西藏日喀則地區(qū)薩嘎縣2025年數(shù)學三下期末教學質(zhì)量檢測試題一、神奇小幫手。1．按規(guī)律接著往下寫。（1）0.3、0.6、0.9、1.2、（________）、（________）。（2）8.0、7.2、6.4、5.6、（________）、（________）。2．在（）里填上合適的單位。學校操場面積為800（________）

天天的身高1.32（________）課桌面的面積為20（________）黑板的周長為9（________）100分米＝（________）米汽車每小時行60（________）3．在括號里填上合適的單位。（1）小明的手掌大約有1（______）大；（2）淘氣的體重是30（______）；（3）教室面積約50（______）；（4）門高2（______）。4．一根鐵絲長96厘米，圍成了一個正方形(如下圖)，這個正方形的邊長是（____）厘米，它的面積是（____）平方厘米．5．明明在奶奶家連住了兩個月，正好是62天，這兩個月是（____）月和（____）月或（____）月和（____）月。6．甲、乙、丙、丁4個人參加乒乓球小組賽，每兩個人比賽一場，一共要比賽（________）場。7．□1×25，要使積是三位數(shù)，□中最大能填（______），要使積是四位數(shù)，最小能填（______）．8．王叔叔4月27日去上海出差，4月30日回來，王叔叔出差了（_____）天。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．若丁丁在寧寧的東南方向,那么寧寧在丁丁的西南方向。（____）10．我們的課間休息時間一般是10秒鐘．_____11．808÷4的商是1．（______）12．邊長是2米的正方形，它的面積小于周長。（_______）13．兒童節(jié)的前一天是5月30日．（___）14．小明的哥哥8月31日從上?；貋恚╛______）15．足球和乒乓球沒有面積．（____）16．將一筐蘋果分成三份，每份是這筐蘋果的三分之一．（_____）17．周長相等的兩個長方形，形狀和大小也完全相同。（______）18．因為52×6＋1＝316，所以316÷6的余數(shù)是1．（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．第三季度一共有()天。A．90 B．91 C．9220．25×32積的末尾有(

)個0。A．0 B．1

C．221．下列算式的括號去掉后并不改變計算結(jié)果的是（）。A．（36-20）÷2 B．80÷（4×5） C．56+（35+65）22．下列算式中，得數(shù)在2000與3000之間的是(

)．A．21×83 B．52×41 C．61×54 D．22×5923．分針從數(shù)字12走到數(shù)字3，走過了1時的（）。A． B． C．24．如下圖，兩個邊長10cm的正方形，分別剪去一個長7cm、寬5cm的長方形，剩下部分相比，()。A．面積相等，周長相等B．面積不相等，周長相等C．面積相等，周長不相等D．面積不相等，周長不相等25．下面三個算式的積中，（）最接近1．A．31×19 B．27×20 C．25×303 D．22×3226．648÷8的商的個位上是（

）．A．8 B．1 C．9 D．027．一個六邊形的內(nèi)角和是（）。A．360° B．720° C．540°28．在100米短跑比賽中，小剛跑了16.5秒，小軍跑了16.9秒，小明跑了15.6秒，小林跑了17.1秒，（）跑得最快。A．小剛 B．小軍 C．小明 D．小林四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)32×2=________364＋36=________93－54=________40×7=________53×3=________207×9=________500×6=________0×29=________33÷8=________45÷7=________－=________＋=________1－=________7×201≈________390×8≈________24－24÷6=________4＋6×5=________（72-32）÷8=________30．用豎式計算。921＋139＝24×16＝625÷6＝31．根據(jù)圖形列式計算。五、操作題。32．連一連。六、解決問題33．玩具熊的價格是3.6元，玩具車的價格是5.9元。小明帶10元錢夠嗎？34．按要求畫圖。在方格圖中先畫一個周長是16厘米的長方形，再畫一個與它周長相等的正方形，并分別求出長方形和正方形的面積。（每個小方格的邊長表示1厘米）長方形的面積：正方形的面積：35．農(nóng)場有180千克梨，每3千克裝一袋，每6袋裝一箱，一共要裝多少箱？36．一艘輪船5小時行165千米．照這樣計算，一天可航行多少千米？37．看圖填空并回答問題。(1)銀行在小新家的()面。郵局在超市的()方向。(2)醫(yī)院的正西方向有()和()。(3)學校在銀行的()面。(4)小新從家到書店應怎樣走？(寫出一種即可)

參考答案一、神奇小幫手。1、1.51.84.84.0【分析】（1）根據(jù)前面數(shù)的規(guī)律可以知道，相鄰兩個數(shù)之間的差是0.3，據(jù)此規(guī)律進行計算填空；（2）根據(jù)已知數(shù)據(jù)的規(guī)律，相鄰兩數(shù)差0.8，據(jù)此規(guī)律進行填寫。【詳解】（1）1.2＋0.3＝1.5；1.5＋0.3＝1.8（2）5.6－0.8＝4.8；4.8－0.8＝4.0故答案為：1.5；1.8；4.8；4.0?！军c睛】本題考查小數(shù)加減法的應用，關(guān)鍵考察學生的觀察總結(jié)能力，得出數(shù)列的規(guī)律。2、平方米米平方分米米10千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量學校操場面積用“平方米”作單位，計量天天的身高用“米”作單位，計量課桌面的面積用“平方分米”作單位，計量黑板的周長用“米”作單位，計量汽車每小時行駛的路程用“千米”作單位。分米和米之間的進率是10，將100分米換算成米，用100除以進率10?！驹斀狻繉W校操場面積為800平方米；天天的身高1.32米；課桌面的面積為20平方分米；黑板的周長為9米；100分米＝10米；汽車每小時行60千米。故答案為：平方米；米；平方分米；米；10；千米?！军c睛】此題主要考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。3、平方分米千克平方米米【分析】根據(jù)題意可知平方米一般測量房屋的面積，人的體重一般用千克為單位名稱，門比人高用米為單位?！驹斀狻浚?）小明的手掌大約有1平方分米大；（2）淘氣的體重是30千克；（3）教室面積約50平方米；（4）門高2米?！军c睛】此題考查學生對重量單位名稱，面積和長度單位名稱的理解，考查生活實際。4、24576【解析】略5、78121【解析】略6、6【分析】這4人中每兩個人比賽一場，則有以下6種比賽組合：甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。【詳解】根據(jù)分析可知，這4人中每兩個人比賽一場，一共要比賽6場。故答案為：6?！军c睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。7、34【詳解】略8、4【解析】此題的易錯點是學生誤以為從4月27日至4月30日是3天，30－27＝3(天)，把4月27日忽略了導致錯誤。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【解析】略10、×【詳解】我們的課間休息時間一般是10分鐘，故原題說法錯誤；故答案為：×11、錯誤【詳解】用豎式計算808除以4，求出商.808÷4=202故答案為錯誤．12、×【解析】略13、錯誤【分析】5月是大月，共有31天，兒童節(jié)是6月1日，6月1日的前一天就是5月的最后一天.【詳解】兒童節(jié)的前一天是5月31日，原題說法錯誤.故答案為錯誤14、√【解析】略15、×【詳解】任何一個物體的表面都有面積，只不過足球和乒乓球的表面是一個曲面，不是一個平面．16、×【詳解】略17、×【分析】由題意可知：若兩個長方形的周長相等，則長與寬的和一定，反過來講，若長與寬的和一定，則長與寬的值是不唯一的，可以舉例證明?！驹斀狻咳魞蓚€長方形的長與寬的和都為10，則這兩個長方形的長與寬可以分別為8和2、6和4…，這兩個長方形的形狀是不一樣，大小也不一樣的；所以說“周長相等的兩個長方形它們的形狀、大小都一樣”是錯誤的。故答案為：×。18、√【分析】解答此題根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)可知1是余數(shù)，據(jù)此解答即可．【詳解】52×6＋1＝316，所以316÷6的余數(shù)是1，原題正確．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【解析】略20、C【解析】25×32=800。故答案為：C。21、C【解析】略22、B【解析】根據(jù)估算的方法把兩個因數(shù)都看作整十數(shù)計算，注意兩個因數(shù)都看小，乘積會偏小；兩個因數(shù)都看大，乘積會偏大．23、C【分析】根據(jù)鐘面的結(jié)構(gòu)可知，整個鐘面被個數(shù)字平均分成12大格，分針從數(shù)字12走到數(shù)字3，經(jīng)過了3個大格，根據(jù)分數(shù)的意義，將12個大格平均分為4份，3小時占其中的1份，即。【詳解】分針從數(shù)字12走到數(shù)字3，走過了1時的；故答案為：C【點睛】了解鐘面的結(jié)構(gòu)和分數(shù)的意義是完成本題的關(guān)鍵。24、C【解析】略25、A【解析】試題分析：根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因數(shù)看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù)、整千數(shù)…；然后進行口算．分別算出各式的結(jié)果，再與1進行比較即可．解：31×2=589；27×20=540；25×303=7575；22×32=704，積最接近1的算式是31×2．故選A．點評：此題考查的目的是掌握整數(shù)乘法的估算方法以及整數(shù)大小比較的方法．26、B【分析】根據(jù)題干，先把648÷8的商計算出來，即可進行選擇．【詳解】648÷8=81，所以商的個位上是1．故選B．27、B【分析】根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式是：（n－2）×180°，n代表多邊形的邊數(shù)，利用公式直接求出即可?！驹斀狻苛呅蔚膬?nèi)角和：（6－2）×180°＝4×180°＝720°故答案為：B【點睛】本題重點考查了邊數(shù)為n的多邊形的內(nèi)角和，可直接根據(jù)內(nèi)角和公式計算可得。28、C【分析】先依據(jù)小數(shù)大小的比較方法比較出他們所用時間的大小，時間越少的，跑得就越快，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驗?7.1＞16.9＞16.5＞15.6，所以小明跑得最快。故答案為：C【點睛】此題主要考查小數(shù)大小的比較方法在實際生活中的靈活應用。四、勤奮的你來算一算。29、64；400；39；280；159；1863；3000；0；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【解析】解：32×2=64364＋36=40093－54=3940×7=28053×3=159207×9=1863500×6=30000×29=033÷8=4……145÷7=6……3；；1-；7×201≈1400；390×8≈3200；24-24÷6=20；4+6×5=34；(72-32)÷8=5故答案為64；400；39；280；159；1863；3000；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【考點】整數(shù)的加法和減法，整數(shù)的乘法及應用，整數(shù)的除法及應用，整數(shù)四則混合運算【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除的計算方法計算加減乘除法；計算同分母分數(shù)時分母不變，只把分子相加減；估算時把多位數(shù)看作整百數(shù)計算；計算混合運算是要先判斷運算順序.30、1060；384；104……1【分析】整數(shù)加減法法則：相同數(shù)位對齊，從低位算起，加法中，滿十就向前一位進一；減法中，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當10，和該位上的數(shù)加在一起再減；整數(shù)乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻?21＋139＝106024×16＝384625÷6＝104……1【點睛】此題考查了整數(shù)乘除法的豎式計算方法及計算能力，熟練掌握豎式計算方法，計算時要仔細、認真。31、【分析】把正方形平均分成8份，涂色部分占2份表示的數(shù)是；把正方形平均分成8份，涂色部分占4份，表示的分數(shù)是，兩個分數(shù)相加，分母不變，分子相加即可?！驹斀狻课?、操作題。32、【解析】略六、解決問題33、夠【解析】3.6+5.9=9.5（元）10-3.6=6.4（元）9.5元＜10元