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文檔簡介
和諧的班級我的家班級凝聚力時間:20XX.XX班會背景和諧社會,是幸福美好生活的前提;和諧班級,是學(xué)生健康向上成長的前提。青春期的學(xué)生活潑好動,喜愛打鬧,同學(xué)之間容易因語言產(chǎn)生摩擦;小組值日過程中經(jīng)常缺乏合作意識和團隊精神;小組日常積分評比中總有同學(xué)找各種借口降低對自己的要求,拖小組后腿,組長怨言頗多。為了提高學(xué)生們的溝通技巧,引導(dǎo)其建立良好的人際關(guān)系,營造和諧團結(jié)的班級氛圍一、團結(jié)起來就會更強大學(xué)習合作名言人心齊,泰山移。--諺語單絲不成線,獨木不成林。--俗語單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。--叔本華團結(jié)是滴水的匯聚,是鳥兒的歸宿,是花兒的紛飛。團結(jié)讓滴水不再干涸,使滴水成為海洋中快樂的浪花。團結(jié)讓鳥兒不再孤單飛翔,使她與同伴展翅高飛。團結(jié)讓我們不再害怕,再大的困難我們都不怕。團結(jié)如縷縷清風,送來溫馨和微笑,吹去心中的陰霾和不安。其次,讓孩子多閱讀、多運動。趁假期,讓孩子多讀幾本好書,養(yǎng)成熱愛閱讀、熱愛思考的習慣。當然了,孩子也不能天天關(guān)在家“悶頭讀書”,多出門曬曬太陽,做做戶外運動,讓孩子擁有一個好體魄,也很重要哦。團結(jié)友愛能夠營造出和諧的班級氛圍。當同學(xué)們相互關(guān)心、相互幫助時,班級就會充滿溫暖和愛。大家在這樣的環(huán)境中學(xué)習和生活,心情會更加愉悅,也能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。二、
班級凝聚力如何理解班級是我們共同的家
班級是我們每位同學(xué)共同學(xué)習和生活的地方。每位同學(xué)都是班集體的成員,我們的成長離不開班級組織有的人把班級比喻為一個大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。大家想得到溫暖,就必須把自己點燃,放進去煤炭越多,燒得越旺。那么我們的班集體就越溫暖。我們要記住,溫暖的班集體不是別人給予的,也不會從天上掉下來。他需要全班同學(xué)的團結(jié)和努力.才有精彩的今天和更平美好的明天。。我們怎么愛我們的班集體? 紀律
衛(wèi)生
學(xué)習
師生關(guān)系
紀律是自由的保證
紀律是學(xué)習的保證
紀律也是安全的保證
不要一提紀律就只想到
嚴格的作息保證了你多
遵規(guī)守紀會給你帶來罰站、停課,只想到對的憤恨,甚至認為除了罰。
少學(xué)習時間,科學(xué)的生
很多的好處,你必須老師活方式使你的身體強健,感激紀律,感激懲罰。
紀律-整人,紀律-懲
全面的防范使你消
三、怎么樣提高凝聚力怎樣提高凝聚力你每一次跑搡都認真去做
每次聽到班里衛(wèi)生排名和跑操
了嗎?每次喊口號都用力
排名在年級前列或倒數(shù)的時候,
去喊了嗎? 你是喜悅和自豪,難過,還是
無動于衷認真對待
團結(jié)就是力量
每次打掃衛(wèi)生你都去認
你愿意在干凈的教室學(xué)習真完成了嗎?
增強自我的表達和溝通能力表達與溝通能力是非常重要的,不會表達,成集體活動中我們需要通過表達來展現(xiàn)自己的特別,才能夠更好的了解彼此。抓住一切機會鍛煉表達能力,積極表達自己對各種事物的看法和意見,才能增進大家的友誼,形成一個團結(jié)的班級:培養(yǎng)自己寬容與合作的品質(zhì)
集體中的每個人各有各的長處和缺點,關(guān)鍵是我們以怎樣的態(tài)度去看待。能夠在平常之中發(fā)現(xiàn)對方的美,而不是挑他的毛病,培養(yǎng)自己求同存異的素質(zhì)。如果覺得別人學(xué)習成績比自己優(yōu)異,看一下自己有沒有做的不足的地方,學(xué)習并進步。這不僅是培養(yǎng)團隊精神的需要,而且也是獲得人生快樂的重要方面。四、在游戲中體驗“團結(jié)就是力量”
活動一:游戲“報紙上疊羅漢”?;顒臃椒ǎ涸诘厣蠑[2張報紙,1個組各派1名同學(xué)出來比賽。首先,打開報紙,讓4名同學(xué)站在上面,堅持兩分鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,4個同學(xué)仍要站在報紙上堅持兩分鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對折,4個同學(xué)要想盡一切辦法一齊一塊小小的報紙上,并堅持兩分鐘。依次類推,最有辦法堅持下去的4個同學(xué)將會勝出,每人獲得一份小禮物。通過玩游戲,我們學(xué)會了合作、團結(jié),學(xué)會了融如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié)與合作。人生處處皆合作,小到我們的日常學(xué)習和生活,大到國家的建設(shè),都需要合作。小合作有小成就,大合作有大成就,不
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