認(rèn)識(shí)我們的“朋友”一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)生活中常用的公共設(shè)施，知道他們的作用。2、行為與習(xí)慣：養(yǎng)成愛護(hù)公共設(shè)施的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小公民。3、情感與態(tài)度與價(jià)值觀：愛護(hù)公共設(shè)施人人有責(zé)，要自覺愛護(hù)公共設(shè)施。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道公共設(shè)施的作用，學(xué)會(huì)愛護(hù)公共設(shè)施。難點(diǎn)：1.在日常生活中能夠主動(dòng)去愛護(hù)公共設(shè)施。2.了解公共設(shè)施的作用，知道公共設(shè)施給人們的生活帶來方便。3.知道愛護(hù)公共設(shè)施人人有責(zé)，設(shè)計(jì)新型公共設(shè)施。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.制作PPT課件2.學(xué)生提前調(diào)查社會(huì)上哪些設(shè)施是公共設(shè)施。四、教學(xué)過程一、故事導(dǎo)入一天，天蒙蒙亮，街心花園里的長(zhǎng)椅和垃圾桶聊起了天兒，大家想知道它們聊什么嗎？我們一起來聽一聽：（出示ppt2）垃圾桶：木椅大哥，你天天被那么多人坐，累嗎？（出示ppt3）木椅：有點(diǎn)兒累，可是當(dāng)我看到走在公園里的人想坐下休息時(shí)，我就又會(huì)張開雙臂，讓他們坐下來歇一歇，我覺得自己能幫助到他們，心里很開心！倒是你，每天要裝那么多垃圾，煩嗎？垃圾桶：一點(diǎn)兒也不煩！當(dāng)有人想扔掉手中的垃圾時(shí)，我會(huì)笑瞇瞇地對(duì)他說：“快扔到我這里，保持街道的清潔?！保ǔ鍪緋pt4）木椅：對(duì)，辛苦我一個(gè)，方便千萬人。1.同學(xué)們，聽了木椅和垃圾桶的對(duì)話，你有什么感受？木椅和垃圾桶在公共場(chǎng)所默默地為我們大家服務(wù)，這些設(shè)立在公共場(chǎng)所供大家使用的設(shè)施，稱為“公共設(shè)施”。它們是為方便人們的生活而設(shè)置的。（板書：公共設(shè)施）（出示ppt5）二、認(rèn)識(shí)公共設(shè)施及作用1.剛才我們?cè)诠适吕镎J(rèn)識(shí)了木椅和垃圾桶兩個(gè)公共設(shè)施，生活中，你還知道哪些公共設(shè)施為我們服務(wù)？2.學(xué)生全班交流：交通信號(hào)燈、護(hù)欄、公用電話、花壇、體息椅、郵筒、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)健身器械、路燈、涼亭、公廁、圖書館、學(xué)校、醫(yī)院、劇院、郵電局、電影院、體育館、博物館、文化館、展覽館、畫廊、閱報(bào)欄、旅館、商店、郵筒、公用電話、橋梁、消防器材、車站、公共交通、道路、……（出示ppt6）3.同學(xué)們?cè)谏钪泻茏⒁庥^察，發(fā)現(xiàn)我們身邊竟然有這么多默默為大家服務(wù)的公共設(shè)施。公共設(shè)施屬于誰？公共設(shè)施都是國(guó)家財(cái)物或者集體財(cái)物，都是工人、農(nóng)民、知識(shí)分子共同創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富，它們方便、改善、豐富了我們生活。公共設(shè)施是公共財(cái)物的一部分。建造這些公共設(shè)施是為了環(huán)境更美好，人們生活更方便，讓大家能享受到更優(yōu)質(zhì)、文明的現(xiàn)代生活。（出示ppt7）5.這么多公共設(shè)施，它們都有哪些作用呢？現(xiàn)在請(qǐng)大家以小組為單位，說一說它們的作用。（出示ppt8）①學(xué)生小組討論②學(xué)生全班交流：路燈：漆黑的夜晚，為人們照亮回家的路。隔離欄桿：把機(jī)動(dòng)車道和人行道隔開，把快慢車道隔開，保障大家行車安全。圖書館：給每個(gè)渴求知識(shí)的人提供書的海洋，讓讀者盡情汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。醫(yī)院：大家健康的守護(hù)神，努力讓每一個(gè)患者帶著健康、平安離開。交通信號(hào)燈：日夜堅(jiān)守在十字路口保證行車安全和道路暢通。綠化帶：不僅把快慢車道隔開，還美化環(huán)境、凈化空氣。公交車：每天早出晚歸奔波在路上，接送無數(shù)人。消防栓：源源不斷輸送水到火場(chǎng)，消滅火患數(shù)第一！……6.通過大家的分享，我們了解到公共設(shè)施在我們生活中起的作用可真大（板書：作用大），真是我們的“好朋友”。此時(shí)此刻，你想對(duì)我們這些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的好朋友們說些什么呢？我們一起來夸夸它們吧。（出示ppt9）7.學(xué)生全班交流。三、體會(huì)沒有公共設(shè)施的世界1.同學(xué)們，我們身邊數(shù)不清的公共設(shè)施給我們的生活帶來了方便，我們美好的生活早已離不開這些人類的好朋友。但是如果沒有這些公共設(shè)施，世界將會(huì)變成什么樣子呢？我們一起來看看小叮當(dāng)?shù)挠斡洠?.播放PPT講故事夜晚，小叮當(dāng)進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)，來到了一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度。這里很美，泉水叮咚，鳥兒在湛藍(lán)的天空里自由翱翔，路邊繁花似錦，小叮當(dāng)開心地邊走邊看。（出示ppt10）他在路上走了很久，想乘坐公共汽車，但是沒有找到。步行的人們告訴他，這里從來沒有公共汽車。小叮當(dāng)走啊走啊，實(shí)在走不動(dòng)了，想坐下來休息一下，但到處找不到休息椅，他只好席地而坐。（出示ppt11）小叮當(dāng)又餓又渴，便拿出自己帶的干糧吃了起來，吃完后他想扔掉手中的垃圾，四處都找不到垃圾箱，小叮當(dāng)還想給媽媽打個(gè)電話，但找不到手機(jī)也找不到公用電話，這可怎么辦呢？（出示ppt12①）3.同學(xué)們，小叮當(dāng)在這個(gè)沒有公共設(shè)施的國(guó)度，還會(huì)遇到哪些不方便？何時(shí)才能找到回家的路呢？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，續(xù)編這個(gè)故事。（出示ppt12②）4.學(xué)生分小組續(xù)編故事。5.學(xué)生代表全班交流續(xù)編故事。6.引導(dǎo)學(xué)生交流討論，體會(huì)沒有公共設(shè)施將會(huì)給我們的生活帶來什么不便？我們?nèi)祟惡艽中?，常常?huì)忽略公共設(shè)施的作用。如果沒有公共設(shè)施每天默默為我們服務(wù)，我們的生活將是一團(tuán)糟。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待公共設(shè)施呢？公共設(shè)施時(shí)時(shí)處處無私地為人類做貢獻(xiàn)，它是人類的好朋友，我們一定要愛護(hù)它們。愛護(hù)公共設(shè)施，人人有責(zé)?。ò鍟喝巳硕家獝圩o(hù)它）（出示ppt13）四、我是小小設(shè)計(jì)師同學(xué)們，公共設(shè)施給我們的生活提供那么多無私的幫助，隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，公共設(shè)施也應(yīng)該更美觀、更方便、更高科技。今天，我們就舉辦一個(gè)“新型公共設(shè)施設(shè)計(jì)大賽”，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的想象力，隨著音樂，對(duì)現(xiàn)有的公共設(shè)施進(jìn)行改進(jìn)和完善，設(shè)計(jì)出更精美、更方便、更高科技的新型公共設(shè)施。（出示ppt14）五、小結(jié).同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了人類的“朋友”——公共設(shè)施，知道它們每天默默無聞地為人類服務(wù)，明白我們?nèi)祟惖纳钜蛩鼈兊拇嬖诙奖?/p>