九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試題本卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間60分鐘。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35．5Na-23Mg-24Zn-65第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題章）1.溶液對于自然界中的生命活動具有重要意義。下列物質(zhì)中，屬于溶液的是A.牛奶 B.黃泥水 C.冰水混合物 D.食鹽水2.下列生活中的常見物品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是A.木桶 B.紫砂壺 C.塑料花盆 D.不銹鋼鍋3.習(xí)近平總書記說：“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手中，飯碗主要裝中國糧?！被蕦μ岣呒Z食產(chǎn)量具有重要作用，下列屬于氮肥的是A.Ca3(PO4)2 B.KCl C.CO(NH2)2 D.KNO34.下列哪一組物質(zhì)的名稱、俗名及分類不相符A.氫氧化鈉、燒堿、堿 B.碳酸鈉、純堿、堿C.氫氧化鈣、熟石灰、堿 D.碳酸氫鈉、小蘇打、鹽5.下列有關(guān)溶液的說法正確的是A.具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液B.溶液中溶質(zhì)只能是固體或者液體，不能是氣體C.某物質(zhì)的飽和溶液在溫度不改變的情況下不能再溶解其他物質(zhì)D.濃溶液可以是不飽和溶液，稀溶液可以是飽和溶液6.《天工開物》被譽為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”,其中蘊含了大量的化學(xué)知識。下列理解錯誤的是A.“煤餅燒石成灰”——石灰石經(jīng)煅燒變成生石灰B.“凡金性又柔,可屈折如枝柳”——金的硬度比較小C.“火燃釜底,滾沸延及成鹽”——加熱蒸發(fā)溶劑析出食鹽晶體D.“燒鐵器淬于膽礬水中,即成銅色也”——鐵浸入銅鹽溶液，表面生成紅色鐵銹7.每種植物都有適宜自己生長的酸堿性環(huán)境。下表為四種作物適宜生長的pH范圍：作物馬鈴薯茶樹玉米棉花pH4.8～5.55.0～5.56.0～7.07.0～8.0某地土壤顯弱堿性，以上四種作物中，該土壤最適宜種植的是A.馬鈴薯 B.茶樹 C.玉米 D.棉花8.某同學(xué)帶著NaOH在跑道上奔跑，若NaOH分別能與各個紅旗點的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，就能跑向下一個紅旗點。為了順利跑完，各個紅旗點的物質(zhì)選擇錯誤的是A.酚酞 B.氧化銅 C.稀鹽酸 D.硫酸銅9.實驗小組的同學(xué)在實驗室完成了“粗鹽的初步提純”實驗，實驗過程如圖所示，下列分析正確的是A.操作I在稱量粗鹽時，應(yīng)將粗鹽放在托盤天平的右盤B.操作Ⅲ過程應(yīng)不斷攪拌，增大粗鹽的溶解度C.操作Ⅳ的目的是除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)D.操作V過程需加熱至液體蒸干為止10.A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示?！啊北硎痉磻?yīng)能一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去，下列轉(zhuǎn)化關(guān)系不能實現(xiàn)的是A.Cu→CuO→Cu(OH)2 B.C→CO2→H2CO3C.H2O2→H2O→H2 D.CaO→Ca(OH)2→CaCO311.下列各組離子在的溶液中能大量共存，且形成無色溶液的是A. B.C. D.二十大報告指出：發(fā)展海洋經(jīng)濟，保護海洋生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)海洋強國。山東是海洋大省，為我們生產(chǎn)、提取、改造物質(zhì)提供了資源。完成下面小題。12.下列有關(guān)海洋資源的敘述正確的是A.利用多級閃急蒸餾法淡化海水屬于化學(xué)變化B.利用蒸發(fā)結(jié)晶法從海水中提取食鹽是物理變化C.因為海水中含有，所以可以直接電解海水得到金屬鎂D.大量利用海底“可燃冰”作燃料，不會加劇溫室效應(yīng)13.如圖是海水綜合利用的部分流程（操作已省略），下列說法不正確的是已知：（1）該粗鹽中含泥沙、、等雜質(zhì)：（2）分離提純是獲取物質(zhì)的重要方法，其思路有兩種：一是除去雜質(zhì)，二是提取目標(biāo)產(chǎn)物。A.Y溶液一定是碳酸鈉溶液B.流程Ⅱ中的石灰乳可用生石灰替代C.流程Ⅱ中提純氯化鎂是通過“提取目標(biāo)產(chǎn)物”的思路實現(xiàn)的D.流程Ⅲ中吸氨的目的是形成堿性溶液，有利于二氧化碳的吸收14.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列敘述正確的是A.時，a、c兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等B.將a物質(zhì)飽和溶液變成不飽和溶液，可采用加溶劑、降溫等方法C.將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從降溫至所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為D.將150ga物質(zhì)的飽和溶液從降溫至，可析出30ga物質(zhì)15.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是A.酸雨的，則的雨水一定是酸雨B.中和反應(yīng)有鹽和水生成，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.化合物由不同種元素組成，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.活潑金屬與鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，則與鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生物質(zhì)一定是活潑金屬16.下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖茿.探究能否與水反應(yīng)B.探究硝酸銨溶于水時溶液溫度的變化C.探究紅磷和白磷的著火點高低D.探究影響物質(zhì)溶解性的因素A.A B.B C.C D.D17.下列實驗方案中，不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉，過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)C檢驗氯化鎂溶液中是否含有鹽酸取少量樣品，滴加適量硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，觀察顏色的變化A.A B.B C.C D.D18.下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定質(zhì)量接近飽和的KNO3溶液中不斷加入KNO3固體B.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中逐滴滴加NaOH溶液C.向等質(zhì)量的Mg和Zn中，分別加入過量的稀鹽酸D向Na2CO3和NaOH混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸19.有一包白色粉末可能含有Ba（OH）2、KNO3、FeC13、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種，為了確定其成分，進行如下實驗：①向一定量的白色粉末加入足量水，振蕩，靜止，得白色沉淀，上層溶液為無色；②過濾，在白色沉淀中加入足量的稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，有氣泡產(chǎn)生。則下列說法正確的是A.白色粉末中一定含有Na2SO4、Ba（OH）2B.白色粉末中一定含有Na2CO3、Ba（OH）2C.白色粉末中可能含有Na2CO3D.白色粉末中一定不含KNO3、Na2SO4、FeCl320.總結(jié)、歸納知識，有利于提升學(xué)習(xí)能力，下列知識歸納完全正確的一組是A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與健康①涂油可以有效防止自行車鏈條生銹②洗滌劑除油污是利用了洗滌劑的乳化作用③用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸①人體缺乏維生素A會引起夜盲癥②不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品③人體所需要的微量元素應(yīng)盡可能從保健品中獲取C.化學(xué)與安全D.化學(xué)與能源①烹調(diào)時用工業(yè)用鹽代替食鹽②鑒別化學(xué)藥品時可以嘗味道③夜晚發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，應(yīng)立即開燈檢查①煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源②電池是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的裝置③沼氣、酒精等是生物能源、可再生能源A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷（非選擇題共60分）二、（本題包括3小題，共26分）21.應(yīng)用廣泛的金屬Ⅰ．工藝品中的金屬（1）“斑銅”是云南特有的銅制工藝品，妙在有斑，貴在渾厚?！吧摺笔侵苯永锰烊汇~經(jīng)手工鍛打成片等工序制作而成的工藝品。天然銅能鍛打成片，說明天然銅具有良好的______性?！吧摺狈胖迷诳諝庵幸欢螘r間會生成銅綠，取少量銅綠于試管中，滴加足量稀鹽酸，推測現(xiàn)象為______。（2）《淮南萬畢術(shù)》中記載“曾青得鐵則化為銅，外化而內(nèi)不化”，“曾青”即硫酸銅溶液，該煉銅反應(yīng)的原理是______（用化學(xué)方程式表示）。Ⅱ．生活中的金屬鋁制易拉罐主要由鋁合金制成，除鋁外，還含有鋅、銅、硅等。（3）合金中元素的配比不同會導(dǎo)致性能有差異。根據(jù)實際需求，罐蓋硬度應(yīng)大于罐體硬度，結(jié)合下圖分析，生產(chǎn)易拉罐時，罐蓋中銅元素的含量應(yīng)______（填“大于”“小于”或“等于”）罐體中銅元素的含量。Ⅲ．實驗中的金屬（4）探究Mg、Fe、Cu的金屬活動性順序，下列試劑的選擇方案正確的是______。A.Mg、Cu、溶液 B.Fe、溶液、溶液C.Mg、Fe、Cu、稀鹽酸 D.Cu、溶液、溶液（5）某化學(xué)小組將一定量的鎂粉加入到AgNO?和的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙。該小組同學(xué)對溶液甲和固體乙作出了如下判斷：①固體乙中一定有Ag，可能有Cu和Mg②若溶液甲呈藍色，則溶液甲中一定有和，一定沒有③向固體乙中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則固體乙中一定有Mg，可能有Cu和Ag④若溶液甲呈無色，則固體乙中一定有Ag和Cu，可能有Mg該小組同學(xué)的上述判斷中，正確的是______。22.歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小芳在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖1所示，“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示可實現(xiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化）：小明為表示反應(yīng)實質(zhì)繪制圖2、圖3。請根據(jù)圖示和要求回答問題：（1）序號①中與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）寫出對應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式：甲______（寫出一個即可），乙______。（3）稀鹽酸和稀硫酸具有共性的原因是酸溶液中均含有______（填離子符號）。（4）寫出“”的化學(xué)方程式______。（5）圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為______。（6）圖3是鎂與稀鹽酸反應(yīng)過程的微觀示意圖，從微觀角度看，該反應(yīng)有效相互作用的微粒是______（寫微粒符號）。23.檸檬酸亞鐵是一種易被吸收的補血劑。利用硫酸廠的廢渣（主要含，還有少量）制備檸檬酸亞鐵，該工藝流程如圖所示。資料1：；。資料2：不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)。（1）氣體A的化學(xué)式是______。（2）固體C中的化合物成分是______（填化學(xué)式）。（3）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的是復(fù)分解反應(yīng)，請寫出該化學(xué)方程式是______。（4）在溶液E中加入足量的會產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量的稀硝酸會看到的現(xiàn)象是______。（填序號）A.沉淀完全溶解 B.沉淀部分溶解 C.沉淀不溶解 D.產(chǎn)生氣泡三、（本題包括2小題，共24分）24.根據(jù)如圖所示實驗回答問題。（1）如圖甲為實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)方程式為______。實驗開始前先通一段時間一氧化碳目的是______。（2）某興趣小組圍繞“銹”進行一系列研究。使用潔凈無銹的鐵釘、經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣等物品設(shè)計如圖乙實驗。A、B試管中鐵釘對照，說明鐵釘生銹需要______，A、C試管對照說明鐵釘生銹需要______。（3）欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液，操作如圖丙：①配制上述溶液，量取水時所選量筒的規(guī)格應(yīng)為______（填“25”，“50”或“100”）mL。②以下操作中可能導(dǎo)致所配硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是______（填字母）。A.用量筒量水時俯視讀數(shù)B.配制溶液的燒杯用蒸餾水潤洗過C.所用砝碼生銹D.配好的溶液灑出25.某化學(xué)興趣小組在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)失去標(biāo)簽兩瓶無色溶液，已知一瓶是稀鹽酸或稀硫酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液。請你和同學(xué)們一起完成探究活動（每種方案或?qū)嶒灥?、2號試管中，都事先分別加入等量的上述兩種無色溶液）。探究一：鑒別酸溶液與堿溶液【設(shè)計實驗】（1）為鑒別哪一瓶是酸溶液，哪一瓶是堿溶液，小明設(shè)計了下圖所示的四種方案，方案不可行的是______（填字母序號）。A. B. C. D.探究二：探究兩瓶溶液的溶質(zhì)成分【提出問題】兩瓶無色溶液的溶質(zhì)成分各是什么？【設(shè)計實驗】小華為鑒別兩瓶溶液的溶質(zhì)成分，分別向1、2號試管中加入的試劑及實驗現(xiàn)象如下表所示：實驗序號實驗一實驗二實驗三實驗四所加試劑鎂條溶液溶液溶液現(xiàn)象1號試管產(chǎn)生氣泡無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡2號試管無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生藍色沉淀無明顯現(xiàn)象【獲得結(jié)論】（2）1號試管中的溶質(zhì)是______（填寫化學(xué)式）。討論質(zhì)疑】（3）小強對實驗二2號試管中產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象提出疑問，大家一致認(rèn)為2號試管中的原溶液已變質(zhì)，則變質(zhì)的化學(xué)方程式為______。探究三：探究氫氧化鈉溶液變質(zhì)后溶質(zhì)成分【設(shè)計實驗】（4）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液可能是______（填名稱），說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。（5）若A是溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀生成，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，有沉淀生成的化學(xué)方程式是______。該實驗______（填“能”“不能”）說明樣品中有NaOH。（6）若A是溶液，實驗現(xiàn)象a為______，現(xiàn)象b為______，則證明原溶液已部分變質(zhì)?！痉此荚u價】大家一致認(rèn)為實驗室的NaOH必須密封保存。四、（本題包括2小題，共10分）26.某葡萄糖注射液的標(biāo)簽如表所示。葡萄糖注射液【成分】葡萄糖，水【規(guī)格】500g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%【性狀】液體，味甜【貯藏】密封保存（1）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%；（2）要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液，稀釋所需水的質(zhì)量為______g。27.將某純堿樣品（含有少量氯化鈉雜質(zhì)）11.2g，置于燒杯中，加水使其完全溶解。向所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）當(dāng)?shù)稳肷鲜鳆}酸至B點時，燒杯里溶液中含有的離子是________。（寫符號）（2）試計算該純堿樣品的純度。（寫出計算過程）九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試題參考答案第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題章）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】D【12~13題答案】【答案