以()為宜C、蛋羹D、餛飩78.嬰兒骨路較柔軟的原因是()B、有機(jī)物較多C、無機(jī)物較多D、缺磷79.嬰兒房間鋪裝地毯()。A、易于清洗B、利于練習(xí)行走C、不利于練習(xí)行走D、會減少病源和過敏源80.嬰兒發(fā)展心理發(fā)生變化的方面有()。A、言語詞匯，記憶力，認(rèn)知，推理和社會交往能力不斷提高B、身高體重，器宮的增長C、頭圍，臀圍，胸圍發(fā)生變化D、思維大腦，胸圍發(fā)生變化81.嬰兒發(fā)展是()。A、0~3歲嬰兒情商的提高過程B、0~3歲嬰兒心理承受能力的提高過程C、0~3歲期問，個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的復(fù)雜過程D、0~~3歲嬰兒認(rèn)知能力的提高過程82.嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有()。A、言語詞匯，憶力認(rèn)知能力不斷提高B、身高體重器官的增長C、推理和社會交往能力不斷提高D、思維、胸圍、不斷提高83.嬰兒發(fā)展的長期目標(biāo)，也是()。A、大目標(biāo)B、階段性目標(biāo)C、整體目標(biāo)84.嬰兒發(fā)生休克，要把嬰兒平放于地面，最好下面有毯子，使()部位置較低，松開嬰兒衣服較緊的部位。D、胸85.嬰兒發(fā)生腹瀉后，如果是母乳喂養(yǎng)要()。A、繼續(xù)喂下去，母乳可以自然消除腹瀉C、增加水量D、母親改變飲食結(jié)構(gòu)86.嬰兒肚子疼可表現(xiàn)為如下那種癥狀()。A、拒食C、面色潮紅或發(fā)白D、間歇性的哭鬧87.嬰兒動作的發(fā)展遵循年齡特點的規(guī)律，其中()。A、0-1歲時是移動運動向基本運動技能過度，2-3歲時是以發(fā)展B、0-1歲時以移動運動為主，1-2歲時從移動向基本運動技能過度C、0-1歲時以移動運動為主，1-2歲時以發(fā)展基本運動技能為主D、1-2歲時以移動運動為主，2-3歲時以發(fā)展基本運動技能為主88.嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是()。A、一對一的教學(xué)B、音樂、舞蹈活動C、自我身體的概念認(rèn)知D、生活自理的提高89.嬰兒的游戲不僅要考慮到年齡特點，而且A、提升嬰兒智能游戲中，速度訓(xùn)練是主要目的B、嬰兒動作發(fā)展開始時比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得C、游戲中的認(rèn)知、交往等方面要求并不重要，完成游戲的速度才是最重要的D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下才能完成速度訓(xùn)練90.嬰兒的身高增長除受遺傳、營養(yǎng)等因素影響外主要受()分泌的生活激素的控制。A、腎上腺91.嬰兒的膳食搭配不正確的一項是()。A、葷素搭配B、干稀搭配C、動物性食物與植物性食物搭配D、涼熱搭配92.嬰兒的活動是多種多樣的，所以教育教學(xué)活動也要體現(xiàn)出()。A、多樣性B、單一性93.嬰兒的換乳期是指()。A、添加半固體食物的過程B、添加"副食"的過程C、由單純的母乳喂養(yǎng)為主向固體食物喂養(yǎng)為主的過渡時期D、嬰兒脫離乳類食物的過程94.嬰兒除需要已知人體必需的41種營養(yǎng)素外，還必須另有營養(yǎng)A、牛磺酸和氨基酸B、氨基酸和肉堿C、?；撬岷腿鈮AD、DHA和脂肪酸95.嬰兒除需要已知人體必需的41種營養(yǎng)素外，還必須另有營養(yǎng)素()兩種。A、?；撬岷桶被酈、氨基酸和肉堿C、?；撬岷腿鈮A96.嬰兒出生后第一個月內(nèi)()【體重】變化復(fù)雜，需逐周測量才能得到其真實規(guī)律。B、飲食C、消化系統(tǒng)D、體重97.嬰兒出生6個月后從母體獲得的抗體逐漸()。A、增多B、降為零C、減少98.嬰兒常見疾病家庭護(hù)理不包括()。A、保證嬰兒正常生長發(fā)育的營養(yǎng)需要B、運動要循序漸進(jìn)，不要操之過急C、忌服任何"減肥食品""減肥藥品""減肥飲品"D、減少睡眠和控制飲食99.嬰兒(),要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被單敷在燙傷處，立即送醫(yī)院急救治療。A、中度燙傷D、藥物腐蝕損傷100.因為在空腹時，嬰兒的()對鉛的吸收率可以倍增，所以要定時進(jìn)餐。101.因為(),所以嬰兒在做許多動作時不精確。A、大腦發(fā)育晚B、植物神經(jīng)發(fā)育不全C、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘D、小腦功能發(fā)育不全102.因為(),所以嬰兒易興備易疲勞。A、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘B、大腦皮層發(fā)育不完善，抑制過程形成較慢C、小腦發(fā)育晚D、植物神經(jīng)發(fā)育晚103.因為(),所以嬰兒易受涼和中暑。A、嬰兒的表皮過薄B、嬰兒皮膚的散熱【中暑】和保溫【受涼】能力差C、嬰兒皮膚新陳代謝快D、嬰兒皮膚滲透作用強(qiáng)104.依據(jù)()的結(jié)果，及時調(diào)整和修正教學(xué)計劃和游戲方案。A、基本評估B、整體性評估C、總結(jié)性評估D、行程性評估105.一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學(xué)計劃是()。A、整體化教學(xué)計劃B、具體化教學(xué)計劃C、綜合性個別化教學(xué)計劃D、分化型教學(xué)計劃106.一般情況下小組/團(tuán)體教學(xué)的人數(shù)劃分為()。A、5人以上為小組，6人以上為團(tuán)體B、4人以上為團(tuán)體，7人以上為小組C、3人以上為小組，7人以上為團(tuán)體D、2人以上為小組，5人以上為團(tuán)體107.夜里時常驚醒，肌肉無力，頭發(fā)稀疏，是缺乏()的表現(xiàn)。A、維生素DB、維生素KC、維生素B2D、維生素E108.要把()兒方面的教育資源進(jìn)行整合，為嬰兒的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。A、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、學(xué)校B、幼兒園、學(xué)校、家庭、社會C、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會D、母嬰中心、親子園、電視臺、學(xué)校109.言語發(fā)展早期階段的兩個時期是()。A、0～2歲言語的發(fā)生期和2～3歲言語的初步發(fā)展期B、0～3歲言語的發(fā)生期和3～6歲言語的初步發(fā)展期C、1～2歲言語的發(fā)生期和2～3歲言語的初步發(fā)展期D、0～1歲言語的發(fā)生期和1～3歲言語的初步發(fā)展期110.訓(xùn)練嬰兒正確的"吃",是為了培養(yǎng)嬰兒的()功能。A、吞咽功能B、吸吮功能C、味覺功能D、咀嚼功能111.選擇嬰兒床應(yīng)()。A、有利于嬰兒在床上練習(xí)抬頭B、有利于骨骼生長C、符合父母的意愿D、遵循老人的喜好112.須要對嬰兒進(jìn)行一對一教學(xué)的前提是()。A、針對嬰兒的普遍需要B、強(qiáng)化已收到的預(yù)期效果C、沒有收到預(yù)期效果和針對一些有特殊需要的嬰兒D、收到了預(yù)期的效果但為了滿足嬰兒的普遍需要A、喂奶后護(hù)理一溢奶時處理一溢奶后處理B、喂奶時護(hù)理一溢奶時處理一溢奶后處理C、喂奶時護(hù)理一喂奶后護(hù)理一溢奶時處理D、喂奶時護(hù)理一喂奶后護(hù)理一溢奶后處理A、喂奶后護(hù)理→溢奶時處理→溢奶后處理B、喂奶時護(hù)理→溢奶時處理→溢奶后處理C、喂奶時護(hù)理→喂奶后護(hù)理→溢奶時處理D、喂奶時護(hù)理→喂奶后護(hù)理→溢奶后處理115.新生兒選擇服裝的要求是()。D、耐臟的116.新生兒臍帶殘端脫落時間為出生后()周參考答案：A117.新生兒期指的是從出生到生后的第()天。118.新生兒期指的是從出生到生后的第()天。119.新生兒口含式耐高溫玩具可用()方法進(jìn)行消毒。A、沖洗法B、含氯消毒劑浸泡法C、高溫煮沸法D、紅外線消毒法120.新生兒的體溫監(jiān)測每日不少于()次。121.新生兒的呼吸類型屬于()呼吸。122.新生兒出生后即可開奶是因為出生時已具有()。A、膝跳反射124.消毒新生兒臍部時手法應(yīng)該是()。A、由外向內(nèi)B、橫向擦拭C、由內(nèi)向外D、縱向擦拭125.消毒新生兒臍部時手法應(yīng)該是()A、由外向內(nèi)B、橫向擦拭C、由內(nèi)向外D、縱向擦拭126.先用冷水沖洗傷口20分鐘左右，如有水泡形成，不要弄破是處理嬰兒表皮()的方法。B、輕度燙傷D、誤食藥物127.夏季食譜考慮的季節(jié)因素是()。B、多選肉、蛋、奶C、增加含脂肪的食物D、氣溫高、出汗多，已清淡為主128.夏季食譜考慮的季節(jié)因素是()。A、多選旦制品B、多選肉、蛋、奶C、增加含脂肪的食物D、氣溫高、出汗多，己清淡為主129.下列選項中屬于職業(yè)道德范疇的是()。A、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績C、員工的技術(shù)水平D、人們的內(nèi)心信念130.下列選項中沒有正確表述職業(yè)道德范疇特點的是()。A、范圍上的有限性B、內(nèi)容上的穩(wěn)定性C、遵循上的隨意性D、形式上的多樣性131.下列說法中，?不符合?語言規(guī)范具體要求的是()。B、用尊稱，不用忌語C、語速適中，不快不慢D、玩伴關(guān)系一一親子關(guān)系一一群體關(guān)系132.下列屬于綜合性個別化教學(xué)計劃的基本內(nèi)容的是()。A、了解嬰兒的基本狀況B、確定教學(xué)計劃的實施方法C、實施教學(xué)計劃的步驟D、考評133.下列哪一項是設(shè)計編制個別教學(xué)計劃前最需要了解的內(nèi)容A、嬰兒的家庭狀況B、教學(xué)環(huán)境的基本狀況C、嬰兒當(dāng)時的基本狀況D、嬰兒和育嬰師的基本狀況134.下列哪一項是不合理的營養(yǎng)要求()。A、避免偏食和挑食B、提倡膳食多樣化C、定期加強(qiáng)某些營養(yǎng)素的供應(yīng)D、只吃高蛋白的食物135.下列關(guān)于勤勞節(jié)儉的論述中，不正確的選項是()。A、勤勞節(jié)儉是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的最終動力B、勤勞是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要的，而節(jié)儉則不宜提倡C、勤勞和節(jié)儉符合可持續(xù)發(fā)展的要求D、節(jié)儉有利于節(jié)省資源，但與提高生產(chǎn)力無關(guān)136.下列對游戲活動的重要性描述正確的一項是()。A、幼兒園的教育思想和原則同樣適用于嬰兒的教育教學(xué)B、游戲活動是促進(jìn)嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的唯一形式B、對嬰兒精細(xì)動作進(jìn)行評定和估價C、對嬰兒心理承受能力的評定和估價D、對嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評定和估價137.下列對影響鈣吸收的原因描述不正確的是()。A、缺乏維生素DB、食物中脂肪過多或脂肪吸收不良C、食物中草酸鹽或植酸鹽，與鈣形成不容性的鈣鹽D、黃瓜與花生同吃促進(jìn)鈣吸收138.下列對嬰兒教育峋最終目標(biāo)理解錯誤的一項是()。A、尊重每個嬰兒發(fā)展的個體差異B、設(shè)計能夠促進(jìn)嬰兒個體各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計劃C、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展D、促進(jìn)所有嬰兒什統(tǒng)一水平上的提高和發(fā)展139.下列對嬰兒耳的發(fā)育特點描述不正確的選項是()。A、咽管短C、對噪音敏感D、對周圍聲響敏感度差140.下列對嬰兒耳的發(fā)育特點描述不正確的選項是()。A、咽管短C、對嗓音敏感D、對鬧圍聲響敏感度差141.下列對形成齲齒的原因描述不精確的選項是()。A、乳牙牙私質(zhì)薄B、牙本質(zhì)較松骯D、乳牙較小142.下列不屬于營養(yǎng)性疾病的主要特點是()A、體重不增或減輕，皮下脂肪減少，身高、體重、胸圍大大低B、毛發(fā)稀疏，千枯無光澤，南色發(fā)黃C、食欲減退，抵抗力低，極易患病D、個子高大143.下列()是宮內(nèi)生長發(fā)育的正確規(guī)律。A、生長速率慢B、發(fā)育、分化、成熟過程不易受損傷C、母體生理和心理健康狀況和行為會影響到胎兒D、生長速率快144.無意注意是()。A、一種事先有預(yù)定的目的，但不需要意志努力的注意D、只需有預(yù)定目的的注意145.臥室的窗子上都要(),不要在窗子前擺放家具，如嬰兒臥室在樓上，一定要安上樓梯安全護(hù)欄。A、安裝鎖B、打開C、安裝拉手D、關(guān)好146.我們要尊重、關(guān)心和愛護(hù)嬰兒，做到()。A、滿足嬰兒的所有要求C、做了傷害別人的事也不批評D、摟抱、蹲下來與嬰兒交流參考答案：D147.我們通常會引導(dǎo)嬰兒(),認(rèn)識自然現(xiàn)象。A、通過觀察植物來分辨白天黑夜B、通過觀察動物來分辨季節(jié)C、通過觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜D、通過觀察太陽來認(rèn)識天氣148.我國將兒童期的發(fā)展過程分為()六個階段。A、新生兒期，乳兒期，嬰兒期，學(xué)前期，學(xué)齡期和少年期B、新生兒期嬰兒期學(xué)前期學(xué)齡期少年期和青年期C、乳兒期嬰兒期嬰兒后期學(xué)齡期少乍期和寺春期D、乳兒期嬰兒期學(xué)前期學(xué)齡期少年期和青華期149.喂養(yǎng)時不宜采用的情況是()。A、奶嘴孔眼適當(dāng)B、喂奶時奶嘴充滿奶液C、喂養(yǎng)前不能哭鬧D、喂奶次數(shù)過多喂奶量過多150.未成年所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利，是未成年人享有的()。A、財產(chǎn)所有權(quán)C、知識產(chǎn)權(quán)151.為足月嬰兒洗澡時應(yīng)選用()的沐浴液。A、中性D、沒有要求152.為提高嬰兒免疫水平，免受疾病傳染，必須按照嚴(yán)格的接種程序進(jìn)行()。A、預(yù)防漏種B、預(yù)防補(bǔ)種C、預(yù)防重種D、預(yù)防接種153.為提高嬰兒(),免受疾病傳染，必須嚴(yán)格按照的接種程序進(jìn)行預(yù)防接種。A、自理能力B、免疫水平C、運動水平D、語言能力154.為了將長短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動中合理整合，育嬰師應(yīng)該A、只要把握長期目標(biāo)就可以了B、只要把握好活動題目就可以了C、只要把握每天的單元活動就可以了D、把握整體155.危險鉛暴露源()是到處可見的。A、暴雨A、鉀、鈉和其他電解質(zhì)的丟失157.同種教材教法()細(xì)致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異。C、不一定能夠158.通過(),可以提高嬰兒社會交往的技巧。C、鋅159.通常我們采用()的游戲提高嬰兒認(rèn)知能力。B、認(rèn)識漢字、認(rèn)識顏色、認(rèn)識自然現(xiàn)象160.通常我們采用()的游戲提高嬰兒認(rèn)知能力。161.鐵、鋅與()是嬰兒生長發(fā)育過程中具有重要作用的微量元A、有影響B(tài)、影響不大C、無影響D、不確定163.體現(xiàn)營養(yǎng)結(jié)局的指標(biāo)()。A、生長發(fā)育和營養(yǎng)指標(biāo)B、健康指標(biāo)和營養(yǎng)指標(biāo)C、營養(yǎng)指標(biāo)和營養(yǎng)結(jié)局D、健康水平和生長發(fā)育狀況164.提高嬰兒社會交往能力時應(yīng)注意的問題是()。A、應(yīng)注意多安排一些教育活動B、要多給他們留一些時間，創(chuàng)造與家長在一起的機(jī)會C、要多給他們留一些時間，創(chuàng)造與同伴在一起的機(jī)會D、讓嬰兒在安全的地方獨自玩玩具165.碳水化合物的生理作用是()。碳水化合物，也就是糖類，主要提供能量，熱量。B、供給熱能C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D、維持和調(diào)整機(jī)體166.胎脂的一般處理方法正確的是()A、不用處理，自行吸收B、用水性溶劑輕輕擦拭C、用嬰兒油輕輕擦拭D、使用無菌紗布進(jìn)行擦拭167.隨著嬰兒精細(xì)動作的發(fā)展，()等是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制訓(xùn)練的主要內(nèi)容。A、玩膠泥、撕揉紙團(tuán)C、拍打、抓握、推拉D、抓物、取物168.思維是指()。A、嬰兒感知外界事物的方法B、大腦對客觀事物進(jìn)行的間接的和概括的反應(yīng)，是一種高級認(rèn)C、一種低級認(rèn)識過程D、對別人的行為進(jìn)行反應(yīng)169.睡眠是大腦皮層的()。D、一視同仁B、生理保護(hù)C、生理性保護(hù)性抑制D、物理性保護(hù)171.睡眠是大腦皮層的()。A、保護(hù)性抑制B、生理保護(hù)C、生理性保護(hù)性控制D、物理性保護(hù)172.水痘感染后皮膚化膿是由()。A、全身感染B、皮膚感染C、嬰幼兒不潔手的搔抓D、空氣不新鮮173.雙側(cè)乳頭到雙側(cè)肩胛骨繞胸部一周的長度是()。A、胸圍D、體重174.暑天避免嬰兒長雅子，可以在溫水中放3-5克()。B、花露水D、浴鹽175.適宜的生活環(huán)境()。A、有利于嬰兒健康成長B、有利于嬰兒睡眠C、有利于嬰兒運動D、有利于嬰兒新陳代謝176.市場經(jīng)濟(jì)條件下，職業(yè)道德最終將對企業(yè)起到()的作用。A、決策科學(xué)化B、提高競爭力C、決定經(jīng)濟(jì)效益D、決定前途于命運參考答案：B177.食物中鈣磷比為()時鈣吸收率最高。178.識別嬰兒小便異常的方法是()。B、有無異味C、觀察尿量D、注意觀察尿液顏色179.社會主義職業(yè)道德要體現(xiàn)()原則。A、社會主義B、誠實守信C、大公無私D、集體主義180.設(shè)計游戲活動要本著(),整體教育思想，差異性，環(huán)境育人和反復(fù)性等原則。A、部分教育思想B、活動性、游戲性D、強(qiáng)調(diào)秩序性181.設(shè)計嬰兒食譜時，供給量應(yīng)比滿足機(jī)體正常生理的需求量應(yīng)A、略高B、略低C、高出十倍以上D、高出兩倍以上182.設(shè)計嬰兒食譜時，供給量應(yīng)比滿足機(jī)體正常生理的需求量應(yīng)A、略高B、略低C、高出十倍以上D、高出兩倍以上183.如何正確的區(qū)分溢奶與嘔吐()。A、喂奶后又大量奶從嬰兒口中噴出叫溢奶，有食物從口中吐出B、有少量的奶從口中流出是溢奶，有少量的食物從口中吐出是嘔吐C、喂奶后時間不長有少量奶流出為溢奶，喂奶后嬰兒吐出大量D、有少量的奶溢出為嘔吐，進(jìn)食后吐出大量的食物為溢奶184.如果嬰幼兒拒絕吃飯，應(yīng)該()。B、查明原因C、嚴(yán)厲批評D、吃零食B、查明原因C、嚴(yán)厲批評186.如果()與家長及看護(hù)人交談，會達(dá)不到交流的效果。A、圍繞嬰兒的個性特征、興趣進(jìn)行探討B(tài)、選擇與家長生活相關(guān)和自己感興趣的話題C、圍繞嬰兒的自身發(fā)展及教育等相關(guān)的話題進(jìn)行交流D、選擇與嬰兒生活、成長相關(guān)的話題進(jìn)行交流187.容易發(fā)生嬰兒缺鐵性貧血的是在()個月時。188.日光浴可()。A、使交感神經(jīng)更趨于活躍B、鍛煉血管收縮功能C、減少情感障礙D、促進(jìn)吸收189.人體測量學(xué)的各個參數(shù)屬()范疇。A、營養(yǎng)結(jié)局B、營養(yǎng)狀況C、生長發(fā)育指標(biāo)D、健康水平指標(biāo)190.人體測量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是(),身高和體重，上臀圍。A、頭圍與胸圍的測量B、智力和學(xué)習(xí)C、年齡和體重D、情緒和情感191.人工喂養(yǎng)時奶嘴大小適宜的判斷標(biāo)準(zhǔn)是()A、裝滿奶的奶瓶倒過來不會滴奶B、裝滿奶的奶瓶倒過來每秒滴下一滴奶C、裝滿奶的奶瓶倒過來連續(xù)滴奶D、裝滿奶的奶瓶倒過來每秒滴下二滴奶192.人處于清醒時，對自身及周圍環(huán)境的刺激具有有意識的感知和相應(yīng)的反應(yīng)，這種狀態(tài)稱為()。D、夢醒193.熱能的來源是()。A、食物中的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪B、食物中的礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪C、食物中的蛋白質(zhì)、水、脂肪nullD、食物中的礦物質(zhì)、維生素、營養(yǎng)素194.熱能的含義是()。D、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的能量在體內(nèi)代謝過程中轉(zhuǎn)化出的能量參考答案：B195.熱能的含義是()。A、是一種營養(yǎng)素，是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的熱量B、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量C、是能量分解出的一種營養(yǎng)素D、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的能量在體內(nèi)代謝過程中轉(zhuǎn)化出196.熱能()。A、是一種營養(yǎng)素，是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋B、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量C、是能量分解出的一種營養(yǎng)素D、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的能量在體內(nèi)代謝過程中轉(zhuǎn)化出197.熱能()。A、是一種營養(yǎng)素，是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量B、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量C、是能量分解出的一種營養(yǎng)素D、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的能量在體內(nèi)代謝過程中轉(zhuǎn)化出198.確定游戲目標(biāo)的難易程度要依據(jù)嬰兒的發(fā)展水平，最好()發(fā)A、持平于B、略低于C、略高于D、大大高于199.確定團(tuán)體游戲目標(biāo)和個體游戲目標(biāo)的區(qū)別，在于針對個體還是()發(fā)展水平的平均值。A、團(tuán)體中少數(shù)兒童B、團(tuán)體中大多數(shù)兒童C、團(tuán)體中某個兒童D、團(tuán)體中所有兒童200.確定教學(xué)計劃的起點，需要找出嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的A、平均點C、最高點D、共同點201.缺乏()會導(dǎo)致嬰兒出生后全身各部分出血、吐血、拉血、A、維生素KB、維生素DC、維生素B2D、維生素E202.全面了解嬰兒發(fā)展?jié)撡|(zhì)是以()作為正確方法的。A、評價嬰兒運動、語言、認(rèn)知、社會行為、情緒、氣質(zhì)等方面B、評價嬰兒對音樂、運動的發(fā)展C、評價嬰兒運動、語言、認(rèn)知方面的發(fā)展D、評價嬰兒父母的文化修養(yǎng)、聰明程度203.清洗嬰兒衣物的適宜水溫是()攝氏度。204.輕度肺炎患兒出現(xiàn)呼吸困難時，進(jìn)食時心()。A、多量多餐B、多量少餐C、少量多餐參考答案：C205.氣溫對嬰兒飲水量的影響()。A、氣溫對飲水量無影響B(tài)、天涼飲水量增加C、天熱飲水量減少D、天熱飲水量增加206.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，要求員工遵紀(jì)守法是()。A、約束人的體現(xiàn)B、由經(jīng)濟(jì)活動決定的C、認(rèn)為的規(guī)定D、追求利益的體現(xiàn)207.評估最常見的形式是()等幾種。A、自評和互評相結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相B、自述表棕、他人評價、生活判斷C、自我評價、考試、工作研討D、客觀研討、日常表現(xiàn)、遵守工作規(guī)定A、喝奶入睡B、抱著入睡C、搖籃入睡D、排凈小便209.培養(yǎng)嬰幼兒按時進(jìn)餐習(xí)慣的目的是()A、有利于消化吸收B、便于喂養(yǎng)D、少吃零食210.培養(yǎng)嬰兒思維能力的行效方法是()。A、概括思維教育B、抽象思維教育C、抽象思維教育D、用形象、聲音、色彩和感覺等直觀方法211.泥合喂養(yǎng)的概念是()。A、代乳品與果菜共同進(jìn)行喂養(yǎng)B、用配方奶與代乳品混合喂養(yǎng)C、母乳不夠時，增加代乳品D、以上都是212.奶類制品含量最高的營養(yǎng)物質(zhì)是()。213.目前意外死亡已占我國0-14歲兒童死亡排位的第一位死因，214.目前死亡率已占兒童死亡排位第一位死因的是()。A、意外傷害C、流行疾病D、維生素中毒215.目前死亡率已占兒童死亡排位的第一位死因的是()。A、意外傷害B、鉛中毒C、流行疾病D、維生素中毒216.每天應(yīng)為嬰兒選擇()以上的食物。217.每次測量體重要連續(xù)測三次，用兩個相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，體重數(shù)字記錄到小數(shù)點后()。A、三位B、四位C、兩位D、一位218.每次測量()連續(xù)測量三次，用兩個相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，測量的數(shù)字記錄到小數(shù)點后一位。A、體重C、身長A、化學(xué)消毒劑浸泡B、陽光暴曬C、棉布擦拭D、無法消毒A、化學(xué)消毒劑浸泡B、陽光暴曬C、棉布擦拭D、無法消毒221.毛絨玩具消毒的最佳方式為()A、化學(xué)消毒劑浸泡B、陽光暴曬C、棉布擦拭D、無法消毒222.良好的精神環(huán)境，包括()等內(nèi)容。A、創(chuàng)設(shè)有磨練性的環(huán)境讓嬰兒經(jīng)受環(huán)境的磨練B、為嬰兒營造寬松、愉快的氛圍，如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對嬰兒的影響C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具D、為嬰兒的成長發(fā)育提供豐富而全面的營養(yǎng)223.練嬰兒正確的"吃",是為了培養(yǎng)嬰兒的()功能。A、吞咽功能B、吸吮功能C、味覺功能D、咀嚼功能224.勞動合同是指()。A、、具行勞動能力的公民在法定勞動年齡內(nèi)從事某種有一定勞動報酬的社會職業(yè)。B、勞動者和用人單位之間為確立勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義C、勞動行政部門依法審查，證明勞動合同真實性和合法性的一項行政規(guī)定。D、當(dāng)事人雙方提前終止勞動合同的法律效力。A、儲存熱能B、供給熱能C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D、維持和調(diào)整機(jī)體226.口語表達(dá)包含的主要內(nèi)容是()。A、眼神、身體姿勢和動作B、能當(dāng)眾大聲說話C、發(fā)音、音調(diào)、語法、語意D、書面表達(dá)和身體動作表達(dá)227.科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)應(yīng)是()。A、各類食物都有一定的量B、食物種要單一C、經(jīng)常使用高脂肪和高蛋白的食物D、經(jīng)常食素偶爾食肉228.開展單元教學(xué)活動的順序是()。A、先確定每周的教學(xué)活動，再確定單元，最后訂出教學(xué)計劃B、先確定單元，再訂出教學(xué)計劃，最后確定每日的教學(xué)活動C、先訂出教學(xué)計劃，再確定單元，最后確定特殊情況嬰兒的教學(xué)活動D、先訂出教學(xué)計劃，再確定單元，最后確定每周的教學(xué)活動229.均衡膳食為了提高各種營養(yǎng)素的()。A、生化價值觀念C、營養(yǎng)價值D、生物價值230.均衡膳食為了提高各種營養(yǎng)素的()。A、生化價值觀念B、生理價值231.具體的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案的實施，都是以()為指導(dǎo)的。A、教學(xué)目標(biāo)233.進(jìn)食氣氛包括()兩個過程。234.教育理念要滲透到的五個領(lǐng)域是根據(jù)()劃分的。A、五個系統(tǒng)的學(xué)科B、嬰兒身心發(fā)展的特點C、成人的經(jīng)驗D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗235.健康嬰兒每天水消耗量約為體重的()。236.健康水平指標(biāo)是體現(xiàn)營養(yǎng)結(jié)局的兩組指標(biāo)之一，包括()。A、生長和營養(yǎng)參數(shù)B、生理和營養(yǎng)參數(shù)C、生化和生理參數(shù)D、營養(yǎng)參數(shù)237.甲狀腺功能低下會引起嬰兒()A、智力低下B、免疫功能降低D、貧血238.幾個月時嬰幼兒的唾液腺開始發(fā)育()。C、3-4個月D、4-5個月239.急性扭傷的處理原則是()。B、24h內(nèi)冷敷，第二天熱數(shù)D、先冷敷后熱敷240.會影響睡眠的是嬰兒()B、喝了適量水后C、吃適量水果后D、進(jìn)食過飽241.環(huán)境育人原則中良好的物質(zhì)環(huán)境是指()。A、為嬰兒的發(fā)展?fàn)I造寬松、愉快的氛圍B、為嬰兒提供最好最貴的玩具C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料D、父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對嬰兒的影響242.國家保障婦女享有與男子平等的()。A、人生權(quán)利B、經(jīng)濟(jì)權(quán)利C、政治權(quán)利D、生存權(quán)利243.觀察喂水法，要掌握()。A、看一看、聞一聞、動一動B、看嬰兒的面部表情C、要特別注意嬰兒有無喝水的需要D、觀察嬰兒尿液的顏色和量244.關(guān)于嬰兒情緒發(fā)展特點描述錯誤的是()A、嬰兒情結(jié)發(fā)展和先天的氣質(zhì)有關(guān)，和后天的成長環(huán)境也有關(guān)系B、嬰兒在7~-8個月時就要讓他逐漸學(xué)會控制情緒C、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒245.關(guān)于食品安全，錯誤的是()A、嬰幼兒的食品現(xiàn)做現(xiàn)吃B、再加熱食品應(yīng)徹底加熱后實用C、制作食品前洗手D、做熟的食品在當(dāng)天食用完參考答案：DA、嬰幼兒的食品現(xiàn)做現(xiàn)吃B、再加熱食品應(yīng)徹底加熱后實用C、制作食品前洗手D、做熟的食品在當(dāng)天食用完247.關(guān)于培養(yǎng)嬰兒良好情結(jié)的方法，下列描述正確的是()。A、控制嬰兒的活動場地，不讓他們隨意走動C、不要把成人的不滿情緒發(fā)發(fā)泄到嬰兒身上，更不能冷落甚至打罵嬰兒D、對嬰兒的一切要求都要滿足248.關(guān)于培養(yǎng)良好排便習(xí)慣目的的描述，不正確的是()。A、建立健康的行為方式B、建立自信心C、防止拉尿在褲子里D、養(yǎng)成健康的生活方式249.關(guān)于培養(yǎng)良好排便習(xí)慣目的的描述，不正確的是()。A、建立健康的行為方式B、建立自信心C、防止拉尿在褲子里D、養(yǎng)成健康的生活方式250.關(guān)于健康水平指標(biāo)描述全面的是()。A、生化參數(shù)和生活參數(shù)B、生理參數(shù)和生活參數(shù)C、營養(yǎng)參數(shù)和生理性參數(shù)D、生化參數(shù)和生理參數(shù)251.關(guān)丁嬰兒皮膚特性的描述下確的是()(A、保護(hù)功能差B、體溫調(diào)節(jié)能力強(qiáng)C、新陳代謝緩慢D、皮膚滲透作用弱252.固體食物與液體食物的密度相比()。A、固體食物密度大，液體密度低B、固體食物密度低、液體密度大C、二者相近D、二者差異很大253.購買食品時，錯誤的做法是()。A、看清生產(chǎn)日期B、到超市購買C、看包裝的外觀是否漂亮D、看價格，貨比三家254.佝僂病是一種嬰兒常見的營養(yǎng)缺乏性疾病，由于維生素D()C、過低D、過高255.佝僂病是一種嬰兒常見的營養(yǎng)缺乏性疾病，由于維牛素D()A、過量C、過低D、過高256.供給量應(yīng)比滿足機(jī)體正常生理的需求量()是設(shè)計嬰兒食譜A、略低B、略高C、相同D、高出兩倍以上參考答案：B257.宮內(nèi)生長發(fā)育的質(zhì)量是影響宮外生長發(fā)育狀況、()的一個重A、生命質(zhì)量D、膚色258.根據(jù)嬰兒消化道的發(fā)育選擇食物，正確的過程為()。A、泥糊狀液體固體B、液體固體泥糊狀C、泥糊狀固體液體D、液體泥糊狀固體259.給嬰幼兒添加輔食蛋黃泥的作用是()。B、補(bǔ)蛋白質(zhì)C、補(bǔ)鋅260.給嬰兒準(zhǔn)備的飲用溫開水，溫度適宜在()261.給嬰兒洗澡時，順序正確的選項是()A、先放冷水，再放熱水，再放嬰兒B、先放冷水，再放嬰兒，再放熱水C、先放嬰兒，再放熱水，再放冷水D、先放熱水，再放嬰兒，再放冷水262.給嬰兒洗澡，洗澡水應(yīng)是開水放涼至()。263.給嬰兒添加輔食盡量避開()。B、寒冷的冬天C、易過敏的春天D、秋天264.個別教學(xué)是()。A、一對一的教學(xué)，是對嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時不可缺少的方法，有很強(qiáng)的針對性B、以小組為單位的教學(xué)形式C、教學(xué)活動只限一種內(nèi)容，有很強(qiáng)的針對性D、對嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時唯一的方法265.個別化教學(xué)計劃是指()。A、根據(jù)大部分嬰兒的特點與需要制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃B、根據(jù)每個嬰兒的特點與需要制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃C、根據(jù)每個嬰兒的出生地點與父母的收入促進(jìn)嬰兒認(rèn)知發(fā)展的教學(xué)計劃D、根據(jù)每個嬰兒的家庭情況制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃266.高級育嬰師在早期教育方面比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容有A、實施個別化教學(xué)計劃B、能夠編制綜合性個別化發(fā)展計劃C、選擇社會交往訓(xùn)練D、選擇適宜的語言訓(xùn)練游戲267.高級育嬰師在日常生活與護(hù)理方面比育嬰員(師)多掌握的有()等內(nèi)容。A、會測量身長體重B、預(yù)防和疾病的護(hù)理C、識別營養(yǎng)不良和生長發(fā)育不良D、避免鉛中毒268.高級育嬰師有()的重要職責(zé)。A、對育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評估B、只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可C、給家長進(jìn)行育兒培訓(xùn)D、對育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行監(jiān)督269.高級育嬰師有()的重要職責(zé)。A、對育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評估B、只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可C、給家長進(jìn)行育兒培訓(xùn)D、對育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行監(jiān)督B、能夠編制綜合性個別化發(fā)展計劃C、選擇社會交往訓(xùn)練D、選擇適宜的語言訓(xùn)練游戲270.高級育嬰師應(yīng)以()的需要和接受程度，為出發(fā)點在培訓(xùn)工作中安排培訓(xùn)內(nèi)容和方法。A、培訓(xùn)對象B、育嬰師D、嬰兒父母271.高級育嬰師開展培訓(xùn)指導(dǎo)沒必要遵循的原則是()。A、循序漸進(jìn)的原則B、理論聯(lián)系實際的原則C、指導(dǎo)教師為重的原則D、互動的原則272.蓋澤爾是以()的特點編制發(fā)育量表。A、適用于2-5歲的嬰幼兒B、由家長反映情況，無需嬰兒參與C、使用的測量項目比較廣泛，能測量出嬰兒未來幾年的發(fā)展情況D、使用的測量項目比較實際，基本反映了嬰兒的重要A、長期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)B、集中個別培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)C、長期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和分期培訓(xùn)D、特殊培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)273.鈣缺乏可能會引起()。A、佝僂病和手足抽搐B、血紅細(xì)胞減少，產(chǎn)生貧血274.腹痛、大聲哭鬧，持續(xù)數(shù)小時，張口作吸奶動作是()病癥的表現(xiàn)A、新生兒腹瀉B、腸痙攣D、先天性喉喘鳴現(xiàn)A、新生兒腹瀉B、腸痙攣D、先天性喉喘鳴276.復(fù)季食譜耍考慮的季節(jié)發(fā)素是()。B、多選肉、蛋、奶C、增加含脂肪食物D、氣溫高、出汗多，以清淡為主277.發(fā)現(xiàn)嬰兒誤食藥物，正確處理的原則是：迅速排出，減少吸收，及時(),對癥治療。C、吃藥D、涂抹藥膏278.發(fā)熱時不要打()、百日咳、破傷風(fēng)疫苗。A、白喉B、乙肝C、麻疹279.兒語的主要特點是()。A、句子短而重復(fù)多B、句子短但不重復(fù)D、不帶感情色彩280.兒童造成單純性肥胖癥的病因是()。C、經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉D、脂肪或糖類攝入過多281.兒童手部精細(xì)動作發(fā)育完成時間是()A、5歲左右B>6歹左右282.兒童手部精細(xì)動作發(fā)育完成時間是()B、6歲左右D、2歲左右283.兒童期的基本生理現(xiàn)象是()。A、生長過程C、情緒狀態(tài)D、生長發(fā)育284.兒童期單純肥胖癥是成人期肥胖和()的重要危險因素。A、糖尿病、癲癇、代謝綜合癥B、心腦血管疾病、癲癇、代謝綜合癥C、腦血管疾病、糖尿病、代謝綜合癥D、心腦血管疾病、糖尿病、代謝綜合癥285.對嬰兒游戲活動的益處描述不正確的是()。A、可以掌握抽象邏輯思維的方法B、可以獲得認(rèn)識周圍事物的機(jī)會C、學(xué)習(xí)認(rèn)識問題和解決問題的方法D、體驗探索的樂趣和獲得成功的喜悅286.對嬰兒衣服的消毒可采用()。A、1%的84消毒液浸泡B、5%的過氧乙酸浸泡D、2-4%的來蘇水噴灑287.對嬰兒教合教學(xué)活動要體現(xiàn)出(),是因為嬰兒的活動是多種多樣的。A、特殊性C、普遍性D、多樣性288.對嬰兒發(fā)展特點描述錯誤的是()。A、年齡越小，生長速度越快B、嬰兒生長發(fā)育有一定的順序和方向，不能越級發(fā)展C、嬰兒時期費完成從白然人到社會人的較變D、隨年齡增長，生長速度加快289.對室內(nèi)家具和便器可用1%-3%()消毒。B、過氧乙酸D、鹽酸290.對配方奶的特性描述結(jié)誤的是()。A、是首選的奶制品B、"以母乳"金標(biāo)準(zhǔn)C、基木成分和母乳完全相同D、2歲前通常都應(yīng)喂以配方奶粉291.對教育目標(biāo)整體性的含義理解正確的是()A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)B、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨立的人D、為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動，促進(jìn)其和諧發(fā)展292.對發(fā)展不平衡的嬰兒可實施()的教育。A、弘揚(yáng)其特長，使其成為某方面的超常兒B、保持和弘揚(yáng)其特長方面，且優(yōu)勢將劣勢掩蓋起來C、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度，又要保持和弘揚(yáng)其特長方面D、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度，使之與其它方面保持在同一293.對待職業(yè)和崗位，()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。A、樹立職業(yè)理想B、干一行愛一行專一行C、遵守企業(yè)的規(guī)章制度D、一職定終身，不改行294.對待職業(yè)和崗位，()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。A、樹立職業(yè)理想B、干一行愛一行專一行C、遵守企業(yè)的規(guī)章制度C、綠色食物，均衡膳食，精心喂養(yǎng)，少量攝入D、綠色食物，均衡膳食，適度喂養(yǎng)，節(jié)制攝入295.對2-3歲幼兒進(jìn)行兒歌練習(xí)，盡量選擇()。A、3個音節(jié)B、2個音節(jié)D、6個音節(jié)296.短期目標(biāo)是將長期目標(biāo)的過程分解為連續(xù)的若干個小步驟，每個小步驟就是一個()。A、大目標(biāo)B、個別目標(biāo)C、長期目標(biāo)D、短期目標(biāo)297.短期目標(biāo)是()的具體步驟。A、長期目標(biāo)B、整體目標(biāo)C、小目標(biāo)D、分化目標(biāo)298.動物性食物可提供的主要營養(yǎng)素()。A、優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)B、碳水化合物C、維生素A源D、纖維素A、蛋白質(zhì)C、膳食纖維301.當(dāng)嬰幼兒發(fā)生頭部血腫后，不適宜的做法是()B、感官知覺、大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知、語言、生活自理、社會交往等方面內(nèi)容C、感官知覺、大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知、語言、情感、社會交往等方面內(nèi)容D、感官知覺、大動作、前庭平衡、認(rèn)知、語言、生活自理、社會交往等方面內(nèi)容303.大多數(shù)嬰兒在接種疫苗后不會引起()。B、任何反應(yīng)C、情緒的反應(yīng)D、嚴(yán)重的反應(yīng)304.大便為水樣或蛋花樣的病癥是()C、腸痙攣D、秋季腹瀉305.成人必須嚴(yán)格掌握嬰兒的()劑量，否則會影響治療效果甚B、增添鋪食C、喝水D、吃午點306.產(chǎn)后2～4天的母京乳腺分泌的乳汁稱()。A、過渡乳B、成熟乳C、初乳D、配方乳307.測量()的次數(shù)，6個月以內(nèi)的嬰兒每月測一次，7-12月每兩個月測一次，13-36個月每三個月測一次。A、頭圍和胸圍D、體重308.不屬于嬰兒教育誤區(qū)的內(nèi)容是()。A、把早期教育等同于智力開發(fā)B、用成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求C、過早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練D、讓嬰兒在愉悅中成長309.不適合7-12個月嬰兒的食物是()。C、蝦仁蛋羹310.不適合7-12個月嬰兒的食物是()。A、軟飯C、蝦仁蛋羹D、茭白鱔絲311.不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生管理辦法的食品添加劑，不得()。C、上市D、經(jīng)營、使用312.幫助嬰兒建立與人分享的能力，下面描述正確的是()。A、讓嬰兒學(xué)會與人分享食物和玩具B、避免嬰兒與比他人的孩子玩C、不要把嬰兒與別的嬰兒放在一起玩玩具D、不要與嬰兒搶食物或別的東西314.2周歲以內(nèi)嬰兒最好不看電視，洗臉的水應(yīng)是(),以防眼病。C、酒精稀釋水315.1歲半以前不要讓嬰兒吃(),防止發(fā)生意外。A、易嚼體的東西D、整粒的花生米參考答案：D316.1-3歲的幼兒每日睡眠總和為()小時。320.0-3歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)是()321.0-2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序為發(fā)射活動一嘗試皓誤()。A、掌握技能B、解決簡單問題C、學(xué)習(xí)新知識D、發(fā)展想象322.0-2歲嬰幼兒容易發(fā)生氣管異物的原因是()。B、支氣管發(fā)育差C、會厭軟骨發(fā)育不完善D、肺發(fā)育不良323.【食品衛(wèi)生法】中關(guān)于嬰兒食品的規(guī)定，錯誤的是()。A、嬰兒食品是指滿足嬰兒正常生長發(fā)育所需的食品B、主食品是指含有嬰兒生長發(fā)育所需的營養(yǎng)素的主要食品C、輔食品是指依據(jù)嬰兒生長發(fā)育的不同階段對各種營養(yǎng)素需求增加而添加氣態(tài)營養(yǎng)素的輔助食品。D、嬰兒食品必須符合地方工商管理部門制定的規(guī)定324.【公民道德建設(shè)實施綱要】提出，要大力倡導(dǎo)以()為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者。A、愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會B、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義C、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勒儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)D、社會公德、職業(yè)道德、家庭美滿325.《育嬰師》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是()。A、家長進(jìn)行科學(xué)育兒的標(biāo)準(zhǔn)化。規(guī)范化依據(jù)A、排尿B、排仲C、呼氣D、頭發(fā)脫落或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。A、謾罵俯辱B、精神折磨C、體罰、變相體罰327.()脂肪貯存量的多少對新生兒出生體重的高低起著巨大的D、孕中晚期328.()這句話闡述了大動作發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系。A、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標(biāo)B、1歲之前嬰兒的動作發(fā)展越快，心理發(fā)展越好；1歲以后則相反C、動作發(fā)展水平越高，心理發(fā)展水平越低，反之也反D、動作發(fā)展與心理發(fā)展毫無關(guān)系329.()有賴于科學(xué)、舒適的進(jìn)食過程。A、讓嬰兒咀嚼的同時喝水B、讓嬰兒快速的咀嚼C、加強(qiáng)嬰兒合作性方面的培養(yǎng)D、避免嬰兒挑食和偏食330.()因素會導(dǎo)線嬰兒發(fā)生意外。A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動靜適宜規(guī)律331.()通過數(shù)十年的觀察1940年編制嬰幼兒發(fā)育量表。A、美國心理學(xué)家加德納B、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾C、美國精神病學(xué)家托馬斯D、美國小兒科醫(yī)生切斯332.()屬動物性食物。A、脂肪C、魚、肉、蛋333.()是自我意識所包含的內(nèi)容。A、自我感覺、自我檢討、自我監(jiān)督、自尊心、自強(qiáng)心、他控力、B、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨立性等C、自我感覺、自我檢討、自我總結(jié)、自尊心、自信心、社會力、D、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自然性、人生觀、世界觀等參考答案：B334.()是制定勞動就業(yè)方針的依據(jù)。A、綜合國力B、不同時期的社會勞動力供求情況以及社會經(jīng)濟(jì)、政治狀況C、不同時期的農(nóng)村剩余勞動力的產(chǎn)生情況以及社會經(jīng)濟(jì)、政治狀況D、不同時期的社會勞動力供求情況以及國外的競爭情況參考答案：B335.()是職業(yè)培訓(xùn)的主要分類。A、設(shè)計培訓(xùn)和制作培訓(xùn)B、職前培訓(xùn)、脫崗培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)C、職前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)D、領(lǐng)域培訓(xùn)和基礎(chǔ)培訓(xùn)336.()是執(zhí)行教學(xué)計劃或游戲方案時，常使用的技巧和方式。D、一視同仁337.()是知覺。A、反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的認(rèn)識過程B、反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認(rèn)識過程C、反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的思維過程D、反映過去客觀事物的整體屬性的認(rèn)識過程338.()是育嬰行業(yè)的從業(yè)人員必須了解的有關(guān)法律、法規(guī)。A、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約、交通法等B、中國兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動法、經(jīng)濟(jì)法等C、公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利D、公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權(quán)益、兒童權(quán)利公約等339.()是有意注意。A、事先有預(yù)定的目的，需要意志努力的注意B、事先沒有預(yù)定的目的，但需要意志努力的注意C、事先沒有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意D、只需要意志努力的注意340.()是營造探索性學(xué)習(xí)空間的常用方法。A、電視、電腦、錄音機(jī)B、圖書，食物C、巧手角、圖畫角、閱讀角、自然角D、書架、玩具架341.()是營養(yǎng)素。A、維持動物活動的主要物質(zhì)B、維持人類生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)C、維持植物生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)D、維持生物生存的主要營養(yǎng)物質(zhì)342.()是嬰兒心理發(fā)展年齡階段具有的特點。A、連續(xù)性和可變性B、階段性和可變性C、相對穩(wěn)定性和可塑性D、不穩(wěn)定性和連續(xù)性參考答案：C343.()是嬰兒失水過多的表現(xiàn)。344.()是嬰兒生長速度與年齡段關(guān)系。A、年齡越小，生長速越慢B、年齡越小，生長速度越快C、年齡越大，生長速度越快D、18歲以后將停止生長345.()是嬰兒生長發(fā)育的兩個階段。A、宮內(nèi)生長發(fā)育階段和宮外生長發(fā)育階段B、智力發(fā)育階段和身體發(fā)育階段C、嬰兒發(fā)育階段和兒童發(fā)育階段D、動作發(fā)育階段和社會交往發(fā)育階段346.()是嬰兒前囟和后囟的閉合時間。A、后囟3個月左右，前囟1-1歲半B、前囟3個月左右，后囟1-1歲半C、前囟1歲左右，后囟半歲D、后囟3個月左右，前囟2-2歲半347.()是嬰兒期的教養(yǎng)原則。B、教育為主D、教養(yǎng)結(jié)合348.()是嬰兒良好情緒的主要表現(xiàn)。A、情緒總是大起大落B、總愛皺眉頭或生氣C、有樂觀的性格、能夠與人友好相處D、有困難就叫家長幫助349.()是嬰兒教育的生理基礎(chǔ)。A、人的大運動的發(fā)展B、人腦的發(fā)展C、個體發(fā)展的關(guān)鍵期D、人的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展350.()是嬰兒高熱驚厥的家庭急救措施中不允許發(fā)生的。A、用小木片塞在患兒的上，下牙間，以免咬傷舌頭B、家長和育嬰員要保持鎮(zhèn)靜C、對39°C以上高熱的嬰兒可用75%的酒精加一半水擦身D、當(dāng)全溫在38°C以下發(fā)熱時要及時吃退熱片351.()是因人的認(rèn)識需要是否得到滿足而產(chǎn)生的體驗。A、道德感C、是非感D、理智感352.()是訓(xùn)練嬰兒學(xué)會尊重和理解別人最有效的方法。A、耐心傾聽別人說話、不隨便插話或打斷別人說話B、別人說話時你的眼睛不要看著人家的臉C、別人在說話時要隨時提問問題D、如果自己說話時有人插嘴，就大聲呵斥他353.()是新生兒行為產(chǎn)生的主要原因，沒有意志力。A、主觀意愿B、母親的暗不C、客觀條件D、本能的反射參考答案：D354.()是碳水化合物的生理作用。A、供給熱能355.()是社會保險的特點。356.()是少數(shù)嬰兒在接種疫苗后會出現(xiàn)的反應(yīng)。C、鉀、鎂、鈷、碘358.()是熱能的來源。A、食物中的礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪B、食物中的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪C、食物中的蛋白質(zhì)、水、脂肪D、食物中的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素參考答案：B359.()是培訓(xùn)指導(dǎo)中傳授相關(guān)知識和工作技能的技巧和方法。A、只注重實際操作能力的培養(yǎng)B、要體現(xiàn)傳授課程的欣賞性C、既要有系統(tǒng)的理論知識，又要體現(xiàn)實際操作能力D、只注重理論和具體性的培養(yǎng)360.()是高級育嬰師做好指導(dǎo)、培訓(xùn)和評估的基礎(chǔ)和前提。A、掌握月嫂、育嬰員的工作內(nèi)容和技能要求B、掌握月嫂、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求C、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求D、掌握育嬰員本人的心理361.()是高級育嬰師在生活照料方面應(yīng)比育嬰員(師)更多掌A、正確沖調(diào)奶粉B、選擇換洗尿布C、會選擇飲用水D、能夠識別脫水參考答案：D362.()是對智力的傳統(tǒng)理解。A、智力是多元的B、智能是全方位的C、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要D、語言和數(shù)理邏輯能力以外的能力不重要363.()是對職業(yè)培訓(xùn)的含義不正確的描述。A、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生的原因是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要B、培訓(xùn)對象是要求就業(yè)和在職的勞動者C、錯職業(yè)培訓(xùn)必須通過學(xué)校教育才能完成D、職業(yè)培訓(xùn)以提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的364.()是對嬰兒氣質(zhì)特征不正確的描述。A、在嬰兒后期表現(xiàn)得最充分B、也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動條件的影響C、既是穩(wěn)定的，又是可變的D、受先天特性的影響365.()是對嬰兒進(jìn)行營養(yǎng)狀況評價的目的。A、避免偏食和挑食B、提倡膳食多樣化衡366.()是對嬰兒發(fā)展的主要特點不正確的描述。367.()是對嬰兒發(fā)展的主要特點不正確的描述。368.()是對鋅的作用不正確的描述。A、是體內(nèi)多種酶的組成部分，又是多種酶的激活劑B、具有促進(jìn)細(xì)胞分裂、生長的作用D、對人體味覺功能起重要作用369.()是對維生素的含義正確的理解。A、化學(xué)制劑廠生產(chǎn)的制劑B、衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的化學(xué)制劑廠生產(chǎn)的制劑C、省衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的化學(xué)制劑廠生產(chǎn)的制劑D、縣級衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的化學(xué)制劑廠生產(chǎn)的制劑370.()是對發(fā)展不平衡的嬰兒實施教育時對教育者的要求。A、不用干涉引導(dǎo)，讓嬰兒自然成長B、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度，又要保持利弘揚(yáng)其特長方面C、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速發(fā)，使之與其它方面保持在同一個水平上D、不要干涉371.()是對DDST發(fā)育量表的符號記錄正確的解釋。A、F(通過)、R(沒有機(jī)會)、P(沒有通過)、NO(未有機(jī)會做)B、P(通過)、R(沒有通過)、NO(拒絕做，但不能說明不會)、F(未有機(jī)會做)N。(沒機(jī)會做)372.()是碘缺乏的結(jié)果。373.()是導(dǎo)致兒童單純性肥胖癥的主要原因。A、喜歡參加各種體力勞動B、飲食合理的搭配D、全身?脂肪?組織過度增加、堆積374.()是促進(jìn)嬰兒語言早期訓(xùn)練的主要內(nèi)容。C、加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個主要發(fā)音器官的鍛煉375.()是不合理的營養(yǎng)要求。A、避免偏食和挑食C、只吃素食D、定期加強(qiáng)某些營養(yǎng)素的供應(yīng)376.()是安全營養(yǎng)的重要原則。A、自然食物，均衡膳食，適度喂養(yǎng)，適量攝入B、自然食物，均衡膳食，精心喂養(yǎng)，等量攝入C、綠色食物，均衡膳食，精心喂養(yǎng)，少量攝入D、綠色食物，均衡膳食，適度喂養(yǎng)，節(jié)制攝入377.()是安全營養(yǎng)的重要原則。A、是一種營養(yǎng)素，是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的熱量B、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量C、是能量分解出的一種營養(yǎng)素378.()是0-3歲嬰兒情緒、情感的特點。A、沖動、易變、外露，年齡越大特點越突出B、沖動、易變、內(nèi)斂，年齡越小特點越突出C、沖動、易變、外露，年齡越小特點越突出D、沖動、易變、內(nèi)斂，年齡越小特點越突出379.()決定教學(xué)內(nèi)容和游戲方案。A、教學(xué)過程B、整體體系C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)進(jìn)度參考答案：C380.()和語言一樣，是嬰兒進(jìn)行人際交流的重要手段A、動作D、音樂381.()構(gòu)成一日活動。A、特別活動時間、單元教學(xué)活動、個人活動、自由活動、情景教學(xué)活動情景教學(xué)活動C、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團(tuán)體活動、一對一的教學(xué)、自由活動D、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團(tuán)體活動、個人活動、情景教學(xué)活動382.()個月嬰兒，注意可以同通過抓取和傾聽表現(xiàn)出參考答案：D383.()個月可以開始讓嬰幼兒坐便盆。參考答案：B384.()個月開始為嬰兒添加輔食。385.()等主要項目和內(nèi)容是編制綜合性個別化教學(xué)計劃時要涉及到的。A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況B、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料D、嬰兒家庭資料和家長的工作能力386.()等是嬰兒五指共用基本規(guī)律的應(yīng)用。A、雙手對擊，雙手鼓掌B、美注五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練C、主要強(qiáng)調(diào)大指和小指的曲伸訓(xùn)練D、主要要求手指左右的運動387.()等是嬰兒精細(xì)動作訓(xùn)陳時的注意事項。A、強(qiáng)調(diào)手指的曲伸訓(xùn)練B、結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化C、要注意手指左右的運動D、強(qiáng)調(diào)雙手對捏和鼓掌的訓(xùn)練參考答案：B388.()才能作為開展培訓(xùn)教學(xué)的地點。A、有上課用的教室，也有實習(xí)操作場所B、只要有上課用的教室C、只要有實習(xí)操作場所D、靈活機(jī)動選擇教室參考答案：A389.()不屬于總結(jié)性評估的目的。A、評估嬰兒成長的進(jìn)步情況B、依據(jù)評估的結(jié)果編寫書面教材C、確定游戲活動設(shè)計得是否合理D、評估育嬰員/育嬰師的教育教學(xué)成果390.()不是影響嬰兒宮外生長發(fā)育主要因素。A、遺傳潛力和環(huán)境因素家長B、均衡膳食，充分睡眠，適度運動，愉快心情C、嬰兒生長發(fā)育是前后連續(xù)的，相互影響的D、家長學(xué)歷的高低391.()不是實施教學(xué)計劃的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容。A、向家庭提供與實施計劃有關(guān)的咨詢B、向家庭提供與實施計劃有關(guān)的服務(wù)C、向家庭提供與實施計劃無關(guān)的咨詢與服務(wù)D、為嬰兒設(shè)定的記錄表392.()不是安排嬰兒運動游戲的依據(jù)。A、嬰兒的身心特點B、季節(jié)和設(shè)備條件C、成人的喜好D、嬰兒的健康水平393.()不是DDST發(fā)育篩查法的特點。A、目前廣泛用于2-6歲的兒童B、裝成小箱便于攜帶C、工具簡單D、價格便宜判斷題1.做好育嬰員、育嬰師培訓(xùn)工作主要抓好兩個環(huán)節(jié)：制定好培訓(xùn)與帶教計劃和培訓(xùn)班的籌備與工作流程。2.做好育嬰工作必須學(xué)習(xí)和掌握1-3歲嬰兒生長發(fā)育的特點和規(guī)4.自制菜水和果水時一定要放入開水，蔬菜和水果的比例為1:2,煮5-6分鐘即可。6.自評和互評結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見的評估形式。7.撰寫帶教評語是指帶教活動結(jié)束后，帶教者對被帶教人員進(jìn)行考核。8.中度脫水嬰兒精神萎靡或煩躁不安。參考答案：B9.治療鉛中毒提倡使用金屬硫蛋白制品，每H4-5支，20天為一個療程。B、錯誤參考答案：B10.指導(dǎo)培訓(xùn)家長和看護(hù)人可采用設(shè)立托幼兒所開放日、組織親子游和相關(guān)活動等方法。12.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)的行為規(guī)范，職業(yè)紀(jì)律具有隨意性的特點。13.職業(yè)道德規(guī)范對從業(yè)人員的勞動態(tài)度、職業(yè)責(zé)任、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)范、職業(yè)紀(jì)律等方面都有明確的規(guī)定，如有違反，要受到行業(yè)紀(jì)律處分。A、正確B、錯誤14.只要有能力實習(xí)操作的地方，就能開展培訓(xùn)教學(xué)。需要有上課用的，也有實習(xí)操作的。15.只要有能力實習(xí)操作的地方，就能開展培訓(xùn)教學(xué)16.正常兒童隨著年齡的增加24小時每公斤體重入水量在逐漸增17.正常的嬰兒，隨年齡的增長21小時內(nèi)的水總攝入量要逐漸增A、正確18.掌握嬰兒個別特點是為了有針對性地設(shè)計和編制個別化教學(xué)嬰兒一樣按模式發(fā)展。20.長期目標(biāo)通過轉(zhuǎn)化為短期目標(biāo)得以實現(xiàn)。21.早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會是創(chuàng)設(shè)嬰兒全面發(fā)展的社會環(huán)境需整合的教育資源。22.早產(chǎn)兒胃的排空時間比正常兒快。23.早產(chǎn)兒的大腸蠕動不協(xié)調(diào)易引起大便滯留。24.在職業(yè)活動中一貫地誠實守信會損害企業(yè)的利益。25.在運用反復(fù)性原則時，施教者要從嬰兒的發(fā)展需要和興趣出發(fā)來設(shè)計發(fā)展目標(biāo)和游戲。26.在手的食指和拊指將上下眼臉分開，另；手輕擠紡瓶將藥水滴入眼晴，讓藥液滴落到眼球上。27.在設(shè)計編制個別教學(xué)計劃前需要了解嬰兒當(dāng)時的基本狀況。A、正確28.在某些特殊情況下，嬰兒對水的需要量會增加。A、正確29.在給嬰兒進(jìn)行接種疫茄時，要仔細(xì)全面觀察嬰兒的膚色。A、正確B、錯誤參考答案：B30.在給嬰兒進(jìn)行接種疫苗時，要仔細(xì)全面觀察嬰兒的膚色。觀察31.在測評中一定要用幾種不同的方法進(jìn)行測評，經(jīng)過反復(fù)印證才能測出嬰幼兒的真實水平。32.在安靜睡眠期，副交感神經(jīng)興奮，呼吸脈搏、血壓和全身新陳代謝下降，體溫上升。參考答案：B33.在2-3個月時，當(dāng)嬰幼兒注意的物體從視野中消失時，他(她)能用眼睛去尋找，這表明嬰幼兒己有了長時記憶。35.運動能力是大腦發(fā)育的集中表現(xiàn)36.育嬰員是直接為嬰幼兒、為家長、為社會提供服務(wù)一利"窗口A、正確37.育嬰員(師)在生活照料方面應(yīng)比高級育嬰師掌握更多的職業(yè)38.育嬰師預(yù)防鉛中毒的工作內(nèi)容是觀察嬰兒前中毒的癥狀，實施39.育嬰師學(xué)習(xí)常見疾病護(hù)理的目的是掌握常見疾病防治和家庭護(hù)理知識和方法。40.育嬰師或向級育嬰師是孩了的第一任老師參考答案：B41.育嬰師或高級育嬰師是孩子的第一任老師二參考答案：B42.育嬰師不必具備處理意外傷害的應(yīng)急救護(hù)知識，主要應(yīng)送入醫(yī)院處理。44.由于嬰幼兒生理、心理的滿足容易建立起信任感，因而形容易成消極的個性特征。參考答案：B45.影響嬰兒生長發(fā)育的環(huán)境因素主要包括減少睡眠、強(qiáng)化智力、強(qiáng)化味覺等。參考答案：A46.影響宮內(nèi)生長發(fā)育的因素包括從純生物因素到生理、行為因素A、正確參考答案：B47.嬰幼兒在游戲中容易和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，這時成人應(yīng)及時上前制止。A、正確參考答案：BA、正確參考答案：B49.嬰幼兒意外高樓跌下，搶救生命的時候，呼吸、心跳搶救應(yīng)分開進(jìn)行。A、正確B、錯誤A、正確B、錯誤51.嬰幼兒血尿多數(shù)是泌尿系統(tǒng)有病變的早期信號，需重新檢查，52.嬰幼兒心理發(fā)展是整個兒童心理發(fā)展的早期階段，其發(fā)展的好壞討以后的發(fā)展有重要作用53.嬰幼兒喜歡看色彩鮮艷的圖像，但對物體大小沒有深度知覺。B、錯誤54.嬰幼兒頭長占身長的1/2。55.嬰幼兒哭鬧等消極情緒是不好的，一旦出現(xiàn)應(yīng)及時制止。A、正確B、錯誤參考答案：B56.嬰幼兒會走后，白天就不要用布。58.嬰幼兒發(fā)生纏繞指，是指手指被衣服上的毛邊鉤住。這種情況是可以預(yù)防的，應(yīng)經(jīng)常觀察小手發(fā)育，不用戴手套。60.嬰幼兒出行不管路途遠(yuǎn)近，盡可能備齊物品，以便不時之需62.嬰兒在預(yù)防接種后都會有嚴(yán)重的反應(yīng)，表現(xiàn)為發(fā)燒發(fā)硬、全身B、錯誤63.嬰兒在空腹饑餓時不宜打預(yù)防針，以免發(fā)生低血糖等嚴(yán)重反B、錯誤64.嬰兒在發(fā)展過程中有與眾不同的差異表現(xiàn)，這一表現(xiàn)被稱為嬰65.嬰兒有意記憶能力的出現(xiàn)和發(fā)展與自我意識水平發(fā)展密切相66.嬰兒易興奮易疲勞的原因是嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘。67.嬰兒易受涼和中暑的原因是嬰兒皮膚新陳代謝快。68.嬰兒一般發(fā)展水平是指相同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)。69.嬰兒新陳代謝旺盛，易出汗，皮膚易受損害。70.嬰兒新陳代謝旺盛，易出汗，皮膚易受損害。A、正確B、錯誤71.嬰兒心理發(fā)展的午齡段具有不穩(wěn)定性和可變性是嬰兒心理發(fā)展過程具有的特點72.嬰兒心理發(fā)展的年齡段具有不穩(wěn)定性和可變性是嬰兒心理發(fā)展過程具有的特點。73.嬰兒所食的糧食品種可選擇玉米面、小米、高粱米等含纖維較多的品種。74.嬰兒失去知覺時將嬰兒的頭部略向后傾35度左右，用嘴蓋在嬰兒的嘴上面，向里面輕輕吹氣，速度為每分鐘10次。參考答案：B75.嬰兒皮膚表面中毒燙傷，只要用冷水沖洗燙傷部位20分鐘左右即可自然恢復(fù)。參考答案：B76.嬰兒每日需要的鈣量約500毫克，除去牛奶中的鈣以外，還應(yīng)78.嬰兒居室的溫度為18-22度之間。A、正確79.嬰兒教育的目的主要在于培養(yǎng)嬰兒良好的智力水平。參考答案：B80.嬰兒發(fā)展是指個體受遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等因素影響，進(jìn)行一系81.嬰兒的早期教育是拔苗助長，不利于兒童個體的發(fā)展。82.嬰兒的一種常見病濕疹的、多