大班手工活動(dòng)設(shè)計(jì)太陽(yáng)帽教案20XX時(shí)間：20XX.XXCONTENT目錄活動(dòng)導(dǎo)入制作方法幼兒操作010203PART活動(dòng)導(dǎo)入01夏天陽(yáng)光強(qiáng)烈，長(zhǎng)時(shí)間暴曬會(huì)讓人中暑，皮膚曬傷，太陽(yáng)帽能有效遮擋陽(yáng)光，保護(hù)我們的頭部和面部，讓戶外活動(dòng)更舒適。在海邊、戶外游玩時(shí)，太陽(yáng)帽是必不可少的防曬用品，它不僅能防止紫外線傷害，還能增添時(shí)尚感，成為夏日的時(shí)尚單品。夏日炎炎，遮陽(yáng)需求情景引入多樣帽子，激發(fā)興趣活動(dòng)室里擺放了各種各樣的帽子，有草編的、布制的、塑料的，顏色鮮艷，形狀各異，有的寬邊，有的窄邊，有的帶圖案，有的很簡(jiǎn)潔，吸引幼兒的目光。幼兒們圍坐在一起，挑選自己喜歡的帽子戴上，互相欣賞，討論帽子的款式、顏色和材質(zhì)，分享自己對(duì)帽子的喜愛(ài)之情，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。觀察欣賞帽子的多種功能帽子除了遮陽(yáng)，還有保暖、防風(fēng)、裝飾等多種功能。冬天的帽子厚實(shí)保暖，夏天的帽子輕薄透氣，運(yùn)動(dòng)時(shí)的帽子能吸汗，時(shí)尚帽子則讓人更漂亮。不同職業(yè)的人戴不同帽子，如醫(yī)生戴隔離帽保持衛(wèi)生，建筑工人戴安全帽防止意外傷害，警察戴警帽彰顯威嚴(yán)，這些帽子都有特殊用途。講解用途PART制作方法02還準(zhǔn)備了一些太陽(yáng)帽的樣品和圖片，供幼兒參考，讓他們了解太陽(yáng)帽的基本形狀和結(jié)構(gòu)，為制作提供靈感。準(zhǔn)備了彩紙、皺紋紙、卡紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水、彩帶、亮片等材料，讓幼兒根據(jù)自己的想法選擇，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。豐富材料，激發(fā)創(chuàng)意材料準(zhǔn)備步驟一：剪裁帽身先用卡紙剪出一個(gè)大三角形作為帽身，注意邊緣要整齊，大小要合適，可以戴在頭上。然后將三角形的兩邊對(duì)折，用膠水粘合，形成一個(gè)錐形。在剪裁過(guò)程中，教師要提醒幼兒注意安全，正確使用剪刀，避免剪傷手指。同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的頭型調(diào)整帽身的大小。步驟二：裝飾帽邊用皺紋紙剪成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，粘在帽邊，增加層次感和美觀度。也可以用彩紙剪出花朵、星星等形狀，貼在帽邊，讓帽子更漂亮。幼兒可以根據(jù)自己的喜好選擇顏色和圖案，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)帽。教師要巡回指導(dǎo)，幫助幼兒完成裝飾。步驟三：整體裝飾用畫筆在帽子上畫出自己喜歡的圖案，如太陽(yáng)、彩虹、小動(dòng)物等，也可以用顏料涂抹，讓帽子色彩更加豐富。最后，用彩帶、亮片等材料進(jìn)行點(diǎn)綴，讓帽子更加閃亮。在裝飾過(guò)程中，教師要鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出富有個(gè)性的作品。同時(shí)，要注意保持桌面和地面的整潔。制作步驟使用剪刀時(shí)，要小心謹(jǐn)慎，避免剪傷自己或他人。剪刀要放在安全的地方，不用時(shí)要收好，防止意外發(fā)生。在使用膠水時(shí)，要注意不要弄到眼睛和嘴巴里，如果弄到皮膚上，要及時(shí)清洗。顏料也要小心使用，避免弄臟衣服和桌面。使用工具，注意安全01制作過(guò)程中，要保持桌面和地面的整潔，不要亂扔垃圾。制作完成后，要及時(shí)清理桌面，將剩余的材料放回原處，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教師要引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)整理和收納。保持衛(wèi)生，整潔環(huán)境02安全提示PART幼兒操作03發(fā)揮想象，動(dòng)手制作幼兒們拿到材料后，迫不及待地開(kāi)始制作。他們有的先剪裁帽身，有的先裝飾帽邊，有的直接在帽子上畫畫，每個(gè)人都全神貫注地投入創(chuàng)作，現(xiàn)場(chǎng)一片忙碌。教師在旁邊觀察，適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。對(duì)于遇到困難的幼兒，教師耐心地講解和示范，鼓勵(lì)他們克服困難，繼續(xù)創(chuàng)作。01交流分享，相互學(xué)習(xí)在制作過(guò)程中，幼兒們互相交流自己的想法和制作方法，分享自己的作品。他們互相欣賞，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了自己的制作水平。教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，增強(qiáng)自信心。02自主創(chuàng)作巡回指導(dǎo)，及時(shí)幫助教師在幼兒制作過(guò)程中不