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三國(guó)演義中的英雄故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u27790第一章走進(jìn)《三國(guó)演義》的英雄世界 115416第二章《三國(guó)演義》的主要英雄與故事梗概 111703第三章英雄們的性格特點(diǎn)剖析 232246第四章我對(duì)英雄故事中的忠義之思 23189第五章從英雄命運(yùn)看亂世的殘酷——引用經(jīng)典情節(jié) 223289第六章英雄故事中的智慧謀略及啟示 323129第七章三國(guó)英雄故事的現(xiàn)代意義 320646第八章英雄故事的無(wú)盡回味與總結(jié) 4第一章走進(jìn)《三國(guó)演義》的英雄世界《三國(guó)演義》就像一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷,將我們帶入了一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。一翻開(kāi)這本書(shū),仿佛就能聽(tīng)到戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬之聲。從桃園結(jié)義開(kāi)始,我們就被劉關(guān)人的兄弟情義所吸引?!澳顒?、關(guān)羽、張飛,雖然異姓,既結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危;上報(bào)國(guó)家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死?;侍旌笸粒瑢?shí)鑒此心,背義忘恩,天人共戮!”這一結(jié)義誓言,充滿了豪情壯志。在那個(gè)亂世之中,他們懷揣著各自的理想,挺身而出。書(shū)中描繪的場(chǎng)景栩栩如生,無(wú)論是諸侯聯(lián)軍討伐董卓時(shí)的熱血沸騰,還是各路英雄在自己的領(lǐng)地中治理百姓的畫(huà)面,都讓我們深切感受到這個(gè)英雄世界的豐富多彩。每一個(gè)角色都像是一顆璀璨的星辰,在三國(guó)的天空中閃耀著獨(dú)特的光芒。第二章《三國(guó)演義》的主要英雄與故事梗概《三國(guó)演義》里的英雄眾多,劉備就是其中一位極具代表性的人物。他本是漢室宗親,卻家道中落,以織席販履為業(yè)。然而他胸懷大志,一心想要興復(fù)漢室。他的故事充滿了坎坷與傳奇。比如三顧茅廬的故事,劉備為了請(qǐng)諸葛亮出山相助,不惜三次親自前往隆中拜訪?!靶氯悦顺鲩T外等候。望堂上時(shí),見(jiàn)先生翻身將起,忽又朝里壁睡著。童子欲報(bào)。玄德曰:‘且勿驚動(dòng)?!至⒘艘粋€(gè)時(shí)辰,孔明才醒,口吟詩(shī)曰:‘大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)?平生我自知,草堂春睡足,窗外日遲遲。’”從這里可以看出劉備求賢若渴的態(tài)度。諸葛亮也是重要的英雄人物,他未出茅廬便知天下三分,出山后妙計(jì)頻出,火燒博望坡、舌戰(zhàn)群儒等故事無(wú)不展現(xiàn)他的智慧超群。還有曹操,他被稱為亂世之奸雄。他挾天子以令諸侯,在官渡之戰(zhàn)中以少勝多擊敗袁紹,統(tǒng)一了北方大部分地區(qū)。這些英雄人物的故事交織在一起,構(gòu)成了《三國(guó)演義》這部宏偉的史詩(shī)。第三章英雄們的性格特點(diǎn)剖析劉備的性格中最突出的就是仁德。他無(wú)論到哪里,都以百姓為重。當(dāng)曹操大軍南下追擊時(shí),他不忍舍棄跟隨他的百姓,哪怕這樣會(huì)拖慢行軍速度?!皡s說(shuō)玄德同行軍民十余萬(wàn),大小車數(shù)千輛,挑擔(dān)背包者不計(jì)其數(shù),路過(guò)劉表之墓,玄德率眾將拜于墓前,哭告曰:‘辱弟備無(wú)德無(wú)才,負(fù)兄寄托之重,罪在備一身,與百姓無(wú)干。望兄英靈,垂救荊襄之民!’言甚悲切,軍民無(wú)不下淚?!边@充分體現(xiàn)了他的仁德。諸葛亮則是智慧與忠誠(chéng)的化身。他一生為劉備的事業(yè)鞠躬盡瘁,面對(duì)各種復(fù)雜的局勢(shì)都能冷靜應(yīng)對(duì)。他的智慧在空城計(jì)中表現(xiàn)得淋漓盡致,面對(duì)司馬懿的大軍壓境,他大開(kāi)城門,自己在城樓上彈琴,嚇退了司馬懿。曹操的性格比較復(fù)雜,他既有雄才大略,又多疑猜忌。他夢(mèng)中殺人的情節(jié)就體現(xiàn)了他的多疑,“操恐人暗中謀害己身,常分付左右:‘吾夢(mèng)中好殺人;凡吾睡著,汝等切勿近前?!蝗?,晝寢帳中,落被于地,一近侍慌取覆蓋。操躍起拔劍斬之,復(fù)上床睡;半晌而起,佯驚問(wèn):‘何人殺吾近侍?’眾以實(shí)對(duì)。操痛哭,命厚葬之。人皆以為操果夢(mèng)中殺人;惟修知其意,臨葬時(shí)指而嘆曰:‘丞相非在夢(mèng)中,君乃在夢(mèng)中耳!’”這些性格特點(diǎn)讓英雄們的形象更加立體飽滿。第四章我對(duì)英雄故事中的忠義之思在《三國(guó)演義》的英雄故事里,忠義是貫穿始終的主題。關(guān)羽就是忠義的典范。他被曹操所擒后,曹操對(duì)他極為優(yōu)厚,贈(zèng)他赤兔馬,封他為漢壽亭侯。但是關(guān)羽心中始終念著劉備,一旦得知?jiǎng)涞南?,便毫不猶豫地掛印封金,千里走單騎去追尋劉備?!安僭唬骸崎L(zhǎng)天下義士,恨吾福薄,不得相留。錦袍一領(lǐng),略表寸心。’令一將下馬,雙手捧袍過(guò)來(lái)。云長(zhǎng)恐有他變,不敢下馬,用青龍刀尖挑錦袍披于身上,勒馬回頭稱謝曰:‘蒙丞相賜袍,異日更得相會(huì)?!煜聵蛲倍??!边@種忠義令人敬佩。而在現(xiàn)代社會(huì),忠義雖然有了新的內(nèi)涵,但這種對(duì)信念、對(duì)朋友、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的精神依然值得我們學(xué)習(xí)。在工作中,我們要忠誠(chéng)于自己的職業(yè)和團(tuán)隊(duì);在生活中,要對(duì)朋友講誠(chéng)信,這都是從三國(guó)英雄的忠義故事中可以汲取的正能量。第五章從英雄命運(yùn)看亂世的殘酷——引用經(jīng)典情節(jié)《三國(guó)演義》中的英雄命運(yùn)多舛,這深刻地反映了亂世的殘酷。例如赤壁之戰(zhàn),曹操率領(lǐng)著號(hào)稱八十萬(wàn)的大軍南下,想要一舉統(tǒng)一天下。然而這一場(chǎng)大戰(zhàn)卻讓他遭受重創(chuàng)?!皶r(shí)東南風(fēng)急,蓋以十艦最著前,中江舉帆,余船以次俱進(jìn)。操軍吏士皆出營(yíng)立觀,指言蓋降。去北軍二里余,同時(shí)發(fā)火,火烈風(fēng)猛,船往如箭,燒盡北船,延及岸上營(yíng)落。頃之,煙焰張?zhí)?,人馬燒溺死者甚眾?!辈懿僭诔啾谥畱?zhàn)前是何等的意氣風(fēng)發(fā),可是這一場(chǎng)戰(zhàn)敗后,他元?dú)獯髠虝r(shí)間內(nèi)難以再發(fā)動(dòng)大規(guī)模的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)。再看劉備,一生都在為興復(fù)漢室而奔波,歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。他的兄弟關(guān)羽被東吳所殺,他為了報(bào)仇,不顧諸葛亮等大臣的勸阻,興兵伐吳,結(jié)果在夷陵之戰(zhàn)中被陸遜打敗,最后病逝白帝城。這些英雄的命運(yùn)起伏,讓我們看到了亂世之中,即使是英雄也難以完全掌控自己的命運(yùn),戰(zhàn)爭(zhēng)、權(quán)謀、背叛等因素隨時(shí)可能改變他們的人生軌跡。第六章英雄故事中的智慧謀略及啟示《三國(guó)演義》中的智慧謀略令人驚嘆。諸葛亮的空城計(jì)就是智慧謀略的經(jīng)典案例。當(dāng)時(shí)城中兵力空虛,面對(duì)司馬懿的大軍,諸葛亮大開(kāi)城門,自己在城樓上焚香彈琴。他就是利用了司馬懿多疑的性格特點(diǎn),讓司馬懿不敢輕易進(jìn)城。“果見(jiàn)孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外,有二十余百姓,低頭灑掃,旁若無(wú)人。懿看畢大疑,便到中軍,教后軍作前軍,前軍作后軍,望北山路而退?!边@一計(jì)不僅需要過(guò)人的膽識(shí),更需要對(duì)敵人心理的精準(zhǔn)把握。這給我們的啟示是,在生活和工作中,我們要善于觀察對(duì)手,了解他們的弱點(diǎn),從而運(yùn)用智慧去解決問(wèn)題。另外,像龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)也是精彩的謀略。他巧妙地讓曹操把戰(zhàn)船用鐵鏈連在一起,為周瑜火燒赤壁創(chuàng)造了條件。這些謀略故事告訴我們,智慧的力量是無(wú)窮的。第七章三國(guó)英雄故事的現(xiàn)代意義三國(guó)英雄故事在現(xiàn)代依然有著重要的意義。從團(tuán)隊(duì)合作的角度來(lái)看,劉備、關(guān)羽、張飛三人的桃園結(jié)義以及他們之后的合作模式就很值得借鑒。他們?nèi)烁饔兴L(zhǎng),劉備仁德,善于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)人心;關(guān)羽武藝高強(qiáng),威震華夏;張飛勇猛無(wú)比,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣。他們相互配合,在創(chuàng)業(yè)初期打下了一片天地。在現(xiàn)代的企業(yè)中,也需要這樣的團(tuán)隊(duì)組合,不同性格和技能的人相互協(xié)作,共同朝著目標(biāo)前進(jìn)。從個(gè)人成長(zhǎng)的角度,諸葛亮的不斷學(xué)習(xí)和自我提升也給我們啟發(fā)。他隱居隆中時(shí),就勤奮學(xué)習(xí),積累知識(shí),所以才能未出茅廬便知天下三分。在當(dāng)今社會(huì),我們也要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自己的能力,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中立于不敗之地。而且三國(guó)英雄們面對(duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)韌不拔的精神,也激勵(lì)著我們?cè)谏钪杏峦鼻?。第八章英雄故事的無(wú)盡回味與總結(jié)讀完《三國(guó)演義》中的英雄故事,心中滿是感慨。那些英雄們的形象、他們的故事就像一杯杯美酒,越品越
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