人為什么努力我的高中生活我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng),和蔚藍(lán)色的田野。我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng),和連綿的群山。我來(lái)到這個(gè)世界為的是看大海,和百花盛開(kāi)的峽谷。學(xué)習(xí)時(shí)你會(huì)變得安靜，漸漸和周?chē)娜俗哌h(yuǎn)了，但是一定要繼續(xù)努力，一定要堅(jiān)持——致自己那么多個(gè)日日夜夜，腦海里面除了學(xué)習(xí)便是不敢過(guò)多遐想的理想，我應(yīng)該是盡全力了吧，吃飯的時(shí)候在背走路的時(shí)候在背，就連睡覺(jué)的的時(shí)候在夢(mèng)中也在背，我從來(lái)沒(méi)有閃現(xiàn)過(guò)放棄的念頭，我也想象自己能書(shū)寫(xiě)如那些勵(lì)志故事般的經(jīng)歷，只是，我最后還是沒(méi)有到達(dá)我的夢(mèng)想，即便我曾感覺(jué)很快就能夠著...渾渾噩噩了一年，在迷茫中徘徊和惆悵，直到最近我又開(kāi)始重新找回自己，找回曾經(jīng)的熱情，曾經(jīng)的赤誠(chéng)以及曾經(jīng)的夢(mèng)想。不過(guò)，這次我要試著獨(dú)行，沒(méi)有護(hù)航英語(yǔ)也是我的短板，我?guī)缀趸?0%的高三時(shí)間在它身上，目標(biāo)很簡(jiǎn)單，只求考一次90+，然而直到高考結(jié)束，最高一次才考了88分，這是我高考最大的遺憾！我不明白，為什么我那么努力也沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲，即使有無(wú)數(shù)次放棄的念頭，也咬牙堅(jiān)持了，為什么命運(yùn)對(duì)我如此殘酷。無(wú)數(shù)次自我懷疑，也想不到一個(gè)有說(shuō)服力的理由?？墒强赐赙慕?jīng)歷，我懂了。堅(jiān)持能使你不落后于大多數(shù)人，而想要突破則需要有迎難而上的決心與勇氣。我當(dāng)年就是選擇了一條更輕松的道路，學(xué)了三本語(yǔ)法書(shū)，做了市面上能買(mǎi)到的所有試卷，每天隨時(shí)隨地背單詞背語(yǔ)法，然而只是麻木地學(xué)習(xí)書(shū)本上的東西，沒(méi)有精學(xué)沒(méi)有思考，仿佛做光了所有題就證明我盡力了問(wèn)心無(wú)愧了，反而有點(diǎn)像自欺欺人。像精聽(tīng)寫(xiě)、研究寫(xiě)作模版、精析文章、早起背書(shū)、背新概念等更困難的學(xué)習(xí)方式，我都不敢嘗試，而這些恰恰是提高英語(yǔ)能力的關(guān)鍵所在。往事只有在回憶時(shí)才會(huì)被賦予意義單擊此處添加標(biāo)題高三的時(shí)光就像一壺封存的酒，up的視頻替我找到、打開(kāi)了它，彌散的酒香透過(guò)當(dāng)前生活的焦慮、迷惘和無(wú)奈帶我重拾了那段青蔥歲月。高中三年，真的很不一樣，很不一樣，以我個(gè)人淺薄的經(jīng)歷，大學(xué)的生活更讓我明白高中歲月的可貴，沒(méi)有轟轟烈烈，甚至考試鈴的焦鳴帶來(lái)的復(fù)習(xí)的焦慮感現(xiàn)在回想還是會(huì)讓人疲憊。但是如同up的視頻一樣，那些鮮活的碎片就這樣不經(jīng)意間在心底拼湊了最純真的歲月，勾勒出青春的五彩底色，影響我往后的日子。三年前，也是和up一樣的理科生，也是和up差不多的分?jǐn)?shù)，但卻沒(méi)有up這樣細(xì)膩的視角和想法，被畢業(yè)的傷感和對(duì)未來(lái)的迷惘遮蔽，沒(méi)能抓住青春的尾巴給自己和好友們留下些什么紀(jì)念。所幸還是和呆頭呆腦的好友們經(jīng)歷了很多，把所有美好的回憶存放在了這顆已經(jīng)不太好用的腦子里，一不小心就會(huì)被生活的瑣碎給掩埋。感謝up的視頻讓準(zhǔn)大四的實(shí)習(xí)牛馬尸斑淡了些??永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，祝你也祝我??我的高三啊，好像很累很累，解不出來(lái)的圓錐曲線，學(xué)不明白的電磁感應(yīng)，每次周測(cè)成績(jī)下跌帶來(lái)的不甘與無(wú)助。但很慶幸，我有一群并肩的戰(zhàn)友，有我們共同思想的碰撞，有對(duì)美好未來(lái)的憧憬，我們累著，笑著，前進(jìn)著，數(shù)學(xué)從100到高考的129，理綜從180到高考的246，高考完這一個(gè)月來(lái)，我好像陷入了某種高考后遺癥，我總是夢(mèng)起曾經(jīng)的戰(zhàn)友，夢(mèng)到戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束，夢(mèng)到我們還能一起并肩前行。高考確實(shí)不是什么好經(jīng)歷啊，你說(shuō)你過(guò)去這么久了怎么還這么折磨我呢，讓我不斷想起那個(gè)好似在昨日又那般遙遠(yuǎn)的提燈夜行的我。我是一個(gè)準(zhǔn)高二生，過(guò)去的一年我真的很迷茫，看似過(guò)去了一年，但思緒還停留在中考那段時(shí)光，十分美好，然而這一年我過(guò)的卻很壓抑，很迷茫，學(xué)校是重點(diǎn)，但是卻不像你們學(xué)校那樣充滿青春感，每天在狹隘的教師里重復(fù)枯燥度過(guò)一天又一天，我的班是重點(diǎn)班，人際關(guān)系我卻很厭惡，大家似乎都不互相關(guān)心，我很難找到真正可以和我共情的人，似乎學(xué)習(xí)才是他們的興趣，一天中，最幸福的時(shí)光好像就是去食堂吃飯。時(shí)常在b站看別人絢爛的生活，但現(xiàn)實(shí)的刺骨的打擊，讓我感受到了理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾，也逐漸讓我失去了希望。我恨應(yīng)試教育，但也不可否認(rèn)或許在幾年后的日子，我會(huì)十分留戀這些，看似平凡的日夜。看完了學(xué)姐的視頻，我決定不再留戀過(guò)去，我有幸還在故事里，還是這個(gè)故事的作者，還可以親自用筆，書(shū)寫(xiě)我的高中三年，或許我的高中沒(méi)有你們那般充滿青春感，但是真正令人懷念的還是那些鏖戰(zhàn)的日日夜夜，希望兩年后，苦盡甘來(lái)，也可以像學(xué)姐一樣敘述來(lái)時(shí)的路。我作為一個(gè)河南的高中生，于我而言可能沒(méi)有那么多的時(shí)間去記錄我的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和精彩瞬間，看到up的視頻，感慨你的進(jìn)步，也懷念剛剛過(guò)去的我的高三，是早五晚十一，是全力沖刺搶飯，是寢室無(wú)窮的夜聊，也是138根干涸的筆芯，也是文綜試卷下的屢敗屢戰(zhàn)，看到up在自己的薄弱項(xiàng)上的努力我也想起了那段被文綜支配的日子，看到up和朋友的合影，我想到的是我從小玩到大的4個(gè)好朋友，我的成績(jī)不算耀眼，只有英語(yǔ)135分不負(fù)眾望，但是我的最高分是就給高考了！出分?jǐn)?shù)的那一瞬間沒(méi)有卡一下！笑容是迸發(fā)出來(lái)的！最后祝up心想事成，也祝評(píng)論區(qū)的各位所得皆所愿，第一志愿上岸！“人為什么努力？”為了重塑自我為了遇見(jiàn)更好的自己為了發(fā)現(xiàn)世界更多的美好為了幫更多生處水深火熱的那個(gè)“我”我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng)，和蔚藍(lán)色的田野，我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng)，和連綿的群山，我來(lái)到這個(gè)世界為的是看大海，和百花盛開(kāi)的峽谷，看春日草原上翻滾的綠，和秋日林間沸騰的紅，我戰(zhàn)勝了冷漠無(wú)言的冰川，我發(fā)現(xiàn)了自己的理想，我在狂風(fēng)驟雨中寫(xiě)下遺愿，把它丟進(jìn)晝與夜的縫隙，我的理想源自苦難，但我的生命卻因此而絢爛，沒(méi)有苦難就沒(méi)有救贖，穿過(guò)黑暗才能沐浴陽(yáng)光，我屏息等待這亙古的光芒，閉上眼感受金色的歡暢，它拂去了混沌萬(wàn)物的塵埃，讓我的一生都為之歌唱，我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng)，而一旦天光熄滅，我也仍將歌唱……歌頌太陽(yáng)，直到人生的最后時(shí)光。祝你們，祝我們，都有一個(gè)光明的未來(lái)！我們來(lái)日方長(zhǎng)！1.結(jié)果導(dǎo)向：完成目標(biāo)該干什么2.提高時(shí)間質(zhì)量：小竅門(mén)：先做自己喜歡的學(xué)科5分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)個(gè)人建議：沒(méi)有喜歡的學(xué)科就用聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)并用進(jìn)入狀態(tài)3.七步學(xué)習(xí)法：①制定詳細(xì)學(xué)習(xí)